文明學生事跡材料

| 永盛

在平凡的學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。下面是小編整理的文明學生事跡材料,歡迎閱讀。

文明學生事跡材料

文明學生事跡材料精選篇1

“活潑、奮進、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學習中,他都能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。 在家,他尊敬長輩,孝順父母,經常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團結同學,看到同學有困難時都會主動幫忙,為同學排憂解難。他見到老師主動問好,上課專心聽講,遵守課堂內、外紀律,尊重老師的勞動成果,是老師的好幫手。

最近毛澤銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無暇顧及他的生活和學習。毛澤銘十分懂事,總是認真地完成作業(yè),書寫更認真了,成績也穩(wěn)中有升。他說:“我一定要好好學習,不讓媽媽操心?!泵珴摄懖坏趯W習認真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的`飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長,他的工作認真負責,收交作業(yè)非常及時,從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了!毛澤銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學們對他的評價。

文明學生事跡材料精選篇2

我是__小學五年四班的__,范文之事跡材料:市文明青少年標兵事跡材料。我是一名非常陽光的女孩,出生于2000年3月14日的我天真可愛,活潑向上,每天都像一只快樂的小百靈。

一、努力學習,尊敬老師

從進入陽明小學的第一天起,我就有了明確的目標那就是要做到學習好,紀律好,尊敬老師,團結同學,文明待人,禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講,從不溜號?;丶抑?,先把作業(yè)認真完成,從不用父母幫忙。在班級,老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍,所以我的作文寫的非常好,經常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學校,我能做到嚴格遵守學校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學習之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學習作為一件快樂的事?!坝啦谎詳。粣u下問”是我的座右銘。因此我的學習成績在學年一直名列前茅。

在輕松完成學習之外,我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員,班級的文化展板都是由我來設計,由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習,那時我還剛比球拍高一點,剛學的時候掌握不好方向和手勁,總是把球打飛。經過我不斷地練習,羽毛球終于成了我的手下敗將,我讓它往哪它就往哪。經過我的努力我終于取得了好的成績。

二、老師的'小幫手,同學的好朋友

幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學習委員、班長、中隊長?,F在我是學校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好,誰值前門,誰值操場。然后通知到每個同學。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學做眼操的姿勢對不對,不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚,垃圾需要清理了,窗臺、門框上有灰需要擦了,鐘表該換電池了,飲水機的水沒了,這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下,同學們都把班級當成自己的家,把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了,同學們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興,還夸我們都是班級的主人公呢;哪個同學學習成績下降了,在哪方面需要補課我就幫助他把學習補上來。有時我還到同學家里為他們補課。雖然自己累一點,但當我看到他們學習有進步時,我就很快樂,因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理;當同學之間產生矛盾時,我每次都是先問一問原因,然后給他們講道理,對他們說團結同學的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。

在班級我是老師的小幫手。經常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學遇到不會的題我來給他講解,班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前,我都要先查資料、編寫稿子、設計程序等很多準備工作,所以會很辛苦,每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息,但我不覺得辛苦,反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學習,相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手,一山更比一山高”所以我的學習成績并沒有因此受到影響,仍然名列前茅。每次活動之后,老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力,讓我更加堅信我的目標是正確的,所以我會把我的工作做得更上一層樓。

三、熱愛自然、珍惜資源

當今社會,熱愛自然,珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中,我會注意很多生活的小細節(jié)。同學用完的練習本、紙,喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉,我們既有了班費,又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工,這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意喝多少打多少,因為我知道水是我們的生命之源,所以我倡導同學們要珍惜我們的生命之源。在家里,媽媽用來淘米的水,我從不讓她倒掉,而是用來洗菜,然后澆花、洗拖布,最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家;記得以前爸爸要買車,我第一個反對,我對爸爸說要走公交車上下班,這樣就會減少很多汽車尾氣,減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下,爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境,所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在20__年的環(huán)保袋設計大賽中我還獲得嘉獎。

在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如:幫助空巢老人買菜,買早點;幫助外來務工子女補習功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪,我主動要求加入清雪隊伍,我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是,我把自己家里的掃帚,鏟子都帶上了,人行道上的雪經過人們的踩踏,又厚又硬,我就先用鏟子一層層的鏟,再用掃帚掃成堆,等清雪車來的時候,再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說:“你這么小還干這么重的活,”在我的帶動下,很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了,道路也暢通了,老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時,心里別提有都高興了。

在四年級的時候,有一次我去幫助外來務工子女張佳琪補習功課,當我一進屋時就驚呆了,在不足十平米的屋子里,只有一張床,一個凳子和一個灶臺,她就坐在床邊寫作業(yè),用的書包也是非常舊的,他媽媽跟我說由于孩子以前在農村沒有上過幼兒園,所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生,媽媽有病,在城里根本沒有錢租好一點的房子,一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量,把我穿小的衣服,沒用完的練習本,讀過的課外書都送到她家。她看到書高興地喊道:“我有課外書看了?!北慵泵ε跗饡酱策吶タ?。

四、熱愛祖國

學校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大,北京奧運會上,中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現了我們中國的軍威,讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。

這就是我,一個有志向,有能力,敢于面對和挑戰(zhàn)困難,樂觀、向上、積極勇敢的我。

文明學生事跡材料精選篇3

__今年7歲了,是淮南師范附屬小學一(6)班的學生。在老師的辛勤教育下,她逐步感受到學校里的文明氣息,牢記了學校的文明禮儀常規(guī),積極、主動地幫助有困難的'小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

在家里,__也嚴格要求自己。尊老愛幼,主動幫我們家長做些力所能及的事,自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣,做到不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風尚!

記得有一次,我們出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。__看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。__發(fā)現后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點,坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。

其實在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大!

文明學生事跡材料精選篇4

__,是我們班的一個靦腆、內向的小男孩。雖然平時不怎么愛說話,但是他在學習上可絲毫不含糊。每次作業(yè),總是第一個上交,讓老師批改,可見他又是個愛動腦筋的同學。如果作業(yè)有錯誤,立刻在旁邊端端正正地訂正好,再請老師批改,可見他同時又是個一絲不茍的同學。

他在我們班里不僅學習成績優(yōu)秀,而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影,在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中,他的照片榮獲了優(yōu)勝獎,為班級爭得了榮譽。還積極參加了市里的攝影大賽,雖然不知道評獎結果如果,但他那種積極參加學?;顒拥臒崆?,是值得其他同學學習的。

他的象棋更是技高一籌,學了半個學期象棋的他,在校象棋比賽中,過五關斬六將,一舉奪得第一名!

最令人難忘的是,班級里的.同學參加學校的詩歌朗誦比賽,由于其中一名男生沒有黑色的背心,上臺演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時,__站出來了,二話不說,脫掉了自己嶄新的背心,給同學穿上。就因為有了這樣的同學,我們班在演出中力爭第一名。

文明學生事跡材料精選篇5

我是一名學生,就讀于廣安友誼中學,從踏進中學的第一天,我便積極向上,勤奮學習,友好待人,團結互助,文明有禮,在同學們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學習認真的一名好學生,也是同學們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學校組織的活動,曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的`歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個方面,特別是在學校,作為一名學生,應該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓,我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人,言語謙和體現出一個學生的品質。無論在校內還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學,我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學,我會熱心的幫助他們。在家里,我會經常給長輩們揉肩捶背,主動承擔一些力所能及的家務勞動。

行為文明、舉止得體體現一名中學生的素質,我從來不對同學指手畫腳,在同學背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學說話時,我會輕聲細語,不會大呼小叫;同學和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中學生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準備好學習用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學生的義務。

養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設施等。我經常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。

文明學生事跡材料精選篇6

__,女,11歲,__區(qū)第五小學學生,班長。一個活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻,積極進取,是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。

有一次臨近放學突然下起暴雨,學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生,她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個同學才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關心集體,愛護公物,班里桌凳壞了,總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績,并主動結對幫助學習差的.同學,做班級勤奮學習的“領頭雁”;主動幫助老師做好上課準備,做好老師同學們之間的溝通交流,做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”;同學有了困難就主動幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止,連一些調皮男生也服從她的“管理”了,成為同學們的“主心骨”。

她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學習用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務,怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!

文明學生事跡材料精選篇7

劉__,女,今年八歲,就讀于新源小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

在班級里擔任班長,身為班長的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級事務,成為老師的好幫手。

勤奮學習、開闊視野。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,去年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的`力量源泉,同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎,區(qū)少兒健美操一等獎,區(qū)舞蹈二等獎,新源小學一年級寫字比賽一等獎。

文明學生是各方面都能成為文明小標兵,他在各方面都表現良好,并且在不斷學習不斷向上,在學校的培養(yǎng)中更上一層樓。

文明學生事跡材料精選篇8

吳__,福鼎市桐南小學五年級學生,在學習和日常生活中,積極向上,謙虛開朗,德智體美勞全面發(fā)展,是同學們的好榜樣。

作為班長,她從一年級開始,每天放學都能在老師的幫助下,組織同學們排好隊整齊走出校門,帶到家長等候區(qū),安全地把同學送到家長手上。在回家的路上發(fā)現有同學違反交通規(guī)則,她會上前勸阻,在提高自身出行安全意識的同時,也告訴大家遵守交通規(guī)則,平安出行,能夠起到模范帶頭作用。

作為校少先隊副大隊長,每次學校組織的交通安全知識宣傳活動,她都能積極參與,爭當交通安全宣傳員;每一期的安全教育平臺作業(yè),都由認真完成,并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學習到的安全知識分享給身邊的家人和同學。積極配合社會和學校的交通安全宣傳活動,和同學一起制作交通安全主題黑板報,介紹交通信號燈、交通標志、交通標線及交警手勢及含義,以及文明交通、安全出行的.道路交通安全知識,讓同學們對交通安全有了更深刻和全面的認識。

福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動開始后,她數次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動,勸導電動車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛,勸導行人規(guī)范出行,預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。

相信她一定會一如既往的刻苦努力,團結同學,做一名合格的文明交通好少年,努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻。

文明學生事跡材料精選篇9

我是五年級三班的小劉,是一名少先隊員,作為一名學生,我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī),在同學中起模范帶頭作用。

學習是學生的天職,作為一名小學生的我,“樂于探索,渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前,我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習,對自己不懂的地方先記下來,作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言,流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中,我對自己的要求很嚴格,尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法,總結出簡便易懂的解答方法,使自己的學習更加有方法。在每節(jié)課后,我都會認真按時按質完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書,例如:《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀“對牛彈琴”,知道了論語中的“廢寢忘食”等等,使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,使我既增長了知識,又開闊了視野,很多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時,我把平時節(jié)省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上,積極幫助有困難的同學,幫助同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學,我就找更多的同學組織起來幫助他,直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學也非常的愉快,這里面可真是有說也說不完的事情啊。

也正是因為我這樣的去對待同學,很多同學也都愿意和我在一起學習,一起游戲,感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今后的學習生活中,我會更加嚴格要求自己,在同學們中真正發(fā)揮一名文明學生的模范作用。

文明學生事跡材料精選篇10

王__、劉__兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,王__、劉__兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

自從我們班開始寫“一句話日記”后,王__、劉__兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

文明學生事跡材料精選篇11

我叫小杰,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。我善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

我不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是我們這個時代所需要的

千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起! 從我做起!

文明學生事跡材料精選篇12

我的名字是王__,現在__第四中學學習。我熱愛學習,活潑大方,性格開朗。我始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,在文明禮貌方面表現得尤為突出。我認為一個人如果沒有禮貌,那他就算有再大的才學也沒有用。

“程門立雪”相信大家都聽說過,說的是宋朝的楊時非常喜歡學習。一天下大雪的中午,楊時與同伴去向程頤老師請教,他們來到老師門前,發(fā)現老師正在午睡,同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他,說:“老師正在休息,我們應在門外等候?!碑斃蠋熜褋頃r,門外的雪已經有三尺深了。

在此我再說一個事例:有一位清朝外交官員,應外交需要,在公共場合,惡習發(fā)作,這件事被外國媒體大肆渲染,讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性。

在學校里,我擔任學習委員,勤奮學習,努力學好每一門功課,尊敬師長,禮貌待人,言語謙和,認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》。從沒有擾亂過課堂秩序,沒有在課堂上說過一句與學習無關的話。我作為班委本著實事求是的態(tài)度。對老師,同學都禮貌相待。文明有禮是我的理想,我的追求。我不僅文明有禮還樂于幫助老師,幫助同學,注重個人修養(yǎng)。平時我努力做到嚴于律己,寬于待人。無論做什么

事情都以“德”為原則?!捌堃陨菩《粸?,誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會上,我在公共道德方面嚴格要求自我,不在公共場所亂扔雜物,隨地吐痰,損壞花草樹木;不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧;愛護公共設施,精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施,不人為弄臟、損壞。文明禮儀,不僅是個人素質修養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是城市的`臉面,更是國家的臉面。

我在此提倡大家要懂禮貌?!叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅模瑥墓糯覈a儒學到西方盛產哲學家。現在我們丟棄了,而西方卻撿起來了,如獲至寶。我希望我們能重視這個問題,讓人人有道德。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰,一切恨得嚴冰能在愛中消融。

總之,我會繼續(xù)努力,回報學校以及所有幫助我的人,做棟梁之材,造福中國。

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