紅領巾獎章事跡材料

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在學習、工作乃至生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的紅領巾獎章事跡材料 ,希望對大家有所幫助。

紅領巾獎章事跡材料 1

四年級5月份的爭章主題是藝術章。藝術潤童年,歌舞伴成長?;顒舆M行中,同學們個個爭當“藝術小達人”,其中表現(xiàn)尤為突出的,要數(shù)四年(5)班的丘xx同學。

藝術來源于生活而高于生活,它能從生活中汲取能量與美好。而她,就是一位喜歡在生活中汲取能量的女孩。

春天,花紅柳綠,萬物復蘇,她眷戀著大地的多彩與希望,用古箏彈出《高山流水》與大地對話,用葫蘆絲吹出《月光下的鳳尾竹》與恬靜的夜空交流;

夏天,蛙叫蟲鳴,欣欣向榮,她擁抱著生命的熱情與奔放,熱愛運動的她,喜歡在傍晚騎著自行車追逐夕陽,在大汗淋漓中,感受生命的磅礴與力量;

秋天,天高云淡,色彩斑斕,她癡迷著生命的絢爛多姿,用舞姿在鋪滿黃葉的銀杏林中翩翩起舞,感恩自然的饋贈;

冬天,萬物歸于沉寂,積蓄來年孕育新生命的力量。寒風中,瑞雪下,她用她的成長經(jīng)歷,收錄下一年以來人們春耕,夏種,秋收,冬藏的奮斗故事,用她清朗的嗓音謳歌英雄,激勵自己。

這就是她,喜歡用舞蹈禮贊生命,用古箏和葫蘆絲感受自然,用故事謳歌生活。正如她的名字一樣,嘉凝——凝聚一切美好的事物。

紅領巾獎章事跡材料 2

x同學嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎。在2006年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。閆笑同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

每逢的雙休日、節(jié)假日,閆笑同學都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外閆笑同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看?;顒右恢眻猿值浆F(xiàn)在。

紅領巾獎章事跡材料 3

我叫xx,是xx市xx區(qū)xx第三小學,一年級xx中隊,很榮幸成為了一名少先隊員,并且有機會獲得紅領巾二星獎章這個殊榮。我性格活潑開朗、尊敬老師、樂于助人,作為一名新時代的少先隊員,我深知獨立自主的重要性,遇到困難和問題,學會獨立思考,積極對待。認真對待老師安排的每一項工作,盡自己的力量做好老師的小幫手。在學習上,我嚴格要求自己,能夠主動學習和思考問題。我也非常喜歡運動,籃球、羽毛球、跳繩。我的愛好是唱歌,街舞。在生活中,我堅持自己的事情自己做,平時還會幫媽媽分擔一些力所能及的家務事。

紅領巾獎章事跡材料 4

艾xx,女,現(xiàn)任方城小學三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優(yōu)的好隊員,也是隊員們學習的好榜樣。

一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模。

從加入少先隊以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動,并多次在國旗下講紅色故事。

二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。

作為中隊長,艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學習成績好,還帶動中隊后進生共同進步,她所在的中隊被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊組織。

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學校的文藝骨干,并且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

紅領巾獎章事跡材料 5

安xx,男,漢族,12歲,石島實驗小學五年級六班的學生。校園里,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安xx對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統(tǒng)價值觀的體現(xiàn)。

孝順,就是把快樂帶給母親

安xx出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安xx知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也積極進取,用一個個優(yōu)異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝"。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。

孝順,就是把"好吃的"留給母親

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安xx很小的時候就聽姐姐講過很多關于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了??吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形?,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞。可是,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應該病情馬上就會好起來。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。"

對他來說,孝順媽媽,就是要把"好吃的"留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

孝順,就是不亂花家里的錢

平凡而幸福的生活讓安xx逐漸成為一個小學生。尤其是上小學之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安xx來說,家里條件不是很好,就不應該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經(jīng)權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:"媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃?。?這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安xx小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。

光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安xx來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。

紅領巾獎章事跡材料 6

周xx,xx市第八小學副大隊長。她熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民、品學兼優(yōu)、積極向上、理想信念堅定,時時刻刻以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,模范踐行社會主義核心價值觀。她關心集體,樂于助人,團結隊員,以身作則,屢獲“四好少年”“優(yōu)秀大隊委”的稱號,是一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

在少先隊組織里,周xx表現(xiàn)出較強的組織能力和工作能力,有很強的自主創(chuàng)新意識,是大隊委中的佼佼者。她積極主動參與學校文明監(jiān)督崗,提醒部分隊員規(guī)范少先隊禮儀,文明用語等。用自己的實際行動帶領廣大少先隊員更好地發(fā)展。她總是積極主動地和大隊輔導員、隊委們一起商議相關的活動事項,組織豐富多彩的少先隊活動并帶領隊員活躍其中。例如:同少工委一起成功地組織召開了兩次少代會;“致敬雷鋒志在愿行”學雷鋒月活動、“清明祭英烈紅心學xx”紅領巾研學活動、“百年初心尋xx高舉隊旗跟黨走”紅領巾宣講團走進中隊系列活動、“憶百年xx將紅色故事”活動、“民族團結一家親”、“五·一”致敬最美勞動者和紅領巾愛勞動研學活動等。

圍繞對少先隊員提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”的要求,周xx積極響應學校大隊部號召,通過自評、互評、他評參與各項生動活潑、豐富多彩的爭章活動,將爭章活動融入到自身的成長激勵中,促進自我全面發(fā)展,分獲紅領巾獎章校級“一星章”、區(qū)級“二星章”和市級“三星章”。

少年強則國強。相信周xx定會牢記作為少年先鋒隊隊員的使命,好好學習,強健體魄。在黨的帶領下,在紅領巾獎章的激勵下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的人才,成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量!

紅領巾獎章事跡材料 7

XX,就讀于源匯區(qū)許慎小學四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進入小學開始,在學習、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學習成績優(yōu)異,樂于助人,贏得了老師和同學們的一致好評。

XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當個外交官、當個科學家、當個軍人、當個醫(yī)生、當個老師、當個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻的人。

熱愛集體珍惜榮譽

在班里,他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的任務,他總能夠克服困難,出色地完成。

熱愛組織奮勇爭先

他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經(jīng)常為家人分擔一些力所能及的家務。

興趣廣泛全面發(fā)展

他求知欲強,學習認真,有良好的學習習慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。

他還積極參加學校的各項活動,均取得了優(yōu)異的成績。

在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學,心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾獎章事跡材料 8

我叫XX,是XX小學三(4)中隊的少先隊員,我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗,勤奮努力,遵守少先隊章程,弘揚中華傳統(tǒng)美德,積極參加各項活動,爭做新時代好少年,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、團結友愛共同成長

我生活在一個和諧、團結、友愛、踴躍向上的隊集體,輔導員老師認真、慈愛、教導有方,伙伴們活潑、開朗、熱忱,我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的小助手,對于輔導員老師交給我的任務,我總能夠克制困難,保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參與,并在活動中起到模范帶頭作用。

二、全面發(fā)展助我成長

在課余生活我積極參加各種活動,豐富自己的生活,參觀科技館探索自然奧秘,希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員;學習二胡、書法陶冶自己的情操,接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮;我也會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務,盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

少年興則國興,少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好,銳意進取,自強不息!今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!紅領巾獎章個人申報主要事跡材料篇6

梁x,現(xiàn)就讀于x縣第六小學六年級2班,學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài),她自己經(jīng)常說:“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的同時,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。在她的身上,總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。勤奮好學,熱愛閱讀,每天晚上,都會擠出時間來看課外書,安徒生的童話故事成了她的最愛。期間,她榮獲x省20xx-20xx年度“紅領巾獎章”個人四星章。

紅領巾獎章事跡材料 9

李xx,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,領悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

李xx同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自己的領悟方法,不斷地發(fā)奮著,領悟成績十分優(yōu)秀。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:

20xx-2010學年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部

20xx年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

在20xx年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班群眾,樂于助人,心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

在父母心中,她是一個自立潛質(zhì)強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己領悟突出,還處處以身作則,積極和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們領悟的榜樣!

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時刻安排得十分合理,除認真領悟課本知識外,業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、領悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著……

李xx同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

紅領巾獎章事跡材料 10

xxx,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學兼優(yōu)

xxx同學年紀不大的他卻十分懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;他熱愛勞動,進取和同學們參加學校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、進取發(fā)言,時刻跟著教師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問教師,正是因為從一年級堅持到此刻,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能夠秉持在年級的前茅。幾年來,xxx同學多次贏得表揚,每學期都榮獲學?!叭蒙钡姆Q號,還贏得了學?!敖艹鲫牳刹俊钡姆Q號。此外,他還多次在學校非政府的各種比賽中獲得優(yōu)異成績,xxx同學從不自豪,他說道,這算不了什么,俗話說:山外存有山,樓外存有樓,我還必須不斷不懈努力,崇尚更高的標準。

二、助手榜樣

xxx同學無論在家在讀,都受恰當思想的教育和熏陶。所以,他像是一棵充滿著生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下蓬勃地蛻變。在家里,他常常搶奪著做飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他就是一名挺聽話的“小大人”,適逢搞衛(wèi)生,他總率先垂范搶奪臟活、累活干活,教師和同學都很信任他;在路上,看見行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶著他們,或幫忙著拎東西。

他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中,每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學中總有她的身影。教師不在的時候他也能發(fā)揮自我的組織本事,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,讓教師十分放心。他作為教師的小助手,對教師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在學校里,xxx同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。

三、樂于助人

xxx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有所以而滿足,還常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

樂于助人就是xxx同學的兩大特點。班上存有個別學生生活較為貧窮,因而當他們在生活上存有什么困難時,他都能夠鼎力相助。平時,若碰上哪個同學的學習用品失了,他總是第一個幫化解;下雨天,他見到同路的同學沒拎傘,就主動上前打招呼,打傘送來他們回家。上五年級時,班上存有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們搞好值日生工作……xxx同學就是這么熱情,這么富于愛心,他就是少先隊員的貼心朋友。

冰心在《繁星》中寫到:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂僅有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹僅有勇敢地搏擊風雨,才能使自我的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

紅領巾獎章事跡材料 11

李xx,女,xx小學五(8)中隊中隊長,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章,她小小的年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為隊員中的榜樣。

在學校里,她是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她非常關心中隊主事務,不怕臟、不怕累,在她的帶動下,全班都形成了良好的學習和衛(wèi)生習慣。

在家里,對待親人以禮相待,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰居喜愛。做個好隊員們,做個好孩子,一直以來這都是她努力的目標和方向,她正一步步朝這個目標在努力,在前進、在奮斗。

紅領巾獎章事跡材料 12

xx,女,10歲,現(xiàn)任xx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

從加入少先隊以來,xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xx小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。

二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

xx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

xx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

三、熱心公益,處處獻愛心

在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008年北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環(huán)?;顒?,榮獲“節(jié)水小能手”稱號。 學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢。都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

xx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

作為一名學生,xx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。連續(xù)四年獲學?!叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:

x年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎 第x屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎

x年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試(優(yōu)秀)

第x屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

x年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

五、興趣廣泛,全面發(fā)展

xx不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:

20xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級 20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎 20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級 20xx年文化部第x屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第x屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎 20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎 20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎

在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章事跡材料 13

XX,是一名恬靜、乖巧、學習成績優(yōu)秀的女生,今年14歲,就讀于XX中學八年級四班,是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到她的身影,她愛好多樣,興趣廣泛,唱歌、跳舞等,榮獲多個獎項,勤奮好學,樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

她非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,她把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從自己做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛。

二、用實踐磨練品格和毅力

她生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,她感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里她是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙,但為班集體做事,為學校工作,她都能認真積極高效的完成。同時,還積極參加各種實踐活動,鍛煉各方面的能力,增強戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學、成績優(yōu)異

她勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,她總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,求知欲強學習能力強,學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。上學以來年來,各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、學習標兵。在課外的學習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

在家里,她是個懂禮貌的乖孩子。尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向她詢問一些學習上的問題,總會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上會主動把座位讓給老年人和小朋友。她經(jīng)常說:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重自己。她喜歡跳舞和寫作。20xx年參加北京小荷花開教師節(jié)文藝匯演,主演的舞蹈《上學堂》獲一等獎,被授予“優(yōu)秀演員”獎;20xx年獲平安渭源小學征文比賽一等獎;20xx年作品《憲法伴我成長》,在渭源縣中小學生“憲法在我心中”征文活動中榮獲初中組二等獎;20xx年在“春綠渭源”甘肅省少兒舞蹈展演定西選拔賽,舞蹈《映山紅》獲二等獎;20xx年榮獲知識競賽中學組征文二等獎;為班級排練的節(jié)目也多次獲獎。這些榮譽都能證明XX是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章事跡材料 14

小王,男,11歲,源匯區(qū)許慎小學五(7)班的一名學生,同時也是一名優(yōu)秀的少先隊員。他熱愛祖國,熱愛集體,團結同學,勤奮學習,興趣廣泛,全面發(fā)展,多次榮獲三好學生、五好學生、新時代好少年等榮譽稱號。

熱愛學習積極向上

小王同學從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在日常學習中有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。

他求知欲強。課堂上,聽講十分專心,發(fā)言積極,課外總會擠時間遨游在書海中。他還有一個好習慣,每天睡覺前都要看半個小時書。他覺得讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更加熱情。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎。

品學兼優(yōu)爭做榜樣

小王熱愛集體,積極參加少先隊開展的各項活動。對待班級活動總是認真負責,對待同學團結友愛。水滴石穿,在校五年來,獲得了豐碩的成果,連年來學習成績名列前茅。年年榮獲學?!叭脤W生”“五好學生”等稱號。始終堅信“奮斗才有收獲”的道理,在諸多榮譽面前,不驕不躁,努力學習,不斷向更高的目標邁進,努力做一名勤奮好學的好少年。

陽光樂觀熱愛生活

小王同學不僅熱愛學習,日常生活也是豐富多彩。他興趣愛好廣泛,練習毛筆字、騎單車、吹單簧管、打籃球、踢足球、跳繩等。其中他最喜歡跳繩,每日都會進行練習,汗水總是打濕他的衣服。他嚴于律己,每日跳繩的目標必須完成,否則絕不休息。周末時他會參加漯河市青少年自行車運動俱樂部舉行的活動,一人一車一少年,也是一抹獨特的風景!

紅領巾獎章事跡材料 15

在社會,她誠實守信,遵守公德;在學校,她尊敬師長,助人為樂,勤學善思;在家里,她是個孝順勤儉愛勞動的孩子,她是當之無愧的新時代好少年。

個人宣言

我將以積極向上的態(tài)度面對可能遇到的困難,將汗水化為手中尖利的武器,一路披荊斬棘,走出一條康莊大道。

主要事跡

無論是在學校里遵規(guī)守紀,還是在家里的乖巧懂事,亦或是在社會上的遵守公德,李xx是同學們的榜樣。她成績優(yōu)秀,善于溝通。不管是學業(yè)水平考試,還是綜合素養(yǎng)測試,都名列前茅;她協(xié)助老師工作,作為班長,總是能夠上傳下達,成為老師和同學們之間高效溝通的橋梁。她與人為善,樂于助人。課間、樓道里、上學路上總是可以看到她為同學講解難題的身影。她陽光開朗,全面發(fā)展。運動會、文藝匯演總是有她青春活力的模樣。她熱心班級和學?;顒?,主題演講、書畫比賽總是不乏她的優(yōu)秀作品。不僅如此,她還鼓勵同學們一起參加各種學校活動,共同提高。

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