全國道德模范人物事跡材料
全國道德模范人物事跡材料(精選篇1)
李芳,女,漢族,1969年5月生,中共黨員,河南省信陽市董家河鎮(zhèn)人,生前任教于河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)。
李芳同志扎根山區(qū),從事鄉(xiāng)村教育29年,一直默默耕耘、敬業(yè)奉獻、精心育人,深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認可。她心懷大愛,臨危不懼,舍己救人,用生命為學(xué)生上好最后一堂課,讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝,塑造了新時代人民教師的光輝形象。
20__年6月11日17點30分,河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)正常放學(xué)。二年級語文老師李芳隨護路隊護送學(xué)生離?;丶摇?7點51分,護路隊行至紅綠燈路口,李芳老師正組織學(xué)生按綠燈指示有序通過。突然,一輛裝滿西瓜的三輪摩托車自北向南向護路隊急速駛來。情況萬分緊急,李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓,一邊沖上前去用自己的身體護住學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開,自己卻被嚴重撞擊,昏迷不起。學(xué)生們得救了,李芳老師卻遭受重傷,雖經(jīng)醫(yī)院一天兩夜全力搶救,終因重度顱腦損傷致呼吸循環(huán)衰竭,于6月13日凌晨4時40分不幸殉職。
李芳老師被分配至董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)任教,謝畈小學(xué)撤校后她被分配至綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。在同事眼里,李芳老師是工作學(xué)習(xí)的榜樣,許多實習(xí)教師和年輕教師都愿意拜她為師,近5年,她帶出20多名“教師徒弟”。在家長眼里,她是和藹可親、無私奉獻的老師。她的手機里存了很多留守學(xué)生父母的電話,一有空就為他們介紹孩子的.情況。翻開李芳的檔案,任教近三十年,她始終堅守教育第一線,在擔(dān)任學(xué)科教師的同時,又先后工作在班主任、少先隊輔導(dǎo)員等崗位,生前榮獲優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等表彰22次。
20__年6月16日上午,李芳老師的追悼會在信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)舉行,4000余人來到現(xiàn)場沉痛悼念李芳老師。教育部、河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)分別前來看望慰問李芳同志家屬。
20__年6月教育部追授李芳同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號;河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳追授李芳同志“河南省優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20__年7月河南省委追授李芳同志“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號;20__年7月李芳同志榮登“中國好人榜”;20__年3月河南省人民政府評定李芳同志為烈士;教育部長陳寶生,河南省委書記王國生、省長陳潤兒等領(lǐng)導(dǎo)同志先后就學(xué)習(xí)宣傳李芳老師的先進事跡作了批示。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇2)
李廷俊,男,漢族,1945年1月生,主任醫(yī)師,教授,享受國務(wù)院特殊津貼。李廷俊從醫(yī)60多年,救死扶傷、樂善好施,以高尚的.醫(yī)德踐行著醫(yī)者仁心。從赤腳醫(yī)生到臨床大家,研究攻克疑難頑癥,治愈國內(nèi)外患者30余萬例。
主持研究的5項科研項目,經(jīng)權(quán)威專家鑒定均為國內(nèi)領(lǐng)先水平。研究的省批院內(nèi)制劑八個和數(shù)十個特效方劑,治療多種疑難病癥,取得了很好的療效。治療肺結(jié)核的藥物獲國家發(fā)明專利。多次以專家學(xué)者身份出國訪問交流學(xué)習(xí),傳播中華醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇3)
遼河頭村保管員、農(nóng)經(jīng)、圖書管理員牛良則同志,1938年二月出生,1985年6月?lián)芜|河頭村保管員、農(nóng)經(jīng)管理員、圖書管理員。由于業(yè)務(wù)出色,當(dāng)年被評為先進工作者。1987年又被授予遼河頭村工作勞動模范,近30年來擔(dān)任遼河頭村管理員,他以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感盡職盡責(zé),為推進遼河頭村的管理員和其它各項工作,為農(nóng)民群眾解疑釋難,把黨的方針政策送到老百姓的`心坎上作出了杰出的貢獻,因此干部群眾都稱他是遼河頭村的明白人、貼心人、知情人,大事小事都找他求助。也正是這樣,他為遼河頭村群眾送知識、送政策、送溫暖,他在本職崗位上默默地工作、無私地奉獻。
伴隨著農(nóng)村改革的不斷深化,國家實行糧食直補政策、退耕還林政策、惠農(nóng)政策、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進“六村聯(lián)創(chuàng)”等許多政策的推行。很多農(nóng)民多種經(jīng)營的積極性熱情高漲,在此情況下許多村民多次到村委會找他詳細了解相關(guān)情況和政策,他每次都是認真學(xué)習(xí),深入各戶調(diào)查詳細說明情況讓每一戶都是帶著問題來、帶著滿意走,每次都是起早貪黑,很晚才回到家里。為了核實土地面積退耕還林面積,他和村里同事一起深入田間地頭丈量核實,不知去了多少戶,走了多少路,一天下來腿酸痛不止,可他卻不吭一聲。為了方便群眾,他把電話號碼貼在辦公室的門上,每月話費高達一百多元,為此,他常常做出無私奉獻,卻無怨無悔。近年來,每到糧食直補發(fā)放時、退跟還林補助款、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整補助款發(fā)放時,都是時間緊,任務(wù)重,要求高,業(yè)務(wù)量大。這些款項的發(fā)放工作和農(nóng)民的利益息息相關(guān),為了做好發(fā)放工作,事前他和村內(nèi)同事深入到全村去調(diào)查核實,摸清底數(shù)和詳情。為了把直補政策落到實處,他對村干部上報土地面積的工作進行細心布置和指導(dǎo),對個別農(nóng)戶不理解、不配合,他就曉之以理、動之以情耐心講解直補政策,讓廣大群眾都知道。
牛良則同志又兼任村圖書管理員,為方便廣大村村民學(xué)習(xí)新知識,了解新政策,提高文化知識水平和精神素養(yǎng),他每天都盯在文化活動室為廣大村民提供無償服務(wù),完善借閱管理制度和學(xué)習(xí)制度共同促進遼河頭村文藝、文化活動,積極推進文明和諧先進村的建設(shè)工作。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇4)
蔣敏,女,29歲,羌族,中共黨員,四川省彭州市公安局光明路派出所教導(dǎo)員。
汶川特大地震發(fā)生后,蔣敏強忍家園被毀、母親和女兒等10名親人遇難的巨大悲痛,頑強堅守在抗震救災(zāi)第一線,把對親人的愛奉獻給災(zāi)區(qū)群眾,成為抗震救災(zāi)的一面精神旗幟。走上新的崗位后,她把抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為工作動力,深入扎實干好本職工作,傾力投身災(zāi)區(qū)重建,彰顯了一位新時期女警的英雄本色。
汶川特大地震發(fā)生時,蔣敏系四川省彭州市公安局政工監(jiān)督室民警。當(dāng)?shù)弥馄拧⒛棠?、母親和兩歲的女兒等10位家人在北川老家全部遇難的噩耗時,蔣敏抹去淚水,強忍巨大的悲痛,毅然堅守在工作崗位,全力奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。她夜以繼日參與搶救受傷群眾,安置災(zāi)民生活。因悲傷過度和體力透支,蔣敏極度虛弱,多次昏倒在搶險救援現(xiàn)場,她說得最多的一句話是:“感謝所有關(guān)心我、關(guān)心災(zāi)區(qū)的人,現(xiàn)在母親、女兒已經(jīng)不在了,我應(yīng)該在自己的崗位上幫助最需要幫助的人?!?/p>
抗震救災(zāi)告一段落后,組織上任命蔣敏為彭州市公安局光明路派出所教導(dǎo)員。面對新的角色和工作任務(wù),蔣敏立足本職,虛心學(xué)習(xí),表現(xiàn)出謙虛謹慎的作風(fēng)和良好的.敬業(yè)精神。身為女教導(dǎo)員,她在生活上從不搞特殊,工作上總是率先垂范,堅持參加夜里輪流值班,執(zhí)勤一絲不茍。她一手抓從嚴治警,一手抓從優(yōu)待警,既健全了干警隊伍建設(shè)制度,又切實解決了干警實際困難,進一步增強了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
蔣敏說:“人民的警察,就要始終牽掛著災(zāi)區(qū)人民的冷暖?!?0__年春節(jié)前夕,她帶著過冬物資到彭州市重災(zāi)區(qū)磁峰鎮(zhèn)板房區(qū)看望群眾,看到一些孩子上學(xué)困難,她與3個殘缺家庭結(jié)成長期幫扶對子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)板房中的群眾夏日備受蚊蟲襲擾,她立即拿出工資購買了滅蚊藥具送給群眾。
蔣敏先后被授予全國抗震救災(zāi)模范、全國公安系統(tǒng)一級英雄模范、全國三八紅旗手、抗震救災(zāi)優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部等榮譽稱號。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇5)
古運祥,男,李家疃鎮(zhèn)常重村一名普普通通的農(nóng)民。他先后6次自費5萬余元在常重村、東大姑廟村、武吉村、成安人民廣場等地舉辦“我為老人洗洗腳”活動,凡自愿參加活動的.,均免費贈送足浴盆和毛巾。
以活動為載體,在全縣鼓勵傳遞孝心和愛心,讓廣大群眾用行動去影響更多的人孝老敬老,促進家庭和睦,鄰里和諧,弘揚家庭美德,傳遞和諧和睦的文明家風(fēng),努力在全縣營造敬老愛老氛圍。
古運祥曾入圍“中國好人”評選活動,并先后被評為“第五屆邯鄲市道德模范”“邯鄲市最美家庭”“成安縣最美家庭”“德孝信好村民”等榮譽稱號。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇6)
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學(xué)任存來人的一生,一是學(xué)做人,會做人;二是學(xué)做事,會做事。而無論是做人還是做事,都離不開誠實守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。誠實,才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念。
在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務(wù)實、遵紀守法;在經(jīng)濟生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù);在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之,誠實守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中,時刻對學(xué)生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇,一個單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了王勇十年后案發(fā),爸爸入獄。
當(dāng)時他才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬,對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時間證明了我的擔(dān)心是有必要的。王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子,面對這樣一個特殊的孩子,這樣一個可憐的孩子,我決定用誠信來打動王勇。答應(yīng)王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎給了王勇;要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事,我送給了他;教育他說話算數(shù),就和他一起做游戲,我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時,告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學(xué)期下來,我看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺得還不夠。澆樹澆根,育人育心。于是,我找了一個合適的機會,在王勇生日那天,給他買一個小生日蛋糕,中午放學(xué)后,我和同學(xué)們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,王勇的眼睛濕潤了。
許個愿吧,王勇哽咽著說,“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛,家庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給王勇帶來的快樂,友情給王勇帶來的決心。我悄悄的對王勇說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客,為你過一個更加難以忘懷的生日?!蓖跤虏蛔雎暎皇且粋€勁的點頭。在誠信的呵護下,王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。
在教育教學(xué)中堅守誠信,對學(xué)生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個學(xué)生補課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學(xué)生失望,我硬是挺著去給學(xué)生補課。
父親身患肺音質(zhì)病等多種疾病,每次檢查我都是用周末時間,每次住院,我在安排好之后,都是讓家人伺候,從不耽誤學(xué)校的工作。對同事以誠相待,自己多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗時時和青年教師一塊分享,同事有事請假,無論多忙,我都想法替同事代課。有一年因同事患病,我替他代課一個學(xué)期。
有一次我騎摩托上縣,一位老大爺撞到我車上,當(dāng)時路中無行人無車輛,我主動帶老人到醫(yī)院做了全面檢查和治療,我雖然花了八千多元,但是心里高興,因為作為一名教師我沒有失去誠信。
那年我到濟寧商校參加自學(xué)考試,頭天住在一家私人旅店,第二天早晨付了錢,我就急著去考試,等考試完回到家里我才發(fā)現(xiàn)店主多找了我50元錢。我家離濟寧將近90里路,第二天我又專門乘車把錢送給了店主。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇7)
她,女,生于1975年,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師、會計師,縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專業(yè)課程,現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,同時兼職勝利中學(xué)主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里,她嚴厲、慈祥,以身作則。自1995年走上講臺至今,15年風(fēng)雨,她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾,默默奉獻,成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天,她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),記得那天天下著大雪,年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,占據(jù)了進學(xué)校大門的道路。當(dāng)時一車寒假作業(yè)書無法進入校園,學(xué)校教師已放假離校,她為了及時地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),二話沒說,向總務(wù)主任匯報后,及時搬運了那一車的書,因為一天的勞累過度,身懷三個月的孩子流產(chǎn)了,晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場,她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天,她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里,看著師生接過寒假作業(yè),欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容,同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事,只要是她能夠辦得到的,她會承諾并守信地辦好,譬如,指導(dǎo)雷老師等教師制作課件,她會盡心盡力,直幫忙到課件完成,她時時如此實心辦事,真誠待人,得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,患上了頸椎病,經(jīng)常帶病工作。20__年,她帶高三(8)班的專業(yè)課,自開年后舊病復(fù)發(fā)了,整天的頭暈眼放花,縣醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告誡地對她說:“你的病很嚴重,務(wù)必住院理療?!睘榱诵攀爻兄Z,圓滿地送走這屆學(xué)生這個信念,讓所帶學(xué)生高考取得好成績,一向堅持到高考結(jié)束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績,她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一,激勵了許多學(xué)生,其中,方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來,她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線,同時兼學(xué)校主辦會計、食堂會計等職,雖然負擔(dān)重,但教學(xué)成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè),并一向克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋,她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽,然后讓全班每個學(xué)生都背完。記得有一個學(xué)生方某記憶不好,在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話,教他巧記、活記,千方百計激勵他努力,并承諾犧牲自我休息時光給他輔導(dǎo),直到他背完為止。說到的事她能做到,她一向利用課余時光到班級輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措,她一向都能落實踐行,從沒失言,與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹,一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾,言行一致的好教師。
無論工作多么忙,她堅持業(yè)余學(xué)習(xí),感染師生勤奮好學(xué),為此,近五年來,她還學(xué)與寫合作,教與研合作,取得了許多獎項,如:公開課證書1個(2006年縣一等獎),論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個),教學(xué)設(shè)計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個),課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個),高考試題評析及預(yù)測證書1個(國家級),課題論文證書1個,輔導(dǎo)學(xué)生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導(dǎo)學(xué)生在市級報刊發(fā)表習(xí)作2篇,羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟類論文5篇,在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認真遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定,踏踏實實做事,清清白白做人,從小事做起,從一點一滴做起,防微杜漸,維護財務(wù)會計聲譽,筑牢廉潔思想道德防線,工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯,不借付款之機謀取私利,吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費,以自我的實際行動樹立起學(xué)校會計人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅工作中,她作為此項工作的重要成員會計,她常常加班到深夜,她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我,她堅持實事求是的基本準則,做到從大局出發(fā),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對社會負責(zé),將“勤儉節(jié)約,用心服務(wù),取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終,努力做到及時報帳、認真做帳,她廉潔自律。多年來,她的財務(wù)工作一向得到上級好評,多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進個人,十幾年來財務(wù)成績居全勝利鎮(zhèn)第一,食堂財務(wù)會計業(yè)務(wù)精通,自我根據(jù)學(xué)校自身狀況,設(shè)計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛的快樂。用她自我的話說:我餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇8)
一人富了不算富,全村富了才算富。這是范__的樸素人生理念,也是他對家鄉(xiāng)父老的錚錚誓言。范__是丹江口市蒿坪鎮(zhèn)余家灣村人。因為家貧,范__很早就外出打工。通過打拼,他成為我市知名企業(yè)家。余家灣村地處偏遠,交通閉塞,農(nóng)民大多生活貧困。范__常常思考:通過什么方式為鄉(xiāng)親們做點事情。
20__年開始,范__先后投入600多萬元完善余家灣村的通村公路,目前道路全是6米寬的標準水泥路。他還投入400多萬元,修建1000立方米的蓄水池,鋪設(shè)10多公里的自來水管道,讓全村鄉(xiāng)親吃上干凈的自來水。
為反哺家鄉(xiāng),范__投入2300余萬元,為余家灣村村民捐建了73套別墅。有人說范__傻,把掙的血汗錢瞎花。范__卻說:“這是我的家鄉(xiāng),我要把她建設(shè)好。我自己要那么多錢干什么?”
為解決鄉(xiāng)親們的困難,每年春節(jié)范__都拿出10萬元左右,給全村近百戶特困戶買回過年物資,給每戶貧困戶發(fā)放500元慰問金?!疤嵘l(xiāng)親們的自我發(fā)展能力,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一同致富,才能讓鄉(xiāng)親們更幸福?!狈禵_是這么說,也是這么做的。范__在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦丹江口市潤秋生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,在余家灣村實施農(nóng)業(yè)生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。他還帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們實施旅游開發(fā),以自然的“火焰山”和人造的“花果山”為依托,打造現(xiàn)代版“西游故事”主題文化公園。
范__組建丹江口市農(nóng)樂生態(tài)種養(yǎng)殖專業(yè)合作社,將全村所有村民吸納為社員,實行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式。按照這種模式,余家灣村先后流轉(zhuǎn)農(nóng)戶土地和荒山10000多畝,進行統(tǒng)一規(guī)模經(jīng)營,發(fā)展黑豬養(yǎng)殖1500頭,種植薄殼核桃1200畝、銀杏500畝、軟籽石榴1000畝,建設(shè)野生葡萄采摘觀光園100畝、蔬菜大棚100畝。在土地流轉(zhuǎn)和勞務(wù)用工上,一律貧困戶優(yōu)先。一大批鄉(xiāng)親從傳統(tǒng)農(nóng)民變身企業(yè)工人,既可得土地租金,又有務(wù)工薪金,年底還享分紅。
2014年,范__當(dāng)選為余家灣村黨支部書記。在范__的帶領(lǐng)下,余家灣村發(fā)生巨大變化:全村429戶1550人,人均年收入提升到6500元以上,去年實現(xiàn)脫貧55戶241人。據(jù)估計,今年余家灣村農(nóng)業(yè)產(chǎn)值可達5000萬元,農(nóng)民人均可支配收入將增加到1.5萬元。
天道酬勤。范__的無私奉獻不僅換來余家灣村日新月異的變化,還讓他榮獲“2016年湖北省十佳職業(yè)農(nóng)民”、“20__年荊楚楷?!钡裙鈽s稱號。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇9)
長期以來,不斷推進公民道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風(fēng),中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,為全社會樹立了榜樣。
通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:
我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
端正態(tài)度、時刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心。要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。
時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己。在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中,自己也要“以情動人,把愛灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育,使他們認為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗成功的喜悅,感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會不斷反思,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛的老師,不斷探索,做個學(xué)識淵博的老師,不斷爭取,當(dāng)一個優(yōu)秀模范的老師。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇10)
劉旭,男,漢族,1976年9月生,貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi),劉旭冒著生命危險奮不顧身沖進火場,與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師,妻子眼里的好丈夫,父母眼中的好兒子,街坊眼里的好心人,更是見義勇為的“英雄教師”。
20__年夏天的一個下午,劉旭下班回家,看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出,窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔,一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙,王某的`兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi),即便如此,不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙,劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰,劉旭不得不破門而入,在火勢兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。
半分鐘之后,劉旭找到了5歲大的女孩,此時孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后,用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩,右手支撐著在地上匍匐前進,好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時火勢越來越大,劉旭有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己:不能倒下,這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子,踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間,劉旭才松了一口氣,疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場,因為救援及時,兩個孩子和老人都脫離了生命危險。
“我從未覺得自己是英雄,任何一個有良知的人,遇到這種情況都會挺身而出?!笔潞?,劉旭主動將獲得的1萬元獎金捐給了受災(zāi)家庭。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇11)
中國科學(xué)院院士、國家科技獎獲得者,中國肝臟醫(yī)學(xué)奠基人。吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺前的唯一一位醫(yī)生。
張平宜跨越海峽的希望之翼。
感動中國推選委員胡占凡這樣評價吳孟超:吳孟超總以無盡赤忱善待病人,以赤子之愛對待肝膽外科事業(yè)。醫(yī)者仁心,一個偉大的.醫(yī)者,不僅憑醫(yī)術(shù),更憑仁愛感動世人。吳孟超先生,是當(dāng)之無愧的醫(yī)學(xué)泰斗。
推選委員任衛(wèi)新說:吳老以九十高齡,與患者肝膽相照。作為醫(yī)生,作為軍人,他都是一座豐碑。
頒獎辭∶六十年前,他搭建了第一張手術(shù)臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準,心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇12)
__,滬東中華造船集團焊工。
殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù),殷瓦板牛皮紙一樣薄,一條LNG船上的手工焊縫長達13公里,一個針眼大小的漏點,都有可能帶來致命后果。
而他的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障,外觀上也完美無缺。
寧允展,南車青島四方機車車輛股份有限公司高級技師。
他是CRH380A的首席研磨師,是中國第一位從事高鐵列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的工人,被同行稱為“鼻祖”。
從事該工序的'工人全國不超過10人。
他研磨的轉(zhuǎn)向架裝上了644列高速動車組,奔馳8.8億公里,相當(dāng)于繞地球22000圈。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇13)
__,男,壯族,1966年5月生,中共黨員,云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)教師。
__不顧世俗的偏見和家人的反對,一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)”教書育人,成為該村的第一任教師。三十多年如一日,一個人支撐起一所學(xué)校,他用奉獻和堅守,詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質(zhì)。
落松地,上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫(yī)治麻風(fēng)病人的醫(yī)治點,被人們稱為“麻風(fēng)村”。1986年9月,__頂住世俗的冷言風(fēng)語和親戚朋友的'苦苦相勸,選擇到落松地擔(dān)任第一任教師。最初,落松地小學(xué)僅有一間土坯房教室、幾張學(xué)生從家里抬來高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板,孩子們既沒有課本也沒有書,__找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學(xué)數(shù)字,從此拉開了他教學(xué)的序幕。
在這樣艱苦的條件下,__一干就是30多年。他經(jīng)過復(fù)式教學(xué)法,先后共培育9個教學(xué)班92名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生6屆62人。此刻很多都已經(jīng)參加工作,有教師、醫(yī)生、公務(wù)員、企業(yè)職工等。大家都說,是農(nóng)教師幫忙他們走出了寨子,實現(xiàn)了長輩們一生未能如愿的夢想。
__與落松地村民30多年風(fēng)雨同舟。剛到落松地村時,__是村里唯一的知識分子,村民們讀信寫信,買個農(nóng)用機械要看使用說明書,都會找他幫忙。2002年,廣南縣開展“掃盲”攻堅工作,落松地村開辦了一個成人技術(shù)班,農(nóng)教師兼任夜校教師。他白天給學(xué)生上課,晚上教村民識字,講解實用技術(shù),但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他,你要在落松地村小學(xué)教到什么時候?__回答道:“只要村民們需要,我就一向教下去?!彼讶松钔昝赖那啻耗耆A、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
__榮獲全國模范教師、全國民族團結(jié)先進個人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
王青春,中共黨員,一級教師,高三語文教師。懷著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任心,認真教學(xué),平等施教,關(guān)愛學(xué)生,在平凡的工作中做著自己應(yīng)有的貢獻。
一、愛崗敬業(yè),無私奉獻教書育人
執(zhí)教十六年,他忠誠于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實學(xué)校工作部署。以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,深化課堂教學(xué),認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,不斷更新教學(xué)觀念。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下,結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好學(xué)科背后的故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,做新一代文明的學(xué)生。
二、堅定信念,身體力行職業(yè)道德
三、加強學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點,決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學(xué)習(xí)和進步。十六年來,無論在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上始終不忘進步提高。在工作中積極參加各種理論學(xué)習(xí),努力提高自身政治素質(zhì),使自己的教育思想,教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐;在教學(xué)中始終堅持平等施教的原則,對每一位學(xué)生公平公正,溫情關(guān)愛每一位同學(xué);在專業(yè)技能上,潛心學(xué)習(xí)鉆研,不斷拓寬專業(yè)知識領(lǐng)域,迎難而上,逐一解決自身專業(yè)瓶頸,不斷積累專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
回首過去,展望未來,作為新時代的一中教師,一名奮戰(zhàn)在教育一線的共產(chǎn)黨員,要用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇14)
黃__,男,漢族,19__年2月生,中共黨員,中建七局一公司項目部經(jīng)理、__省__縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。
黃__是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們,一提起他的名字,都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅僅來自物質(zhì),更來自他那顆滾燙的赤子之心! 黃__是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世,留下黃__和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆,十天半月難得回家一次,是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大
的。
為了報答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩,13歲的.小__曾在一個深夜,用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工,從建筑工地小工干起,靠踏實肯干逐漸致富的黃__,內(nèi)心時刻激蕩著報恩的情懷。
19__年起,每逢年節(jié),家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃__送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金,17年從未間斷過,黃__為此累計出資230多萬元。20__年,黃__投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設(shè)了一所敬老院。
入院的孤寡老人,除國家發(fā)給的補貼外,其他費用全部由他個人承擔(dān),包括養(yǎng)老送終。多年受黃__資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲:“活著你養(yǎng)我,病了你花那么多錢為我治病,我死前能見你一面,也就安心了!”
他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃__,說家里三口人患了癌癥,黃__當(dāng)晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。
在鄭州打工多年的黃__,看到老家來鄭打工的人雖多,但比較分散,作為弱勢群體的農(nóng)民工,工資被拖欠等權(quán)益被侵害的事時有發(fā)生。在黃__的推薦下,“中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部”成立,他被任命為黨支部書記,散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了“娘家”。農(nóng)民工黨支部用心為農(nóng)民工解決難題,僅討薪一項,就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。透過這個支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達一萬多人,每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務(wù)收入。
黃__榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎?wù)?、全國道德模范等榮譽稱號,入尋中國好人榜”。
全國道德模范人物事跡材料(精選篇15)
__,女,漢族,1969年5月生,中共黨員,河南省信陽市董家河鎮(zhèn)人,生前任教于河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)。
__扎根山區(qū),從事鄉(xiāng)村教育29年,一直默默耕耘、敬業(yè)奉獻、精心育人,深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認可。她心懷大愛,臨危不懼,舍己救人,用生命為學(xué)生上好最后一堂課,讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝,塑造了新時代人民教師的光輝形象。
__年6月11日17點30分,河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)正常放學(xué)。二年級語文老師__隨護路隊護送學(xué)生離?;丶?。17點51分,護路隊行至紅綠燈路口,__老師正組織學(xué)生按綠燈指示有序通過。突然,一輛裝滿西瓜的三輪摩托車自北向南向護路隊急速駛來。情況萬分緊急,__老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓,一邊沖上前去用自己的身體護住學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開,自己卻被嚴重撞擊,昏迷不起。學(xué)生們得救了,__老師卻遭受重傷,雖經(jīng)醫(yī)院一天兩夜全力搶救,終因重度顱腦損傷致呼吸循環(huán)衰竭,于6月13日凌晨4時40分不幸殉職。
__老師被分配至董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)任教,謝畈小學(xué)撤校后她被分配至綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。在同事眼里,__老師是工作學(xué)習(xí)的'榜樣,許多實習(xí)教師和年輕教師都愿意拜她為師,近5年,她帶出20多名“教師徒弟”。在家長眼里,她是和藹可親、無私奉獻的老師。她的手機里存了很多留守學(xué)生父母的電話,一有空就為他們介紹孩子的情況。翻開__的檔案,任教近三十年,她始終堅守教育第一線,在擔(dān)任學(xué)科教師的同時,又先后工作在班主任、少先隊輔導(dǎo)員等崗位,生前榮獲優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等表彰22次。
__年6月16日上午,__老師的追悼會在信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)舉行,4000余人來到現(xiàn)場沉痛悼念__老師。教育部、河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)分別前來看望慰問__家屬。
__年6月教育部追授__“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號;河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳追授__“河南省優(yōu)秀教師”榮譽稱號;__年7月河南省委追授__“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號;__年7月__榮登“中國好人榜”;2019年3月河南省人民政府評定__為烈士;教育部長陳寶生,河南省委書記王國生、省長陳潤兒等領(lǐng)導(dǎo)同志先后就學(xué)習(xí)宣傳__老師的先進事跡作了批示。