讀書少年主要事跡
在平日的學習、工作和生活里,要用到事跡的地方還是很多的,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。下面是小編整理的讀書少年主要事跡,歡迎閱讀。
讀書少年主要事跡(篇1)
書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。
我有一個上小學四年級的女兒,長得乖巧可人,學習也很優(yōu)秀。學習上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。
女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學習內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會問。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。
孩子上學以后,除了學習,大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學》、《實用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認為,我曾經(jīng)對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書的目的'和方向?!?/p>
孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學前班時由于孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級了,學習成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
讀書少年主要事跡(篇2)
我叫曾__,喜愛讀書,讀自己喜歡的書。
以前自己不識字的時候,我喜歡聽媽媽講故事,每天晚上,都會纏著媽媽講好多個簡短的故事。上學后,認識了很多的字,就開始自己進行閱讀。我最愛看的是科普類的書,《十萬個為什么》是我最喜歡的書,簡潔的語言,可愛的插圖,讓我了解了許多課堂上接觸不到的知識。從遠古到現(xiàn)代,從地球到宇宙,從天空到海底,從自然到歷史,無所不有。
一次上語文課時,老師問我們:為什么下雷雨時,先看閃電,再聽到雷聲。我高高地舉起手,清晰地回答:因為在空氣中,光的傳播速度比聲音的'傳播速度快。老師高興地表揚了我,說我回答得很專業(yè)。我心里也很開心,這是我讀《十萬個為什么》的成果。我不知道自己已經(jīng)讀了幾遍了,一有空就看,有些知識在課堂上聽老師講過,再進行閱讀,就好理解了。就是從讀這本書開始,我開始喜歡讀課外書?!读瞬黄鸬暮偘职帧贰ⅰ逗5佟?、《昆蟲記》等都是我曾經(jīng)看過的書,讀這些書,讓我增長了很多知識,更重要的是讓我體會到了與平時生活完全不一樣的情感,接觸到了另一個不同的世界,這些在我們的課堂上是學不到的。
讀了有趣的書,我還會和媽媽,同學進行交流,聽聽他們的看法,一起說說感受,聊聊故事中的人物。閱讀讓我學習探索,讓我的生活變得更充實了。
讀書少年主要事跡(篇3)
在書香少年,藝術少年,科技少年三項自薦中,我自薦了書香少年,因為我對自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說說這個暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。
在平常,洪老師經(jīng)常教導我們多看課外書,說看書有許多好處,我一直半信半疑,直到我在這個暑假看了《三國演義》才真正了解其中的意義。
我在暑假一天要看二、三小時的'書。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也會捧著書一絲不茍的看。
書不僅好看,而且看書有好處,看書能增知識,讓你更聰明,讓你開拓視野,不做井底之蛙,看書還可以讓你產(chǎn)生疑問,你想解決它就會非常好學,有些書還可以讓你在遇到危險時及時的自救。人在悲傷或者郁悶時找一點有趣的書看,心情就會好起來。
這就是書,如果你仔細研究,就能真正領悟到人生的哲理。
讀書少年主要事跡(篇4)
她叫__,是水寨小學六三班的學生。受父母的熏陶,從小她就喜歡讀書,最開始接觸到書并對書感興趣,大概就是從媽媽每晚講故事開始的,《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意猶未盡,纏著媽媽再講一個。同時她從書中也學到了很多東西,從《小豬唏哩呼嚕》中學到了勤勞勇敢,從《蚯蚓的日記》中學到了懂禮貌和細心,從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。
隨著年齡的增長,她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》、《小熊不刷牙》……,從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬個為什么》……,通過讀這些書,她認識了很多字,閱讀量也就更大了?!渡倌陜和倏迫珪纷屗I略到妙趣橫生的動物王國,千姿百態(tài)的植物王國,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當下幸福的生活。那時《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,只要能遇到,她都會借來讀。圖書館、教室里、草坪上都留下了她讀書的身影。
隨著新教育之花開遍水小家園,也隨著年級的增高,她看的書越來越多,越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外國文學,只要有時間,她就會慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾讓她勇敢的面對挫折。讀《魯濱遜漂流記》,讓她學會樂觀、堅強的面對生活?!赌釥査跪T鵝旅行記》,使她懂得要保護動物,和動物做朋友。書籍相伴的日子,是最幸福的時刻。每天晚上他都會拿出至少半個小時和媽媽一起閱讀,書已經(jīng)成了他最好的`伙伴。
她精心制定閱讀計劃,規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時,堅持摘抄好詞佳句,豐富自己的詞匯知識,并能將收集到的好詞好句用到自己平時的交際、日記和作文中。不僅如此,__同學每閱讀完一本書或一篇文章之后,都會主動將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來,或是精致的閱讀摘記卡,或是條理清晰的思維導圖,或是有趣的人物圖譜,從而鍛煉了自己的理解能力和習作能力。從開始的只言片語,到后來的一段文字,再到現(xiàn)在的獨立成章,到現(xiàn)在為止,她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀,而且還會感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,尤其是讀到一本好書的時候,她會樂意地將書帶到學校,向同學極力推薦,并與周圍的同學一起閱讀。因此,她連年獲得了學校的“讀書小達人”、“書香少年”等榮譽稱號,并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動中榮獲一等獎。閱讀,既提高了她的習作能力,又提高了她的語言表達能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動,取得優(yōu)異的成績。還經(jīng)常主持學校舉辦的開學典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動。受到師生一致好評。在書中她收獲了快樂,學會了很多道理,懂得了與人分享。書讓她養(yǎng)成了良好的學習習慣,課堂中愛思考,善表達,她是同學們學習的榜樣。
讀書使人靈秀聰慧,讀書使人識趣明禮。遨游書海,與大師對話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。相信__有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。
讀書少年主要事跡(篇5)
不知是從什么時候,每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,當我開始會說話時,就開始閱讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《紅袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個個生動的故事感染著我,正是這些一步步引領著我走進書的世界,徜徉在書的海洋。
上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解,開始自己在繪本館里讀書、借書看?!恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕,要戰(zhàn)勝它就必須團結(jié)、勇敢、機智、執(zhí)著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理:朋友之間不能太自私,好東西要與大家一起分享,你的朋友才會越來越多,大家才會互相幫助,這樣你才能收獲更多的快樂!……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠離了假惡丑。
上了小學,親愛的老師告訴我們:書籍是人類進步的階梯。鼓勵我們多閱讀課外書籍,開拓我們的視野,還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多,雖然我現(xiàn)在認的字不是很多,但是這些好書寫得非常好,非常吸引我,遇到不認識的字,我會查字典或者問爸爸媽媽,慢慢地我就看了很多很多書。
爸爸媽媽也很支持我看書,給我買了好多書,家里的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學類的'。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級版我的第一套百科全書》,讓我興奮了好幾天,里面的動物、植物、大自然講解的妙趣橫生,插圖也特別精美?!洞斑叺男《苟埂芬恢笔俏液芟矚g的書,在巴學園里老師特別關心愛護孩子們,都去努力尋找孩子們的一點一滴的進步,做到一視同仁,在巴學園里,所有的孩子們都學會了關心別人……
書就像是我的朋友,每天都陪伴著我。在家的時候,總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合,好像一顆顆令我愛不釋手的糖果,每天都和它形影不離,它指引我走向夢想的前方?!妒f個為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問;《少年兒童百科全書》讓我領略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態(tài)的植物王國的魅力,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福??!
一縷書香伴我行,伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!
讀書少年主要事跡(篇6)
大家好,我叫王__,今年七歲半了,是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我報了拼音班。經(jīng)過兩個月的學習,學會了自己拼拼音看書了。剛開始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個寒假,我讀完了二十多本書,同時也認識了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛上了閱讀。后來,我已經(jīng)不滿足于小故事了,我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說,例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的`閱讀課外書,在我上學之前,識字量大增。暑假里,媽媽說我馬上就要成為一名小學生了,要學會怎樣去學習,于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》,通過對這本書的閱讀,使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性,知道了“好習慣,從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”,明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日,我就是一名小學生了,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴,每天放學回家寫完作業(yè)后,就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取?、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。
“書,是人類進步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在,我的書柜里裝滿了書,沒事的時候,我還經(jīng)常去我家門口書店看書,那里的書真多啊,簡直是書的海洋,我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
讀書少年主要事跡(篇7)
我叫__,今年九歲了,我是一個熱愛學習、性格開朗活潑可愛的女孩,是老師的小助手,是同學們的好朋友。同時我也是一名具有強烈的求知欲和良好的學習習慣的女孩,為班級做事,為同學服務,我覺得非常開心。
因為我是一個活潑好動的`女孩,閱讀讓我的生活有靜有動,我讀過的書有《十萬個為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊含無限科學知識的《十萬個為什么》,《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險讓我贊嘆不已,近兩年來,閱讀了200多本書,閱讀讓我增長了知識,更讓我從書中找到了快樂,明白了道理,遨游在浩瀚的書海中,我快樂成長著!
在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺,我懂得了在成功的道路上,并不是到處都有鮮花的芳香,安妮那樂觀向上,勇于面對生活的精神,讓我敬佩不已。我要像安妮那樣,做事有目標、有計劃,做人有責任心,用微笑迎接生活的考驗,讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。
我一直以來都把書當成自己最好的朋友,從書中我不但學到了許多的知識,而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。在以后的學習生活中求上進,守信用的我一定會不斷努力的!
讀書少年主要事跡(篇8)
我是四(一)班的__,我非常喜歡看書,我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里,一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前,我會要求媽媽讓我看一會兒書,這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候,我都會帶著一本書,一有空閑就看。
說起看書,我的父母真不知道是夸我好,還是罵我好。每次我看書看到入迷處時,媽媽喊我吃飯我都沒聽見,好不容易被叫去吃飯,結(jié)果是一手捧著書,一手拿筷子,為此我沒少挨媽媽批評。晚上媽媽、爸爸都睡了,而我的房間燈光依然亮著,媽媽總說:“你都近視眼了,還看?你想把眼睛弄瞎嗎?”于是,在媽媽的壓迫之下無奈地關燈睡覺,但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時候,別的孩子都隨父母去公園或超市玩,我在哪呢?只要你去圖書館,準能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影。無論是童話書,還是兒童小說;無論是報紙,還是雜志;無論是漫畫,還是古典名著,我都愛看。
我一直以來都把書當成自己最好的朋友,從書中我不但學到了許多的知識,而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會到了暢游知識海洋的.樂趣。
書是人類的朋友,書是人類的向?qū)?,書是知識的海洋,書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個人一生都沒看書的話,那將是多么遺憾的事情??!
讀書少年主要事跡(篇9)
我叫__,我是一個熱愛讀書的陽光女孩。
在我的成長中,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,也似一一個個歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶。
在我牙牙學語時,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,與書結(jié)下了不解之緣。
后來,媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會沉浸于童話的情境中,有時還會做一個溫馨的夢,夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。
隨著年齡的增長,我開始識字了,也開始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了上百本書,有童話故事,也有科普知識,還有經(jīng)典名著?!督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒?,只要心中有夢想,就應該堅持不懈,努力去實現(xiàn)它。《愛的教育》讓我懂得了,什么是愛,如何去愛?!独先伺c海》中那位不屈服于風暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,只要有決心,人是不會被任何困難打敗的!
這一本本好書就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,獲得了豐富的知識,開闊了視野,活躍了思維。班主任肖老師常說,書要買不要借,書多讀幾遍才會吸收變?yōu)樽约旱腵東西。所以我的書柜里收藏了上百本書,這些書上都留下了我閱讀的痕跡。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”只有多讀書,讀好書,才能收獲智慧,陶冶品格?,F(xiàn)在,我感受到了書香的魅力,也更堅定了和好書交朋友的決心!相信書香會伴我一路遠行!
讀書少年主要事跡(篇10)
從上幼兒園大班開始,媽媽就給我制定了讀書計劃,每天晚上臨睡前都有半個小時的閱讀時間。起初,很多字不認識,我就讓媽媽念給我聽。有時候,媽媽做著飯,我還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我,讓我明白了很多做人的道理。后來,我上學了,認得字越來越多,自己也能獨立讀書了,書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業(yè)、溫習完功課,我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯,通常都是叫了好多遍,我才戀戀不舍的放下手中的書。
常聽大人們說“讀萬卷書,行萬里路?!币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣?!睆挠變簣@到現(xiàn)在,我讀了許多本書。這其中,有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物,通過一則則生動的小故事,讓我明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學歷史類讀物,讓我樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化;《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了我的眼界。有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”,我坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?我就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個懂事的孩子,媽媽高興的笑了,我的心里美滋滋的.。書讀的多了,我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽,時間長了,自己還學會編故事。大家都說我能說會到,爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,我快樂、健康的成長著。
讀書少年主要事跡(篇11)
她是一個愛學習、有責任心、有愛心的女孩,熱情開朗但又有點靦腆,是老師的好幫手,是同學們的好朋友。她熱愛學習,也逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的興趣愛好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時休息時喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長。
說到閱讀,必須說一下她的媽媽。她媽媽是個非常喜歡閱讀的老師,她經(jīng)常和她說“讀書破萬卷,下筆如有神”,也經(jīng)常和她說名人喜歡讀書的故事,也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的.影響和熏陶,她也逐漸愛上了閱讀。進入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書吧,她的房間也有一個精致的書柜,上面有爸爸媽媽買的書,也有已經(jīng)是大學生的表姐贈送給她的書,還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目里,有《三字經(jīng)》《論語》等幼兒啟蒙書籍,有唐詩宋詞、四大名著(簡化版)等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,有《飄》等國外名著,還有她國近現(xiàn)代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識、開闊了視野、提升了文學修養(yǎng)。
對于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因為自已從書里找到了學習的樂趣,讓她漸漸愛上閱讀。記得小時候,有一次她看了“小蝌蚪找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長,也看到了動物們的善良友好,使她不僅從書中學到了知識,也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認真讀書,讓她明白了人一定要努力,一定要學會吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂!
書是知識的海洋,書是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅持不懈地讀很多書,體會書中含義,明白書中道理,她要讓書成為她最好的伙伴。