爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字10篇

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇1】

一(2)班爭章小達人——賴恩琪

爭取虛懷章

中央紅軍標語博物館，位于洪田馬洪村，也是我奶奶的老家，我走進紅軍標語博物館，用心靈感受那段紅色歲月，聆聽那些歷經(jīng)硝煙和風雨洗禮的紅軍標語向我們“講述”那不曾遠去的故事。

爭取質(zhì)樸章

為了培養(yǎng) “自己的事情自己做”的自主意識，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值， 我參加了“童心向黨.巧手整理書包”比賽，還獲得了一等獎，別看我比賽的時候不慌不忙，在賽前我可是經(jīng)過許多次訓練，熟能生巧這次我可是深有體會啊!

爭取卓爾章

三歲半就學習鋼琴的我，知道什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”，持之以恒的練習是通往藝術(shù)殿堂唯一的路，辛苦的汗水終會結(jié)出美麗的花朵，我已經(jīng)通過了鋼琴五級和英皇五級的考核，獲得了各項鋼琴比賽金獎。這次也參加了建黨__周年“獻只山歌給黨聽”鋼琴沙龍中，表演了鋼琴曲《慶翻身》。

爭取奮進章

上個周末，爸爸和我?guī)еぞ邅淼烬斏焦珗@，我可不是來“尋寶”的，是來做個一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓垃圾回到它們的家——垃圾桶，在欣賞公園美麗的景色當中，我們讓環(huán)境更加整潔衛(wèi)生，整個人的心情也美麗起來，真是一舉兩得的好事呀!

把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發(fā)揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇2】

一(9)班爭章小達人——翁子楊

我爭虛懷章

主動學習，堅持課外閱讀

在學校里身為組長的他做好本組工作外，還對需要幫助的同學伸出援手，是同學的好伙伴，學習中能夠獨立思考，認真完成作業(yè)，做到今日是今日畢。課余時間主動看課外書，還會幫父母干力所能及的事情。

喜歡中國詩詞大會

中國詩詞大會已經(jīng)開播六季了，從2017年春節(jié)偶然看到這檔節(jié)目，便產(chǎn)生了濃厚的興趣，賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美，通過對詩詞知識的比拼及賞析，經(jīng)常與媽媽玩“飛花令”的游戲，帶動學習古詩詞興趣，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。

我爭善群章

積極參加志愿者活動

在節(jié)假日，走進社區(qū)，在工作人員的帶領下，參與疫情防控宣傳、去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且志愿者的活動也為我提供了一個鍛煉自己的機會。奉獻出一點微光。

我爭卓爾章

興趣廣泛、有恒心

除了閱讀還喜歡寫硬筆書法、打羽毛球、跳繩和樂高機器人。學習一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識?，F(xiàn)在我學習進步雖慢，但只要日積月累，持之以恒是會有大進步的。

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇3】

___，女，__年3月出生，現(xiàn)年__歲，目前就讀于延安新區(qū)第一小學三年級七班。

___同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學，入隊以來，她時刻以一個優(yōu)秀少先隊員的要求嚴格要求自己。___同學熱愛學習，興趣愛好廣泛，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。對待學習，她踏實認真，自覺努力，求知欲強。__年9月她被學校評為“文明之星”;__年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。

___同學興趣愛好廣泛，除圍棋、古箏外，同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在__年學?！皭壑N藏”戲劇節(jié)中，所在班級戲劇被評為“優(yōu)秀劇本獎”，___同學也榮獲“優(yōu)秀演員獎”，__年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優(yōu)秀小主持”稱號。

___同學誠實守信，遵守社會公德，對班級充滿愛心，對社會懷有感恩之心。__延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中，她堅持不懈，勤奮練習，最終獲得一等獎。獲獎后，她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區(qū)明德小學的同學們購置了新校服，并為同學們送上充滿愛心，自己動手制作的賀卡。___同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書，和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。

在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中，___同學正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學的互相幫助中，___同學不斷塑造著豐滿的自我，她懂得，有愛就會擁有真正的幸福和快樂!

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇4】

__，一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區(qū)實驗小學老校區(qū)六(8)班的班長兼學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。

在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔起責任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約，舍不得花錢，但當聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院;這可都是平時積攢下來的零花錢?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住八€常常在放學，上學路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學校……每逢過年過節(jié)，他總會利用自己的書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……

在老師、同學的心目中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有著自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的六(8)班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數(shù)學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學小院士”的榮譽稱號。

一分耕耘，一分收獲!他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天!

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇5】

姓名：閆雪楓

中隊：虹星四中隊

擔任職務：中隊長

閆雪楓，在學習生活中，自立自強，積極進取，團結(jié)向上，是老師心目中的好學生，父母眼中的好孩子，也是同學們學習的好榜樣。從加入少先隊以來，閆雪楓同學牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，踴躍參與各項少先隊活動，從校內(nèi)到校外，他樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

閆雪楓還是特教學校輪滑隊的一份子，從隊伍創(chuàng)建以來，他日復一日，年復一年地練習關于輪滑的每一個技術(shù)細節(jié)，從來沒叫苦叫累。2021年10月，在全國第十一屆殘運會暨第八屆特殊奧林匹克運動會特奧輪滑項目500m決賽中，閆雪楓同學與隊友被分在同組，按賽前計劃安排，閆雪楓需要跟在起跑更好的后面完成前半程比賽，并共同阻擊小組預賽排名第一的對手，在閆雪楓同學的有效配合下，他與隊友一起沖到了領先位置，在沖刺階段有機會超過隊友的情況下，為降低不必要的競爭產(chǎn)生的摔倒和超過比例成績差的風險，他無私奉獻，顧全大局，壓住速度，自己保證了一枚銀牌成全了隊友的金牌，保證了隊伍的整體成績。閆雪楓同學最終也實至名歸的獲得了個人“道德風尚獎”。

他的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果，他多次被評為“校園之星”“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等榮譽。但是在成績面前，他從不驕傲，他說這些都是老師和父母辛勤培育和不斷教誨的成果，他會不斷努力，爭取更好成績。

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇6】

__，柯橋區(qū)實驗小學六(9)班學習委員兼校學生會勞動部部長，他勤奮好學、尊師重道、謙遜有禮、樂于助人、熱心公益。

在老師眼中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習總結(jié)，并在數(shù)學思維、語文閱讀、英語閱讀等訓練上也有自己獨特的小秘招，多次在學校各類比賽中獲獎。此外他還喜歡科技類項目，如編程、電子百拼、機器人等，他說編程讓思維變得更加活躍，通過不同的書籍找出每個項目的共同點、不同點，反復試錯，雖然自學這些比上培訓班會更費精力，但是自己琢磨出來的印象更加深刻，他覺得很多知識都是相通的，只要認真思考，勤于動手，就能得出結(jié)果。在電子創(chuàng)新類比賽中憑借自己的努力，他多次在區(qū)、市、省級獲獎。

在同學眼中，他是一個有擔當?shù)陌喔刹浚峭瑢W們的知識寶典庫，是同學們聊得來的知己。班里有任何活動，無論是各種比賽，還是運動會，他總是帶頭沖在最前;學習上不管男同學還是女同學，遇到困難，總能第一個想到他，大家一起探討。班里成績比較差的同學，我也是盡力幫助他們，利用課余時間輔導他們。

利用假期實踐，他還積極參加公益項目，暑假去涼茶鋪給路人送清涼，去社區(qū)做志愿者，去汽車站為乘客運行李，去馬路上站崗指揮車輛禮讓行人。他始終堅信付出總有回報，用真摯的心去服務他人，用堅韌的心努力提升自我，定會成為一個更優(yōu)秀的少年。

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇7】

我是郭__，一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生，是濰城區(qū)永安路小學二(9)中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術(shù)、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。

一、做先進少先隊員起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對伙伴熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的輔導員老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇8】

今天我在這里鄭重推薦我們班的“體育小達人”——劉瑾同學，我相信這枚“體育章”非他莫屬。

劉瑾中等個兒，兩條腿非常有力從他那充滿活力的大眼睛可以看出他是個愛運動的男孩。

體育課上，老師組織了一場跑步比賽。比賽前，他和幾位同學站在起跑線上，個個生龍活虎。只見劉瑾右腳抵著地，左腳彎曲，兩只眼睛直視前方，像一只隨時出發(fā)捕食獵物的獵豹，這和氣質(zhì)一下子壓倒了旁邊的幾位同學。

王老師“嘟”的一聲哨響，他們邁開大步用力擺臂。啦啦隊大聲叫喊“劉瑾，加油!”有的不停地跳起來，揮舞著手中的紅領巾。這時，他兩眼緊盯前方，快速而有節(jié)奏地用力擺脫，兩條腿起起落落，讓人眼花繚亂。劉瑾既像離弦的箭，還像腳底踩著風火輪。他輕而易舉地就超過了旁邊的同學，一下子與別人拉開了很大的距離，別人早已氣喘吁吁，而他是那么輕松。旁邊的小花隨著微風搖擺起來，好像為劉瑾加油助威呢!

到?jīng)_刺階段了，劉瑾咬緊牙關，握緊拳頭，終于爆發(fā)了自己的小宇宙，我心中無比激動，只見他“嗖”的一聲越過了終點線，彩帶在他胸前漂浮著。第一名產(chǎn)生了?！耙瘎㈣谝?，他真棒!”同學們的歡呼聲一浪高過一浪，響徹整個校園。

我敢保證，要是你親臨現(xiàn)場，看了他的比賽，一定也會像我一樣舉雙手贊成他得這枚體育章。

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇9】

五(4)班

沈煜博

男，漢族，__年6月出生，安徽省合肥市六安路小學中鐵國際城校區(qū)五年級學生。在學校，尊敬師長，團結(jié)同學。在家里，謙虛有禮，關心家人。在社會，文明有禮，樂于助人。

積極參加公益活動，曾為貧困山區(qū)兒童捐款捐物。曾去敬老院關心慰問孤寡老人。在“大手拉小手，文明禮讓斑馬線”活動中，義務參加交通文明志愿者。曾參與垃圾分類，建設綠色家園活動。每年春節(jié)前夕都會參加“書寫春聯(lián)送溫暖”公益活動。

興趣廣泛，多才多藝，積極參加學校組織的各項活動。在學校舉辦的朗讀大賽中榮獲一等獎。參加校園書法比賽，榮獲一等獎。參加成語故事表演榮獲二等獎。在繪畫展活動中，榮獲最佳作品獎。在“象棋競賽活動”中，獲得“優(yōu)秀小棋手”稱號

參加各類少兒書法繪畫舞蹈等比賽。書法作品和繪畫作品在第九屆國際青少年書畫藝術(shù)展中，分別榮獲銀獎和銅獎。在全省少兒書畫大賽中榮獲優(yōu)秀獎。參加第三屆全國書法硬筆書法網(wǎng)絡大賽榮獲少兒組二等獎。在首屆“書法印象”杯全國書法，硬筆書法大賽榮獲少兒組優(yōu)秀獎。參加“我是小小傳承人”全國小學生書法大賽榮獲優(yōu)秀潛質(zhì)獎。參加“數(shù)學花園探秘”迎春杯科普活動榮獲一等獎。

多次獲得“課堂之星”、“作業(yè)之星”、“英語之星”、“數(shù)學之星”。多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”稱號，被評為“學習標兵”，成為同學學習的榜樣!

爭章小達人優(yōu)秀學生事跡材料500字【篇10】

林歡歡善于學習，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;她一直堅信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會把別人遠遠地甩在后頭，她的努力也讓她有了豐厚的回報，她的學習成績遙遙領先。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領同學開展各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好，在每一年的縣田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。

她連續(xù)幾年一直擔任班長的工作，勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如：每天當勸導員，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情，曉之以理，她的勸導常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她手腳勤快，做事干凈利落，處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。