樂于助人好少年事跡

| 永盛

在我們平凡的日常里,許多人都寫過事跡吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。下面是小編整理的樂于助人好少年事跡,歡迎閱讀。

樂于助人好少年事跡

樂于助人好少年事跡(精選篇1)

__,是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

__有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

__在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽便對我說:“到我家里去,我們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

__有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的'問題就愿意請教王旭東,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績還高興!

王旭東不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

__所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”。

有__的地方就充滿歡聲笑語,有__的班級暖意融融,讓我們向__學(xué)習(xí),用愛的互助充實(shí)我們的生活!

樂于助人好少年事跡(精選篇2)

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,徐穎的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天,她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄,班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對成績,徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對,并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生,需要徐穎這樣的孩子,需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

樂于助人好少年事跡(精選篇3)

__,是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

學(xué)習(xí)刻苦成績突出

__學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

尊敬長輩學(xué)會(huì)感恩

__從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

真誠待人助人為樂

__從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

__有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。__主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來__說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,__小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

__有一顆執(zhí)著的`與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但__義正詞嚴(yán)地說:“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富?!彼竺總€(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到丁艷領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

__自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個(gè)個(gè)奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常??吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢幫助他們,她說:幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。

__所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言,卻是多么感人的話語啊!__,好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

樂于助人好少年事跡(精選篇4)

__,女,20__年12月出生,是寧化方田中心學(xué)校五年級的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員,要做一名黨的好孩子。多年來,她各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

她從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

一次,原本艷陽高照的晴天突然下起了滂沱大雨,同學(xué)們都沒有帶雨傘,__同學(xué)家離學(xué)校不遠(yuǎn),她發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)沒辦法回去后,就不顧一切,沖進(jìn)了大雨中,不一會(huì)兒,只見她抱著幾把傘,而身上卻像從水里撈出來一樣的全濕了。原來,她為了能讓同學(xué)們不用淋雨回家,而不顧自己被雨水淋濕去拿傘了。班上有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常不做作業(yè),成績不理想,還不講衛(wèi)生,隨地吐痰,衣服臟兮兮的,有時(shí)還流鼻涕,還經(jīng)常遲到,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。__同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時(shí),__就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來__同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進(jìn)步了”。沒想到,__同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

在班上,有個(gè)姓巫的女同學(xué),父親殘疾,母親前幾年因病去世,原本家庭經(jīng)濟(jì)就異常困難的家庭無異于是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜。小巫同學(xué)原本性格一貫就很內(nèi)向,沉默寡言,非常自卑。遭遇母親病故之后,更是沉默了,看不到她和同學(xué)說話、玩耍,學(xué)習(xí)成績一落千丈。老師、同學(xué)想盡辦法勸她,可效果并不明顯。這時(shí)候,__同學(xué)主動(dòng)找到班主任,商量幫助小巫同學(xué)的辦法。她找到生管老師,要求調(diào)換床位,和小巫同學(xué)同睡一張床鋪,幫她打飯,和她交談,耐心地幫助她輔導(dǎo)功課。無論是學(xué)習(xí)上,還是在生活上,__同學(xué)都竭盡全力幫助小巫同學(xué),努力開導(dǎo)她,讓她走出痛苦,重新融入到集體中來。

有一天,小巫突然感覺頭上一陣暈眩,不久過后,她的肚子“咕咕嚕嚕”地響了起來,之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,慢慢從她的肚子里涌到嗓子上,消化一半的食物都吐到地板上了。只見全班像看著怪物似的.凝視著她?!皭盒乃懒恕U媾K。呃。”的聲音不時(shí)傳入耳中。__迅速跑到教室外裝了一些沙子,蓋在嘔吐物上,默默地打掃干凈。直到打掃完了,其他同學(xué)都還無動(dòng)于衷,只有她。還急切地關(guān)心著小巫同學(xué):“你不要緊吧?!边@讓小巫的心里充滿了感動(dòng)。

在經(jīng)過近一年的努力下,小巫同學(xué)終于走出了失去親人的痛苦,笑容重新映在了她的臉上,大家又看到了一個(gè)陽光、開朗、有說有笑的小巫。小巫的父親到校參加家長會(huì)時(shí),特別找到__同學(xué)的家長,感激地說:“你生了個(gè)好女兒,要沒有她的幫助,我女兒不知道會(huì)咋樣?!?/p>

她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,__看在眼里,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買菜、檢查液化氣、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。雖然她的家庭并不富裕,沒有太多的金錢,但她有一份純真的心。在她的帶動(dòng)下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

她自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù),受到了全校師生的贊揚(yáng),為班級爭得了榮譽(yù)。__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

幾年來,她助人為樂的事跡不勝枚舉,得到了學(xué)校老師、同學(xué)的交口稱贊。她同學(xué)先后被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”、“雷鋒式好少年”等。面對榮譽(yù),她總是說:“作為一名少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的。幫助別人也是快樂自己。”

陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

樂于助人好少年事跡(精選篇5)

小李,男孩,20__年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊(duì)中隊(duì)長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個(gè)忠誠的替補(bǔ),在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,他主動(dòng)要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士。

在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項(xiàng)讀書演講、保護(hù)自然活動(dòng), 20__年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成績。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項(xiàng)活動(dòng)。

在父母的眼里,他是個(gè)愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,像《時(shí)間簡史》、《三體》這樣深?yuàn)W的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個(gè)愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個(gè)夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師,按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會(huì)為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)?;乩霞?,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

近兩年,小李先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂英語”口語比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書館電子書比賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)、校級書法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),他的硬筆書法已達(dá)到八級,素描方面也成績突出。在小李的帶動(dòng)下,讀書成了家庭的共同愛好,小李的家庭20__年被評省級書香家庭。

如果有機(jī)會(huì),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

樂于助人好少年事跡(精選篇6)

小梁,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)兩年被評為校五好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

小梁是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽懂為止。

樂于助人好少年事跡(精選篇7)

小琴同學(xué)是個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,樂于助人。工作中,她講究方法,尊重同學(xué),博取眾長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)帶領(lǐng)班干做好班務(wù),出色完成學(xué)校交賦的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,善思好問,精益求精。她總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地講解輔導(dǎo),經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí),在她的帶領(lǐng)和幫助下,班級的成績?nèi)〉妹黠@的提高。生活中,小琴同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”,同學(xué)病了,她即刻上前,噓寒問暖,精心照顧,急同學(xué)所急,想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴,同學(xué)們都看在眼里,感恩在心頭,在班級的評選中她以最高票當(dāng)選為“我身邊的好同學(xué)”,更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里,她打掃衛(wèi)生,洗衣做飯,樣樣幫忙,她總說:“父母太辛苦了!”。而我們看到的是她那金子般的心靈,她就像同學(xué)們心中的小太陽,時(shí)刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個(gè)人。

樂于助人好少年事跡(精選篇8)

金__,女,朝鮮族,20__年10月生,龍井市安民小學(xué)六年級二班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員。

金__同學(xué)是一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。在家里,她是位尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。她連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;由于她數(shù)年來默默無聞的無私奉獻(xiàn)、樂于助人,20__年3月還被授予了“校園小雷鋒”的光榮稱號。

幾年來,她做了很多好事。學(xué)校里三年級的一名學(xué)生得了重病需要做大手術(shù),因家里困難拿不出那么多的手術(shù)費(fèi),學(xué)校舉辦了捐款活動(dòng),她把自己平時(shí)積攢在存錢罐里的100多元錢全部捐了出來;還有學(xué)校的尹署華老師意外摔傷,左腿四根筋全部斷裂,需要做大手術(shù)??墒羌依镉质重毨?,學(xué)校老師紛紛捐款,她聽說了,第二天也捐了200元錢。還有一次,她聽說老師們正在為一位身患白血病的2歲孩子捐款,她征得了媽媽的同意,毫不猶豫地把自己的壓歲錢500元錢捐給了小女孩。她為班級、為同學(xué)做的好事更是數(shù)不勝數(shù),她心系班級,看到班級的笤帚、拖布壞了,就買來新的,悄悄的放在衛(wèi)生角里;學(xué)校組織文藝匯演時(shí),她和媽媽熱心為班級表演的同學(xué)買來服裝;學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她又給同學(xué)們買雪糕、零食;在街上,看見那些乞討的殘疾人時(shí),她從來不熟視無睹,哪怕只有一元錢也會(huì)悄悄放到這些人的手里;她隨時(shí)把愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,每次坐公交車時(shí)都會(huì)主動(dòng)把座位讓給老人。一次放學(xué)的時(shí)候,她聽一位奶奶說,有一個(gè)家庭十分貧困,都沒錢給孩子買衣服,她很難過。晚上她就跟媽媽一起整理出了許多自己穿小的衣服。第二天,她跟媽媽拿著滿滿一大箱衣服送到奶奶那里,讓奶奶把那些衣服轉(zhuǎn)交給那個(gè)小朋友。那位奶奶連連夸贊她是雷鋒式的好孩子。這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長期的、自覺的行為。

她還十分關(guān)心孤兒院的兒童和敬老院的老人。20__年2月,她用自己積攢的600多元壓歲錢買了水果、文具、日用品去看望了“島村孤兒院”的孩子。春節(jié)時(shí)她又帶著水果和春聯(lián)去了“999敬老院”看望了那里的爺爺奶奶。20__年“六一”她又用自己平時(shí)積攢的1000多元錢買了日用品和食品,帶動(dòng)班級的十多個(gè)同學(xué)一起到“龍井市孤兒院”看望了那里的孩子們。在那里和孤兒院的孩子們共進(jìn)午餐,并為他們表演了跆拳道、舞蹈等,給孤兒院的孩子們帶去了節(jié)日的快樂。她的行為受到了大家的稱贊,事跡被登在龍井教育信息網(wǎng)上。

雖然她年紀(jì)不大,但是卻熱心參加公益活動(dòng)。從20__年8月開始,她每月捐款30元到“壹基金溫暖包”,9月份參加了“希望工程一對一助學(xué)”,“孤兒保障大行動(dòng)”等活動(dòng)。她說自己還是一個(gè)小學(xué)生,還沒有能力直接去幫助那些貧困兒童和孤兒們,但是她會(huì)秉承著一顆樂于助人之心,把愛的火種永遠(yuǎn)傳遞下去。

她的先進(jìn)事跡得到全校師生的一致好評,在她小小的心里始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們楷模,更是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

樂于助人好少年事跡(精選篇9)

我是金。現(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué),身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,及班級中隊(duì)長的我心地善良,獨(dú)立自主,尊敬師長,勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部,校級四好少年 .惠農(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,去年評為石嘴山市小道德模范

去年,我競選了少先隊(duì)大隊(duì)長,作為大隊(duì)長,我努力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好大隊(duì)工作,雖然當(dāng)了大隊(duì)長,可我也沒有驕傲自滿,在班級我處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動(dòng)中,帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭,尋找不文明行為,主動(dòng)打掃街道衛(wèi)生,清洗小廣告,幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊(duì)長,每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,.對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個(gè)幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為。

在學(xué)習(xí)上更加努力、刻苦,每天除了完成老師留的作業(yè),自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退,愛學(xué)習(xí),勤思考,各門功課都努力學(xué)好,課前,能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,寫作水平得以提高。

在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時(shí)候,我都會(huì)給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,媽媽不在家時(shí),給爺爺做簡單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當(dāng)他的小拐杖。

我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農(nóng)活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。

這就是我——金,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

樂于助人好少年事跡(精選篇10)

小薇,女,12歲,高甸子中心小學(xué)的大隊(duì)長,六年四班中隊(duì)長,英語課代表。在五年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的`孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。幾年來,她連續(xù)被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊(duì)長”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

一、勤奮學(xué)習(xí) ,熱愛讀書,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,在學(xué)好書本知識的同時(shí),她還閱讀了大量的課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂趣,因此她的寫作能力不斷提高,在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

二、尊敬師長,關(guān)心集體,老師心目中的好班干部

三、樂于助人,尊重長輩,父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。

四、心系災(zāi)區(qū),熱心公益,大家心目中的愛心小天使。

五、多才多藝,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等,她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績,在學(xué)校里無人能比,在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風(fēng)采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎(jiǎng)。

她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一直都在向著這個(gè)目標(biāo)努力,她用言行昭示著一個(gè)新時(shí)代少先隊(duì)員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力,全面發(fā)展迎接未來的挑戰(zhàn)。

樂于助人好少年事跡(精選篇11)

孫__是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、委員、小隊(duì)長等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。

他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。

作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為榜樣,你追我趕,班級成績提高很快。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。

作為一名少先隊(duì)小干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。孫愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。

幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,孫__同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。

樂于助人好少年事跡(精選篇12)

小趙,男,蘭州市第九十二中學(xué)初一(八)班學(xué)習(xí)委員,先后榮獲甘肅省首屆“隴原美德少年”,蘭州市第三屆美德少年。上小學(xué)二年級時(shí),他無意中瀏覽到一個(gè)捐款網(wǎng)站,網(wǎng)上的捐款留言和被資助者的感言打動(dòng)了他,在和媽媽商量過后,他決定捐助兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是“壹基金”項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目是網(wǎng)救童心——先天性心臟病兒童救助行動(dòng)。兩個(gè)項(xiàng)目捐助款項(xiàng)每月10元,他堅(jiān)持不和家人要錢,而是通過有償家庭勞務(wù)來攢錢。迄今為止,他已堅(jiān)持捐助73個(gè)月,捐款730元。2012年5月,他被甘肅省博物館聘為小小志愿者。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下,他很快獨(dú)立進(jìn)行單個(gè)展廳的重點(diǎn)展品講解,面對不同職業(yè)、年齡、性格,甚至不同國家的參觀者,他查閱資料,不斷優(yōu)化講解內(nèi)容,提供有針對性的講解服務(wù),贏得了參觀者的好評。三年多來,累計(jì)義務(wù)講解900多批次,接待觀眾8300多人,服務(wù)總時(shí)數(shù)超過230小時(shí)。上中學(xué)后,小趙與另外一位同學(xué)合作,每周末對各科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),標(biāo)注重點(diǎn)難點(diǎn),并發(fā)到班級QQ群中供大家復(fù)習(xí)。他還與班上其他幾位學(xué)習(xí)較好的同學(xué)組成互助小組,幫助成績落后的同學(xué)。

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