初中三好學(xué)生事跡

| 永盛

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。以下是小編為大家收集的初中三好學(xué)生事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中三好學(xué)生事跡

初中三好學(xué)生事跡【篇1】

丁丁同學(xué)入校以來她一直嚴格要求自己,尊重師長、團結(jié)同學(xué),不遲到、不早退、不曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,團結(jié)同學(xué),有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神,愛好廣泛,在德、智、體諸方面全面都表現(xiàn)突出,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的好助手。下面從幾個方面介紹一下她得學(xué)習(xí)工作生活情況:

在學(xué)習(xí)上,她明確學(xué)習(xí)目的,在學(xué)習(xí)中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí)。取得成績時,不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,也不曾灰心,不曾放棄。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷努力,爭取在以后取得更好的成績。還能很好地學(xué)以致用,將學(xué)到的知識很好地運用到生活中!在不斷充實自我的過程中,曾獲“班級之星稱號”“校三好學(xué)生”等榮譽!

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,作為一名班長,她認真履行她的職責(zé),帶領(lǐng)班里的.同學(xué)積極參加學(xué)校的各項比賽,在學(xué)校舉行的校運會,黑板報評比,公開班會課評比等多個比賽中取得佳績!曾榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。

在生活方面,她樂觀開朗,待人真誠,為人善良正直,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實守信。有自己為人處世的原則,能與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春可貴,她一直以“沒有最好,只有更好”不斷激勵自己,力求在各方面取得更完美的成績

初中三好學(xué)生事跡【篇2】

__是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來,她嚴格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,倡導(dǎo)的是高效課堂,學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進行了為其兩周的.培訓(xùn)。__在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走,她說:如果連這點苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過,她還是挺了下來。

此后,在小組建設(shè)中她認真學(xué)習(xí),積極肯干,很快成長為一名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組,在月考中小組的整體成績名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長。此外,她還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員,英語課代表,校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職,但并沒有影響她的學(xué)習(xí),她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志,無論是學(xué)習(xí)上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。

__不僅在學(xué)校積極進取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識,也提高了她的寫作能力。

__就是這樣一個勤奮好學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。

初中三好學(xué)生事跡【篇3】

我是 學(xué)校北校區(qū)初三4班的 。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

從入學(xué)以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí)共青團的章程后就發(fā)現(xiàn),團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學(xué),英語,物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。2010年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎,2012年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí),作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。

我在做班長期間,在處理班級事務(wù)中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學(xué),按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、團結(jié)互助,奉獻真情

初二上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué), 同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復(fù)推敲,改變講法,直到同學(xué)聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

初中三好學(xué)生事跡【篇4】

姜欣儀同學(xué)是德清縣實驗學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

這個范文寫的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個方面寫,思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

初中三好學(xué)生事跡【篇5】

熊思煜同學(xué)是寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)c266班的學(xué)生,1996年1月出生,女,漢族。__年8月考入本校初中年級。當年起就擔(dān)任班級的班主任助理,學(xué)生會干部。年年被評為三好學(xué)生。同時,于2011年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

思煜同學(xué)是個愛動腦子的孩子,學(xué)習(xí)上不服輸,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,她對語文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,好讀書,被評為學(xué)校里的書香少年。尤其在數(shù)學(xué)方面,具有“明知山有虎,

偏向虎山行”的品格。她深知,學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她還是一個心地善良的,極富有同情心,樂于助人的好學(xué)生,作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理,也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人,對于班上的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落,郁悶心煩,她總是第一個幫助和鼓勵他們的人,她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,和這些同學(xué)談心,給這些同學(xué)做思想工作,幫他們調(diào)整好心態(tài),專心學(xué)習(xí)。因此,她的朋友眾多,人緣很好,大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車,她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個有著正義感的學(xué)生,對于擾亂課堂秩序,抄襲作業(yè)等不文明的行為,她深惡痛絕。

思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜,對他們的英雄事跡耳熟能詳,并暗暗立志:長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神舟七號”成功返航后,更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。在集體,不管是“生命化育人”的展示活動,還是對校展示的班隊活動,她都能籌劃,安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動,會影響女兒學(xué)習(xí)成績,可思煜同學(xué)卻是這樣回答的:“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力,學(xué)習(xí)和生活我會安排好的?!彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎穑稽c一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己,就會成功。

思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。終于,她取得了驕人的成績:《對歌沱江》一文,于__年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學(xué)生”征文競賽中三等獎;于__年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第十七屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎,并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文,于__年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎;于__年榮獲《金球杯》第十七屆全國青少年美術(shù)書法大賽中銀獎;于11年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于11年榮獲長沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。

一只雛鷹,正在展翅飛翔的雛鷹,在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。

初中三好學(xué)生事跡【篇6】

桂洋同學(xué),今年15歲,是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學(xué)九(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時刻注意自己言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

桂洋同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三、關(guān)心班級、愛護公物

桂洋同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來,桂洋同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習(xí)標兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是她:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生.。

初中三好學(xué)生事跡【篇7】

x同學(xué),女,今年15歲,現(xiàn)就讀于巴雁第五中學(xué)初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來,才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

學(xué)習(xí)上,她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、熱情樂觀,尊敬師長

同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長,x同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?!睂Υ瑢W(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學(xué)們的擁護。

三、全面發(fā)展,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,x同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生?!彼繒r每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡旅游。他去過許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海......他喜歡書法、音樂。其中:軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。20__年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中:軟筆書法榮獲銀杯獎,硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著他快樂的成長!、她用自己的言行向同學(xué)昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

四、老師的助手,同學(xué)的榜樣

x同學(xué)在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹立了良好的榜樣。在班級里,x同學(xué)還是個優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開展各種有益的活動,如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

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