名人人物事跡素材簡短

| 吳澤

名人人物事跡素材簡短【篇1】

張仲景(約公元150~154年——約公元215~219年),名機(jī),字仲景,東漢南陽涅陽縣(今河南省鄧州市穰東鎮(zhèn)張寨村)人。東漢末年著名醫(yī)學(xué)家,被后人尊稱為醫(yī)圣。張仲景廣泛收集醫(yī)方,寫出了著作《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則,是中醫(yī)臨床的基本原則,是中醫(yī)的靈魂所在。

在方劑學(xué)方面,《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻(xiàn),創(chuàng)造了很多劑型,記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則,受到歷代醫(yī)學(xué)家的推崇。這是中國第一部從理論到實踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學(xué)專著,是中國醫(yī)學(xué)影響的著作之一,是后學(xué)者研習(xí)中醫(yī)必備的經(jīng)典著作,廣泛受到醫(yī)學(xué)生和臨床大夫的重視。

張仲景為人謙虛謹(jǐn)慎,提倡終身堅持學(xué)習(xí)。他在序文中說:“孔子曰:生而知之者上,學(xué)則亞之,多聞博識,知之次也。余宿尚方術(shù),請事斯語?!睆堉倬耙每鬃诱Z錄,在于說明自己不是天才,只能靠刻苦努力學(xué)習(xí)來獲得知識。他特別表明自己從青少年時期就熱愛醫(yī)學(xué),請允許他扎扎實實地按照孔子的話去做,因為醫(yī)學(xué)沒有止境,必須終身堅持學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

張仲景還為后人樹立了淳樸無華、勤懇踏實的學(xué)風(fēng)。《傷寒雜病論》著述風(fēng)格樸實簡練,毫無浮辭空論,對后世中醫(yī)著作影響甚大。他診病和學(xué)習(xí)時遇到一絲一毫的疑問,即“考校以求驗”,絕不放過,一定要弄清楚是怎么回事。

張仲景的醫(yī)學(xué)理論對中國古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和老百姓健康做出了巨大的貢獻(xiàn),同時張仲景醫(yī)學(xué)理論對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究有重大貢獻(xiàn)。而且對東南亞各國的影響也很大。后人研究他的醫(yī)理,敬仰他的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德,稱他為“醫(yī)圣”。在河南省南陽市還為他修建了“醫(yī)圣祠”。解放后,翻修了“醫(yī)圣祠”,并修建了“張仲景紀(jì)念館”,以紀(jì)念這位奠定中國中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)家。

名人人物事跡素材簡短【篇2】

漢朝時,少年時的匡衡,十分勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天務(wù)必干許多活,掙錢養(yǎng)家。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。

但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了??锖庑耐催@浪費的時間,內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職?,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后十分氣憤,但是他更下定決心,必須要把書讀好。

匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。

一天,匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的'全部書籍就能夠了?!敝魅吮凰木袼袆樱饝?yīng)了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,之后他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。

名人人物事跡素材簡短【篇3】

張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是““當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。_親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后,使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國_委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。

活著就要做個對社會有益的人

張海迪說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。

“活著,就要為人民做事。”張海迪是這樣說的,也是這樣做的。1970年,她15歲的時候,跟著父母到農(nóng)村生活。在農(nóng)村,她處處為別人著想,為人民做事。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師,就主動到學(xué)校教唱歌。課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。她發(fā)現(xiàn)村里缺醫(yī)少藥,就決心學(xué)習(xí)醫(yī)療常識和技術(shù),用零花錢買醫(yī)學(xué)書、體溫表、聽診器和常用藥物。她先后讀完了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書籍。學(xué)針灸時,為了體驗針感,她在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。短短的幾年,她居然成了當(dāng)?shù)氐囊粋€年輕的“名醫(yī)”。只要有人求醫(yī),她就熱情接待。重病號不能行動,她就坐著輪椅,登門給病人扎針、送藥。有一位姓耿的老大爺,因患腦血栓后遺癥,6年不能說話,并癱瘓了3年,一直沒治好。張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,一面翻閱大量書籍,精心為耿大爺治療。后來,耿大爺終于能說話了,也能走路了。這時張海迪深深體會到為人民服務(wù)的幸福。

張海迪同志把為社會、為人民做事,當(dāng)成最大的幸福。她的崇高精神,閃爍著共產(chǎn)主義的光芒。

有人說,人生在世,吃好,穿好,玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)憤圖強(qiáng),用自己雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)――共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福。

名人人物事跡素材簡短【篇4】

世界科學(xué)史上有一朵鏗鏘玫瑰,她不屈不撓、堅韌睿智,散發(fā)著沁人香氣;她淡泊名利,用偉大的人格魅力激勵了無數(shù)人!她就是——瑪麗。居里。

居里夫人,法國物理學(xué)家、化學(xué)家。她在極其簡陋、艱苦的條件下,與丈夫一起提煉出了放射性物質(zhì)——釙和鐳。為世界探索原子核科學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)。

為了提煉鐳,居里夫人要用一口大鐵鍋把瀝青鈾礦殘渣一次一次地煮沸,并不停地用一根和她一樣高的鐵棍攪拌著。我真擔(dān)心她會因為過度疲勞和體力透支而病倒。如果我需要每天干這么重的活,我肯定受不了。平時,我只要洗下碗,拖下地就叫苦不迭,假裝累得不行,趴在地上。在軍訓(xùn)時,嬌氣的我受不了烈日的炎熱,受不了站軍姿的勞累,于是我想趁教官上廁所的工夫,蹲在地上休息;舞蹈學(xué)一年,又怕疼,又怕被說,根本沒什么進(jìn)步……我想居里夫人的身體承受這么沉重的工作,中途她肯定也想放棄;想到繁重的科研消耗了大好青春和美麗容貌,她肯定也思考過是否值得這樣付出的問題。但是為什么最后堅持住了呢?因為鐳“美麗的'光芒”吸引著她,偉大目標(biāo)不容許她放棄!我要學(xué)習(xí)她為志向努力的精神!

在發(fā)現(xiàn)鐳之后,居里夫人想繼續(xù)做實驗、做研究。可是她竟沒有錢去購買一克鐳!我頓時覺得有點憤怒:是居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,而且一共提煉50克鐳,可居然沒人送給她一點點鐳做研究!直到最后,美國總統(tǒng)才送了一克鐳給居里夫人。

居里夫人謙虛地對美國總統(tǒng)表示感謝,其后拒絕接受眾多科學(xué)界的頭銜和榮譽。看看現(xiàn)在,一些科學(xué)界的人士有點小成就、為社會做了件小事,就會到處宣揚,毫不謙虛地把自己夸的非常偉大。對比居里夫人,他們真應(yīng)該感到羞愧!

居里夫人不畏艱辛堅持科學(xué)探索,淡泊名利視錢財如糞土,她像一朵永不凋謝的鏗鏘玫瑰,在世界科學(xué)史上永久地散發(fā)著芬芳!

名人人物事跡素材簡短【篇5】

1863年7月,在美國南北戰(zhàn)爭期間,華盛頓附近的葛底斯堡發(fā)生了一次歷時三天的戰(zhàn)斗,雖然北方部隊獲得了勝利,但是也犧牲了無數(shù)將士。幾個北部州聯(lián)合起來,在葛底斯堡建立了國家烈士公墓,用來安葬那些陣亡的將士。

公墓落成的那天,舉行了一個盛大的典禮,他們邀請了前國務(wù)卿埃弗雷特到會演講。埃弗雷特是一位非常擅長長時間演講的口才專家,他的最長演講曾達(dá)到210分鐘,而且還能保證大家都愛聽。恰巧那天,林肯總統(tǒng)就在附近的城市從事政治活動,于是埃弗雷特提示典禮的主辦者把林肯請來“隨便講幾句”。

誰都知道,埃弗雷特和林肯是政敵,在林肯競選的時候,埃弗雷特就大力阻撓過,所以這一次埃弗雷特打定主意,要讓林肯在毫無準(zhǔn)備的情況下當(dāng)眾出丑。于是他多角度多方面下手,進(jìn)行了一次長達(dá)兩個小時的演講,那場演講簡直是聲情并茂,讓在場的所有觀眾都鼓起了掌。對于埃弗雷特的用意,林肯心中自然有數(shù),聽了埃弗雷特的演講之后,林肯心中立刻反應(yīng)過來這次只能以巧取勝了,因為無論是說陣亡將士的精神還是烈士公墓的意義,那些埃弗雷特都已經(jīng)做了非常出色和成功的演講,接著再講只能是拾人牙慧。該怎么樣講才能和聽眾建立良好的交融關(guān)系,并最終贏得他們的喝彩呢?

林肯決定以簡潔取勝。他不慌不忙地走上演講臺,說:“我今天要告訴大家的是,通往烈士公墓的馬路將在下個月鋪成瀝青馬路,并開通專線班車?!?/p>

林肯的演講前前后后只有兩個全句,他前一句先揪住埃弗雷特的長處,用“長達(dá)兩個小時的演講無疑是在浪費大家的生命”這樣的潛臺詞,不僅把埃弗雷特給否定了,而且還為自己的超短演講做了巧妙的定位,力挽狂瀾,一下子就把自己的劣勢反變?yōu)閮?yōu)勢了。

最重要的,盡管埃弗雷特滔滔不絕地講了許多,但卻絲毫沒有提及現(xiàn)實生活中的事情,而林肯在之前就已經(jīng)注意到通往公墓的馬路還是顛簸不堪的石子路,林肯意識到這一定讓所有參加典禮的人都覺得不方便,于是他把解決這個問題的方法和期限作為演講的內(nèi)容,結(jié)果不僅得到了在場近萬人持續(xù)10分鐘的掌聲,甚至轟動了全國。

當(dāng)時的報紙這樣評價:“這是一次史無前例的超級簡潔的演講,他的演講是有生命的,因為他站在了聽眾的立場上考慮最現(xiàn)實的事情!”就連埃弗雷特本人也忍不住在幾天后給林肯寫了一封表示敬佩的信:“你的智慧決定著你是一位無比優(yōu)秀的總統(tǒng)!”

名人人物事跡素材簡短【篇6】

普希金是一位偉大的詩人,但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一點兒也不好,當(dāng)他還是一名小學(xué)生時,他發(fā)現(xiàn)老師給同學(xué)們講解四則運算的例題時,最終的結(jié)果總是零。

所以,從那以后,無論他解答哪一道數(shù)學(xué)試題,他甚至連試題看都不看一眼,就在等號后面寫上“0”。他的數(shù)學(xué)老師對這個毫無希望的孩子沒有絲毫的辦法。

“去寫你的詩吧,”老師對小普希金說,“對你來說,數(shù)學(xué)就只意味著是個零?!?/p>

當(dāng)普希金成名以后,一次他坐著四輪馬車去奎夫城。在路上四輪馬車翻了。

普希金跳出來走進(jìn)了路旁的一家小旅店。當(dāng)旅店的老板知道了這就是偉大的詩人普希金本人時,興奮異常,便趕忙跑到地窖里,取了一瓶最好的酒,跑回來款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿,要求普希金在上面簽名。

當(dāng)普希金在登記薄上寫下了自己的名字以后,看到老板的小兒子正尊敬地用雙手棒著一本練習(xí)本站在他的面前,這名小男孩也希望詩人給他簽名。但是因為在練習(xí)本的那頁上有一道四則運算試題,普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。

于是,他像過去一樣,用筆在算式的等號后面寫上了“0”。并對小男孩說:“小家伙,試試你的運氣如何?”

第二天,這位偉大的詩人寫的答案上被打了一個鮮紅的“×”。小男孩簡直不能相信他的老師。“它怎么會錯呢?”他眼中噙著淚說:“它是由普希金本人做出來的!”

這件事被名譽校長謝連科夫?qū)④?-一位又老又瞎的貴族知道了?!昂美玻边@位老人說,“我根本就不懂教育,但被邀請做你們的榮譽校長。普希金也不懂?dāng)?shù)學(xué),所以就讓這個零作為這道題的榮譽答案吧?!?/p>

就像崇拜導(dǎo)致模仿,崇拜也會導(dǎo)致盲從,在我們對一件事做出判斷時,最好想想,我們的判斷是否被某些人所左右,這種左右是否會干擾我們判斷的準(zhǔn)確性。

名人人物事跡素材簡短【篇7】

阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭,父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下,阿基米德從小熱愛學(xué)習(xí),善于思考,喜歡辯論。

11歲那年,阿基米德離開了父母,來到了古希臘的城市之一——亞歷山大里亞求學(xué)。當(dāng)時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心,圖書館里異常豐富的藏書,深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。

當(dāng)時的書是訂在一張張的羊皮上的,也有用莎草莖剖成薄片壓平后當(dāng)做紙的,訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有印刷術(shù),書是一個字一個字抄成的,十分寶貴。阿基米德沒有紙筆,就把書本上學(xué)到的定理和公式,一點一點地牢記在腦子里。

阿基米德攻讀的是數(shù)學(xué),需要畫圖形、推導(dǎo)公式、進(jìn)行演算。沒有紙,他用小樹枝當(dāng)筆,大地當(dāng)紙。因為地面太硬,寫上去的字跡總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天,又發(fā)明了一種“紙”。他把爐灰扒出來,均勻地鋪在地面上,然后在上面演算。可是有時天公不作美,風(fēng)一刮,這種“紙”就飛了。

一天,阿基米德來到海濱散步,他一邊走一邊思考著數(shù)學(xué)問題。無邊無垠的沙灘,細(xì)密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下,又伸向遠(yuǎn)方。他習(xí)慣地蹲下來,順手撿起一個貝殼,便在沙灘上演算起來。

回到住地,阿基米德十分興奮地告訴朋友們:“沙灘,我發(fā)現(xiàn)沙灘是的學(xué)習(xí)地方,它是那么廣闊,又是那么安靜,你的思想可以飛翔到很遠(yuǎn)的地方,就像是飛翔在海面上的海鷗一樣?!鄙衿娴纳碁⒉┐蟮暮Q?,給了他智慧,給了他力量。打那以后,阿基米德喜歡在海灘上徜徉徘徊,進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。

公元前212年,羅馬軍隊攻占了阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古城。當(dāng)時,已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會神地演算數(shù)學(xué),對于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當(dāng)羅馬士兵拔出劍來要殺他的時候,阿基米德安靜地說:“給我留下一些時間,讓我把這道還沒有解答完的題做完,免得將來給世界留下一道尚未證完的難題?!?/p>

由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研,終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他被后世的數(shù)學(xué)家尊稱為“數(shù)學(xué)之神”。

阿基米德曾說過:“給我一小塊放杠桿的支點,我就能將地球挪動。”小朋友,沒錯,信心加上科學(xué)的行動是你走向成功的保證!

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