巾幗英雄事跡材料

| 吳澤

巾幗英雄事跡材料篇1

蔡曉蘭同志是昆明理工大學(xué)冶金與能源工程學(xué)院教授,博士,博士生導(dǎo)師,昆明理工大學(xué)“粉體制備工藝與設(shè)備開發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊”首席教授;她19__年研究生畢業(yè)留校任教,20__年5月獲工學(xué)博士學(xué)位;現(xiàn)任“昆明理工大學(xué)與中金嶺南粉體新材料工程聯(lián)合實驗室”主任、“昆明理工大學(xué)粉體與新能源材料制備工程技術(shù)研究所”主任。

蔡曉蘭同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線方針政策,有正確的世界觀、人生觀、價值觀;她思想進(jìn)步,遵紀(jì)守法,具有高尚的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德;她熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、教書育人,工作勤奮、勇于創(chuàng)新,積極投身科學(xué)研究和科技成果的開發(fā)應(yīng)用,為培養(yǎng)人才、科技進(jìn)步和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

蔡曉蘭同志忠誠黨的教育事業(yè),參加工作至今一直工作在教學(xué)科研第一線,在她25年的教育生涯中,始終把教書育人作為自己的第一使命。她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,總是把學(xué)生對知識的追求作為自己教學(xué)的動力,認(rèn)真探討和創(chuàng)新教學(xué)方法,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課,教學(xué)效果好,受到學(xué)生的歡迎和好評。到目前為止,她已指導(dǎo)博士研究生和碩士研究生30余名,蔡曉蘭同志在做好教學(xué)工作的同時,一直將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系,堅持科學(xué)技術(shù)研究和科技成果的開發(fā)應(yīng)用工作。她主要從事有色金屬、粉體材料、高能球磨設(shè)備開發(fā)與研究,重在解決冶金企業(yè)的技術(shù)難題和新技術(shù)的開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,她作為第一負(fù)責(zé)人開發(fā)的科技項目“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”已完全實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,取得了7000多萬元(利稅)的經(jīng)濟效益,并獲得中國有色金屬協(xié)會20__年技術(shù)發(fā)明一等獎。

“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”項目委托研究的企業(yè)在深圳,從研究開發(fā)到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)歷時8年。在這8年的時間里,她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊歷經(jīng)艱辛,克服了來自自然、工作環(huán)境、生活條件和生活習(xí)慣等方面的重重困難,攻克了各種各樣的技術(shù)難題。廣東的夏秋季節(jié)氣候及其悶熱潮濕,設(shè)備安裝與試生產(chǎn)的車間內(nèi)氣溫高達(dá)40℃以上,這對一個長年生活在四季如春的昆明的女同志來說,在那里連續(xù)工作幾個月,確實是一種煉獄般的煎熬,仿佛度日如年。但是蔡曉蘭同志沒有被眼前的困難所嚇退,而是面對現(xiàn)實,勇往直前,想方設(shè)法克服來自自然、生活、工作等方面的困難,帶領(lǐng)她的團(tuán)隊每天工作__小時以上。她與同事和工人們一起在車間干活,一起吃食堂,團(tuán)隊中的個別男同事都感到氣候難以適應(yīng),工作太累,吃不下食堂的飯菜,有些吃不消,要求休息調(diào)整,但蔡曉蘭同志則始終堅持工作在第一線,直到順利完成設(shè)備的安裝調(diào)試,順利投入生產(chǎn)才離開。她的工作能力和研究水平,她所表現(xiàn)出一個科技工作者追求真理、工作執(zhí)著,不畏艱難、勇于探索的高貴品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,得到了同事、工人和企業(yè)的一致好評,贏得了企業(yè)的高度信賴。她與該企業(yè)一直合作了十幾年,到現(xiàn)在該企業(yè)幾乎每年都與學(xué)校有合作研究項目。在該項目的產(chǎn)業(yè)化過程中,還為企業(yè)培養(yǎng)了一批金屬粉體制備與生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)骨干,為增強企業(yè)的發(fā)展能力、競爭能力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展儲備了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),提供了技術(shù)人才支撐,其經(jīng)濟效益和社會效益都極其顯著。由她研究開發(fā)的該項成果產(chǎn)品目前在國內(nèi)占有40%以上的市場,是國內(nèi)規(guī)模最大、產(chǎn)品質(zhì)量最好的生產(chǎn)廠家,已為企業(yè)創(chuàng)造了7000多萬元(利稅)的經(jīng)濟效益。

近五年來,她曾主持昆明市重點科技項目及企業(yè)委托重大項目等4項,參研項目3項,科研總經(jīng)費達(dá)800余萬元;她主持完成的科研項目獲省部級獎勵一等獎1項、三等獎1項,參研項目獲省部級獎勵一等獎1項、三等獎1項;申請國家專利10余項,參編學(xué)術(shù)專著2部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,其中被SCI、EI檢索30余篇。

有人說過冶金這個行業(yè)就不是人干的,一個女同志來干,其艱辛與困難是可想而知的。作為一位冶金學(xué)科的女教授,為什么蔡曉蘭對科學(xué)研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化如此熱情和執(zhí)著?她說她的老師戴永年院士曾對她說,工科大學(xué)的教授只會寫論文、做研究不是一個合格的教授,要把自己的研究成果應(yīng)用到企業(yè),轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)和社會創(chuàng)造效益才是一個合格的教授。她始終牢記導(dǎo)師的教導(dǎo),并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)科研工作。她認(rèn)為一個大學(xué)教授就是一個科技工作者,在為國家培養(yǎng)高級專門人才的同時,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會、企業(yè)的科技發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和人們的.生活所需進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造,為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。她堅信只要有付出就會有收獲,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,而勤奮與堅持就是實現(xiàn)夢想的根基。

巾幗英雄事跡材料篇2

某某,女,1971年出生,中共黨員,某某某某網(wǎng)新媒體集團(tuán)股份有限公司總經(jīng)理兼總編輯。

某某年某某網(wǎng)籌建之初,某某同志即參與網(wǎng)站的創(chuàng)建工作。創(chuàng)業(yè)初期,她與團(tuán)隊一起做了大量基礎(chǔ)性工作,包括參與組織架構(gòu)搭建,人員招聘及培訓(xùn),建立各項規(guī)章制度,創(chuàng)建企業(yè)文化等。擔(dān)任營銷總監(jiān)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊通過開發(fā)新產(chǎn)品,創(chuàng)建新模式,拓展新渠道等多種手段,使某某網(wǎng)營銷業(yè)績實現(xiàn)連續(xù)三年翻一番的增長。擔(dān)任總編輯期間,她提出“新聞立網(wǎng),資訊強網(wǎng),互動興網(wǎng)”的辦網(wǎng)理念,主持策劃的《政民零距離》欄

目,輔助市委、市政府聽民意、匯民智、解民情,在政府與百姓之間搭建真誠溝通的橋梁,開辦幾年來,共解決百姓問題36萬件,網(wǎng)民滿意度高達(dá)96%,在某某年評選中,該欄目榮獲中國互聯(lián)網(wǎng)品牌欄目稱號。某某年10月,開通“我對書記說心里話”、“我有問題問區(qū)縣委書記”兩個欄目,從而開通了市委和區(qū)縣委領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾直接對話交流的網(wǎng)上“直通車”,架起了利用網(wǎng)絡(luò)察民情、解民憂的連心橋。

在她的領(lǐng)導(dǎo)下,某某年,某某網(wǎng)被中宣部等國家四部委授予“全國文化體制改革先進(jìn)企業(yè)”的稱號;某某年,《政民零距離》欄目榮獲某某年度中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱號;某某年,《身邊好人》欄目榮獲某某年度中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱號;某某年,《第一現(xiàn)場》欄目榮獲某某年度中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱號;某某年,某某網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談作品“共建美麗中國,讓候鳥飛”榮獲第二十三屆中國新聞獎一等獎,網(wǎng)頁設(shè)計作品“我們的節(jié)日”榮獲中國新聞三等獎;某某年,某某網(wǎng)專題《讓大山深處的夢想起航——網(wǎng)絡(luò)助學(xué)十年歷程》榮獲第二十四屆中國新聞獎三等獎;某某年,某某網(wǎng)舉辦的“小巨人走進(jìn)達(dá)沃斯”、“大學(xué)生模擬招聘挑戰(zhàn)賽”分別榮獲某某年中國城市新聞網(wǎng)站聯(lián)盟優(yōu)秀創(chuàng)意精品獎;《追夢人生》欄目榮獲某某年中國城市新聞網(wǎng)站聯(lián)盟品牌欄目精品獎。

巾幗英雄事跡材料篇3

甘公榮,1958年出生,江西蓮花縣人,1974年7月參加工作,1996年6月加入中國共產(chǎn)黨。曾獲全國勞動模范、全國三八紅旗手、全國工商銀行系統(tǒng)“十佳儲蓄員”、全國離退休干部先進(jìn)個人、江西省三八紅旗手、萍鄉(xiāng)市十大杰出青年等一系列稱號?,F(xiàn)擔(dān)任江西省婦聯(lián)兼職副主席、萍鄉(xiāng)市蓮花縣龔全珍志愿者協(xié)會顧問等。

甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老人的三女兒。作為名門之后,甘公榮繼承家門的紅色基因,秉持著父輩“老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的家訓(xùn),在紅色精神傳承的道路上從未停歇。

1974年,16歲的甘公榮初中畢業(yè),因父親甘祖昌堅持要把上學(xué)的機會讓給更貧苦的孩子,于是滿腹委屈的甘公榮回家當(dāng)起了農(nóng)民。

在甘祖昌的言傳身教下,她很快成了干農(nóng)活的一把好手。1978年,國家落實知識青年上山下鄉(xiāng)政策,甘公榮被分配到縣電影隊做電影放映員。此后3年,她跟隨放映隊跋山涉水、走村入戶,放映電影上千場。

1981年,甘公榮調(diào)入工商銀行蓮花縣支行,在當(dāng)儲蓄員的16年間,她經(jīng)手的錢多達(dá)幾億元,沒有出過絲毫差錯,而且還攬儲了上千萬元,是其他儲蓄員平均水平的3倍。

甘公榮說,她的工作是屬于國家分配,所以她很珍惜國家給予的這次工作機會。工作崗位上的甘公榮兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,她始終把父親的箴言當(dāng)作自己的工作準(zhǔn)則:“七十二行,行行都需要人做,只要認(rèn)真地去做,無論干哪一行都能出人才。”直到退休,甘公榮也沒有忘記父親的話,干一行、愛一行、專一行的她用實際行動回應(yīng)了父親的期待。

工作幾十年,甘公榮以自己的初心和父輩留下來的精神財富踐行著承諾,以自己飽滿的熱情、扎實的作風(fēng)、認(rèn)真的`態(tài)度,不但贏得了同事和周圍群眾的好評,更無愧于所獲的榮譽。她把平凡的崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺,不斷地為之奮斗。

退休后的甘公榮受到井岡山干部學(xué)院的邀請,定期為學(xué)員宣講甘祖昌將軍和龔老的先進(jìn)事跡,弘揚他們一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神。在課后,甘公榮把大部分時間都花在了志愿服務(wù)工作上。

1999年,甘公榮得知湖上中學(xué)學(xué)生李建平因家境困難面臨輟學(xué),便主動和他結(jié)成幫扶對子,每月資助李建平,一直到他考上大學(xué)。2011年11月,蓮花縣琴亭鎮(zhèn)建立了龔全珍工作室管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò),下設(shè)6支便民服務(wù)隊伍,甘公榮自愿加入志愿者服務(wù)隊并擔(dān)當(dāng)隊長一職。

2013年,龔全珍發(fā)起建立了“愛心救助基金會”,甘公榮負(fù)責(zé)基金的管理。她聯(lián)通整合了多方社會資源,推動有關(guān)組織和社會人士通過不同渠道、不同方式奉獻(xiàn)愛心。現(xiàn)在,該基金會已為眾多困難家庭解了燃眉之急。

雖已是花甲之年,甘公榮依然盡自己最大的努力在做著幫助別人的事情。她說:“爸爸媽媽說‘幫助別人快樂自己’,這是我家的家風(fēng)家教,也是傳家寶,我這樣做,還要把它一代一代傳承下去,傳給我的兒子、孫子,現(xiàn)在他們一有空我就要帶他們到鄉(xiāng)下去走訪,讓他們看一看別人的生活,了解別人的困難。這樣,當(dāng)我老得動不了的時候,志愿服務(wù)的事業(yè)還有人能繼續(xù)做下去?!?/p>

巾幗英雄事跡材料篇4

奮斗成就事業(yè),拼搏打造精彩。新時代的壯美天地廣闊,奮斗女性,百花齊放,拼圖祖國美景。在地處我國西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng),護(hù)邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國的邊境線。數(shù)十年來,她親手在帕米爾高原刻下10多萬塊“中國石”,她用默默奮斗揮毫愛國畫卷。家長口中的“秒回校長”,同行眼中的“種子校長”……每一個親切的稱呼,都如同一枚閃亮勛章,映照出上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾的育人初心,她用一線奮斗揮毫教育畫卷;秉持這樣的信念,北京姑娘路生梅,扎根陜西榆林市佳縣人民醫(yī)院,一干就是50多年,她用基層奮斗揮毫人民健康畫卷。奮斗女性,奔騰向前,活躍在天南海北,祖國各地,她們用奮斗女性的最美剪影,讓我們的時代,讓我們的事業(yè)更加美好。

時代召喚巾幗英雄,奮斗成就女性夢想。

楊寧,這個“85后”大學(xué)生村官,放棄大城市就業(yè)機會,回到家鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們拔掉窮根,她把青春力量奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅事業(yè);“發(fā)展產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵要‘接地氣’?!碧m州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長尹建敏,帶領(lǐng)企業(yè)積極助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興,她用拼搏奮斗揮毫鄉(xiāng)村振興畫卷。一個個美麗名字,閃閃發(fā)光;一個個奮斗故事,釋放溫馨。新時代的巾幗力量,更加氣勢澎湃;新征程的奮斗女性,更加瑰麗多姿。

2022年“最美巾幗奮斗者”定義新時代女性之美,這是新時代中國女性的榜樣和標(biāo)桿,也是新征程路上中國婦女事業(yè)的繁榮昌盛的美麗見證,她們奮勇爭先、頑強拼搏,充分展現(xiàn)了新時代女性風(fēng)采。未來可期,在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的征程上,我國的婦女事業(yè)必將取得新的更大的發(fā)展,創(chuàng)造出更加靚麗的業(yè)績。

巾幗英雄事跡材料篇5

吳蓉瑾常年推動情感教育,致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。本文圖片均為澎湃新聞記者 張呈君 圖9月16日,中共中央宣傳部授予吳蓉瑾“時代楷?!狈Q號,她的事跡打動了社會各界?!啊F人校長’‘云朵媽媽’,這些溫情代號的背后是用真心換真心的教育付出!”上海市商貿(mào)旅游學(xué)校語文教師楊璐說,她要學(xué)習(xí)吳蓉瑾的大愛之心,做學(xué)生的良師益友。

上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)2019級師范生陸晢文認(rèn)為,當(dāng)一名教師走上講臺,便成為了一道光,不大也不亮,卻足以照亮這方寸之地,“我想,吳蓉瑾校長便是那道光!”

華東師范大學(xué)歷史專業(yè)2020級師范生孟婷麗感慨:“吳老師的事跡如黎明時的第一縷陽光,讓初入師范卻迷茫的我看到了榜樣的力量?!睅熜南喑?,師魂相繼,孟婷麗相信,“那道光將一直照亮我的未來教師之路!”

虹口區(qū)第二中心小學(xué)校長鄭琰說,吳蓉瑾被評為時代楷模是名至實歸,教育是一朵云推動另一朵云的事業(yè)。

曾受盧灣一中心小學(xué)委托管理的奉賢區(qū)江海第一小學(xué)校長褚紅輝說,從2009年開始,盧灣一中心小學(xué)與奉賢區(qū)江海第一小學(xué)開始結(jié)對,當(dāng)時結(jié)對了兩輪,一共四年。在這期間吳蓉瑾將她的辦學(xué)理念、教學(xué)資源注入了江海第一小學(xué)。在她的引領(lǐng)下,該校不斷提升辦學(xué)質(zhì)效,成為一所家門口的好學(xué)校。

時任貴州省赤水市元厚小學(xué)校長、現(xiàn)任中國工農(nóng)紅軍貴州赤水耿飚將軍紅軍小學(xué)校長何中遠(yuǎn)說,吳蓉瑾是一位立說立行的好校長,自和上海市盧灣一中心小學(xué)建立幫扶關(guān)系后,她親自調(diào)度,共同建立“一校一課表”的方式推進(jìn)幫扶工作。她帶領(lǐng)團(tuán)隊到赤水對學(xué)校教學(xué)管理、上學(xué)科示范課、教學(xué)研究、藝術(shù)教學(xué)等進(jìn)行指導(dǎo)。通過培訓(xùn),該校教育理念得到更新,管理能力得到提升,班級管理更科學(xué)、更高效,班集體更加團(tuán)結(jié),積極向上。

奧運冠軍鄒市明介紹,認(rèn)識吳蓉瑾是一次很偶然的機會,她始終把學(xué)生的事作為頭等大事,“希望我能夠?qū)W運精神帶到學(xué)校,看著她誠懇的表情,我被打動了。”

教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、華東師范大學(xué)教授代蕊華表示,吳蓉瑾是教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心長三角中小學(xué)名校長高級研究班的學(xué)員,她工作在小學(xué)、視野在中國、格局在新時代,是他們所期待的新時代的大先生。

巾幗英雄事跡材料篇6

吳蓉瑾為青少年學(xué)子播種紅色初心。中共一大紀(jì)念館館長薛峰表示,吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團(tuán),讓盧灣一中心小學(xué)一級又一級的學(xué)生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實親切,看得見,摸得著,找得到。用生命承載教育,用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長姚曉紅認(rèn)為,吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢人,當(dāng)前,黃浦正全力建設(shè)教育改革引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū),黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學(xué)習(xí)時代楷模,爭做‘四有’教師”的主題學(xué)習(xí)活動,弘揚高尚師德。

上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示,中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷?!惫鈽s稱號,這是對她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書育人、真情呵護(hù)孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚,也是對全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學(xué)生如親子的大愛情懷,教育引導(dǎo)全市教師向“時代楷?!睂W(xué)習(xí),把理想踐行在學(xué)校教育崗位上,把信仰落實到課堂教學(xué)中,把桃李滿天下作為人生最大榮耀,把青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作為人生最大幸福,回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個時代交給學(xué)校和教師的根本命題,培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人。

上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認(rèn)為,吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷?!笔鈽s,這不僅是吳蓉瑾個人榮耀,也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實教育“十四五”規(guī)劃和啟動實施教育綜合改革國家示范區(qū)建設(shè)為契機,堅持把打造一支“四有”好教師隊伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié),把辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、成就每一名教師作為辦學(xué)的價值追求,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務(wù),把為教師創(chuàng)造人文化的教學(xué)工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重,不斷提高教師地位待遇,持續(xù)健全教師榮譽體系,讓教師成為令人羨慕的職業(yè),集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才,夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)和城市長遠(yuǎn)發(fā)展根基。

巾幗英雄事跡材料篇7

李桓英的簡單澄澈,不僅體現(xiàn)在超越功利計算的'選擇上,還體現(xiàn)在她“一生做好一件事”的恒定追求上,這一件事,就是麻風(fēng)病防治事業(yè)。

剛回國時,外國專家局把她分配到中央皮炎所,因此契機,她逐漸走上麻風(fēng)病防治之路。1970年,她在江蘇第一次接觸到了麻風(fēng)病人,病人鼻塌眼盲的慘狀深深刺痛了她,她開始產(chǎn)生了攻克麻風(fēng)病的想法。她的這一想法,遇到了最好的機遇——在下大力度消滅和控制流行病的新中國,有一些社會性因素造成的疾病第一次真正被控制住,甚至基本消失,有這些病種的防治經(jīng)驗在先,像麻風(fēng)病這樣的世界性難題,在中國,不是不可以攻克的!

1978年底,李桓英調(diào)入剛成立的北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所,正式確立了麻風(fēng)病防治的科研道路。在參加“WHO麻風(fēng)治療和免疫科學(xué)工作”會議上,李桓英與世界同行們首次認(rèn)識了“短程聯(lián)合化療”的概念,并得知世衛(wèi)組織每年都有向申請國家提供援助的計劃。她回國后立即提醒相關(guān)部門申請該項目,并把該療法引入國內(nèi),積極著手麻防試點研究。

在頭緒繁多的工作中,她敏銳地找到了建立現(xiàn)場研究場所的突破性入口。于是,她選擇了云南,那里曾經(jīng)是接納她學(xué)習(xí)的抗戰(zhàn)大后方,現(xiàn)在,這里正是麻風(fēng)病猖獗的地方。在云南西雙版納景洪縣和勐臘縣,有數(shù)個由麻風(fēng)病人匯聚而成的自然村寨,這些村寨被世人稱為“麻風(fēng)村”。這些多數(shù)人不敢去的地方,正是醫(yī)務(wù)工作者的主戰(zhàn)場。世衛(wèi)組織提供的藥物和治療方案還在探索階段,從世界范圍來講,中國的麻風(fēng)防治工作,是先遣部隊打響的第一戰(zhàn)。

就是在這樣的背景下,李桓英帶領(lǐng)著工作小組,進(jìn)入千山萬壑的大小村寨,一頭扎下去,一干就是十多年。剛開展工作時,這些病人因為多年被社會厭棄,自己都不再愛惜自己。沒想到突然來了一位“大摩雅”(傣語中的“醫(yī)生”),不但不穿隔離服,還跟病人拉手、擁抱,隨時脫下他們的鞋子,檢查是否有石子硌腳。這些對病人極富耐心的接觸和安撫,使他們開始信任這位醫(yī)生,并燃起了重生的渴望。在勐臘縣試點,為了實驗的規(guī)范性以及日后復(fù)查追蹤,李桓英嚴(yán)格要求實驗人員,進(jìn)行細(xì)致的客觀檢測和記錄。一份47例病人的病案,嚴(yán)格記錄了每天每次的服藥情況,持續(xù)了整整27個月。每一位后期來到這里的工作人員,都被如此細(xì)致完整的病案記錄震撼和感動。這期間,因為發(fā)生過不良藥物反應(yīng),導(dǎo)致很多病人質(zhì)疑而棄藥。李桓英就住在病人家里,一遍遍地講解、耐心勸導(dǎo)他們繼續(xù)服藥,終于在3個月后,病人的皮損面消減,恢復(fù)正常。經(jīng)過艱苦努力,這一試點的效果,完全達(dá)到了世衛(wèi)組織的試驗預(yù)期目標(biāo)。李桓英又跑遍各級皮防站,把在試點成功的方案親自教授給防治人員。10年過后的監(jiān)測結(jié)果表明,李桓英主持的該治療方案,麻風(fēng)病復(fù)發(fā)率僅僅為0.03%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世衛(wèi)組織訂立的1%的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)場防治同時,她在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了很多數(shù)據(jù)翔實的指導(dǎo)性論文,她的療法被世衛(wèi)組織在多國推廣,醫(yī)治了世界上很多病人。

再進(jìn)一步,要想弄清麻風(fēng)病的傳染源和傳播途徑,必須通過基因分型研究麻風(fēng)菌傳染源和傳播鏈,因此,李桓英又開始進(jìn)入分子生物學(xué)領(lǐng)域研究麻風(fēng)菌,她的夢想是實現(xiàn)一個沒有麻風(fēng)病的世界。李桓英總結(jié)自己的一生,只用了最簡單的一句話:長期以來堅持從事麻風(fēng)病的防治工作。而支撐她的,是一種樸素簡單、始終如一的恒久初心。

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