全國道德模范人物事跡材料
全國道德模范人物事跡材料（精選篇1）
李芳，女，漢族，1969年5月生，中共黨員，河南省信陽市董家河鎮(zhèn)人，生前任教于河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)。
李芳同志扎根山區(qū)，從事鄉(xiāng)村教育29年，一直默默耕耘、敬業(yè)奉獻、精心育人，深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認可。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象。
20__年6月11日17點30分，河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)正常放學(xué)。二年級語文老師李芳隨護路隊護送學(xué)生離?；丶摇?7點51分，護路隊行至紅綠燈路口，李芳老師正組織學(xué)生按綠燈指示有序通過。突然，一輛裝滿西瓜的三輪摩托車自北向南向護路隊急速駛來。情況萬分緊急，李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開，自己卻被嚴重撞擊，昏迷不起。學(xué)生們得救了，李芳老師卻遭受重傷，雖經(jīng)醫(yī)院一天兩夜全力搶救，終因重度顱腦損傷致呼吸循環(huán)衰竭，于6月13日凌晨4時40分不幸殉職。
李芳老師被分配至董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)任教，謝畈小學(xué)撤校后她被分配至綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。在同事眼里，李芳老師是工作學(xué)習(xí)的榜樣,許多實習(xí)教師和年輕教師都愿意拜她為師，近5年，她帶出20多名“教師徒弟”。在家長眼里，她是和藹可親、無私奉獻的老師。她的手機里存了很多留守學(xué)生父母的電話，一有空就為他們介紹孩子的.情況。翻開李芳的檔案，任教近三十年，她始終堅守教育第一線，在擔(dān)任學(xué)科教師的同時，又先后工作在班主任、少先隊輔導(dǎo)員等崗位，生前榮獲優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等表彰22次。
20__年6月16日上午，李芳老師的追悼會在信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)舉行，4000余人來到現(xiàn)場沉痛悼念李芳老師。教育部、河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)分別前來看望慰問李芳同志家屬。
20__年6月教育部追授李芳同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號；河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳追授李芳同志“河南省優(yōu)秀教師”榮譽稱號；20__年7月河南省委追授李芳同志“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號；20__年7月李芳同志榮登“中國好人榜”；20__年3月河南省人民政府評定李芳同志為烈士；教育部長陳寶生，河南省委書記王國生、省長陳潤兒等領(lǐng)導(dǎo)同志先后就學(xué)習(xí)宣傳李芳老師的先進事跡作了批示。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇2）
李廷俊，男，漢族，1945年1月生，主任醫(yī)師，教授，享受國務(wù)院特殊津貼。李廷俊從醫(yī)60多年，救死扶傷、樂善好施，以高尚的.醫(yī)德踐行著醫(yī)者仁心。從赤腳醫(yī)生到臨床大家，研究攻克疑難頑癥，治愈國內(nèi)外患者30余萬例。
主持研究的5項科研項目，經(jīng)權(quán)威專家鑒定均為國內(nèi)領(lǐng)先水平。研究的省批院內(nèi)制劑八個和數(shù)十個特效方劑，治療多種疑難病癥，取得了很好的療效。治療肺結(jié)核的藥物獲國家發(fā)明專利。多次以專家學(xué)者身份出國訪問交流學(xué)習(xí)，傳播中華醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇3）
遼河頭村保管員、農(nóng)經(jīng)、圖書管理員牛良則同志，1938年二月出生，1985年6月?lián)芜|河頭村保管員、農(nóng)經(jīng)管理員、圖書管理員。由于業(yè)務(wù)出色，當(dāng)年被評為先進工作者。1987年又被授予遼河頭村工作勞動模范，近30年來擔(dān)任遼河頭村管理員，他以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感盡職盡責(zé)，為推進遼河頭村的管理員和其它各項工作，為農(nóng)民群眾解疑釋難，把黨的方針政策送到老百姓的`心坎上作出了杰出的貢獻，因此干部群眾都稱他是遼河頭村的明白人、貼心人、知情人，大事小事都找他求助。也正是這樣，他為遼河頭村群眾送知識、送政策、送溫暖，他在本職崗位上默默地工作、無私地奉獻。
伴隨著農(nóng)村改革的不斷深化，國家實行糧食直補政策、退耕還林政策、惠農(nóng)政策、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進“六村聯(lián)創(chuàng)”等許多政策的推行。很多農(nóng)民多種經(jīng)營的積極性熱情高漲，在此情況下許多村民多次到村委會找他詳細了解相關(guān)情況和政策，他每次都是認真學(xué)習(xí)，深入各戶調(diào)查詳細說明情況讓每一戶都是帶著問題來、帶著滿意走，每次都是起早貪黑，很晚才回到家里。為了核實土地面積退耕還林面積，他和村里同事一起深入田間地頭丈量核實，不知去了多少戶，走了多少路，一天下來腿酸痛不止，可他卻不吭一聲。為了方便群眾，他把電話號碼貼在辦公室的門上，每月話費高達一百多元，為此，他常常做出無私奉獻，卻無怨無悔。近年來，每到糧食直補發(fā)放時、退跟還林補助款、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整補助款發(fā)放時，都是時間緊，任務(wù)重，要求高，業(yè)務(wù)量大。這些款項的發(fā)放工作和農(nóng)民的利益息息相關(guān)，為了做好發(fā)放工作，事前他和村內(nèi)同事深入到全村去調(diào)查核實，摸清底數(shù)和詳情。為了把直補政策落到實處，他對村干部上報土地面積的工作進行細心布置和指導(dǎo)，對個別農(nóng)戶不理解、不配合，他就曉之以理、動之以情耐心講解直補政策，讓廣大群眾都知道。
牛良則同志又兼任村圖書管理員，為方便廣大村村民學(xué)習(xí)新知識，了解新政策，提高文化知識水平和精神素養(yǎng)，他每天都盯在文化活動室為廣大村民提供無償服務(wù)，完善借閱管理制度和學(xué)習(xí)制度共同促進遼河頭村文藝、文化活動，積極推進文明和諧先進村的建設(shè)工作。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇4）
蔣敏，女，29歲，羌族，中共黨員，四川省彭州市公安局光明路派出所教導(dǎo)員。
汶川特大地震發(fā)生后，蔣敏強忍家園被毀、母親和女兒等10名親人遇難的巨大悲痛，頑強堅守在抗震救災(zāi)第一線，把對親人的愛奉獻給災(zāi)區(qū)群眾，成為抗震救災(zāi)的一面精神旗幟。走上新的崗位后，她把抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為工作動力，深入扎實干好本職工作，傾力投身災(zāi)區(qū)重建，彰顯了一位新時期女警的英雄本色。
汶川特大地震發(fā)生時，蔣敏系四川省彭州市公安局政工監(jiān)督室民警。當(dāng)?shù)弥馄拧⒛棠?、母親和兩歲的女兒等10位家人在北川老家全部遇難的噩耗時，蔣敏抹去淚水，強忍巨大的悲痛，毅然堅守在工作崗位，全力奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。她夜以繼日參與搶救受傷群眾，安置災(zāi)民生活。因悲傷過度和體力透支，蔣敏極度虛弱，多次昏倒在搶險救援現(xiàn)場，她說得最多的一句話是：“感謝所有關(guān)心我、關(guān)心災(zāi)區(qū)的人，現(xiàn)在母親、女兒已經(jīng)不在了，我應(yīng)該在自己的崗位上幫助最需要幫助的人?！?/p>
抗震救災(zāi)告一段落后，組織上任命蔣敏為彭州市公安局光明路派出所教導(dǎo)員。面對新的角色和工作任務(wù)，蔣敏立足本職，虛心學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出謙虛謹慎的作風(fēng)和良好的.敬業(yè)精神。身為女教導(dǎo)員，她在生活上從不搞特殊，工作上總是率先垂范，堅持參加夜里輪流值班，執(zhí)勤一絲不茍。她一手抓從嚴治警，一手抓從優(yōu)待警，既健全了干警隊伍建設(shè)制度，又切實解決了干警實際困難，進一步增強了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
蔣敏說：“人民的警察，就要始終牽掛著災(zāi)區(qū)人民的冷暖?！?0__年春節(jié)前夕，她帶著過冬物資到彭州市重災(zāi)區(qū)磁峰鎮(zhèn)板房區(qū)看望群眾，看到一些孩子上學(xué)困難，她與3個殘缺家庭結(jié)成長期幫扶對子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)板房中的群眾夏日備受蚊蟲襲擾，她立即拿出工資購買了滅蚊藥具送給群眾。
蔣敏先后被授予全國抗震救災(zāi)模范、全國公安系統(tǒng)一級英雄模范、全國三八紅旗手、抗震救災(zāi)優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部等榮譽稱號。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇5）
古運祥，男，李家疃鎮(zhèn)常重村一名普普通通的農(nóng)民。他先后6次自費5萬余元在常重村、東大姑廟村、武吉村、成安人民廣場等地舉辦“我為老人洗洗腳”活動，凡自愿參加活動的.，均免費贈送足浴盆和毛巾。
以活動為載體，在全縣鼓勵傳遞孝心和愛心，讓廣大群眾用行動去影響更多的人孝老敬老，促進家庭和睦，鄰里和諧，弘揚家庭美德，傳遞和諧和睦的文明家風(fēng)，努力在全縣營造敬老愛老氛圍。
古運祥曾入圍“中國好人”評選活動，并先后被評為“第五屆邯鄲市道德模范”“邯鄲市最美家庭”“成安縣最美家庭”“德孝信好村民”等榮譽稱號。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇6）
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學(xué)任存來人的一生，一是學(xué)做人，會做人；二是學(xué)做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念。
在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務(wù)實、遵紀守法；在經(jīng)濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學(xué)生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸入獄。
當(dāng)時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時間證明了我的擔(dān)心是有必要的。王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動王勇。答應(yīng)王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學(xué)期下來，我看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。
許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日?！蓖跤虏蛔雎暎皇且粋€勁的點頭。在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。
在教育教學(xué)中堅守誠信，對學(xué)生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個學(xué)生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生失望，我硬是挺著去給學(xué)生補課。
父親身患肺音質(zhì)病等多種疾病，每次檢查我都是用周末時間，每次住院，我在安排好之后，都是讓家人伺候，從不耽誤學(xué)校的工作。對同事以誠相待，自己多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗時時和青年教師一塊分享，同事有事請假，無論多忙，我都想法替同事代課。有一年因同事患病，我替他代課一個學(xué)期。
有一次我騎摩托上縣，一位老大爺撞到我車上，當(dāng)時路中無行人無車輛，我主動帶老人到醫(yī)院做了全面檢查和治療，我雖然花了八千多元，但是心里高興，因為作為一名教師我沒有失去誠信。
那年我到濟寧商校參加自學(xué)考試，頭天住在一家私人旅店，第二天早晨付了錢，我就急著去考試，等考試完回到家里我才發(fā)現(xiàn)店主多找了我50元錢。我家離濟寧將近90里路，第二天我又專門乘車把錢送給了店主。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇7）
她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時兼職勝利中學(xué)主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書管理員（路途遙遠她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學(xué)校大門的道路。當(dāng)時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務(wù)主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20__年，她帶高三（8）班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，務(wù)必住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學(xué)生這個信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績，一向堅持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分（總分300分）居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時兼學(xué)校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔(dān)重，但教學(xué)成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽，然后讓全班每個學(xué)生都背完。記得有一個學(xué)生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時光給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時光到班級輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來，她還學(xué)與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個（2006年縣一等獎），論文證書16個（其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個），教學(xué)設(shè)計及案例證書7個（其中國家級2個、省級1個、縣級4個），課件證書10個（其中省級2個、市級2個、縣級6個），高考試題評析及預(yù)測證書1個（國家級），課題論文證書1個，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎證書2個（省二等獎）。輔導(dǎo)學(xué)生在市級報刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇；經(jīng)濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學(xué)校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對社會負責(zé)，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務(wù)工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進個人，十幾年來財務(wù)成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財務(wù)會計業(yè)務(wù)精通，自我根據(jù)學(xué)校自身狀況，設(shè)計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇8）
一人富了不算富，全村富了才算富。這是范__的樸素人生理念，也是他對家鄉(xiāng)父老的錚錚誓言。范__是丹江口市蒿坪鎮(zhèn)余家灣村人。因為家貧，范__很早就外出打工。通過打拼，他成為我市知名企業(yè)家。余家灣村地處偏遠，交通閉塞，農(nóng)民大多生活貧困。范__常常思考：通過什么方式為鄉(xiāng)親們做點事情。
20__年開始，范__先后投入600多萬元完善余家灣村的通村公路，目前道路全是6米寬的標準水泥路。他還投入400多萬元，修建1000立方米的蓄水池，鋪設(shè)10多公里的自來水管道，讓全村鄉(xiāng)親吃上干凈的自來水。
為反哺家鄉(xiāng)，范__投入2300余萬元，為余家灣村村民捐建了73套別墅。有人說范__傻，把掙的血汗錢瞎花。范__卻說：“這是我的家鄉(xiāng)，我要把她建設(shè)好。我自己要那么多錢干什么?”
為解決鄉(xiāng)親們的困難，每年春節(jié)范__都拿出10萬元左右，給全村近百戶特困戶買回過年物資，給每戶貧困戶發(fā)放500元慰問金?！疤嵘l(xiāng)親們的自我發(fā)展能力，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一同致富，才能讓鄉(xiāng)親們更幸福?！狈禵_是這么說，也是這么做的。范__在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦丹江口市潤秋生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，在余家灣村實施農(nóng)業(yè)生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。他還帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們實施旅游開發(fā)，以自然的“火焰山”和人造的“花果山”為依托，打造現(xiàn)代版“西游故事”主題文化公園。
范__組建丹江口市農(nóng)樂生態(tài)種養(yǎng)殖專業(yè)合作社，將全村所有村民吸納為社員，實行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式。按照這種模式，余家灣村先后流轉(zhuǎn)農(nóng)戶土地和荒山10000多畝，進行統(tǒng)一規(guī)模經(jīng)營，發(fā)展黑豬養(yǎng)殖1500頭，種植薄殼核桃1200畝、銀杏500畝、軟籽石榴1000畝，建設(shè)野生葡萄采摘觀光園100畝、蔬菜大棚100畝。在土地流轉(zhuǎn)和勞務(wù)用工上，一律貧困戶優(yōu)先。一大批鄉(xiāng)親從傳統(tǒng)農(nóng)民變身企業(yè)工人，既可得土地租金，又有務(wù)工薪金，年底還享分紅。
2014年，范__當(dāng)選為余家灣村黨支部書記。在范__的帶領(lǐng)下，余家灣村發(fā)生巨大變化：全村429戶1550人，人均年收入提升到6500元以上，去年實現(xiàn)脫貧55戶241人。據(jù)估計，今年余家灣村農(nóng)業(yè)產(chǎn)值可達5000萬元，農(nóng)民人均可支配收入將增加到1.5萬元。
天道酬勤。范__的無私奉獻不僅換來余家灣村日新月異的變化，還讓他榮獲“2016年湖北省十佳職業(yè)農(nóng)民”、“20__年荊楚楷?！钡裙鈽s稱號。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇9）
長期以來，不斷推進公民道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育時代新風(fēng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
端正態(tài)度、時刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心。要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。
時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己。在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個學(xué)識淵博的老師，不斷爭取，當(dāng)一個優(yōu)秀模范的老師。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇10）
劉旭，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，劉旭冒著生命危險奮不顧身沖進火場，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。
20__年夏天的一個下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的`兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，劉旭不得不破門而入，在火勢兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。
半分鐘之后，劉旭找到了5歲大的女孩，此時孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時火勢越來越大，劉旭有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因為救援及時，兩個孩子和老人都脫離了生命危險。
“我從未覺得自己是英雄，任何一個有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出?！笔潞?，劉旭主動將獲得的1萬元獎金捐給了受災(zāi)家庭。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇11）
中國科學(xué)院院士、國家科技獎獲得者，中國肝臟醫(yī)學(xué)奠基人。吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺前的唯一一位醫(yī)生。
張平宜跨越海峽的希望之翼。
感動中國推選委員胡占凡這樣評價吳孟超：吳孟超總以無盡赤忱善待病人，以赤子之愛對待肝膽外科事業(yè)。醫(yī)者仁心，一個偉大的.醫(yī)者，不僅憑醫(yī)術(shù)，更憑仁愛感動世人。吳孟超先生，是當(dāng)之無愧的醫(yī)學(xué)泰斗。
推選委員任衛(wèi)新說：吳老以九十高齡，與患者肝膽相照。作為醫(yī)生，作為軍人，他都是一座豐碑。
頒獎辭∶六十年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準，心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇12）
__，滬東中華造船集團焊工。
殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條LNG船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命后果。
而他的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
寧允展，南車青島四方機車車輛股份有限公司高級技師。
他是CRH380A的首席研磨師，是中國第一位從事高鐵列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的工人，被同行稱為“鼻祖”。
從事該工序的'工人全國不超過10人。
他研磨的轉(zhuǎn)向架裝上了644列高速動車組，奔馳8.8億公里，相當(dāng)于繞地球22000圈。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇13）
__，男，壯族，1966年5月生，中共黨員，云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)教師。
__不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，一個人支撐起一所學(xué)校，他用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質(zhì)。
落松地，上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫(yī)治麻風(fēng)病人的醫(yī)治點，被人們稱為“麻風(fēng)村”。1986年9月，__頂住世俗的冷言風(fēng)語和親戚朋友的'苦苦相勸，選擇到落松地擔(dān)任第一任教師。最初，落松地小學(xué)僅有一間土坯房教室、幾張學(xué)生從家里抬來高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板，孩子們既沒有課本也沒有書，__找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學(xué)數(shù)字，從此拉開了他教學(xué)的序幕。
在這樣艱苦的條件下，__一干就是30多年。他經(jīng)過復(fù)式教學(xué)法，先后共培育9個教學(xué)班92名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生6屆62人。此刻很多都已經(jīng)參加工作，有教師、醫(yī)生、公務(wù)員、企業(yè)職工等。大家都說，是農(nóng)教師幫忙他們走出了寨子，實現(xiàn)了長輩們一生未能如愿的夢想。
__與落松地村民30多年風(fēng)雨同舟。剛到落松地村時，__是村里唯一的知識分子，村民們讀信寫信，買個農(nóng)用機械要看使用說明書，都會找他幫忙。2002年，廣南縣開展“掃盲”攻堅工作，落松地村開辦了一個成人技術(shù)班，農(nóng)教師兼任夜校教師。他白天給學(xué)生上課，晚上教村民識字，講解實用技術(shù)，但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他，你要在落松地村小學(xué)教到什么時候？__回答道：“只要村民們需要，我就一向教下去?！彼讶松钔昝赖那啻耗耆A、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
__榮獲全國模范教師、全國民族團結(jié)先進個人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
王青春，中共黨員，一級教師，高三語文教師。懷著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任心，認真教學(xué)，平等施教，關(guān)愛學(xué)生，在平凡的工作中做著自己應(yīng)有的貢獻。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻教書育人
執(zhí)教十六年，他忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署。以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，深化課堂教學(xué)，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，不斷更新教學(xué)觀念。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好學(xué)科背后的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，做新一代文明的學(xué)生。
二、堅定信念，身體力行職業(yè)道德
三、加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學(xué)習(xí)和進步。十六年來，無論在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上始終不忘進步提高。在工作中積極參加各種理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐；在教學(xué)中始終堅持平等施教的原則，對每一位學(xué)生公平公正，溫情關(guān)愛每一位同學(xué)；在專業(yè)技能上，潛心學(xué)習(xí)鉆研，不斷拓寬專業(yè)知識領(lǐng)域，迎難而上，逐一解決自身專業(yè)瓶頸，不斷積累專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。
回首過去，展望未來，作為新時代的一中教師，一名奮戰(zhàn)在教育一線的共產(chǎn)黨員，要用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇14）
黃__，男，漢族，19__年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經(jīng)理、__省__縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。
黃__是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅僅來自物質(zhì)，更來自他那顆滾燙的赤子之心! 黃__是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃__和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大
的。
為了報答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩，13歲的.小__曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的黃__，內(nèi)心時刻激蕩著報恩的情懷。
19__年起，每逢年節(jié)，家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃__送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金，17年從未間斷過，黃__為此累計出資230多萬元。20__年，黃__投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設(shè)了一所敬老院。
入院的孤寡老人，除國家發(fā)給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔(dān)，包括養(yǎng)老送終。多年受黃__資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：“活著你養(yǎng)我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了!”
他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃__，說家里三口人患了癌癥，黃__當(dāng)晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。
在鄭州打工多年的黃__，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農(nóng)民工，工資被拖欠等權(quán)益被侵害的事時有發(fā)生。在黃__的推薦下，“中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部”成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了“娘家”。農(nóng)民工黨支部用心為農(nóng)民工解決難題，僅討薪一項，就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。透過這個支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達一萬多人，每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務(wù)收入。
黃__榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎?wù)?、全國道德模范等榮譽稱號，入尋中國好人榜”。
全國道德模范人物事跡材料（精選篇15）
__，女，漢族，1969年5月生，中共黨員，河南省信陽市董家河鎮(zhèn)人，生前任教于河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)。
__扎根山區(qū)，從事鄉(xiāng)村教育29年，一直默默耕耘、敬業(yè)奉獻、精心育人，深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認可。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象。
__年6月11日17點30分，河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)正常放學(xué)。二年級語文老師__隨護路隊護送學(xué)生離?；丶?。17點51分，護路隊行至紅綠燈路口，__老師正組織學(xué)生按綠燈指示有序通過。突然，一輛裝滿西瓜的三輪摩托車自北向南向護路隊急速駛來。情況萬分緊急，__老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開，自己卻被嚴重撞擊，昏迷不起。學(xué)生們得救了，__老師卻遭受重傷，雖經(jīng)醫(yī)院一天兩夜全力搶救，終因重度顱腦損傷致呼吸循環(huán)衰竭，于6月13日凌晨4時40分不幸殉職。
__老師被分配至董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)任教，謝畈小學(xué)撤校后她被分配至綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。在同事眼里，__老師是工作學(xué)習(xí)的'榜樣,許多實習(xí)教師和年輕教師都愿意拜她為師，近5年，她帶出20多名“教師徒弟”。在家長眼里，她是和藹可親、無私奉獻的老師。她的手機里存了很多留守學(xué)生父母的電話，一有空就為他們介紹孩子的情況。翻開__的檔案，任教近三十年，她始終堅守教育第一線，在擔(dān)任學(xué)科教師的同時，又先后工作在班主任、少先隊輔導(dǎo)員等崗位，生前榮獲優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等表彰22次。
__年6月16日上午，__老師的追悼會在信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)舉行，4000余人來到現(xiàn)場沉痛悼念__老師。教育部、河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)分別前來看望慰問__家屬。
__年6月教育部追授__“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號；河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳追授__“河南省優(yōu)秀教師”榮譽稱號；__年7月河南省委追授__“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號；__年7月__榮登“中國好人榜”；2019年3月河南省人民政府評定__為烈士；教育部長陳寶生，河南省委書記王國生、省長陳潤兒等領(lǐng)導(dǎo)同志先后就學(xué)習(xí)宣傳__老師的先進事跡作了批示。