最美兒科護(hù)士事跡材料
在我們平凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編整理的最美兒科護(hù)士事跡材料，歡迎閱讀。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇1）
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的'孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護(hù)士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇2）
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實(shí)習(xí)其實(shí)就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實(shí)多干一點(diǎn)無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠(yuǎn)都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的'事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實(shí)習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機(jī)會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機(jī)會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實(shí)習(xí)生活中想做的。事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
工作雖然很累很臟，但我依然熱愛著護(hù)理工作，當(dāng)初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進(jìn)唄…
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇3）
__，女，漢族，群眾，1984年12月出生于山東萊西，本科學(xué)歷，醫(yī)學(xué)學(xué)士，現(xiàn)為第三師圖木舒克市人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室負(fù)責(zé)人，主管護(hù)師職稱。自2010年參加工作以來，辛勤耕耘在臨床護(hù)理第一線，在平凡的崗位為基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧。
“虛心好學(xué)、為人正派、任勞任怨”這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及同事對她從業(yè)十來年的評價(jià)。初到工作崗位，作為一個新護(hù)士的她，選擇了極富挑戰(zhàn)性的兒科。20__年6月，圖木舒克市出生體重最低的早產(chǎn)兒在圖木舒克市人民醫(yī)院兒科治療?！绑w重僅有800克，身長僅有30厘米，腦袋只有拳頭大小，他實(shí)在太小了，我都不敢觸碰這個小生命!”回憶起這個小生命到達(dá)兒科的那一刻，醫(yī)生護(hù)士們?nèi)匀挥洃洩q新。由于嚴(yán)重的先天不足，__還患有新生兒肺炎、低血糖癥、腦損傷等10種病癥，每一樣病癥都足以致命，各臟器系統(tǒng)發(fā)育不完善，他更要經(jīng)受來自呼吸、循環(huán)、體溫、感染、喂養(yǎng)、黃疸、貧血、出血等重重考驗(yàn)。__此袖珍的超低出生體重兒，對于她來說是一次極為艱難的挑戰(zhàn)，為了隨時觀察病情，她每10分鐘就要巡視查看一次，給__翻身時，每一個動作都要特別輕微經(jīng)過精心的治療與呵護(hù)，為了緩解反復(fù)靜脈穿刺給孩子帶來的痛苦，她及時將外院進(jìn)修期間帶回來推廣的留置針技術(shù)運(yùn)用，解決了這個早產(chǎn)新生兒靜脈治療的難題。經(jīng)過一段時間的精心治療與呵護(hù)，這名“袖珍寶寶”體重增長到了1000克，各項(xiàng)生命體征平穩(wěn)后康復(fù)出院。
作為醫(yī)院的護(hù)理骨干，她心系醫(yī)院發(fā)展，__發(fā)展大局，對待工作不挑不撿，在醫(yī)院急需成立重癥監(jiān)護(hù)室之時，她又調(diào)到重癥監(jiān)護(hù)室工作，這是同之前的兒科無論是在專業(yè)理念還是操作技術(shù)都截然不同的科室，而__面對這樣的挑戰(zhàn)一向都是從容不迫。重癥監(jiān)護(hù)室的患者大致分為兩類，一類是發(fā)病急，病情危及生命，一類是病史長，長期臥床。在完全脫離家屬的看護(hù)，大部分患者生活自理能力極差，治療到生活的方方面面都由護(hù)士承擔(dān)。在這片熱土生活了近十年的她，深知一些群眾的經(jīng)濟(jì)困難，記得有一個“三無”的患者，由于臥床時間久腸道功能紊亂，需要服用導(dǎo)泄劑，促使大便的排出，稀釋后的大便味道難以讓人接受，并且極易彌漫，她不嫌臟不嫌累，反復(fù)為患者清洗，同時她還主動為該患者買護(hù)理墊、買飯等，就連患者出院后，她還多次隨訪，幫助解決實(shí)際困難。
在這不長不短的十年工作生涯中，卻是她的.整個青春，她把她的青春奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，奉獻(xiàn)給了醫(yī)院。作為十年前少有的護(hù)理學(xué)專業(yè)本科層次人才，她的同學(xué)在我國東部、中部地區(qū)發(fā)達(dá)地區(qū)同樣獲得了很好的前程，但她卻喜歡“獨(dú)樹一幟”，同西部地區(qū)人民砥礪奮進(jìn)。
她也深知，她的職責(zé)和使命絕不僅僅是做一名優(yōu)秀的護(hù)士，還要做一名優(yōu)秀的導(dǎo)師。“桃李滿園不爭艷，百家爭鳴不等閑”這是領(lǐng)導(dǎo)對她最貼切的評價(jià)。這十年期間，她先后前往兵團(tuán)第一師醫(yī)院兒科、石河子大學(xué)第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科、兵團(tuán)第一師醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，將新技術(shù)新項(xiàng)目一個個的帶回醫(yī)院，上到護(hù)理管理，如排班模式、安全管理，下到最基礎(chǔ)的技術(shù)操作，如特殊條件下的靜脈穿刺技術(shù)等都在她的積極推進(jìn)下實(shí)施到醫(yī)院工作中。作為帶教老師，她在我院的帶教學(xué)生從中專到本科，她能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用不同的帶教方法，真正做到因人施教，對待學(xué)生毫無保留，在兒科期間，一些實(shí)習(xí)學(xué)生沒有實(shí)踐的機(jī)會，她就主動獻(xiàn)身，讓學(xué)生真實(shí)的在自己身上進(jìn)行靜脈穿刺，現(xiàn)放眼望去，她的眾多學(xué)生已經(jīng)成為各科的優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理骨干，她用她豐富的知識和無私的精神贏得了每一位學(xué)生的尊敬。她刻苦專研專業(yè)知識，細(xì)心研究，仔細(xì)琢磨，20__年與援疆專家共同完成“新生兒疼痛評估”科研課題，2018年、2019年又在醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文各一篇。
2019年10月?lián)蜪CU負(fù)責(zé)人以來事事以大局為重，以集體為先，帶領(lǐng)科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)向創(chuàng)新、合作、進(jìn)取、爭先的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不斷邁進(jìn)。
五四精神之于歲月，猶如清泉雋永，余音不絕。在新的歷史時期，五四精神在其基礎(chǔ)上亦不斷豐富著它的精神內(nèi)涵，歷久彌新，歷久彌堅(jiān)。她十年如一日的堅(jiān)守在守護(hù)他人生命、減去他人病痛的護(hù)理工作崗位，奉獻(xiàn)自己的青春時光，同祖國共奮進(jìn)，在奮斗中交出無愧于時代和人民的滿意答卷。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇4）
__，女，主管護(hù)師，19__年畢業(yè)于江西省上饒衛(wèi)校，__年調(diào)入中山市港口醫(yī)院，曾先后任外科、門急診科護(hù)士長，現(xiàn)任內(nèi)兒科護(hù)士長。自到港口醫(yī)院工作以來，她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護(hù)士”、醫(yī)院“先進(jìn)個人”稱號。
作為護(hù)士長，__始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上?；颊叩暮魡揪褪翘柫?，為此她常常放棄節(jié)假日和休息時間。只要科室有搶救任務(wù)，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無怨言，或靠前指揮，或親自進(jìn)行熱情周到的護(hù)理。__的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人。”她是這樣說的，也是這樣做的。
從事護(hù)理管理工作四年來，__深深體會到，一個科室要求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問題就是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，必須自覺推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護(hù)士長，她針對科室有些人安于現(xiàn)狀、得過且過的思想，多次組織大家討論當(dāng)前形勢，教育科室人員只有牢固樹立“一切為了病人，服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感，提高了工作的積極性。
因工作需要，她先后調(diào)任外科、門急診科、內(nèi)兒科護(hù)士長。無論在哪一科室，她都能快速打開工作局面，帶領(lǐng)科室成員內(nèi)練技術(shù)，外塑形象，提升服務(wù)水平，使科室成為醫(yī)院的先進(jìn)科室。為培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊(duì)伍，每到一新科室，她都根據(jù)本科的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃。遇到危重病人親臨一線，針對病人病情，查找護(hù)理工作中存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并制定有針對性的護(hù)理計(jì)劃，使護(hù)理水平有了明顯提高。同時她注重健全完善規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人，從科室實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的'護(hù)理管理制度并監(jiān)督執(zhí)行，并且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，充分發(fā)揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時她注重人性化管理，充分發(fā)揮了每位護(hù)理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒有想到的，我們也想到了”，用優(yōu)良的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為病員營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每一個患者滿意，從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。
“讓患者滿意，使患者健康”是__永遠(yuǎn)執(zhí)著的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護(hù)患者，用微笑的力量去關(guān)懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的心血，病人看在眼里，記在心頭，誰也記不清她到底幫助了多少病人?？墒牵l都能感覺到她對患者那顆赤誠的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“__爾”的高風(fēng)亮節(jié)和無私奉獻(xiàn)精神。
__始終沒有忘記自己所肩負(fù)的神圣使命和職責(zé)，社會也沒有忘記她。她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù)，得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優(yōu)秀護(hù)士”，連續(xù)幾年榮獲港口醫(yī)院“先進(jìn)個人”。但是面對榮譽(yù)，她卻是如此地淡然，仍然堅(jiān)守在護(hù)理第一線，繼續(xù)演繹著新時期“__爾”的故事。在關(guān)注“民生”的今天，__將更好地用行動踐行著對社會、對患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職，呵護(hù)他人健康，讓患者滿意，盡顯醫(yī)者本色。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇5）
小文，1982年畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)班，經(jīng)過助產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士，后調(diào)入嬰兒室工作，從此與新生兒結(jié)下不解之緣。
小文已記不清楚自己到底護(hù)理了多少嬰兒，有多少病理兒經(jīng)她護(hù)理轉(zhuǎn)危為安。在她腦海里有一個堅(jiān)定的信念：生命是神圣的，應(yīng)該得到無微不至的關(guān)愛。一次，一個外來嬰兒住院，由于入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒，發(fā)生了新生兒院內(nèi)感染。面對險(xiǎn)情，她一邊迅速向護(hù)理部與控感科匯報(bào)，一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施，對感染兒實(shí)施封閉式管理，固定專職護(hù)理人員加強(qiáng)治療監(jiān)護(hù)。她沒日沒夜地守在病房里，消毒隔離，密切觀察有無新發(fā)病兒。直到一個星期后，確信沒有新發(fā)病兒，感染兒也已轉(zhuǎn)危為安，她才松了一口氣。這時，她才想起年邁的老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。
新生兒不會講話，但小文卻能讀懂寶寶的需求。她說：“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚饑渴現(xiàn)象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關(guān)心或愛撫，給他一些皮膚的`撫摸就會好。”每次外出學(xué)習(xí)或參觀回來，小文都會把一些先進(jìn)的護(hù)理理念帶回來，并帶領(lǐng)全科護(hù)士一起實(shí)踐。她帶領(lǐng)大家一起動手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”，使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。
由于本院沒有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫(yī)院得用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車把嬰兒送到相應(yīng)的大醫(yī)院，小文總是坐在車上，親自抱著孩子送到目的地，與對方交接好后才離開。一個冬天的夜晚，新生兒科接到遠(yuǎn)在蘇北東臺的轉(zhuǎn)運(yùn)急救電話：一個病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉(zhuǎn)送至上一級醫(yī)院搶救。小文得知后，二話沒說，穿起棉襖，推上電瓶車就往醫(yī)院趕。到醫(yī)院后換上工作服，沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護(hù)車，一路護(hù)送寶寶到醫(yī)院。在她的帶領(lǐng)下，幾年來已有近__名危重新生兒得到及時救護(hù)。
__年，她榮立蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)三等功，__年榮獲蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)“服務(wù)之星”光榮稱號，__年被評為蘇州市“優(yōu)秀護(hù)士”。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇6）
小敏，女，主管護(hù)師，19__年畢業(yè)于江西省上饒衛(wèi)校，__年調(diào)入中山市港口醫(yī)院，曾先后任外科、門急診科護(hù)士長，現(xiàn)任內(nèi)兒科護(hù)士長。自到港口醫(yī)院工作以來，她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護(hù)士”、醫(yī)院“先進(jìn)個人”稱號。
作為護(hù)士長，小敏始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上?；颊叩暮魡揪褪翘柫?，為此她常常放棄節(jié)假日和休息時間。只要科室有搶救任務(wù)，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無怨言，或靠前指揮，或親自進(jìn)行熱情周到的護(hù)理。小敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
從事護(hù)理管理工作四年來，小敏深深體會到，一個科室要求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問題就是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，必須自覺推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護(hù)士長，她針對科室有些人安于現(xiàn)狀、得過且過的思想，多次組織大家討論當(dāng)前形勢，教育科室人員只有牢固樹立“一切為了病人，服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感，提高了工作的積極性。
因工作需要，她先后調(diào)任外科、門急診科、內(nèi)兒科護(hù)士長。無論在哪一科室，她都能快速打開工作局面，帶領(lǐng)科室成員內(nèi)練技術(shù)，外塑形象，提升服務(wù)水平，使科室成為醫(yī)院的先進(jìn)科室。為培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊(duì)伍，每到一新科室，她都根據(jù)本科的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃。遇到危重病人親臨一線，針對病人病情，查找護(hù)理工作中存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并制定有針對性的護(hù)理計(jì)劃，使護(hù)理水平有了明顯提高。同時她注重健全完善規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人，從科室實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的護(hù)理管理制度并監(jiān)督執(zhí)行，并且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，充分發(fā)揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時她注重人性化管理，充分發(fā)揮了每位護(hù)理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒有想到的，我們也想到了”，用優(yōu)良的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為病員營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每一個患者滿意，從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。
“讓患者滿意，使患者健康”是小敏永遠(yuǎn)執(zhí)著的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護(hù)患者，用微笑的力量去關(guān)懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的心血，病人看在眼里，記在心頭，誰也記不清她到底幫助了多少病人?？墒?，誰都能感覺到她對患者那顆赤誠的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風(fēng)亮節(jié)和無私奉獻(xiàn)精神。
小敏始終沒有忘記自己所肩負(fù)的神圣使命和職責(zé)，社會也沒有忘記她。她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù),得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優(yōu)秀護(hù)士”，連續(xù)幾年榮獲港口醫(yī)院“先進(jìn)個人”。但是面對榮譽(yù)，她卻是如此地淡然，仍然堅(jiān)守在護(hù)理第一線，繼續(xù)演繹著新時期“南丁格爾”的故事。在關(guān)注“民生”的今天，小敏將更好地用行動踐行著對社會、對患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職，呵護(hù)他人健康，讓患者滿意，盡顯醫(yī)者本色。
我從事兒科護(hù)理工作20余年，任兒科護(hù)士長5年。作為護(hù)士長我深深懂得，我們的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會直接影響著醫(yī)院的形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在工作中總是以身作則，克盡職守，帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識教育，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
作為一名護(hù)士長必須具備示范帶動的能力，不但提高自身素質(zhì)，還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長就不屑費(fèi)心去做具體的事情，不能只指揮不動手。首先要有一身過硬的技術(shù)。有人說：當(dāng)護(hù)士就是打針輸液，可我認(rèn)為干護(hù)理這一行可沒那么簡單，尤其是兒科，一個孩子最少有3-6個大人守著，針還沒打家屬先哭起來。這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中，要用心研究，仔細(xì)探索。每個患兒血管的'特點(diǎn)，才能真正干好護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。有一次，我在市醫(yī)院陪母親做膽囊摘除手術(shù)，術(shù)后當(dāng)天晚上，就接到科室電話，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒，血管不好找，扎了好幾針不成功，我立刻打車來到醫(yī)院，當(dāng)時病房里燈光很暗，又因患兒全身皮膚都是水泡，并且處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，我讓值班護(hù)士拿來手電，憑著經(jīng)驗(yàn)用手輕輕地觸摸，當(dāng)時看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，如果屬不上液，家屬有可能會轉(zhuǎn)院。對我院以及我科在經(jīng)濟(jì)上還是在積累少數(shù)病例的經(jīng)驗(yàn)上都是一大損失。我決定用套管針穿刺，這樣就不用每天讓孩子痛苦，還對對隨時用藥非常方便，一切按規(guī)范化操作迅速穿刺成功，護(hù)士也驚訝了。家屬非常感謝，露出了笑容，經(jīng)過我院全體醫(yī)護(hù)人員精心護(hù)理、治療，孩子很快康復(fù)出院了。我經(jīng)常被晚上叫到醫(yī)院來，每次都隨叫隨到，毫無怨言。對待患兒要有愛心。我們的服務(wù)要滿足患兒及家屬的基本需要，家屬有難處，我們?nèi)?，向腦癱患兒李曉宇自2個多月就多次來我院住院治療，她父母源遠(yuǎn)在西藏工作，爺爺奶奶看護(hù)著她，每次住院我們科的護(hù)士都幫二位老人抱孩子，一有空就幫著做功能訓(xùn)練，在樓道里架著練習(xí)走路，活動下肢，累得腰酸腿疼，為了患兒的健康，我們不怕辛苦。還有一次，4床來了一位3個多月的患兒因其父親公司忙，上午不能來我院陪護(hù)，孩子頭部血管不好輸，每天都要扎腳，須有一人扶著腳才行。孩子母親說等孩子父親來了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說服其母親上午輸液，我親自扶著患兒的腳，等孩子輸完液，才離開病房，中午下班時孩子父親回來，在樓梯口塞給我50元錢，被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務(wù)體現(xiàn)在實(shí)際工作中，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。
護(hù)士長要有團(tuán)隊(duì)指揮能力，經(jīng)常激勵護(hù)士團(tuán)隊(duì)，以積累向上精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。我在工作中最大限度地調(diào)動護(hù)士的積極性，充分挖掘其內(nèi)在潛力，營造護(hù)士置業(yè)心態(tài)得了好氛圍，學(xué)會應(yīng)用激勵藝術(shù)。每年冬季病人多的時候，護(hù)士又非常短缺，大家都團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不請假。有一次，一位年輕護(hù)士說：護(hù)士長，我有點(diǎn)支撐不下去了。我說：我們都一樣，我永遠(yuǎn)會和你們一起并肩戰(zhàn)斗的，我是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這位護(hù)士說："護(hù)士長由你這句話我們就知足了，什么都用說了，我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領(lǐng)導(dǎo)要人，自己也要想辦法，我每天早上6點(diǎn)多鐘就來醫(yī)院，晚上7點(diǎn)以后才能回家，就是這愛崗精神激勵著我，一年又一年地帶領(lǐng)全科護(hù)士完成科室最艱苦的護(hù)理任務(wù)。
最后，我要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我的榮譽(yù)，今后我會更加努力地工作，為婦幼做出貢獻(xiàn)。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇7）
小惠，1995年調(diào)入我院。在20年的護(hù)理生涯中，以病人為中心，忙忙碌碌，勤勤懇懇，得到了同事和患者們的好評。
每天早上七時半，小惠以整潔的著裝，燦爛的微笑準(zhǔn)時出現(xiàn)在兒科病房，向每一個患兒及家屬說一聲“早上好”，開始一天忙碌而充實(shí)的工作，認(rèn)真做好每一位患兒的護(hù)理查房，積極與患兒及家長溝通交流，不斷改進(jìn)工作。工作至今，從未有任何投訴發(fā)生，曾多次在年度醫(yī)德考評中考評優(yōu)秀。
在兒科做好一個責(zé)任護(hù)士，扎實(shí)的靜脈穿刺技術(shù)必不可少。小惠膽大心細(xì)，動作嫻熟，溝通良好，基本上一針見血，獲得患兒、家長和同事的肯定。除了苦練基本功，她認(rèn)真研讀專業(yè)書本、護(hù)理論文，為自己充電，已取得本科文憑。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾到省婦保健院進(jìn)修新生兒監(jiān)護(hù)，外出參加浙江省兒科護(hù)理年會，了解本專業(yè)知識的'更新與發(fā)展，努力為臨床服務(wù)。
帶教上，小惠在20__年開始擔(dān)任兒科病房總帶教(護(hù)士)工作，愛護(hù)每一個實(shí)習(xí)同學(xué)，每一位新同事，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，以及按照她們的天性層次因人施教，系統(tǒng)地進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，帶教時始終堅(jiān)持“放手不放眼”，嚴(yán)防差錯，20__年被評為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著一個個年輕的護(hù)士成長起來，對工作從陌生到熟悉，對護(hù)理從懵懂到熱愛，她覺得欣慰，覺得驕傲?？粗恳晃换純航〗】悼怠㈤_開心心地走出兒科病房，她覺得高興，覺得幸福。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇8）
很榮幸，今日有機(jī)會站在這里向大家致意，同時也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁對我工作的確定與支持。我只是一名一般的護(hù)士，但我也是一名幸運(yùn)的護(hù)士。因?yàn)樘と胱o(hù)理行業(yè)之初，我來到了一個嶄新的集體，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)新生兒科。在這里，我明白了作為一名護(hù)士，肩負(fù)的責(zé)任有多大，是多么須要愛心的付出。護(hù)理工作不容出現(xiàn)一點(diǎn)差錯，即使錯誤再小，也有可能造成嚴(yán)峻的后果。這讓我感受到作為一名護(hù)士，必需有一個仔細(xì)的工作看法。那么，仔細(xì)是什么呢?我的'理解是：它是一種責(zé)任，一種劇烈的敬業(yè)精神，一種無論自己做什么，都要一絲不茍，力所能及地做好自己該做的事情，絕不輕易松懈的境界。
除了仔細(xì)的工作看法，我還學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。在我們病區(qū)，護(hù)士要負(fù)責(zé)病區(qū)患兒的一切日常生活和治療。做著數(shù)不清的繁瑣工作。因此，我始終信任彼此是一個整體。只有融入這個整體，你才不會孤寂。忙不過來時，我們會相互幫助，絕不袖手旁觀;有新的學(xué)問動向，我們會一起溝通;有好的操作小竅門，我們會試著嘗試
三言兩語，很難描述工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以上兩點(diǎn)是我個人認(rèn)為做好本職工作的重要方面。當(dāng)然，在許多方面，我還做得不夠，在今后的工作中我肯定更加努力。最終，我信任：生命因付出而精彩，事業(yè)因執(zhí)著而永恒。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)絢麗美妙的護(hù)理之春。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇9）
兒科護(hù)士是醫(yī)院中非常重要的一員，他們要負(fù)責(zé)照顧孩子們的健康，同時還要關(guān)心他們的家庭和情感狀態(tài)。兒科護(hù)士的工作非常辛苦，但是在這些兒科護(hù)士中，有些人通過他們的真正的熱情和愛心，在自己的工作和生活中創(chuàng)造了很多的奇跡。
沈小姐是一個值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀護(hù)士。作為兒科護(hù)士的一份子，她始終保持著對孩子們的關(guān)注和關(guān)懷。她經(jīng)常自愿幫助孩子們，提供幫助和支持。她認(rèn)為，孩子們在醫(yī)院中最需要的是舒適和快樂，因此她經(jīng)?；〞r間和心思來調(diào)整醫(yī)院環(huán)境，讓孩子們在醫(yī)院中度過更愉快的'時光。
在她的工作中，她經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些孩子不愿吃藥，不喜歡注射等，但沈小姐總是通過自己的巧妙方法讓孩子們逐漸適應(yīng)醫(yī)療。她和孩子們一起玩游戲和聽音樂，這樣孩子們覺得更有安全感和舒適感，而且很快就會適應(yīng)醫(yī)療過程。
沈小姐對家長們也是非常熱情和關(guān)心。她經(jīng)常和家長溝通，了解孩子的病情及家庭情況，同時還給家長提供有關(guān)孩子照顧方面的建議和指導(dǎo)，使得家長們在孩子接受醫(yī)治時也能夠更放心。
談到沈小姐，得到她幫助的家長也是感到非常幸運(yùn)。有一次，一位患有先天性心臟病的小男孩非常不安，總是哭泣并且拒絕接受治療。但是，沈小姐逐漸適應(yīng)孩子的情況和需求，和家長們密切合作，給了孩子一些特殊的支持和關(guān)懷。在過程中，她始終保持著耐心和理解，并特別關(guān)注了孩子的情感和心理狀況。最終，這個小男孩開始接受治療，已經(jīng)進(jìn)展得非常好了。
許多家長都對沈小姐有著很高的評價(jià)，他們說沈小姐耐心而有效地解決了許多問題，使得孩子們的恢復(fù)速度加快。家長們希望以后也能看到沈小姐，因?yàn)樗碾x去也會讓他們感到失落和不安。
沈小姐并不只是在醫(yī)院中有著非常高的技術(shù)技能，而且還擁有著非常善良，熱情和關(guān)心的人品和素質(zhì)。她的舉手之勞和閑暇時間都讓孩子們覺得自己在家里。她的精神和熱忱激勵了整個醫(yī)院團(tuán)隊(duì)，讓他們也開始付出更多的努力。沈小姐是一個值得我們學(xué)習(xí)的典型。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，向她致敬。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇10）
__，女，1984年出生，中共黨員，護(hù)理專業(yè)，大專學(xué)歷，現(xiàn)在池州市二院從事臨床護(hù)理工作。1999年，中學(xué)畢業(yè)后的順利考上了原巢湖衛(wèi)校。在校期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直很不錯。20__年，她通過考試成為池州市第二人民醫(yī)院的一名護(hù)理員。20__年8月，考取相關(guān)專業(yè)資質(zhì)證書后，成了該院腫瘤科的一名護(hù)士。同年12月，被調(diào)到兒科。此后，她一直呆在在兒科。有人說，兒科護(hù)士是最難做的?，F(xiàn)在的孩子在每家都是個寶，作為兒科護(hù)士，工作中遭遇病人家屬的責(zé)難是常有的事。
清楚地記得，在她懷孕三個多月時，那次被病人指著鼻子大罵的經(jīng)歷。當(dāng)時，早班中班連上的剛到值班室，就聽到一個病床的鈴聲在響,當(dāng)時的第一反應(yīng)就是病人的吊水完了，她趕緊跑去配藥。由于兒童輸液都是現(xiàn)配現(xiàn)輸，幾分鐘后，拿著配好的藥水趕到病房。可看到過去，孩子的父親立即咆哮起來，他指著鼻子大罵。原來他按鈴并不是水吊完了，而是輸液皮條掉了下來，要求護(hù)士去處理。孩子的父親罵了一會兒，依舊沒有停止的意思，直到將他反應(yīng)的問題處理好，他依然用手指著不停責(zé)罵。那一次，感到特別委屈的當(dāng)場被罵哭了。此次事件之后，深感，作為一名兒科護(hù)士，肩上的責(zé)任要更重，平時工作也更認(rèn)真了。
多年來，在兒科護(hù)理崗位上兢兢業(yè)業(yè)，護(hù)理工作無一差錯，真正做到全心全意為患者服務(wù)，堪稱為優(yōu)秀的白衣天使，深受廣大患者歡迎和愛戴的好護(hù)士。她具有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神，不怕臟，不怕累，遇有危重病人總是聞迅趕來，主動參與搶救，對于周圍靜脈采血或輸液困難的患兒，她能以精湛的技術(shù)一針見血，大大減少了患兒的痛苦。
作為一名護(hù)士，不但搞好自己的本職工作，還協(xié)助護(hù)士長搞好病區(qū)管理，做好下級護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作，她不僅在技術(shù)上帶和教，還從做人的基本道理，做人的準(zhǔn)則給護(hù)生們講解，言傳身教，使護(hù)生們不僅學(xué)到了護(hù)理技術(shù)，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。她就是這樣不斷的充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識面，提高自己為人們服務(wù)的本領(lǐng)。
20__年3月23日下午3點(diǎn)左右，家住墩上街道步嶺村64歲周友如老人上街去買稻種，騎電瓶車行至茅坦街郵電局附近時，發(fā)現(xiàn)前方有一個90多歲的老婦人，周友如當(dāng)時想避開她。由于老人行動不便并且很慌張，周友如眼看著要撞上她，馬上緊急剎車，剎車后不料車輪打滑，當(dāng)時周友如整個人失去平衡摔了出去，被摔出后周友如頭部著地當(dāng)場昏厥。
此時，在娘家休產(chǎn)假的池州市二院兒科護(hù)士恰巧途徑此地，發(fā)現(xiàn)昏迷不醒的周友如，她二話不說，推開手推車中三個多月大的寶寶，快步上前，并馬上招呼周圍圍觀群眾將老人抬到平地。立即跪在地上，雙手交叉為老人進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。但任憑她怎么按壓，老人絲毫沒有反應(yīng)，圍觀群眾響起了放棄聲、質(zhì)疑聲。但是并未放棄，經(jīng)過十多分鐘的心臟復(fù)蘇術(shù)后，奇跡終于發(fā)生了!兩次人工呼吸后，老人發(fā)出了呻吟聲，手腳也有了感覺。她馬上叫人找車把老人送到了茅坦衛(wèi)生院，經(jīng)衛(wèi)生院治療一個小時后，老人完全清醒。
3月29日上午，被救老人周友如給所在單位池州市二院送來一面錦旗“起死回生，終身感恩”。在安徽省級媒體新安晚報(bào)以一個整版的篇幅對勇救昏迷老人的行為進(jìn)行了報(bào)道后，引起了社會各屆的廣泛關(guān)注。新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)國內(nèi)眾多知名網(wǎng)站的紛紛關(guān)注并轉(zhuǎn)載。引來網(wǎng)友如潮的贊揚(yáng)聲?！霸谖镉麢M流的如今，很多人遇上這種情況唯恐避之不及。此事讓人不勝感慨，愿好人一生平安、多?！?。另一位聲稱目睹了救人現(xiàn)場的池州網(wǎng)友評論說，徐護(hù)士在救人時，“我和很多人都認(rèn)為是老人的女兒，我想她在搶救時根本不會想到有人贊揚(yáng)她，真是一個了不起的人!”
“說真的，曉霞做這樣的好事我們一點(diǎn)不覺得奇怪。她平時就是個善良、樸實(shí)、熱心的老實(shí)人?！币恍┩略u價(jià)說。為了表彰先進(jìn)事跡，共青團(tuán)池州市委及池州市婦聯(lián)先后授予“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”及“池州市三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。中共池州市委辦公室、池州市政府辦公室還專門發(fā)文，在該市全市范圍廣泛開展向“最美女護(hù)士”學(xué)習(xí)活動。隨后，在安徽省文明辦公布的3月份全省精神文明十佳事跡中，“最美女護(hù)士”勇救昏迷花甲老人的事跡順利入選。在6月1日公布的5月份“中國好人”榜中，成功入選見義勇為類“中國好人”;9月25日，出席池州市人民政府主辦的20__“最美池州人”頒獎典禮，并榮獲“最美池州人”榮譽(yù)稱號;同年12月獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工”榮譽(yù)稱號;20__年榮獲中華全國婦女聯(lián)合會頒發(fā)的“全國三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。
事后曾有人問，假如老人救不過來你還會去救嗎?當(dāng)時肯定的`說，當(dāng)然會去救，因?yàn)橐粋€醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)操守就是要義無反顧地去救人。即使救不活昏死老人，但他的家屬也一定會理解，目睹事件始末的群眾也一定會出來講話。“我堅(jiān)信這個社會富有正義感、心地善良的人還是多的”。
面對方方面面的榮譽(yù)，說得最多的一句話就是，“這個事真的沒什么，當(dāng)時救人完全是出于一種做人的本能和職業(yè)的本能，我也沒想到那么多?，F(xiàn)在各方面這么贊揚(yáng)我，我真搞得很不好意思了。”面對媒體的采訪時，樸實(shí)的一再強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)時正好被我遇到了，若是我的其他同事或同行遇到了，肯定也會和我一樣義無反顧的上前去救人的。今后若再遇到這樣的事，我肯定還會毫不猶豫的上前救人?！彪m然社會高度關(guān)注此次救人事件，但是作為一名醫(yī)務(wù)工，由于醫(yī)院兒科人手緊缺，堅(jiān)決服從組織安排，提前結(jié)束了產(chǎn)假回到工作崗位,體現(xiàn)出一名護(hù)理人員一貫訓(xùn)練有素、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。說，做護(hù)士工作的確很辛苦，甚至有時候還遭遇家長的不理解,但是既然選擇了這個行業(yè)，她會堅(jiān)持將壓力變?yōu)閯恿?，時時高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時刻以最飽滿的熱情、最真誠的態(tài)度對待患者、對待工作，繼續(xù)將“燃燒自己，照亮別人”的南丁格爾人道主義精神發(fā)揚(yáng)光大。
最美兒科護(hù)士事跡材料（精選篇11）
她在醫(yī)院里算是老同志了，卻還是保持著如火的熱情。
阿惠1995年調(diào)入我院。在20年的護(hù)理生涯中，以病人為中心，忙忙碌碌，勤勤懇懇，得到了同事和患者們的`好評。
每天早上七時半，阿惠以整潔的著裝，燦爛的微笑準(zhǔn)時出現(xiàn)在兒科病房，向每一個患兒及家屬說一聲“早上好”，開始一天忙碌而充實(shí)的工作，認(rèn)真做好每一位患兒的護(hù)理查房，積極與患兒及家長溝通交流，不斷改進(jìn)工作。工作至今，從未有任何投訴發(fā)生，曾多次在年度醫(yī)德考評中考評優(yōu)秀。
在兒科做好一個責(zé)任護(hù)士，扎實(shí)的靜脈穿刺技術(shù)必不可少。阿惠膽大心細(xì)，動作嫻熟，溝通良好，基本上一針見血，獲得患兒、家長和同事的肯定。除了苦練基本功，她認(rèn)真研讀專業(yè)書本、護(hù)理論文，為自己充電，已取得本科文憑。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾到省婦保健院進(jìn)修新生兒監(jiān)護(hù)，外出參加浙江省兒科護(hù)理年會，了解本專業(yè)知識的更新與發(fā)展，努力為臨床服務(wù)。
帶教上，阿惠在20__年開始擔(dān)任兒科病房總帶教(護(hù)士)工作，愛護(hù)每一個實(shí)習(xí)同學(xué)，每一位新同事，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，以及按照她們的天性層次因人施教，系統(tǒng)地進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，帶教時始終堅(jiān)持“放手不放眼”，嚴(yán)防差錯，20__年被評為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著一個個年輕的護(hù)士成長起來，對工作從陌生到熟悉，對護(hù)理從懵懂到熱愛，她覺得欣慰，覺得驕傲。看著每一位患兒健健康康、開開心心地走出兒科病房，她覺得高興，覺得幸福。