小學(xué)校園之星事跡

| 永盛

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。下面是小編精心整理的小學(xué)校園之星事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校園之星事跡

小學(xué)校園之星事跡(精選篇1)

李欣然同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的.時候,她都是自己獨立完成,不會的題在校主動問老師或同學(xué),在家,主動問家長,直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問。寫作業(yè)的時候,她能真正的投入進去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè),還會自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,從而掌握的更牢固。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

在家里,他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,李欣然同學(xué)會做得更好。

小學(xué)校園之星事跡(精選篇2)

我在劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班上學(xué),在學(xué)校我是個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上的學(xué)生。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),對學(xué)過的功課認真復(fù)習(xí),爭取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的.基礎(chǔ)。從入學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,我喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我熱愛勞動,臟活、累活,總是槍在先,從不惜力。在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,對待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,我總是熱情耐心地幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,我有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

作為一名班干部,能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸我有同情心、有愛心。

小學(xué)校園之星事跡(精選篇3)

小美同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題在校主動問老師或同學(xué),在家,主動問家長,直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問。寫作業(yè)的時候,她能真正的投入進去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè),還會自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,從而掌握的更牢固。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的'心靈。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

在家里,他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,小美同學(xué)會做得更好。

小學(xué)校園之星事跡(精選篇4)

我的.名字我小明,今年10歲了。

我可是班里的正班長,從一年級到三年級我都是老師們的小助手,我得到獎狀很多。如:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶祝“婦女節(jié)”征文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……

上課時我認真地聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我,心里很自豪!

怎么樣?這就是我啦!

小學(xué)校園之星事跡(精選篇5)

嗨,大家好!我叫小美,是五(3)班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!

我是第三組的數(shù)學(xué)組長。我每天按時把作業(yè)交到課代表那里去,從來沒有讓我這一組的.人拖后腿。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的小明,經(jīng)過我的一番勸說下,數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認真寫。談到作業(yè),我可是孫老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。

小學(xué)校園之星事跡(精選篇6)

我在劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班上學(xué),在學(xué)校我是個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上的學(xué)生。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),對學(xué)過的功課認真復(fù)習(xí),爭取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。從入學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,我喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我熱愛勞動,臟活、累活,總是搶在先,從不惜力。在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責(zé),我要將大家的.鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,對待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,我總是熱情耐心地幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,我有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

作為一名班干部,能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸我有同情心、有愛心。

小學(xué)校園之星事跡(精選篇7)

小美現(xiàn)在是一年級的學(xué)生,每天會有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,這樣在學(xué)習(xí)的時候,就不會因為找學(xué)習(xí)用品耽誤時間。作業(yè)少的時候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時候得心應(yīng)手,沒有一點的抵觸情緒,把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。

在作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時候,才會真正的.投入進去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,在寫作業(yè)上也會更認真了。

小美能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個動力,因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之,好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習(xí)慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。

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