2021身邊的榜樣個(gè)人事跡

| 玉璇

每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都會(huì)有那么幾個(gè),令你敬佩、令你難忘的人。不論在怎樣的環(huán)境下,都像小太陽(yáng)一樣溫暖著我們的心。小編在這里給大家?guī)?lái)2021身邊的榜樣個(gè)人事跡,希望大家喜歡!

2021身邊的榜樣個(gè)人事跡1

在我身邊,有一個(gè)活潑開(kāi)朗,似小太陽(yáng)的好朋友,她就是王彤煦。

記得那是一次音樂(lè)課,下課時(shí),老師扯著嗓子嚴(yán)厲地跟我們說(shuō):“回家要好好練習(xí),好好準(zhǔn)備,下節(jié)課我可是要抽人比賽的!”

我的好朋友王彤煦音樂(lè)非常好,她婉轉(zhuǎn)的歌聲,有時(shí)如同一泓潺潺的細(xì)流,會(huì)洗滌你的心靈;有時(shí),如同一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心扉。更讓我佩服的是,每次唱歌,班級(jí)第一名都是王彤煦,但是班里也有許多愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué),實(shí)力跟她不相上下。

轉(zhuǎn)眼間,又是音樂(lè)課,老師要抽人比賽了!不出我所料,平常受老師器重的王彤煦被老師給點(diǎn)到了,可我關(guān)心的是,會(huì)有誰(shuí)跟她一決高下呢?沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),這位同學(xué)也是班里的音樂(lè)高材生,平常就跟王彤煦在音樂(lè)道路上你追我趕,她們兩個(gè)旗鼓相當(dāng),勢(shì)均力敵。

該輪到王彤煦上臺(tái)了,我向她投去鼓勵(lì)的目光,悄悄地對(duì)她豎起了大拇指,并用口型告訴她:“你一定會(huì)贏的!”仿佛我比她緊張。

開(kāi)始唱了,王彤煦清了好幾次嗓子,還不時(shí)的用手按摩喉嚨,似乎有些擔(dān)憂(yōu),我也為她緊張。比賽開(kāi)始了,有一句歌詞需要唱高音,可惜的是她并沒(méi)有唱上去,我轉(zhuǎn)頭向音樂(lè)老師望去,從老師緊皺的眉頭來(lái)看,我猜想,王彤煦必輸無(wú)疑。

開(kāi)始投票了!我投了王彤煦,但她的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那位同學(xué)多,可令我吃驚的是,王彤煦的臉上并沒(méi)有失敗者的表情,而是像泉水般的笑容。我疑惑地問(wèn)她:“你看上去貌似沒(méi)有不高興?”她很坦然地跟我說(shuō):“失敗乃常事,這次是我練習(xí)不夠,功夫不到家,我應(yīng)該向那位同學(xué)學(xué)習(xí)呢!”

2021身邊的榜樣個(gè)人事跡2

他的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn),他是我心中的榜樣。他是誰(shuí)?他是我的好同學(xué)——王世豪。

王世豪是班上個(gè)子矮小的男生。從外表看,你會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)需要?jiǎng)e人照顧的小男生,但是你錯(cuò)了,其實(shí)他是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢。在課間,你總能看見(jiàn)他那活潑、矯健的身影。然而,20__年11月12日下午,可怕的厄運(yùn)降臨在這個(gè)“頂天立地”的男子漢的身上。在來(lái)校的路上他發(fā)生了意外——車(chē)禍。下午一點(diǎn)鐘左右,王世豪和同學(xué)跑過(guò)一條寬闊的馬路。他們好象百米沖刺一樣,完全不顧左右的車(chē)輛,一直向前沖。王世豪落隊(duì)了,徘徊在來(lái)往的車(chē)輛之中。只聽(tīng)得一陣刺耳的剎車(chē)聲,令人驚訝的一幕發(fā)生了,只見(jiàn)鮮紅的血如雨霧般落下,灑在馬路上。而他,倒在冰冷的馬路上。當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的人全都下壞了,一個(gè)個(gè)木頭似的呆在那,沒(méi)有一個(gè)人撥打120。

他舅舅見(jiàn)了,沖上去狠狠地揍出租車(chē)司機(jī)。躺在血泊中奄奄一息、臉色蒼白的他,還在用微弱的聲音呼喊:“舅……舅……不要打他,是……是……我違反了交通規(guī)則,是……我的錯(cuò),不要打他……”他的媽媽看見(jiàn)了,連忙撥打120。一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)來(lái)了,把昏迷中的他帶走了……

他出事的那天下午,時(shí)間好像停止了,干任何事都平淡無(wú)味了,比以往缺少了許多生機(jī)……幾天后,我們集體去醫(yī)院看望他時(shí),他的媽媽站在床邊一邊含著熱淚,一邊哽咽地對(duì)我們說(shuō),他在頭部縫針時(shí)沒(méi)有叫一聲、流一滴淚,硬是自己獨(dú)自一人挺過(guò)了十八針,他一直把恩科西作為自己的榜樣,默默地堅(jiān)持。

這3天,他沒(méi)有進(jìn)食任何食物,只靠打點(diǎn)滴維持生命。他這次能活下來(lái)算命大了……王世豪是我心中的榜樣。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那純潔和善良;我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)。

王世豪,你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣!

2021身邊的榜樣個(gè)人事跡3

她,個(gè)子中等,有雙又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴,這就是我們班的思思。

思思原來(lái)膽子很小,在上課時(shí)總是“默默無(wú)聞”,可是那次事后,她變了,變得不再膽小了。

一次,我們班舉行了一次“演講比賽”,有很多人都報(bào)名了,我也想,但我由于膽怯放棄了。沒(méi)想到思思報(bào)名了。

比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手都順利地講完了自己的內(nèi)容,有的還聲情并茂,讓人振奮!這時(shí),我不禁為思思擔(dān)心起來(lái),她平時(shí)說(shuō)話(huà)都沒(méi)大氣,今天怎么辦?輪到思思了,只見(jiàn)她像以往一樣低著頭,慢慢走到前面,定了定,抬起頭來(lái)。在這時(shí)我看到了她眼中有一種從未有過(guò)的堅(jiān)定。只見(jiàn)她從容地站在講臺(tái)前,眼睛注視著后黑板,手里微微攥著講演稿,大聲、流利、有感情地講著,聲音甜美而動(dòng)情,讓人看不出一絲緊張?!罢姘?思思!”我打心眼里贊嘆!最終,她贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評(píng)委的高分,奪得了第一名。

同學(xué)們還想辦一次“朗讀比賽”,老師同意了,思思又報(bào)名了,這回我可知道,她喜歡讀書(shū)了!她克服了膽怯,變得勇敢了!

“朗讀比賽”在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,同學(xué)們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了,她應(yīng)該會(huì)讀寫(xiě)景的吧?“華羅庚是……”思思讀著,她怎么讀這個(gè)呢?我為她擔(dān)心起來(lái),因?yàn)檫@種文章稍讀不好,就會(huì)扣分??墒撬妓甲x的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明,仔細(xì)一聽(tīng)我才知道,想讀出那種境界,一定要注意語(yǔ)調(diào)的高低快慢??磥?lái)思思在家里費(fèi)了不少心思。過(guò)了幾天,老師對(duì)我們說(shuō):“下面我宣布朗讀比賽成績(jī)……二組第一名,思思……”真沒(méi)想到,她竟然這么厲害,拿了兩個(gè)第一名!這可真不像曾經(jīng)那個(gè)膽小的思思了!

思思能有這么大的進(jìn)步,我真替她感到高興。漸漸地,她成了我心中的榜樣,我要學(xué)習(xí)她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!

2021身邊的榜樣個(gè)人事跡4

“這次我又考差了?!贝蠹铱倳?huì)在考完之后發(fā)出這樣的感嘆,幾乎所有人對(duì)此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話(huà),大家有沒(méi)有試著去改變呢?那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。

早上是讀書(shū)的好時(shí)間,每天早上我們都會(huì)擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間,相信這時(shí)大家總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊,循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語(yǔ)書(shū),另一只手拿著紅筆,一邊認(rèn)真的讀著,一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境,只是專(zhuān)心的低著頭讀著自己的書(shū)??蓜e小看這短短的10分鐘,這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語(yǔ)課文,記住1單元的單詞,背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情,你又怎能不好好利用呢?李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書(shū)的作用,所以他對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加熟練,在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

步入初三,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間,你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影:她靜靜地坐在自己的座位上,認(rèn)真的干著自己的事情。她時(shí)而拿起筆,奮筆疾書(shū);時(shí)而放下筆,腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時(shí)她不會(huì)隨意走動(dòng),而是一定在利用著這零散時(shí)間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對(duì)她的認(rèn)識(shí)可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上;下晚自習(xí)后,她總是還要在教室里留幾分鐘,做著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè);有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘,知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō):“我很好的利用了課間時(shí)間,在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)?!彼母淖儾粌H僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè),我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習(xí)時(shí)總是刷起了數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)起了英語(yǔ),鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的同時(shí),保持了自己的好成績(jī)。

認(rèn)真早讀,好好利用零散時(shí)間,這兩點(diǎn)看似很小的事情,卻也與我們的成績(jī)高低有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么,但像李虹霖那樣一直堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū),像楊心怡那樣一直堅(jiān)持好好利用時(shí)間,也就成就了他們不錯(cuò)的成績(jī)。

2021身邊的榜樣個(gè)人事跡5

她,一位老奶奶,也是我的鄰居,姓曹,今年60多歲了。個(gè)子不太高,黝黑的臉,看起來(lái)不胖也不瘦,但她非常健康,待人大方厚道,臉上總帶著微笑,好像從來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員,不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任,而且很勤勞,還有一副熱心腸。

曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作,把院子里的垃圾收拾干凈,運(yùn)送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右,她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬,她都能堅(jiān)守工作崗位,而且毫無(wú)怨言。

曹奶奶很愛(ài)環(huán)境,花園里的花由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管,都枯死了,很難看。她看到這種情形,便在心里盤(pán)算,怎樣能讓這荒地變廢為寶呢?思前想后,她便心生一計(jì),拿著鐵锨,扛著鋤頭,首先開(kāi)辟出了一塊菜地。其他人見(jiàn)狀,也紛紛響應(yīng)。這下,原來(lái)雜草叢生的花園變成了菜園子,有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著種——種不相同的菜,便于交換著采摘。這樣一來(lái),家家戶(hù)戶(hù)不光吃上了新鮮的蔬菜,小區(qū)的環(huán)境好了,而且鄰里的關(guān)系更融洽了。

曹奶奶喜歡助人為樂(lè),是典型的熱心腸。今年暑假的一天,下著蒙蒙雨,爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽??墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒?,不管三七二十一,就往土里塞。正好被曹奶奶看見(jiàn)了,忙皺著眉頭說(shuō):“你們不能那樣栽,要不然它生長(zhǎng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)。”爸爸媽媽聽(tīng)了以后,忙取剪刀照曹奶奶說(shuō)的話(huà)把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了,曹奶奶著急的說(shuō):“來(lái),我?guī)湍銈兎N?!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您年紀(jì)大了,還是先回去吧。”曹奶奶卻說(shuō)“沒(méi)事”,一把拿過(guò)鋤頭去栽。媽媽說(shuō):“要不我給你打傘?!辈苣棠虛u搖頭說(shuō):“不用?!闭f(shuō)完,便又忙開(kāi)了。于是,曹奶奶栽韭菜,媽媽打傘,爸爸埋土。不一會(huì)兒韭菜根就栽好了!第二天,還下了一場(chǎng)大雨,我們?cè)缘牟嘶盍?

她,雖然只是一位普通的保潔員,但是那份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶,您是我心中的榜樣。

永遠(yuǎn)愛(ài)您,親愛(ài)的曹奶奶……

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