全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文
全國職工職業(yè)道德標兵事跡的宣傳有助于提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生，下面給大家分享一些關(guān)于2024全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇1
小力，男，1970年3月生，中共黨員，徐州市公安局治安支隊一大隊大隊長。
從警20多年，小力從看守所____、機場派出所____一步步成長起來，練就了多種本領(lǐng)，成為群眾交口稱贊的“鐵膽勇為多面手”。
小力是打假戰(zhàn)線的一名尖兵。2015年，他和同事們打掉一個涉及17個省、數(shù)十個地市的QQ販賣假煙網(wǎng)絡(luò)，涉案金額2000余萬元。 2016年，他又帶領(lǐng)專案組____破獲了國家版權(quán)局掛牌督辦的'特大盜版圖書案。
小力也是一名名副其實的“民生衛(wèi)士”。先后偵破了生產(chǎn)銷售有毒鴨血案、生產(chǎn)銷售假藥案、某酸洗石英砂廠系列污染環(huán)境案等20余起案件。小力還是徐州警校一名出色的兼職教官，把自己多年工作經(jīng)驗和心得與年輕____分享。
小力獲得全國優(yōu)秀人____察、江蘇省“掃黃打非”工作先進個人等榮譽稱號。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇2
小廖，男，49歲，中共黨員，重慶市開縣厚壩鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會主任。
小廖憑著終身信仰和一身正氣，用忠勇、熱血、善良譜寫出一曲曲英雄之歌，被家人稱為“管得寬”，被群眾喚為“廖英雄”，被媒體譽為“三峽上空一只高翔的雄鷹”。
在2004年百年不遇的“94”洪災(zāi)中，小廖凌晨冒著瓢潑大雨去街上幫忙轉(zhuǎn)移群眾300多名后，又在洪水中帶病連續(xù)奮戰(zhàn)了17個小時，救出小孩、老人20多人，直到體力不支被洪水卷走。他獲救后，發(fā)現(xiàn)自家財物已被洪水“洗劫”一空，女兒也因洪水浸泡心臟病復(fù)發(fā)住院。在去探望女兒的途中，忽見豐勝沙發(fā)家具廠發(fā)生火災(zāi)，他又第一個奮不顧身地沖上前撲火，因車間30多桶燃油物品連續(xù)爆炸，被炸成重傷。他在醫(yī)院蘇醒后第一句話就問大火撲滅了沒有，妻子心疼地回答他：“火已撲滅，附近的加油站、學(xué)校、醫(yī)院和1000多戶6000多居民的生命財產(chǎn)都保住了，你怎樣能剛出洪水又進火海啊!”他臉露笑容地說：“我是一名黨員，我不上，誰上!誰讓我是‘管得寬’呢?！?/p>
2001年8月，小廖為救金峰鄉(xiāng)新華村村民謝小春，死命抱住歹徒。眼看歹徒高舉菜刀，要朝謝小春的脖頸砍去，他毫不遲疑地用自我的胳膊硬生生擋住了這一刀，結(jié)果左手肘縫合了18針，至今還有一條兩尺多長的`傷疤，4個指頭完全失去功能。中央電視臺記者問他：“老廖，今后你再遇上持刀歹徒怎樣辦”他回答說：“為了正氣，我不怕死，今后遇上了我還要上!”小廖就是這樣用鮮血維護著社會正氣，先后見義勇為60余次。他空手奪刀、懸崖搏斗、追擒逃犯、勇奪炸藥、跳河救人、危房救孤，15次負傷，4次住院，全身留下了十幾處刀疤，聽力、視力嚴重下降，左手僅有大拇指完好無損，其余四根手指都只剩下半截，法醫(yī)鑒定為6級傷殘。
小廖從事基層調(diào)解工作18年，調(diào)解了各類民間訴訟近1300件，免費法律咨詢1萬余次，幫忙群眾挽回經(jīng)濟損失300多萬元。他還照顧贍養(yǎng)羅文貴、熊叢貴兩位無血緣關(guān)系的孤寡老人長達30多年，為他們供給住房、衣物、錢糧，打水、做飯、熬藥、擦身洗澡、倒大小便，任勞任怨，直至老人去世。他將社會各界送給他的慰問金、救助金全部捐給了五保老人和失學(xué)的貧困兒童；一家人節(jié)衣縮食，省錢給因腦出血全身癱瘓10年的母親和患有重度風(fēng)濕性心臟病的女兒看病。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇3
我，張穎，一名陽光、可愛、執(zhí)著追逐夢想的教師。小時候就有一個夢，去海邊看一看蔚藍的海，潔白的沙和高大的船。
在追夢的這幾年里我一直在學(xué)校工作，為師8年，7年班主任。
3年鄉(xiāng)下、4年市區(qū)班主任的我，育人的道路上經(jīng)歷著困惑、執(zhí)著、喜悅。困惑讓我學(xué)會思考；執(zhí)著讓我堅定方向；喜悅則是學(xué)生回饋給我的成人、成才。
破衣 成夢
2005年我以西部計劃志愿者的身份從江西來到海南島，在五指山市瓊公紀念中學(xué)進行為期一年的支教工作。當看著簡陋的宿舍和一間間教學(xué)設(shè)備不齊全的教室，就暗下決心在這里應(yīng)該記錄下的將是我的一段激情燃燒難以忘懷的歲月。
由于貧困、意識不夠、風(fēng)俗等因素的影響，孩子上學(xué)不積極。做了大量工作做，可學(xué)生的進步不是很大，影響這里孩子學(xué)習(xí)的因素太多。學(xué)習(xí)是循序漸進，不能兩天打魚三天下網(wǎng)，而就是因為家窮，他們有時沒錢吃早餐往往耽誤課；就是因為家長不重視教育，家里有一點小事學(xué)生就遲到、曠課、早退。
記得那天早晨，霧氣充滿了整個校園，做完早操的學(xué)生們在熱火朝天地打掃我班的衛(wèi)生區(qū)時，平時一直表現(xiàn)不錯的兩個學(xué)生卻蹲在一旁的樹下一動不動，于是我就問為什么不勞動，是不是不舒服。他們低下頭不好意思地說：“沒錢吃飯，想回家不想讀書”。聽到這我再也忍不住，扭過頭流下了那本是男兒不該流下的淚。我在食堂幫他們買了早餐，并對他們說：“別想太多，好好讀書，一切都會好起來的”。
我盡己所能做一些微不足道的事，讓他們知道外面的世界是多么的大，多么的好；讓他們明白更多為人處事的道理，懂得尊老愛幼的道德，并讓他們能在學(xué)校里讀好書。
夜幕降臨的時候我一人在校園內(nèi)閑坐思索，得出學(xué)生經(jīng)常曠課，是因為我們工作沒做到家長和學(xué)生的心里去，所以沒效果。于是，從家庭和學(xué)生自身情況出發(fā)，將工作做細做通才是幫助孩子的關(guān)鍵。改變教育方法后，我時而是學(xué)生朋友，時而是學(xué)生的兄長。學(xué)生逃課我跟蹤式尋找；學(xué)生生病，組織班委到家去看訪等等。
那一次，學(xué)生逃課，我提腿就追，追壞了鞋，摔破了衣。
愛裝酷擺帥的王世聰，是一個腦子靈活，愛出風(fēng)頭的孩子。上學(xué)時，不僅自己喝酒，吃檳榔，在校園逛不上課，還帶上本班的幾個學(xué)生和他一起。幾經(jīng)做思想工作，當面十個百個地答應(yīng)改，轉(zhuǎn)身又舊“技”重演，讓我十分傷心。
一個大雨剛過的早晨，道路非常泥濘，當同學(xué)們都在教室早讀，他騎著摩托車姍姍來遲。在教室后門探了一下頭，見我在教室里卻沒進教室，走開了。我快步走出教室，心想如果就這么讓他走了，上午肯定又要帶幾個學(xué)生一起逃課?？吹剿舐曄虢凶∷?，見我叫他，他不但沒停下腳步反而加快了離開教學(xué)樓的步伐。我邊追，他邊跑，就在要抓住他時，他順著學(xué)校下面的一個坡一骨碌跑下了坡，我緊隨其后?？爝M入學(xué)校后面的竹林時，我心一緊：過林就是一條河，過河他就離開了學(xué)校。于是我飛步跑了起來，但自小在農(nóng)村上山下河，摸爬滾打的他，速度非?？?，我使盡了全身的力氣，最后跑破了鞋子，被樹枝刺破了衣服還是沒追上。等我到河邊時他已經(jīng)過河了，最后我摔一身泥地回到學(xué)校。這時全班同學(xué)都已走出教室，見到我狼狽樣，一個個安慰我說“老師別和他計較，他就這樣” 。我注視著一雙雙愧疚的眼睛，難過地說：“沒事，老師只是想讓他和你們一樣坐在教室里讀會兒書”。
奇跡在第二天出現(xiàn)。
一大早，我就收到了王世聰從門縫里塞進來的道歉信，急步來到教室，看到他已經(jīng)在教室。見我來，他主動向我道歉。從那以后，他像變了一個人，酒不喝，檳榔很少吃，更難得的是不再逃課，而且班里一些學(xué)生在他的帶動下，紀律一下就上來了。
后來，在他的組織下同學(xué)們?nèi)瑑纱蔚靥匾鈦砜次遥⑶規(guī)砑依镝劦膲兀ㄗxbiǎng，黎族的一種甜酒）、他帶了一大袋自家種的花生……每次生日的時候都能接到來自他們的祝福短信，多次和他們談心交流，被他們感動的潸然淚下，幸福的滋味在內(nèi)心不斷地回蕩。
衣雖破，夢卻成！
一年支援工作讓我收獲了學(xué)生的尊敬、家長的愛戴、五指山市優(yōu)秀志愿者的榮譽以及五指山市電視臺對我的采訪。在學(xué)期末評校級優(yōu)秀班主任時我得分最高，但因服務(wù)期已滿而未能拿到市級報送的名額。
割谷 圓夢
09年在五指山市招聘初中生物教師的考試中，我以絕對的優(yōu)勢被教育局聘用，分配到五指山市毛陽中學(xué)任教，繼續(xù)著我的追夢之旅。
由于教師少，剛?cè)r，我毅然地接下了每周20節(jié)課的教學(xué)任務(wù)并帶一個班的班主任，日子除了備課、改作業(yè)、做學(xué)生思想工作，別的什么也無暇顧及。我的付出感染到了每一位學(xué)生，班級的紀律是全校最好的，衛(wèi)生是全校最干凈的，學(xué)生的集體觀念得到了空前的提高。
后來課程有所減少，但學(xué)生也出現(xiàn)了問題，我想盡辦法一一解決。
“老師，請假回家割稻谷”，農(nóng)忙時期這樣的請假不計其數(shù)。開始時，我一個都不批準，但學(xué)生仍然我行我素，不來的就是不來。
收稻谷時，班里總是有一批學(xué)生見不到人，這樣想把紀律搞好勢比登天還難。責(zé)任可能不僅僅是在學(xué)生身上，或許也有家庭的因素，于是我決定家訪，做家長的思想工作。
周末家訪驗證了我的想法是正確的，有個學(xué)生媽媽已經(jīng)不在了，收割完了自家的稻谷還要幫嫂子家。表哥出門在外，嫂子一人在家?guī)蓚€小孩，家里沒勞動力，眼看著到手的稻谷都要老倒在稻田里，懂事的她主動提出要幫嫂子割完稻谷才回學(xué)校讀書，而家長也十分無奈。 做到情況后，我二話沒說，拿起鐮刀和學(xué)生一起割起稻谷。
那天太陽很大，當看到割的只剩下一塊田的稻谷時，雖然腰酸背痛但心里非常的高興，因為只有這樣她才可以正常上課。在離開的時候我一再地給他們的家長強調(diào)孩子上學(xué)的重要性。只有改變家長的思想觀念，才能改變這里孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。
底子薄，基礎(chǔ)差的少數(shù)民族的學(xué)生，經(jīng)這樣折騰，學(xué)習(xí)、紀律可想而知。學(xué)生割稻谷除了道路上的安全，更讓人焦心的是在一起割稻谷期間會產(chǎn)生愛慕之心，這帶來的后患將是不可估量的。
為了解決這些問題，在開始割稻谷之前我就開“農(nóng)忙主題班會”和學(xué)生們商量，舉辦《幫助從收割做起》的活動，按稻谷成熟的早晚，采取學(xué)生自愿參加，就近為原則，我親自帶隊，離學(xué)校近的每天放學(xué)后割，離學(xué)校遠的利用周末割，大家一起動手，形成合力一家一家收割稻谷。
在田間我夸學(xué)生勤勞肯干，不怕吃苦，鍛煉學(xué)生分工合作，你追我趕，不服輸?shù)?#39;精神，這些在厭學(xué)的學(xué)生中，想通過學(xué)習(xí)知識來達到的教學(xué)目標，在田間很容易就做到了。學(xué)生一次次大聲地說“老師我們第一”、“我們完成任務(wù)”、“哎呀，太慢了，還是我組來幫你們吧”……夾雜著我的“小心點，別割到手了”、“哇塞，學(xué)習(xí)委員那組進度最快，別的組可要加油哦”，師生一起奏響了田間收割的交響曲。
這個提法的出臺，得到了所有學(xué)生的大力支持，給家長解決難題，也給學(xué)校解決了難題，由于我的加入更杜絕了學(xué)生農(nóng)忙喝酒和早戀現(xiàn)象。
08年我被評為五指山市優(yōu)秀教師。
英語 鑄夢
09年借教師移民這股東風(fēng)，我被五指山市中學(xué)聘為初中生物教師，并一直擔(dān)任班主任至今。
李鎮(zhèn)西說的好，“做最好的自己”，強調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。對學(xué)生這么說之前我首先對自己這么說。班主任就應(yīng)該在與學(xué)生的接觸當中，不斷改變自己的教育行為，使昨天的教育更適應(yīng)今天，讓今天的教育更符合明天，從累積自己的育人經(jīng)驗，豐富自己的育人內(nèi)涵，只有設(shè)身處地和學(xué)生一起成長，睿智地給學(xué)生解決難題、指明方向方為學(xué)生受益的良師。
到市區(qū)，學(xué)生基礎(chǔ)好了一些，但真想把班級成績帶出來，還真是有點難度。從讓學(xué)生很好地學(xué)好文化知識角度出發(fā)，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起做題。利用晚修不斷地給學(xué)生輔導(dǎo)基礎(chǔ)較弱的學(xué)科；每次的中段考和期末考的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理我都與學(xué)生一起做題，一起思考，體會知識的難點，理解學(xué)生的困惑。
要想學(xué)生在分數(shù)上有所突破，就必須解決學(xué)生厭惡的英語科學(xué)習(xí)問題。我強抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。
英語是所學(xué)科目中學(xué)生最為頭疼的科目，于是我決定和學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語，這打消學(xué)生英語學(xué)習(xí)的消極心理，陪學(xué)生記單詞，找翻譯，讓學(xué)生跟著我忙起來，為英語老師教學(xué)幫把手。
督促和幫助學(xué)生記英語單詞，我讓學(xué)生每天早晨提前半小時來校讀單詞，放學(xué)后利用半小時講單詞，講記憶單詞的方法。單詞最后落實到我布置的英語聽寫本上。每次聽寫后及時批改，絕對不拖拉，將學(xué)生錯誤的單詞，我先用紅色筆寫在聽寫的下方，學(xué)生拿到聽寫本后，第一個月錯的每個寫10個，第二個月20個，以此類推。不想多寫的，就得老老實實地將我聽寫范圍內(nèi)的單詞記熟。
這無疑在英語老師講課之前就拿下了單詞，學(xué)生上課就輕松了很多。我的參與，大大提高了他們對英語的重視，讓學(xué)生找到了學(xué)習(xí)英語的興趣。 最難學(xué)的解決了，其它學(xué)科學(xué)起來就如魚得水，所以我班年年學(xué)?？傇u均為年級第一。
對我來說，壓力是巨大的，很多單詞不懂讀，語法不會，只有先找英語老師教，每天都得早出晚歸。記得我孩子剛出生那時，家里的事實在是太多，幾次遭到家人的埋怨，無奈之下，只有將遠在四川的丈母娘叫來帶孩子；孩子一歲時，又放到三亞叔叔家寄養(yǎng)。就連父親重病去世前也沒回家照顧他，這是我作為兒子永遠的遺憾。
艱辛的付出后，失去的同時我也有所得，四年來所任班主任的班級班學(xué)生的段考、期末成績，所有學(xué)科的學(xué)習(xí)中，每學(xué)期都超過了平行的其它班級，卓見成效。成績方面取得了顯著的提高。
美夢 成真
不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。是學(xué)生使我逐漸成為一好的班主任，成長的我又培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有遠大理想的新時代人才。其實教育打造的鵝卵石是兩個，一個是學(xué)生，一個是老師。在班主任工作做到細致入微的同時，還得有的放矢，做到輕重緩急，陪學(xué)生成長。這樣，成長的花朵更能承受風(fēng)吹雨打，更會利用陽光雨露，未來定將結(jié)出碩果。
從江西到海南，從志愿者到正式老師，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市區(qū)，我育人的步伐從“成人”走到“成才”，一步步堅定地走來，追夢的腳印愈發(fā)的精彩。
這就是我追逐的育人之夢。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇4
現(xiàn)任通信有限責(zé)任公司分公司城營業(yè)廳的廳主任，全國青年文明號號長。自參加工作以來，在平凡的工作崗位上，持之以恒地學(xué)習(xí)、實踐“追求客戶滿意服務(wù)”的永恒宗旨，把“溝通從心開始”作為不變的理念，以“創(chuàng)一流服務(wù)、建滿意窗口”為目標，不斷創(chuàng)新、忘我工作，工作能力、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)不斷提高，工作期間曾多次被評為先進工作者、優(yōu)秀員工、星級營業(yè)員及市青年崗位能手等榮譽稱號。
所在的沈河營業(yè)部城營業(yè)廳是通信公司的形象營業(yè)廳，員工近百名，是目前__市內(nèi)業(yè)務(wù)量最大、客戶量最多、服務(wù)功能設(shè)施最完備的現(xiàn)代化營業(yè)廳。腳踏實地地開展窗口服務(wù)和精神文明建設(shè)工作，在不斷加強自身素質(zhì)和道德建設(shè)的同時，積極組織和參與各項活動。在職工職業(yè)道德建設(shè)活動中，她帶領(lǐng)公司員工按照職業(yè)道德建設(shè)的總體安排和部署，結(jié)合公司“服務(wù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)先“的戰(zhàn)略方針，以”職工職業(yè)道德建設(shè)“為核心，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在社會中樹立了良好的企業(yè)形象。她帶領(lǐng)城營業(yè)廳這個集體，連續(xù)五年保持了信息產(chǎn)業(yè)部、團中央授予的.“全國青年文明號”光榮稱號、并先后獲得通信公司“星級營業(yè)廳”、__市“先進集體”、__省“學(xué)雷鋒先進集體”等的榮譽稱號。營業(yè)廳全體員工以實際行動服務(wù)大眾、奉獻社會，展示了__員工良好的精神風(fēng)貌，得到了社會的廣泛贊譽。
一、強化職工培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)
“創(chuàng)無限通信世界,做信息社會棟梁”是中國__員工的目標，在公司行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)活動中就以“加強員工道德培訓(xùn),內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為重點，對員工的思想觀念、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量等方面做了培訓(xùn)?！白鍪孪茸鋈恕保殬I(yè)道德是做好行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，她積極帶領(lǐng)營業(yè)人員定期學(xué)習(xí)文明禮儀服務(wù)，有新的營業(yè)員加入時,都會在第一線糾正新員工不足的細節(jié),并親自示范標準的服務(wù)禮儀。通過多年來對提高員工素質(zhì)教育，營業(yè)員們愛企業(yè)就如同熱愛家一樣，“用戶就是上帝”，犧牲自己的休息時間為員工制定系統(tǒng)的業(yè)務(wù)、服務(wù)、禮儀、管理等綜合知識的系統(tǒng)培訓(xùn)計劃，“員工素質(zhì)提升，企業(yè)形象就會在鞏固中提升”，這是她經(jīng)常對員工們說的話，公司所有員工都在她的帶領(lǐng)下繼續(xù)學(xué)歷學(xué)習(xí)，有越來越多的員工拿到大學(xué)本科學(xué)歷，還有更多的人努力在向更高的目標沖刺。
總是說，每個人對人生的態(tài)度是決定其人生的重要因素。所以她不僅嚴格考核員工，自己也一直不間斷地學(xué)習(xí)，不管是財務(wù)方面還是市場營銷方面，做為一個營業(yè)廳的主任，她首先找對自己的正確位置，為自己制定工作目標、工作計劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識，怎樣做能傳達好自己掌握的業(yè)務(wù)知識，怎樣做能通過掌握的知識更好地推動工作，才能掌握勝利的法寶。在工作中，細心是所有城員工眾所周知的，她辦公室的燈光每天都亮到很晚。她犧牲了與家人、朋友相聚的時間，利用一切可以利用的時間，全面細致地學(xué)習(xí)公司各項業(yè)務(wù)知識，特別是如何服務(wù)用戶，如何應(yīng)對市場方面。“員工素質(zhì)提升，企業(yè)形象就會在鞏固中提升”，這是她經(jīng)常對員工們說的話，公司所有員工都在她的帶領(lǐng)下繼續(xù)學(xué)歷學(xué)習(xí)，有越來越多的員工拿到大學(xué)本科學(xué)歷，還有更多的人努力在向更高的目標沖刺。
二、開展服務(wù)和營銷創(chuàng)新，為企業(yè)創(chuàng)造效益
城營業(yè)廳是“全國青年文明號”營業(yè)廳，承擔(dān)著通信公司近三分之一的營業(yè)業(yè)務(wù)量，業(yè)務(wù)收入占到全公司業(yè)務(wù)收入的18％。因此，城營業(yè)廳在通信公司中起著十分重要的作用。隨著市場競爭的加劇，客戶的逐漸成熟，只有拿出具有自己特色的東西，才會在競爭中提高客戶的忠誠度。通過在工作中逐漸摸索、大膽創(chuàng)意，組織員工在服務(wù)上實行五聲服務(wù)用語，即增加了“錯有歉聲、接物致謝”的新內(nèi)容；同時還對有離網(wǎng)傾向的客戶有針對性的挽留，主動推薦新業(yè)務(wù)，使不少客戶打消了離網(wǎng)的念頭，并成為中國忠誠的客戶。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇5
__說：是單位給了她安身立命之所，她每一次點滴的進步，都離不開組織的信任、崗位的錘煉和同事的.幫助?！捌ぶ淮?，毛將焉附”？她要做的就是忠誠、敬業(yè)、進取、負責(zé)、感恩，努力做好每一件事情。
征途漫漫，惟有奮斗！從黨委辦到紀檢監(jiān)察室，__一步一個腳印，與梵云集團共成長。在集團公司成立初期，黨委辦人手不足，任務(wù)重、工作量大，她持續(xù)幾個月開啟“五+二”“白+黑”模式。有同事說她像一頭“老黃?！薄５聦嵤牵何锤蛇^黨建工作的她，經(jīng)過半年的邊學(xué)邊做，工作竟干得得心應(yīng)手，心態(tài)也從容淡定，能應(yīng)對各種文件、各類會議、各項事件。
調(diào)動到紀檢監(jiān)察室工作后，__開啟了新一輪的學(xué)習(xí)，立馬匯編了一套黨紀法規(guī)學(xué)習(xí)資料，包括《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中華人民共和國招投標法》等等。她說：紀檢人是“打鐵的人”，打鐵還需自身硬，首先就要成為“鐵打的人”。對于組織安排的工作，她從來不講條件，總是腳踏實地、任勞任怨、善于鉆研，干一行愛一行、干啥就干好啥，用自己的一言一行和斐然的工作實績，履行著對黨的忠誠，對集團的熱愛，為集團高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的紀律保障。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇6
來公司有兩個多月，了解了很多關(guān)于彭強同志的事跡。彭強是一個不太愛說話的90后同志。雖然年輕，但是他為人處事，忠誠憨厚，謙虛有禮，他不怕苦，不怕累，有什么臟活累活搶著干，始終把公司當作自己家，把公司的事當作自己家的事，在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的敬業(yè)精神去干好每一項工作。
為了保質(zhì)保量地完成工作，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。彭強是一名普普通通的企業(yè)員工，他沒有豪言壯語，但他在平凡的工作崗位上書寫著自己精彩人生，在平凡中創(chuàng)造了不平凡的事跡，他的一言一行都值得我們學(xué)習(xí)。
他的事跡深深的感動著我，他能夠在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力進取的精神是分不開的。這說明他為公司踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是懷著一顆感恩的心和責(zé)任心去完成每一項工作。從而使我們知道要想成就一番事業(yè)，就必須有一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和工作態(tài)度。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。彭強，他既沒有多高的文化，也沒有多少超人的智慧，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的`人生價值。從他的身上，我們可以看到有一種金子般的精神在閃光，在他的言行舉止中，我們可以體會到人活著的意義是那么的重要。他是一顆小草，小草也有自己的夢想和追求，他是一塊小青石，小青石鋪在路上，默默無聞地奉獻著自己的青春年華，但它無怨無悔。
我要以彭強為學(xué)習(xí)的榜樣，以他為人生的標桿，認真對照檢查自己工作中的不足，切實改進和提高自己的工作效率，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己在工作中不斷進步！
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇7
王暢，男，現(xiàn)年三十歲，畢業(yè)于瓊臺師范學(xué)院。于2002年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有10年了，現(xiàn)任六年級的班主任。在這十年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去。現(xiàn)將我的事跡概述如下：
一、用“愛心”去感動童心
教師一定要對教育事業(yè)的熱愛，才能全身心的投入到現(xiàn)實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學(xué)生，才能和學(xué)生做朋友，才能走進他們的心靈。我對學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。
2002年9月，我走上了教育崗位，擔(dān)任一所鄉(xiāng)下小學(xué)六年級的班主任。鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)語文困難，學(xué)生沒有幾本課外書，我跑遍文昌的書店，為學(xué)生買課外書。學(xué)生的基礎(chǔ)不好，我利用周六上午的時間，無償補課。小考的成績出來了，一位學(xué)生考上了文昌中學(xué)，打破了當?shù)?0年沒有文中生“尷尬”。學(xué)生的平均分全學(xué)區(qū)第一名，本人被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。第二年竟然當上了中心小學(xué)的教導(dǎo)。
書武是個弱智的學(xué)生，同學(xué)總是欺負他。有一天，下雨了，書武的上衣被淋濕了?？粗行┌l(fā)抖的書武，我說：“住校的同學(xué)，誰給一條衣服于書武穿？”其他學(xué)生鴉雀無聲，我沒有多說，回到宿舍取來自己的一條運動外套給書武穿上。其他學(xué)生默默地底下了頭。又是一個下雨的下午，有些住校的學(xué)生沒有雨傘，不能趕過來上課。書武同學(xué)跟其他同學(xué)借了幾把雨傘，獨自跑到宿舍，把同學(xué)接了上來。當時不少同學(xué)被他的舉動感動了。從那以后，書武融入了同學(xué)們的游戲當中。
二、為人師表、樹立榜樣
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的`思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌，他會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“文明我先行先進集體”。
三、結(jié)合實際，創(chuàng)建有特色班級
我在班主任工作中，有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī)。創(chuàng)建班級書架，開拓學(xué)生的視野。創(chuàng)建實用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫，而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見證。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文，考試優(yōu)秀作文，摘抄下來粘貼于欄目中，供學(xué)生學(xué)習(xí)?！鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會獲得積分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排名，學(xué)生會更加積極?！昂萌撕檬聶凇保瑢W(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里，比較誰發(fā)現(xiàn)的多，誰被發(fā)現(xiàn)的多。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好，班級會其樂融融。
在班級集體活動方面，我堅持以少先隊為核心設(shè)計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、乒乓球比賽、作文比賽、講故事比賽等一系列活動。讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生積極參加各種比賽，其中“零分大王”——黎天星，在參加乒乓球比賽中獲得第二名后，從此告別了零分。有自殺傾向的嚴居友，在參加班級朗讀比賽中獲得第三名后，還登上了“慶六一”的舞臺。何瑞竹，在參加班級作文比賽中獲得第一名，其詩歌《醒來吧媽媽》在海南法制報上刊登。
四、轉(zhuǎn)變“后進生”
后進生更渴望得到老師的關(guān)愛，只要老師不離不棄，他們一定能進步的！他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情況，我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫助后進生，讓后進生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。比如：朱允樂是個調(diào)皮的學(xué)生，五年級考試的時候，從不寫作文。要想改變他，打罵是行不通了，自己感悟是關(guān)鍵。犯錯的時候，我都會叫他到我的宿舍，讓他自己好好想想，錯在哪里。周一到周五，11：30到12：30他會約上兩個同學(xué)到我的宿舍學(xué)習(xí)，有時候做點練習(xí)，有時候他看著看著就睡著了，有時候跟我談心。如今的他已經(jīng)是華僑中學(xué)的高中生了。邢燦是個單親家庭的孩子，英語成績不理想。三科不平衡的學(xué)生考取重點中學(xué)，機會十分渺茫。英語老師怎么調(diào)，他的成績就是上不去。第一次模擬考試，英語還是不及格。他的理解能力全班最好，記憶能力超好，應(yīng)該是學(xué)習(xí)英語的料。我讓邢燦找搭檔，找個英語好的，數(shù)學(xué)一般的學(xué)生，兩人互相交流。這一辦法果然見效，第二次模擬考試英語獲得七十幾分。畢業(yè)考試的那天，我問他：“英語考得怎樣？”他自信地說：“沒有問題！”
五、加強家校聯(lián)系，以真誠換真心
家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學(xué)會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。陳文龍，是從大陸來海南上學(xué)的孩子。高個子，沉默寡言。第二學(xué)期報名的時候，唯有他不來報名。有的同學(xué)說，他不想來上學(xué)了。得知情況，我趕到了文龍家，找到了他的父母。家長說：“他說要去打工了，不想上學(xué)了，我們怎么勸他也不去?！遍L談一番還是不起作用。第二天，我派上幾個跟他關(guān)系較好的同學(xué)去勸他，可還是不起作用。發(fā)課本了，我還是留下一份給他，叫學(xué)生為他送去。我再次去家訪。第三天，文龍終于來了。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇8
小吳，男，中共黨員，江陰市華士鎮(zhèn)華西村黨委書記、村民委員會主任、華西集團有限公司董事長。
傳承老書記吳仁寶忠誠于黨、實事求是、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，小吳帶領(lǐng)華西村干部群眾，走出了一條轉(zhuǎn)型升級、做強做優(yōu)、穩(wěn)中求進、共同富裕的'發(fā)展之路。
2003年，全票當選華西村黨委書記的小吳果斷決策：加快華西產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，隨后帶領(lǐng)全村干部群眾，成功拓展了旅游服務(wù)、金融投資、倉儲物流等一批新興產(chǎn)業(yè)。他以共建共享為目標，不斷拓寬為民造福新路徑；以文化建設(shè)、治理創(chuàng)新為著力點，培育文明和諧新風(fēng)尚。華西村成為了一個經(jīng)濟總量500多億元、人人同享富裕的幸福村。
小吳獲得全國勞動模范、中國十大杰出村官、全國精神文明建設(shè)先進工作者、江蘇“時代楷?！钡葮s譽稱號，是黨的____、____代表。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇9
陳葉翠，女，58歲，濟南市歷下區(qū)甸柳新村街道第一社區(qū)黨委書記、居委會主任，第四屆山東省道德模范。
1988年，她服從組織安排到基層社區(qū)工作，一干就是25個春秋。25年來，她以社區(qū)為家，把全部心思投到社區(qū)工作中，時刻把群眾冷暖掛在心上，帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾創(chuàng)造性地開展工作，贏得了各界的高度贊譽和群眾的擁護愛戴。她有60多本寫滿家長里短的筆記本，記錄著她如何踐行“上為政府分憂，下為百姓解難”的座右銘。下崗女工楊國云遭侄兒奪房，陳葉翠幫她打官司找證人;社區(qū)矯正夫妻無力從農(nóng)村接回孩子，她求人把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到濟南;低保戶王景山生病，陳葉翠組織居民為他捐款，去世后，帶領(lǐng)大伙為他送行……
陳葉翠這位社區(qū)“管家婆婆”，以對群眾的一片深情和敬業(yè)之心創(chuàng)造了一個又一個“奇跡”。在她的努力下，這個0.4平方公里的小社區(qū)，擁有了17支社區(qū)文體活動隊、13支志愿服務(wù)隊、3支黨員服務(wù)隊、2個俱樂部，擁有自己的社區(qū)養(yǎng)老院、社區(qū)誠信就業(yè)促進會、知心暢語工作室;他們自編自演的文藝節(jié)目上了中央電視臺;他們組織的“金婚銀婚夫婦重溫慶典”活動，吸引了數(shù)千人參加。在她的努力下，這個擁有2744戶、11400多名居民，困難住戶多、下崗人員多、居民文化程度低的大社區(qū)，多年實現(xiàn)轄區(qū)居民零失業(yè)、計劃生育零超生、群體性上訪零案例。在她的努力下，這個修建于上世紀七八十年代、曾經(jīng)嘈雜混亂的老社區(qū)，變成了環(huán)境整潔有序、居民歸屬感強、人們安居樂業(yè)的優(yōu)美宜居家園，成為香港中文大學(xué)、山東大學(xué)等5所高校的社會實踐基地，吸引了來自美國、加拿大、德國、瑞典和香港、臺灣等十幾個國家和地區(qū)的社會工作專家來社區(qū)參觀考察。
陳葉翠創(chuàng)造性地總結(jié)出以黨建為龍頭、以文化為靈魂、以服務(wù)為核心、以居民自治為方向的“四位一體工作法”。她狠抓社區(qū)黨建，建立了流動黨員聯(lián)絡(luò)站和在職黨員活動站、黨建工作聯(lián)席會和黨員議事會、黨員責(zé)任區(qū)，組建了老黨員環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)隊、老黨員治安巡邏隊和在職黨員互幫互助服務(wù)隊，30多名黨員與17個特困戶結(jié)成幫扶對子，社區(qū)43位樓長、112位居民小組長中90%以上由黨員擔(dān)任，黨員成為社區(qū)群眾的標桿和依靠。她常年堅持組織開展形式多樣的文化娛樂活動，成立了上善若水俱樂部、好媽媽俱樂部、青少年成長俱樂部，開展家庭教育課堂等系列講座，讓居民在教育中提高素質(zhì)，懂得感恩奉獻。她探索出“四議三評兩公開”自治工作法，凡是社區(qū)重大事情，都要經(jīng)過社區(qū)黨委會提議、社區(qū)黨員議事會商議、社區(qū)居民議事會建議、社區(qū)居民代表會議或居民代表大會決議四道程序，每季度、半年、一年組織黨員群眾對社區(qū)工作進行民主評議，評議結(jié)果向黨員和群眾公開，形成社區(qū)社務(wù)大家議、大家定、大家評的民主氛圍，社區(qū)也被國家民政部確定為社區(qū)建設(shè)信息直報點。
陳葉翠的工作受到了全社會的認可。她先后被評為全國模范人民調(diào)解員、全國優(yōu)秀社區(qū)工作者、全國三八紅旗手，2012年還光榮當選黨的____代表。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇10
劉習(xí)明，男，漢族，1959年4月生，中國民主促進會會員，長沙生殖醫(yī)學(xué)醫(yī)院院長。
38年初心不改，專注不孕癥的研究和治療，為近3萬個不孕癥家庭實現(xiàn)生兒育女夢想;承諾“不讓患者多花一分冤枉錢”，26年來減免患者治療費用1000余萬元，為踐行“醫(yī)者仁心”寫下最美注解。
踐行初心與諾言，全力攻克不孕不育難題。劉習(xí)明在行醫(yī)過程中，常接觸到不孕癥患者。1983年，劉習(xí)明立下諾言：攻克不孕不育難題，哪怕耗上一生的時間。劉習(xí)明遍訪全國知名老中醫(yī)，廣讀中醫(yī)典籍，刻苦鉆研醫(yī)術(shù)。1995年，劉習(xí)明拿出全部積蓄創(chuàng)辦了長沙不孕不育專科醫(yī)院。2008年該院獲批試運行夫精人工授精技術(shù)。2013年獲批正式運行試管嬰兒技術(shù)。目前醫(yī)院已形成中醫(yī)中藥、康復(fù)理療、西醫(yī)手術(shù)、宮(腹)腔鏡微創(chuàng)手術(shù)、人工授精、試管嬰兒的不孕癥治療體系。
劉習(xí)明承諾，“不讓患者多花一分冤枉錢”。他嚴格規(guī)范醫(yī)療項目收費，“因病制宜”制定經(jīng)濟有效的治療方案，對經(jīng)檢查確診無法治愈的患者耐心勸導(dǎo)，不做無謂的治療。他身體力行帶領(lǐng)全院醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，拒收紅包、禮品。他為特困家庭患者減免醫(yī)療費，甚至補貼回家路費。26年來，劉習(xí)明為4000多名患者減免治療費達1000余萬元。
劉習(xí)明常年組織醫(yī)療隊深入貧困、偏遠地區(qū)免費送醫(yī)送藥;他在湖南師范大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、吉首大學(xué)、南華大學(xué)等大學(xué)設(shè)立“劉習(xí)明獎學(xué)金”，目前累計獎勵學(xué)生460人次、教師52名，獎金合計115.4萬元;他為武陵山區(qū)等省內(nèi)90所曾是貧困地區(qū)的中小學(xué)累計捐款1850余萬元。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇11
建校六年來，我校認真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育實施細則》等文件精神，以素質(zhì)教育為中心，以“加強藝術(shù)教育，培養(yǎng)藝術(shù)特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”為指導(dǎo)思想，突出抓藝術(shù)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校：加強了三個結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合；實現(xiàn)了兩個突破，即：在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破，在美育與其它各“育”間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破；達到了一個目標，即：讓我校的學(xué)生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術(shù)教育，每人都能有一項藝術(shù)愛好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面和諧的發(fā)展；總結(jié)出了“藝術(shù)學(xué)科抓全面，工具學(xué)科抓滲透，藝術(shù)環(huán)境抓熏陶，興趣小組、特長班抓提高”的藝術(shù)教育經(jīng)驗。因此，我校于__年被評為__市藝術(shù)特色學(xué)?！，F(xiàn)作如下介紹：
一、加大投入，完善設(shè)施，保障藝術(shù)教育的順利開展
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育及其基礎(chǔ)建設(shè)。建校伊始，__校長就非常注重將文化藝術(shù)融于校園的各項設(shè)施建設(shè)之中，如今園林式的校園環(huán)境優(yōu)美、典雅別致，活潑清新的文化廣場、格調(diào)高雅的文化走廊以及在教室墻壁上懸掛的近200件學(xué)生美術(shù)書法作品更是突出了藝術(shù)教育濃厚氛圍。六年來，我校投入了大量的資金，高標準地配備3間音樂專用教室、2間美術(shù)專用教室、1間美術(shù)書法展覽廳、1間多功能展示廳和1間多媒體教室，添置多媒體電腦，視頻展示臺，投影機，電動幕布、高級音響等一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從而確保學(xué)校能開足開齊音美課程、開設(shè)藝術(shù)選修課、校本課程以及開展美術(shù)音樂的綜合實踐活動，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和要求，讓學(xué)生在實驗園地里獲得美的陶冶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
二、加強培訓(xùn)，大興科研，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效
學(xué)校把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、熱心于藝術(shù)教育的師資隊伍作為藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓。在學(xué)校的重視下，藝術(shù)組的全體教師，經(jīng)常參加新課程培訓(xùn)和各級各類教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每星期進行一次藝術(shù)教育教育研究活動，探討藝術(shù)教學(xué)的問題，提出教學(xué)的新思路，交流教育心得體會，提高藝術(shù)反思的能力，并不斷提高學(xué)歷層次。目前我校藝術(shù)組有本科學(xué)歷五人，省級骨干教師1人，市學(xué)科帶頭人1人，達到藝術(shù)教育特色學(xué)校的要求。我校藝術(shù)組教師積極參加各種科研活動和各級論文、作品、多媒體課件評比，獲得過省級教學(xué)設(shè)計比賽一等獎、全國音樂美術(shù)論文評比三等獎、__市教育學(xué)會優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評比二等獎，__市音樂美術(shù)教學(xué)反思評比一、二等獎；《__》的教學(xué)設(shè)計被人民教育錄入《新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例》一書中。我校藝術(shù)組共撰寫了十多篇藝術(shù)教育的論文分別發(fā)表于cn刊物上；黃耿東老師出版了《__》的藝術(shù)教育個人論文專集。不懈地學(xué)習(xí)與積極參加各種教學(xué)競賽和教育科研活動，有力地促進了教師素質(zhì)的提高，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效，為特色辦校打下了堅實的根基。
三、深入課改，建章立制，開展豐富多彩的藝術(shù)活動
學(xué)校經(jīng)常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內(nèi)外文藝活動，每學(xué)年都組織了科技文化藝術(shù)節(jié)、美術(shù)音樂興趣小組、新年文藝晚會、暑假音樂美術(shù)夏令營、校園歌手賽、器樂比賽、主持人選拔賽、自編節(jié)目選拔賽、書畫展、硬筆書法賽、征文比賽、集郵展等活動。特別是以“人人發(fā)展、人人成才”為宗旨的每年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容極其豐富多樣，已經(jīng)成為我們學(xué)校開展藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。其內(nèi)容涉及器樂、聲樂、舞蹈、戲劇、曲藝、朗誦、美術(shù)、書法等藝術(shù)形式和科技文化實踐活動。既有學(xué)習(xí)和排演的中外藝術(shù)精品，也有學(xué)生和老師改編或創(chuàng)作的節(jié)目；既有單項表演，也有綜藝的班際匯演；既有學(xué)生的參加，也有教職工的參與?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)成了師生參與科技藝術(shù)實踐，展示科技藝術(shù)才華的廣闊舞臺，也成了對學(xué)生進行生動的藝術(shù)教育的重要陣地。
四、優(yōu)化過程，培養(yǎng)特長，開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇12
1998年山東省惠民師范學(xué)校畢業(yè)后，我一直任教于無棣縣佘家鎮(zhèn)邱家小學(xué)。十幾年來，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，在教育教學(xué)工作中，堅持“以人為本”的教育理念，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我專心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課，積極參與聽課、評課活動，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。課堂上，我嚴格要求學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
一、傾自己之所愛，贏學(xué)生一片愛
古人說得好：感人心者，莫先乎情。愛是生活深處一朵炙熱的火花，它能創(chuàng)造安全與滿足的溫馨，賦予人無窮無盡的力量。在我心中，所有的學(xué)生都需要我的關(guān)愛，他們的心靈都需要我這盞紅燭照亮。蘇霍姆林斯基說過：“要使孩子的人格得到健康發(fā)展，教師必須首先致力于塑造自己高尚的人格?！笔前?！作為教師就像火柴一樣，要點燃別人，自己必須是一顆火種。
我有三次無償獻血的經(jīng)歷，2012年第三次獻血時，身體有些不適，在家休養(yǎng)。一天早上，妻子開門時，發(fā)現(xiàn)門外有一大兜雞蛋、鴨蛋，當我望著那大小不一的三十多個雞鴨蛋時，我的心被一種特殊的情愫感染了。我隨手拿起了一個紅皮的比較小的雞蛋，上面一行清秀的字跡映入我的眼簾：“老師，好好休息，我們愛你！”我緊緊地握著，我仿佛覺得手里握的不是雞蛋，而是一顆滾燙的心。我知道我的一顆小小的愛心，已經(jīng)在每個孩子的心中萌發(fā)了愛的幼芽。
作為一名人民教師要做到為人師表，必須努力塑造自身高尚的人格。一個學(xué)生在作文中寫道：“如果我會克隆人，我會先克隆一個李老師，讓克隆的李老師批改作業(yè)、讀書、寫作、管理資料，讓真的李老師多睡一會兒覺。”看到這段話我很愜意，因為這是愛的雪蓮在綻放，這是情的火把在燃燒。我與教育、與學(xué)生是千古之約吧，今生選擇三尺講臺，無怨無悔！
二、用人格魅力，創(chuàng)和諧班級
教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的人格魅力會帶給學(xué)生無窮的力量，作為班主任的我更應(yīng)該以身作則，率先垂范。在班級工作中，我時時刻刻注意自身形象，事事從我做起，用良好的形象率先垂范，用愛心去滋潤學(xué)生，用行動去感化學(xué)生，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。平時要求學(xué)生做到的，自己必須身先士卒。要求學(xué)生關(guān)心集體，首先自己多為集體著想。要求學(xué)生熱愛勞動、不怕臟、不怕累，自己從不指手畫腳、袖手旁觀。
記得一次大掃除，我們六年級一班剛剛接手的衛(wèi)生區(qū)是廁所。挖廁所是又臟又累的活。孩子們都捂著鼻子躲得遠遠的。也難怪，這些在家里連地也很少掃的孩子們讓他們干這樣的活確實難為他們了。我沒有責(zé)備他們，而是自己拿起鐵鍬，一鍬一鍬的往小車上裝。刺鼻的氣味熏得我差點嘔吐，我都忍住了。孩子們看到這一切，再也忍不住了，紛紛拿起工具干了起來，盡管有些同學(xué)惡心不止，但還是頑強地堅持下來。在我的身體力行下，這個令人頭痛的任務(wù)在我們的共同努力下終于拿了下來。最難的攻堅戰(zhàn)是摳尿池通道，由于尿池通往糞坑的通道堵塞，尿池的尿液泄不下去，池子里滿滿的，成了全校的一塊通病。我知道要修好通道必須把蓋板掀起，清理出里面的污泥和雜質(zhì)。孩子們在我的帶動下掀起了蓋板，但由于通道又窄又小，必須用手去摳，孩子們聽說用手去摳，都愣住了，你看看我，我看看你，都無動于衷。我挽起袖管，蹲下身子，一把一把地把通道里的污泥摳出來。見我這樣，孩子們沒有再猶豫，都挽起袖子，加入其中。不大功夫，道通了，尿池也干凈了，孩子們的臉上綻開了笑容。潤物細無聲，我用自己的行動感染教育著我的學(xué)生，他們耳濡目染，以老師為榜樣，對照激勵自己。雖然他們的手污濁了，但他們的心卻凈化了。
三、盡顯學(xué)科優(yōu)勢，鑄就生命輝煌
我是一名語文老師，兼職品德與社會學(xué)科的教學(xué)。在實施素質(zhì)教育的今天，我首先更新心態(tài)，做幸福的老師，教幸福的孩子，以踏實的心對待新的教育形勢，以寬容的心接納學(xué)生的一切。有想法還要有行動。我把別人看電視、玩電腦的時間拿出來讀書，武裝自己的頭腦；我還積極參與學(xué)校組織的各級教科研活動，多次參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動并獲獎，在參與活動的同時自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。我認真?zhèn)湔n，努力把學(xué)到的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)。我的目標就是使我的孩子們獲得最好的課堂，讓他們獲得最好的教育。
為了開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的讀寫水平，我經(jīng)常以一個學(xué)習(xí)者的身份，努力做學(xué)生閱讀的典范，用自己的閱讀熱情喚醒學(xué)生，感染學(xué)生。課堂上，我聲情并茂的朗讀，使學(xué)生懂得了什么叫有滋有味；我講的故事栩栩如生，帶出了十幾個、幾十個“故事大王”；我與學(xué)生同題寫作，學(xué)生“欲與天公試比高”，佳文好句不斷涌現(xiàn)。在與學(xué)生同學(xué)習(xí)、共成長的同時，我也獲得了豐厚的收獲。我有多篇論文在國家省市評比中獲獎，每年的綜合考評在全鄉(xiāng)都名列前茅。
四、創(chuàng)新工作思路，全面落實素質(zhì)教育
我所任教的學(xué)校是無棣縣佘家鎮(zhèn)邱家小學(xué)，這是一處鄉(xiāng)村完全小學(xué)，現(xiàn)有6個教學(xué)班，260名學(xué)生，教師17人，教師平均年齡48周歲。學(xué)校距離縣城60多華里，位置偏遠，交通不便，而且地處鹽堿地帶，不能說寸草不生，但是我們對綠色植物有著特殊的感情，學(xué)校綠化無法實施；學(xué)生中留守兒童約占50%，學(xué)校教育教學(xué)條件極差。
面對這樣的現(xiàn)狀我沒有抱怨，在這里一干就是十六年。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生的體質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，我在完成自己語文、品德與社會學(xué)科教學(xué)的同時，利用課余時間以興趣小組的方式組建了男子足球隊。剛開始，我對學(xué)生的指導(dǎo)很不專業(yè)，只是一味的組織學(xué)生進行分組對抗，后來我發(fā)現(xiàn)，這樣做不但對學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平的提高沒起作用，還消耗了學(xué)生大量的體力，可以說徒勞而無功。為了提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平，我充分利用學(xué)校圖書資源，尋找足球方面的書籍。晚上，我還通過網(wǎng)絡(luò)查找足球訓(xùn)練和比賽的資料，多方面搜索，結(jié)合自己對足球的理解，制訂了適合我們學(xué)校足球隊訓(xùn)練的方法。根據(jù)學(xué)生的特點，我制訂了全攻全守的戰(zhàn)術(shù)，利用集體的力量戰(zhàn)勝對手。在確定戰(zhàn)術(shù)思想的同時我還經(jīng)常對戰(zhàn)術(shù)進行微調(diào)，充分發(fā)揮學(xué)生的速度優(yōu)勢，沖擊對手防線，這些小的調(diào)整在比賽中起到了關(guān)鍵性的作用，為球隊帶來了一次又一次的勝利。
2012年10月，在全縣中小學(xué)生足球比賽中，我們邱家小學(xué)足球隊代表佘家鎮(zhèn)小學(xué)出戰(zhàn)。同學(xué)們頑強拼搏，過五關(guān)斬六將，經(jīng)過三場小組賽、兩場總決賽，五戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績獲得無棣縣冠軍。
2013年6月，我們邱家小學(xué)足球隊，以無棣縣冠軍的身份參加了濱州市中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球項目的比賽。在比賽中同學(xué)們充分表現(xiàn)出了我們農(nóng)村兒童特有的吃苦耐勞的精神，以全勝的輝煌戰(zhàn)績奪取小學(xué)男子組冠軍，并取得了唯一一個代表濱州市參加“中國體育彩票杯”2013年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球比賽的資格，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學(xué)乃至無棣縣學(xué)校的輝煌歷史。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇13
黃__研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的'青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃__為榜樣，____、牢記使命，勇于擔(dān)當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
什么是青春？她把漂亮裙子和筆記本收起來，卷起褲管、擼起袖子幫貧困戶家收拾房間、掃院子，有的村民一次不讓進家門，她就去兩次、三次，家里沒人她就到田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天……
什么是初心？她曾說“百色是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)，是全國扶貧攻堅主戰(zhàn)場之一，面對那些還沒有脫貧的父老鄉(xiāng)親，作為黨員的我有什么理由不回來呢？”
什么是長征路？她手繪一張全村地圖，實地勘察村道，跑項目、做方案，全程跟進實施；她帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗，結(jié)合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)；她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系北師大師生來調(diào)研……她整天在城鄉(xiāng)間奔忙，在村屯間穿梭。今年3月，駐村滿一周年時，汽車里程表恰好增加兩萬五千公里，她為此寫下感言：“我心中的長征，駐村一周年愉快?！?/p>
什么是中國夢？她曾說：“鄉(xiāng)村的未來，在教育，更在人才?！币苍谌沼浿袑懙馈拔矣l(fā)感覺到自己肩上有一種責(zé)任，那就是學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國。”報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)-數(shù)億人中一個普通而偉大的夢想。正是數(shù)億個這樣的夢想，共同編織了我神州中華之夢想！
而立之青春，生如絢爛夏花，綻放壯美芳華?！拔沂钦l？我從哪里來？要到哪里去？”“不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)”……“準90后”女孩、壯族姑娘黃文秀，用無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時代回答。
河山在，秀之以深愛；文章從，聊記表哀思！
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇14
__，女，58歲，濟南市歷下區(qū)甸柳新村街道第一社區(qū)黨委書記、居委會主任，第四屆山東省道德模范。
1988年，她服從組織安排到基層社區(qū)工作，一干就是25個春秋。25年來，她以社區(qū)為家，把全部心思投到社區(qū)工作中，時刻把群眾冷暖掛在心上，帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾創(chuàng)造性地開展工作，贏得了各界的高度贊譽和群眾的擁護愛戴。她有60多本寫滿家長里短的筆記本，記錄著她如何踐行“上為政府分憂，下為百姓解難”的座右銘。下崗女工楊國云遭侄兒奪房，__幫她打官司找證人;社區(qū)矯正夫妻無力從農(nóng)村接回孩子，她求人把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到濟南;低保戶王景山生病，__組織居民為他捐款，去世后，帶領(lǐng)大伙為他送行……
__這位社區(qū)“管家婆婆”，以對群眾的一片深情和敬業(yè)之心創(chuàng)造了一個又一個“奇跡”。在她的努力下，這個0.4平方公里的小社區(qū)，擁有了17支社區(qū)文體活動隊、13支志愿服務(wù)隊、3支黨員服務(wù)隊、2個俱樂部，擁有自我的社區(qū)養(yǎng)老院、社區(qū)誠信就業(yè)促進會、知心暢語工作室;他們自編自演的文藝節(jié)目上了中央電視臺;他們組織的“金婚銀婚夫婦重溫慶典”活動，吸引了數(shù)千人參加。在她的努力下，這個擁有2744戶、11400多名居民，困難住戶多、下崗人員多、居民文化程度低的大社區(qū)，多年實現(xiàn)轄區(qū)居民零失業(yè)、計劃生育零超生、群體性上訪零案例。在她的努力下，這個修建于上世紀七八十年代、以往嘈雜混亂的老社區(qū)，變成了環(huán)境整潔有序、居民歸屬感強、人們安居樂業(yè)的優(yōu)美宜居家園，成為香港中文大學(xué)、山東大學(xué)等5所高校的社會實踐基地，吸引了來自美國、加拿大、德國、瑞典和香港、臺灣等十幾個國家和地區(qū)的社會工作專家來社區(qū)參觀考察。
__創(chuàng)造性地總結(jié)出以黨建為龍頭、以文化為靈魂、以服務(wù)為核心、以居民自治為方向的“四位一體工作法”。她狠抓社區(qū)黨建，建立了流動黨員聯(lián)絡(luò)站和在職黨員活動站、黨建工作聯(lián)席會和黨員議事會、黨員職責(zé)區(qū)，組建了老黨員環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)隊、老黨員治安巡邏隊和在職黨員互幫互助服務(wù)隊，30多名黨員與17個特困戶結(jié)成幫扶對子，社區(qū)43位樓長、112位居民小組長中90%以上由黨員擔(dān)任，黨員成為社區(qū)群眾的標桿和依靠。她常年堅持組織開展形式多樣的文化娛樂活動，成立了上善若水俱樂部、好媽媽俱樂部、青少年成長俱樂部，開展家庭教育課堂等系列講座，讓居民在教育中提高素質(zhì)，懂得感恩奉獻。她探索出“四議三評兩公開”自治工作法，凡是社區(qū)重大事情，都要經(jīng)過社區(qū)黨委會提議、社區(qū)黨員議事會商議、社區(qū)居民議事會提議、社區(qū)居民代表會議或居民代表大會決議四道程序，每季度、半年、一年組織黨員群眾對社區(qū)工作進行民主評議，評議結(jié)果向黨員和群眾公開，構(gòu)成社區(qū)社務(wù)大家議、大家定、大家評的民主氛圍，社區(qū)也被國家民政部確定為社區(qū)建設(shè)信息直報點。
__的工作受到了全社會的認可。她先后被評為全國模范人民調(diào)解員、全國優(yōu)秀社區(qū)工作者、全國三八紅旗手，2012年還光榮當選黨的____代表。
全國職工職業(yè)道德標兵事跡范文精選篇15
33年來，他本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向他的事業(yè)，灑向他的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，教書育人;為人師表，無私奉獻;-----雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，他默默實踐著心中不變的誓言------以教師為職業(yè)，教育為事業(yè)，不讓一天虛度。每一天他的心總是和學(xué)生貼得那么近，都過得那樣的忙碌和充實;異常是領(lǐng)導(dǎo)的信任，器重;學(xué)生的尊敬，愛戴;學(xué)生家長的寄托和感激，都令他欣慰無比，不斷前進，促使他在三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻，留下了一串串堅實的腳印。
一、信念堅定，律己育人。
作為一名普通教師和中國共產(chǎn)黨員，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以“科學(xué)發(fā)展觀”作為行動的指南，提高政治覺悟。進取學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求提高的教師和學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，扎扎實實做好教導(dǎo)處工作和教學(xué)本職工作。與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個同事，把黨組織的溫暖經(jīng)過自我傳輸給每位同事;無論參加什么團體活動，他始終進取主動，不計得失，勇挑重擔(dān)。全面正確了解實踐科學(xué)發(fā)展觀的核心、資料和意義，用自身的言行感召周圍的同志。在他多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘灑汗水，用熱血譜寫歷史，用青春鑄造人生，以一名中國共產(chǎn)黨員的胸懷和行動執(zhí)著追求，努力踐行“三個代表”重要思想，進取傳播先進文化知識，在平凡而偉大的教育工作中，時時處處體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采。“老老實實做人，踏踏實實做事”是他的座右銘，把滿腔熱情傾注到黨的教育事業(yè)中，把夢想之根扎在三尺講臺上，用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻，托起了一個個明天的期望，譜寫著自我平凡而絢麗的人生。他在工作中，堅持誠實敬業(yè)，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲。從不計較個人得失，無私奉獻，把自我的青春奉
獻給了家鄉(xiāng)的教育，做到不遲到，不曠課，除特殊情景外，他是不會隨意請假的，甘當教育戰(zhàn)線上的“老黃牛”。
二、默默耕耘，成績突出。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。該教師把抓教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位，他響應(yīng)學(xué)校號召，實施有效教學(xué)，認真鉆研教材，有效備課，上高效課，布置有效作業(yè)，進行有效批改，有效檢測和有效輔導(dǎo)，每學(xué)期他都圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名中國共產(chǎn)黨員，他認真嚴謹，謙虛謹慎，嚴格要求自我和學(xué)生。強烈的職責(zé)感不容他有所退縮，他善于調(diào)查研究，進取思考，和本年級的任課教師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使各項工作逐步提高，經(jīng)常和教研組的其他教師共同探討教學(xué)疑難，使自我教學(xué)水平得到提高。
一份耕耘，一份收獲。他在教育工作中事事以身作則，時時起到模范帶頭作用，在業(yè)務(wù)上孜孜不倦，刻苦鉆研，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，迎難而上，無論在什么崗位，都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配，從不沾輕怕重，任勞任怨。工作中勤勤懇懇，求真務(wù)實，他經(jīng)過不懈的努力奮斗取得了出色的成績。2002年以來，該教師幾乎都是擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。2006年，2007年，2008年分別獲得縣級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師稱號。2010年鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。2009年他和本校另一位教師所任的平行班級數(shù)學(xué)經(jīng)過測試，學(xué)校榮獲全州19所基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進單位之一。他自參加工作以來，曾獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員等榮譽二十余次。
三、情系學(xué)生，無私奉獻。
作為一名黨員，該教師以自我獨特、卓有成效的教育管理在工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進性作用。他沒有華麗的言辭，沒有優(yōu)雅的風(fēng)采，卻能深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動著一個個對子女疏于管教的家長，在極短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了學(xué)生以前的面貌。原因就在于他把學(xué)生視為子女，把學(xué)生家長視為自我的家人和朋友。他和他的學(xué)生親密無間。在同學(xué)們心目中向教師是一位沒有師長架子，真正做到了解學(xué)生，走進學(xué)生心靈的教師。學(xué)生們遇到事情總愛去找向教師說，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問題，和父母關(guān)系的處理上，總能得到向教師悉心的幫忙，大道理可能不多，可是必須會有新的收獲和啟迪。
他的學(xué)生曾在日記中寫到：“向教師，您不但教我們許多知識，并且還教我們怎樣做人。您對我的教育勝過我爸爸對我的教育。”“多謝您為我們打開了知識的大門，您不僅僅這樣，您是我第一個覺得十分親切，見到您十分放松，您就像我的朋友——”“我很高興做您的學(xué)生，短短六年時間就過去了，在和您相處的日子里，有講不完的心里話，回憶著這一切，眼淚便不住的落下，您是多么關(guān)心我們，多么體貼啊!您就像辛勤的園丁培育著祖國的花朵，只可惜我們相處的時間太短了，此刻只好用優(yōu)異的成績，來報答您，向教師您明白嗎我多么想叫您一聲爸爸呀!每當我想起這兩個字，都忍不住地流下眼淚?！币酝幸晃划厴I(yè)班學(xué)生，他是個孤兒，因車禍失去了父親，母親又拋棄了他，在班上他什么壞事都干過，經(jīng)過多次個別引導(dǎo)教育，之后變了，畢業(yè)的時候，曾在日記里寫道：“多謝為我把腦海里不干凈的水排掉了，又放來了新的海水，讓我整個人煥然一新，是您挽救了我，重新做人，您對我的教導(dǎo)和教育我會永遠記在心上，”“沒有最好，僅有更好”這是他的工作目標，僅有在不懈的工作中積累經(jīng)驗才會使以后的工作更加圓滿。
近幾年來，隨著農(nóng)村留守兒童的增多，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，課堂上不認真聽課，課后作業(yè)不按時完成，課間與同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)無自覺性，他長期利用星期天幫他們補習(xí)功課，同時也開導(dǎo)他們的思想教育。俗話說：“知之深，愛之切”。作為教師，不僅僅要對全班同學(xué)負責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予異常的關(guān)愛。那是2011年，班里有個學(xué)生的父親原是體弱多病的單親家庭，因沒錢給孩子交住校的生活費，就不讓孩子上學(xué)了。他明白后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自我200多元的工資替她交了兩個學(xué)期的生活費，直到她小學(xué)畢業(yè)，雖然這點錢不多，但正體現(xiàn)了他對學(xué)生的關(guān)心和無私奉獻。如今，這個孩子在中學(xué)學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是向教師改變了她的人生。熱愛教育，關(guān)心學(xué)生在他身邊無處不在，這些年來，數(shù)不勝數(shù)，他那種對教育的摯愛和全身心的投入，正是他的一批又一批送出，贏得了社會，學(xué)生，家長，學(xué)校的贊揚，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名教師對生命價值的追求，全心全意為人民服務(wù)，為教育服務(wù)，履行好一名教師和黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。愛無價，情永恒，為了教育的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展向教師用自我的愛，自我的情，永遠在教育的道路上耕耘著，探索著，奉獻著，追求著--------。時間飛逝，日月如梭。他在平凡的教育戰(zhàn)線上走過了33個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，同時他也真正體會到了勞動者的艱辛與歡樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子們，他常說：“我選擇了教育，決不后悔!”