誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇1)
在同學(xué)眼中,__是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她興趣廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的'三好學(xué)生,去年還被評(píng)為__縣三好學(xué)生,三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇2)
__同學(xué)是個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人。工作中,她講究方法,尊重同學(xué),博取眾長(zhǎng),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)帶領(lǐng)班干做好班務(wù),出色完成學(xué)校交賦的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,善思好問,精益求精。她總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地講解輔導(dǎo),經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí),在她的帶領(lǐng)和幫助下,班級(jí)的成績(jī)?nèi)〉妹黠@的提高。生活中,__同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”,同學(xué)病了,她即刻上前,噓寒問暖,精心照顧,急同學(xué)所急,想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴,同學(xué)們都看在眼里,感恩在心頭,在班級(jí)的評(píng)選中她以最高票當(dāng)選為“我身邊的好同學(xué)”,更被學(xué)校評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”。在家里,她打掃衛(wèi)生,洗衣做飯,樣樣幫忙,她總說:“父母太辛苦了!”。而我們看到的是她那金子般的心靈,她就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng),時(shí)刻用真誠(chéng)的愛去溫暖著身邊的.每一個(gè)人。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇3)
__是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。
從一年級(jí)開始,__就擔(dān)任班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對(duì)于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇4)
顧__,男,白河學(xué)校七年級(jí)八班班長(zhǎng)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們追趕的目標(biāo)。
在學(xué)校,他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的低調(diào)學(xué)生。課堂上他總能跟著老師的思路走,積極回答問題,并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,課下他積極幫助同學(xué)。同學(xué)總是打趣說:“杰哥,也不給我們個(gè)機(jī)會(huì)!”
在家里,他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的踏實(shí)孩子。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活,堅(jiān)持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不容易,作為家里的粘合劑,使家庭氛圍其樂融融。
在社會(huì),他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時(shí)間,他經(jīng)常幫助老人掃地,陪老人說話聊天,老人的東西找不到了,幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇5)
__X,男,10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇6)
張__是且末縣榜首小學(xué),三年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶,教師的一馬當(dāng)先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。
一、誠(chéng)信之光,褶褶生輝
一自個(gè)有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說她厚道熱心,信守諾言,待人誠(chéng)篤。日子中,她從不說謊,說一不二,容許他人的事,老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期,她在上學(xué)路上撿到20元錢,她沒有猶疑,把錢交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好,每回考卷發(fā)下來,都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了,給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠(chéng)篤守信的質(zhì)量,母親給她錢交代她去買東西,剩余的錢她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù),她也絕不詐騙母親,張瑾萱的字典里沒有說謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮,誠(chéng)信待人
她信守諾言,待人誠(chéng)篤,從不說謊,是誠(chéng)篤守信的榜樣。有一次周末,同學(xué)們約好去小藝家里玩,誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒,爸爸母親憂慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅(jiān)持赴約,而且堅(jiān)決的對(duì)爸爸母親說:“做人要講究誠(chéng)信,我不能失期?!蹦且豢蹋职帜赣H仔細(xì)審視著這個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長(zhǎng)大了。
三、舉動(dòng)傳染,同學(xué)夸獎(jiǎng)
她不光自已講誠(chéng)篤、懂禮儀,還用自個(gè)的`言行傳染著周圍的每一自個(gè),遭到同學(xué)們的共同好評(píng),是一位耕種誠(chéng)篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣,洋溢著自傲、自立、自強(qiáng),能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣,讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠(chéng)篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長(zhǎng),信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱,會(huì)在生長(zhǎng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路景色,一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中,留下更多自豪的身影。
誠(chéng)信少年事跡簡(jiǎn)介(精選篇7)
__,女,石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字,校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家,她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn),誠(chéng)實(shí)熱心,心系集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中,__是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她興趣廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,去年還被評(píng)為__縣“三好學(xué)生”,三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”
在班級(jí)里,__雖然是個(gè)女孩子,但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,一直以來都擔(dān)任班長(zhǎng),是>班主任老師的“小助手”,是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng),“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng),__在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”這樣的話,也傳到了她的耳朵里?!拔蚁耄腋易ジ夜懿]有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說吧。做為班長(zhǎng),我應(yīng)該這樣做!”__沒有猶豫,一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。 誠(chéng)信熱心的“好伙伴”
在班級(jí)里,__是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差,成績(jī)不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有困難,她送去集體的>溫暖,使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長(zhǎng),我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué),老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話不說,一口答應(yīng)下來。不管自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,跟他交朋友,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成績(jī)會(huì)受影響的。__笑著告訴同學(xué):“我答應(yīng)過老師,總不能言而無信,半途而廢吧”她的努力沒有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我的心里,我把她當(dāng)作老師”。 誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
除了擔(dān)任班長(zhǎng),__還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng),她都是一比不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來考評(píng),自己選擇回避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校,__是好學(xué)生。回家里,她是個(gè)懂事的好孩子,大人經(jīng)??洫?jiǎng)她。每天回家做完作業(yè),她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事更是自己做,今天的事今
天就做好,是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工,家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子,一到周末沒人帶,她把這個(gè)活接了,幫助帶了半年多,鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝,夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。