最新優(yōu)秀學生個人事跡材料范文
最新優(yōu)秀學生個人事跡材料范文篇1
高升同學尊師守紀、熱愛集體、熱愛勞動、，團結(jié)同學、樂于助人，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，是同學們學習的好榜樣，是老師工作的好幫手。
他積極向上，面對困難，從不皺眉頭，是個樂天派。他極富幽默感，他的言行感染了很多人，許多同學在它的影響下變的陽光，有自信。他是個很合群的人，也很樂于助人。他熱愛學習，遇到問題總是刨根究底，也善于鉆研，學習中總是知之為知之，不知為不知，實事求是。而且知其然，還要知其所以然，他的這種端正的學習態(tài)度，也一直被其他同學效仿。
他的興趣廣泛，愛好下棋，聽音樂、鍛煉身體。他非常愛惜書本，每次看書前都會收拾好桌子，生怕把書弄臟了，自己的書看完了，他會去問別人借書看。在認真看書的同時，他還會認真作讀書筆記和摘抄，并養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，能把從書中看到的知識用于自己的寫作中，真正做到了學以致用，舉一反三。當別人向他借書看時，哪怕是再心愛的書，他也會大方的借給別人。
他很樂意為集體做事，每次出黑板報，美工總少不了他，他設計的版面新穎、美觀，總會招來許多老師的嘖嘖稱贊。
他以自己出色的表現(xiàn)，贏得了老師和同學的稱贊。
林藍燕同學品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極肯干，是個活潑外向的學生，她熱愛學習，尤其愛好文學，有空她就一頭鉆進書房，閱讀健康的課外書籍，同學們都稱她是書癡。她應變能力強，和同學答辯時應變能力強，她的見解總是獨樹一幟，時常讓人嘆服。
她是個上進心很強的孩子，學習上總是不甘落后，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，她從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。因而她的成績也總是名列前茅。當同學有不懂的地方，她會熱心幫助同學。當學校有活動時，她會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。老師和同學都以她驕傲。
她嫉惡如仇，看到有欺侮弱小的行為，總是路見不平一聲吼，定然出口相助，駁的對方只有承認自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子，在一次環(huán)?；顒又校龘斓藉X，趕緊就交給老師，讓老師找到失主。她還是個富有同情心的孩子，在班級送溫暖活動中，她總是傾其所有，竭盡所能幫助別人。她就是這么一個熱心腸的人，她的美好的心靈贏得了老師和同學的好評。
她開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，不愧為一名優(yōu)秀的好少年。
林歡歡善于學習，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；她一直堅信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會把別人遠遠地甩在后頭，她的努力也讓她有了豐厚的回報，她的學習成績遙遙領先。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學開展各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好，在每一年的縣田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。
她連續(xù)幾年一直擔任班長的工作，勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如：每天當勸導員，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情，曉之以理，她的勸導常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她手腳勤快，做事干凈利落，處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
林澤良熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守《小學生守則》，積極參加班級組織的活動，并能在各項工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下協(xié)助班長管理好班級。上課從不遲到，從不請假，誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。
他熱愛學習，學習自覺主動。上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大知識面。功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了驕人的成績，從一年級至今學習成績均能保持在班級的前幾名。幾年來，王明可同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。還寫得一手漂亮的硬筆字。此外還多次在中心校手抄報大賽中獲得一等獎的好成績。在成績面前，他從不驕傲。
他熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，他把集體的事當做是自己的事。值日的時候，他認為值日是他一個人的事，別人只是在幫助他而已，他做事一向有頭有尾，耐心，細致。發(fā)現(xiàn)同學有需要幫助，他總是及時伸出援助之手。他樂于助人，因而同學們都很喜歡和他交朋友，他也為自己在班上贏得好人緣。
林艷娟同學尊敬師長，團結(jié)同學，待人熱情，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。
她學習勤奮，成績優(yōu)秀，在擔任學習委員期間，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，發(fā)現(xiàn)同學忘記交作業(yè)，沒做作業(yè)，作業(yè)沒做完整，她總是不厭其煩的做好他們的工作，同學有了疑難，就找她幫助，她耐心為同學講解。積極為老師分憂，他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在她的帶領下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈。
她熱愛集體，珍惜集體榮譽，積極參加集體活動，愛好廣泛，素質(zhì)全面，為班級貢獻了自己的力量。每次活動都表現(xiàn)的大膽而活潑，這令同學們刮目相看。上學期中心校組織“感恩”為主題的演講活動，她用心準備，一定要為集體爭光，后來也取得了不錯的成績，他和班長合作的手抄報被中心校評為一等獎。文藝匯演中她以優(yōu)美的舞姿贏得臺下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導下，她帶領同學晨跑，多次組織并主持班級活動，如小百家講壇、交通安全教育、詩歌知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。她盡職盡責，認真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
她是老師心中的好干部，同學學習的楷模。
最新優(yōu)秀學生個人事跡材料范文篇2
盧宇鑫，東莊小學六年級學生，在學校她尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
她在學校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學六年，她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我的未來在明天。”
三、帶領全班、共同進步。
她不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
四、關心班級、愛護公物。
她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
最新優(yōu)秀學生個人事跡材料范文篇3
__，男，今年十一歲，就讀于__區(qū)__小學__班。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野：在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到此刻他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，多次被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了的他寫作水平。51—51免費
心地善良、禮貌待人：有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
費傳遞愛心、助人為樂：他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自我的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決。他有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。異常是在汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有他的份，甚至他想媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。
勇?lián)厝危瑹釔蹌趧樱核麆趧舆M取肯干，臟活、累活總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成。對于學校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。事前精心設計，全面準備，進取號召全校隊員參與。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，進取投稿，并發(fā)動同學們身體力行，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
全面發(fā)展，興趣廣泛：“向上”是孩子健康成長的力量源泉，__同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學學校，經(jīng)過學習，當他明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自我置于組織約束之下，嚴格要求自我。他追求全面發(fā)展，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛，跆拳道已考過黑帶，鋼琴練了六年了，乒乓球在市八運會上獲得優(yōu)異成績，受到師生的'喜愛。他用自我的言行向同學昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來他多次被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀特長生。多次參加河南省組織的書法比賽，獲得優(yōu)秀獎。好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自我、提高自我，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼！
總之，__同學活潑可愛，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，好學生干部，應對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，他沒有驕傲，他像一只展翅的雛鷹，正向著完美的明天飛翔。
最新優(yōu)秀學生個人事跡材料范文篇4
她是一名優(yōu)秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，課余時間讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學每一科，取得了優(yōu)秀的成績，被學校評為全優(yōu)少年。
無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。
她很有群眾榮譽感，從來不去做破壞班群眾榮譽的事。她用心地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。
在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務，如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。
她的愛好很廣泛，如畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等?？臻e時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。
最新優(yōu)秀學生個人事跡材料范文篇5
任x，女，9歲，靈寶市實驗小學四（3）班學生。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員。
一、良好的教育環(huán)境，構(gòu)成了較高的文化素養(yǎng)
4歲開始便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育，而且培養(yǎng)了獨立的生活潛力。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便留意翼翼的保存起來。她說小孩兒也應有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有好處的事情。
二、勤奮的學習，獲得了優(yōu)異的成績
她具有科學的學習方法和自覺的學習態(tài)度，好學上進，品學兼優(yōu)。在每年學校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，用心發(fā)言，能按照老師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。以前在靈寶市基礎教育教學研究網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作潛力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，用心參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的群眾榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是老師的好幫手。
任欣然成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。