十佳少年事跡材料【十篇】

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于十佳少年事跡材料范文500字十篇。希望可以幫助大家。

十佳少年事跡材料篇1

一、__同學(xué)熱愛祖國，熱愛集體，熱愛黨，熱愛人民。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。她尊敬老師，見到老師主動問好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們操心。還主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設(shè)法的解決。 記得有一次上體育課，她們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，__看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，她就主動的幫他溫習(xí)功課。后來他向__表示感謝，她也只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

二、該同學(xué)成績好，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到六年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅，英語還曾得過初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的__同學(xué)就主動跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，她每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞。終于在她的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)。就是因為__自己的勤奮和努力，獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。她在學(xué)習(xí)上，掌握了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動腦思考，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認真完成，成績優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能在課前進行預(yù)習(xí)，課后進行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克，抓住各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

三、她非常喜歡運動，每天都跑步，周日還會和爸媽到運動場打羽毛球，身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。在學(xué)校體育課時，她積極參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈，對于她是綽綽有余;跳繩時，你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時，她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運會上，她為班級爭得了榮譽，自己的體質(zhì)也明顯的增強。

十佳少年事跡材料篇2

洪前小學(xué)三年級，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，班級都會根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負其責(zé)。

二、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

三、強大的集體榮譽感

這個班集體有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，組建班委會。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動，為班級干實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。

班級同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家”的觀念，因而在任何時候，只要面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風(fēng)。

四、豐富多彩的活動

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等，同學(xué)們在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

團結(jié)就是力量，三年級有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神，使他們的成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

十佳少年事跡材料篇3

懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。

首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細節(jié)為抓手，促進健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團結(jié)向上的集體。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

其次，樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

其三，多姿多彩的活動豐富我們生活 。

在班級的集體生活方面，我們堅持以團結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。

這一學(xué)年， 我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們?nèi)孕枧?。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個目標(biāo)奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會，迎接燦爛的明天!

十佳少年事跡材料篇4

許________,女，19__年12月出生在河北省鹿泉市大河鎮(zhèn)大河村，現(xiàn)就讀于鹿泉市大河鎮(zhèn)第一中學(xué)。20__年，許____以“9歲的當(dāng)家人”當(dāng)選“河北省感動省城十大人物”之一，20__年又被評為石家莊市“十佳美德少年”。

吃苦能干，孝敬父母

從許____記事起，媽媽就一直癱瘓在床，生活不能自理，吃飯要人喂，大小便要有人照顧，從小她就擔(dān)當(dāng)起了照顧媽媽的重任。父親多病，所以她經(jīng)歷了同齡孩子沒有經(jīng)受的苦難，每天干著與她的年齡極不相稱的各種家務(wù)。從4歲就開始洗衣服，7歲時已經(jīng)能包餃子、搟面條，做飯。她還在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)干各種家務(wù)，一桶水提不起來，就提半桶，一袋面背不動就背半袋。她很小就跟著父親下地干農(nóng)活，家里有三塊菜園，一塊一畝多的莊稼地，20__年父親病重，14歲的她幾乎包攬了地里所有的農(nóng)活。20__年8月歡歡的父親因病去世后，家里所有的擔(dān)子都壓在了她的身上。上了中學(xué)，歡歡的學(xué)習(xí)開始緊張起來，除了照顧媽媽，她還要抽時間一點一點的做地里的農(nóng)活。尤其遇到農(nóng)忙季節(jié)，她更是三更半夜就得下地，天不亮還得托著疲憊的身子回家給媽媽做早飯，即使再腰酸背疼，她也從來不喊一聲苦，不叫一聲累，因為她知道自己是家里唯一的支柱!為了讓媽媽不感到寂寞，只要有一點兒時間，她就用輪椅推著媽媽到大街上跟別人聊天散心，還到集市上讓媽媽享受購物的快樂。16歲時，做飯洗衣做家務(wù)、照顧媽媽、下地干農(nóng)活，可以說許____樣樣是好手。如果提到許____，村里人沒有一個不樹起大拇指的，而且村里人也常用許____的事跡來教育自己的孩子。

勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)

媽媽癱瘓在床需要照顧，家務(wù)要做，還要幫多病的父親干農(nóng)活，但這些生活的重壓并沒有減少許____對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求。平時在學(xué)校，課堂上她集中注意力聽老師講課，課間她抓緊時間做作業(yè)。每次走在回家的路上，她都要把上課老師所講的內(nèi)容回顧一遍。在家里，燒水的時間她都要做幾道題，那怕是去廁所都要背上一段課文。由于她學(xué)習(xí)刻苦努力，從上小學(xué)起，她的學(xué)習(xí)成績就一直名列前茅。20__年8月歡歡的父親因糖尿病去世，家里所有的擔(dān)子都壓在了她的身上，也是在那年的9月份，許____上了初中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但是她并沒有在困難面前退縮。為了學(xué)習(xí)和家里兩不誤，她制定了周密的'時間安排。每天早上5:00起床學(xué)習(xí)，6:00做早飯和家務(wù)，6:30抱媽媽起床上廁所，然后幫媽媽吃完飯，7:30趕到學(xué)校。中午12:00放學(xué)，10分鐘小跑著回到家先幫媽媽去廁所，然后做飯、喂雞，幫媽媽吃飯，1:40上學(xué)時還要先把媽媽抱到床上。下午6:00放學(xué)幫媽媽去完廁所后推媽媽外出散心半個小時，然后做飯、幫媽媽吃飯，做家務(wù)，晚8:30抱媽媽上床睡覺，一直到晚上10:30是她學(xué)習(xí)的時間。在她的作息安排里沒有玩耍娛樂的時間，那怕是課間十分鐘她也絲毫不敢放松，盡管家務(wù)繁重，但她從沒有因此而不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一直在全年級300多個學(xué)生中保持前十名。在學(xué)校里，許____樂于助人，積極參加勞動，經(jīng)常幫助其他同學(xué)解決難題，與同學(xué)們建立了親密的同學(xué)關(guān)系。她尊重老師，勤學(xué)好問，并且積極幫助老師做一些班級工作。許____以她的勤奮好學(xué)、樂觀向上、積極熱情的精神深深感染著每一位師生。

自立自強，懂得感恩

媽媽癱瘓在床，父親還多病，所以許____時常得到親戚和左鄰右舍的幫助，對此她自小就懷有一顆感恩之心。而貧寒多難的家境，同時也培養(yǎng)了她堅忍不拔和自立自強的性格。許____比一般孩子都要懂事很早，她知道平時只靠父親打零工和地里產(chǎn)的糧食換錢根本不能維持家里開銷。為了貼補家用，上小學(xué)時她就開始撿拾廢品。從20__年開始，許____爸爸的眼睛看不清東西，到醫(yī)院檢查，得了糖尿病、高血壓、氣管炎、心臟病。每天除了照顧媽媽，她還要抽中午或晚上時間到醫(yī)院給爸爸送飯，把爸爸換下的衣服拿回家洗干凈。父親住院每次費用除農(nóng)村合作醫(yī)療報銷的之外，還要自己交一部分，為了給父親籌錢治病，許____更加省吃儉用，社會上好心人捐給她的錢從不亂花，都攢起來支付了父親的醫(yī)藥費。為了不因拖欠醫(yī)院的醫(yī)藥費而延誤父親病情的治療，許____決定賣血換錢。就是在這樣困難的情況下，她仍然樂觀向上，沒有絲毫怨言，堅強地挺了過來。自從爸爸去世了，歡歡更知道了媽媽的重要性，有媽媽在，她就有一個家，她愛媽媽，愛那個家。為了撐起那個家，只要一放假許____就要在附近打零工掙錢，有時候她不放心媽媽就把媽媽推到工地，時不時她還要給媽媽送水做一個鬼臉，每每看到媽媽臉上泛起笑意，她才安心工作。許____說不管以后的生活面臨多少困難，她都會勇敢地去面對，她相信通過自己的努力能順利地完成學(xué)業(yè)，將來一定做一個對社會和國家有用的人才，并且回報那些曾給過她太多幫助的好心人。

十佳少年事跡材料篇5

魏龍，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心小學(xué)三年級。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魏龍同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在學(xué)校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。

熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀!魏龍的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，魏龍同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

十佳少年事跡材料篇6

郝妍同學(xué)是阿旗三中的一名學(xué)生，她從小受到老師和家長的嚴(yán)格教育，德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學(xué)習(xí)，追求上進，成績名列前茅;她品德優(yōu)良，愛護公物，勤儉樸素，熱愛勞動;她熱愛祖國，理想遠大;她活潑開朗，幽默隨和，團結(jié)友愛，體魄健康，還有特長。

小學(xué)時，郝妍同學(xué)在家里，父母對她非常嚴(yán)格，除了學(xué)校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫其他輔導(dǎo)習(xí)題，熟能生巧，為了提高寫作水平，讓她在周末讀書，且每天規(guī)定時間娛樂，起到勞逸結(jié)合的效果，郝妍同學(xué)的媽媽平時還教育他不能說臟話，要遵守紀(jì)律，尊敬師長;在學(xué)校，老師不僅側(cè)重同學(xué)們的成績，而且還組織各種口語表達活動，使同學(xué)們活潑開朗;還教育同學(xué)們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質(zhì)，他除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異外，還熱愛祖國，理想遠大，在六年級，她加入了中國共產(chǎn)主義青年團，從此她處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一起，共同進步。

步入初中后她的成績還是一直名列前茅，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。她的父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力，使她不產(chǎn)生依賴心理;初中的老師要求也非常嚴(yán)格，要求同學(xué)們勤儉節(jié)約，不比吃比穿，在師長的教育下，它的成績保持在前幾名，并在逐漸進步，成為了老師的得力助手，作為學(xué)習(xí)委員的她，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)之余，她還進行體育鍛煉，其次，她培養(yǎng)特長，她在周末練習(xí)揚琴，在大課間學(xué)象棋等，多方面發(fā)展。

作為時代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進取，虛心學(xué)習(xí)的心，并多方面發(fā)展，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

十佳少年事跡材料篇7

拾金不昧——李小萌

李小萌是來自西場學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生，__年11月14日下午5點多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部價值5000余元的手機。據(jù)失主張女士介紹，在感覺無望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機，居然有人接聽電話，并且還主動約定地點讓她去取手機。當(dāng)她急忙到達指定地點時，看到幾個小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說什么也不要，他說：“我不能要，這是我應(yīng)該做的，老師平時都是這樣教育我們的?！?/p>

這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢感謝，他毅然回絕!

十佳少年事跡材料篇8

“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心，愛心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。

長輩在我省上寄托了太多希望，總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件，母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我，他就像是一盞明燈照亮我前行的路。

我不知道母親是什么時候教導(dǎo)我要孝敬長輩也不想知道，也許是五六年前也許更早，現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣，每當(dāng)遇見長輩們需要幫助時，不論在何時何地，也許是無意地一撇，也許是隨口一問，內(nèi)心都會情不自禁地強迫著我去幫著他們，雖然有時很累，但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜，有一種難以表達的喜悅。

我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母，盡管那些都是不值一提的小事：掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神，都會集中注意力、耐心的將它做完。

每當(dāng)秋天到來時，院子里樹葉一片片飄落，在空中翻飛盤旋最后落在地上，我不知道為什么我很喜歡樹葉飄落時的景象和飄落時發(fā)出的沙沙聲，欣賞完這盤美景之后就會主動拿起掃把將他們掃在一堆，雖然落下的樹葉數(shù)不勝數(shù)，但我還是會耐心地將它們掃在一堆。但有時找到它們卻浪費了我好多的美好時光，有時他們會躲在一些物品的后面，還有事會多在昏暗的角落里……

現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉?，或者去看望外婆，到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖，我總會跟他說些在學(xué)校的情況，她也會跟我說些發(fā)生在她身上的一些事情，有時也會說說笑話，談笑風(fēng)生。記得有一次，外婆身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和母親一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活，外婆就可以多休息一下，病情也會有所好轉(zhuǎn)。

在小區(qū)里，我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長，和同學(xué)們團結(jié)友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。

隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

十佳少年事跡材料篇9

郭贏，女，20__年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學(xué)校學(xué)生會紀(jì)檢部長。她思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：

一、勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)。郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當(dāng)，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認真的學(xué)習(xí)，還能帶動大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習(xí)慣，班上紀(jì)律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。

二、工作積極，樂于助人。從一年級開始，郭贏同學(xué)就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學(xué)，而且贏得了老師的信任，同學(xué)的喜愛。在勤奮好學(xué)，不斷進步的同時，她還是一個心地善良、極富同情

心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，

遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學(xué)生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領(lǐng)隊，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏同學(xué)就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學(xué)又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛，多才多藝。郭贏同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會上，總能看到她位同學(xué)表揚唱歌，詩歌朗誦等。課余生活中經(jīng)?？吹剿c家人同學(xué)一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板??

四、文明禮貌，懂得感恩。郭贏同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的

諄諄教誨，，勤奮學(xué)習(xí)。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。

五、熱愛科學(xué)，活動積極。郭贏同學(xué)熱愛科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢。

郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

十佳少年事跡材料篇10

公交車上帶病主動讓座——王帥飛

__年7月1日上午10時許，伊川縣雙語學(xué)校學(xué)生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后，他頻繁給手牽幼兒的婦女，拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。面對被讓座者的感謝，靦腆的他總是手扶車內(nèi)支撐扶手站立一旁。無需過多的評論，正如一位媒體記者所言，一位自身有病、是第一次進入市內(nèi)的縣城孩子，卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的簡單之舉，的確令人感動。