有關新青年人物事跡怎么寫

| 樂妍

一、尊師守紀、積極進步。付__同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。付__同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。付__同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。付__同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

有關新青年人物事跡怎么寫(篇2)

周__,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。他品學皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是七年級的杰出代表。

在老師的指導幫助下,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

周__,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

有關新青年人物事跡怎么寫(篇3)

我叫陳大偉,現(xiàn)為北師大大興附中高三文科實驗班班主任。自2004年大學畢業(yè),已經(jīng)有八個年頭了。八年,讓我從初出茅廬的師范生成長為具有一定經(jīng)驗的一線教師。在此期間,一直擔任2個班的語文教學工作。當過5年實驗班班主任,其中3年是文科實驗班,還做過2年教研組長。自2009年至今,共獲得37項包括教研、科研、輔導、論文等在內(nèi)的各級榮譽。2012年年初,更是被評為大興區(qū)高中語文骨干教師。業(yè)余時間,積極參與各種文體活動,表演節(jié)目多次獲獎,輔導學生參賽也收獲頗豐,當過學生文體活動的總導演,連續(xù)4年主持學校的元旦聯(lián)歡會。在工作和生活中,嚴格服從學校的工作安排,團結(jié)同事,關心學生,樂于奉獻,受到了學生的喜愛,家長的尊重;獲得了同事的贊許,領導的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標兵的候選人,更是倍感壓力,我定會嚴格要求自己,不負領導重托,對得起“師范”二字,稱得起“標兵”榮譽。

一、銳意進取,不斷超越

在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習。認真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、上海北郊校長鄭杰的《給教師的一百條新建議》、彼得圣吉的《第五項修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍,多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報告,并認真記錄。名家名法,讓我大開眼界,獲益匪淺。

在工作過程中,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和班主任的特長,既教書又育人,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,待人要寬厚,做事要有責任心;在學習上要積極進取,永不滿足;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。將來步入社會,一定要做一名對人民有用的人。

二、認真教學,潛心教研

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經(jīng)常翻閱《閱卷縱橫》、《語文報》、《語文建設》、《意林》、《優(yōu)秀論文集》等專業(yè)書籍。由于本人經(jīng)常擔任兩個文科實驗班的語文教學工作,教學任務重,壓力大。備課時,我精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學,向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人。循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,著力培養(yǎng)學生的學習主動性,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的.小組合作學習活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫班級日志,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實感,從中我得到了許多……在日志中,我得到學生的信任,了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。本人所教學科的成績在不斷的考試中穩(wěn)步提高。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。在擔任教研組長期間,深知肩頭的責任是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作,促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在領導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。

三、關愛學生,無私忘我

工作八年來,五年是班主任,今年更是高三文科試驗班的班主任,班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任,學生的學習壓力越來越大,心理問題也越來越突出,這給學生帶來的不良影響非常大,需要班主任心理疏導,及時解決。文科班女生較多,心理承受能力較弱,常會因為一點小事情而產(chǎn)生矛盾,需要班主任經(jīng)常調(diào)解糾紛??傊?,事無巨細,班主任都得操心。

高中的學習生活猶如一場馬拉松比賽,不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼,更是意志的較量。我經(jīng)常選擇一些典型的事跡,利用主題班會,及時地教育、鼓舞學生,使他們樹立高遠的目標,明確人生的方向,具備感恩意識、責任意識、公共紀律意識,踏踏實實走好人生的每一步。但到了高三,學生對成功的渴望極其迫切,反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學習中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好,都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學生認識到:挫折是生命的基本形態(tài),人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗教訓,一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富人生,錘煉意志,從而激勵學生正確地面對挫折,將挫折變成進步的臺階。

班里有3個學生父母離異,作為班主任,我也很難解決他們這方面的心理問題,只是細致耐心的、旁敲側(cè)擊的教育他們要做一個正常的健康的人。生活上處處關心他們,學習上堅持原則,不作任何讓步,絕不因此而降低標準。其中,有2名學生都能自強、愉快地在這個大家庭中生活學習,并且對未來充滿了希望。

作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

我的班級管理比較民主,學生相對自由一些,學生的個人意見表達的也很充分,因此學生無論成績高低,秉性各異,都非常喜歡這個集體。

四、廣泛參與,引領發(fā)展

利用業(yè)余時間,和同事方孟珅老師積極參與各種文體活動。其中,相聲和朗誦,在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續(xù)四年在學校的元旦聯(lián)歡活動中擔任主持并表演節(jié)目,在高二年級學生特長展示活動擔任總導演,受到師生及家長的好評。也正是因為這方面的愛好和表現(xiàn),在2011年被區(qū)教委吸收為“大興區(qū)青少年藝術教育研究會”的會員,而我是其中為數(shù)不多的非專業(yè)出身的老師。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人都取得了一些成績,贏得了學生和家長的普遍贊譽。成績的取得,更讓我深知,在教育教學這片熱土中,我要更加努力,更加勤奮,用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學生的發(fā)展,為了心愛的教育事業(yè),執(zhí)著追求,無私奉獻,展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺人生。

有關新青年人物事跡怎么寫(篇4)

我叫李超,今年十九歲,來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中,我先后承擔過學生會的年紀主管,辦公室副主任和學生會書記等職,同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志愿者,在這些職務中我付出了很多,同時也收獲了很多。

當學校進行校園周邊環(huán)境整頓和大掃除時,我會帶領志愿者同學徹底處理周邊環(huán)境。雖然每次都干的臟兮兮的,但看到自己的勞動成果,心里總是很高興。當學校拒絕白色污染時,作為志愿者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學,并組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口,監(jiān)督同學,防止他們把塑料袋拿進校門??吹叫@恢復了昔日的整潔干凈,我便感到很滿足。

團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時,我負責節(jié)目篩選和彩排。在活動將要舉辦時,要對各班同學的座位進行安排,并維持整個會場秩序??吹交顒优e辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。

每當晚上放學回家時,我還要跟隨校衛(wèi)隊進行巡邏執(zhí)勤工作,不管嚴寒酷暑經(jīng)常巡邏到很晚,回到宿舍經(jīng)常引起舍友的不滿,但我從沒放棄執(zhí)勤工作,因為我知道這一切都是為了同學們的安全。

學校舉行了幾次給貧困學生和災區(qū)捐款行動,我積極的參與其中,不僅為活動的成功舉辦獻計獻策,而且?guī)ь^捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生,我就感到莫大的榮幸。

我還組織參與了很多值得紀念的活動,比如植樹節(jié)、清明節(jié)等法定節(jié)日,我們發(fā)動廣大青年志愿者舉行豐富多彩的活動,如南山植樹、清明節(jié)掃墓活動。在這些活動中充分展現(xiàn)了當代先進青年的精神風貌,發(fā)揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

在志愿者工作中,我不斷努力的鍛煉自己,提高自己,現(xiàn)在我已經(jīng)得到了充分的鍛煉,我為我是一名青年志愿者而光榮,為我是一名合格的共青團員而自豪。

有關新青年人物事跡怎么寫(篇5)

我是陳__,男,漢族,預備黨員,就讀于__師范學院政法學院20__級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展班。大學至今,本人一直秉承著“孜孜不倦,銳意進取”的理念,經(jīng)營著自己的大學。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優(yōu),目標明確,學習成績優(yōu)異;在工作中,始終帶著服務與責任,做好手中每件事;思想上,積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。

從小,自己就很自卑,覺得自己哪都不如別人,但是,在后來的生活中,我學會微笑,學會用自己的優(yōu)秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子,但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質(zhì),我也堅信,只有永不停步,才會有前進的機會才會有美好的未來。所以,我在學習與日常生活中都嚴格要求自己。

進入大學以后,我及時地轉(zhuǎn)換自己的角色,并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實,在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排,也不能重來,所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊扎實學習專業(yè)知識,希望在畢業(yè)之后,能夠投向基層,貢獻自己的一份力量;另一方面,不斷通過參加活動,鍛煉實踐能力,在一次次地鍛煉中不斷成長,豐富內(nèi)涵。很幸運,通過兩年多的不斷錘煉,在各個方面都取得了較大的進步。

在思想上,我也是積極尋求進步,緊跟現(xiàn)代思想潮流,樹立良好的價值觀與人生觀,堅持個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合,努力成為一名有理想、有價值、有責任的社會主義新青年;目前作為一名預備黨員,我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己,認真學習黨的方針政策,能夠在政治上、思想上、行動上保持高度一致。

在學習上,我始終認真學習,做到不遲到,不早退,扎實學習專業(yè)課知識。我不光學習專業(yè)知識,也在積極地開拓課外知識的學習,通過圖書館,購買書籍,網(wǎng)絡等途徑,了解學習專業(yè)知識之外的知識,從而提高我的綜合能力;大二期間,獲得專業(yè)三等獎學金,并一次就通過了教師資格證的考試;大三期間,獲得國家勵志獎學金、專業(yè)一等獎學金、“三好學生”以及通過英語四級;大四,即將跨專業(yè)考法學專業(yè)的司法考試,對我來說,這又將是一個挑戰(zhàn);在接下來的學習中,我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的學習態(tài)度,走好學習道路上的每一步,做到青春無悔。

在工作上,為了鍛煉各方面能力,充實大學生活,我也積極參與學生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔任治保委員,認真完成本職工作,用自己較高的集體榮譽感與責任心參與班級建設,為班級的每個同學謀利益;從大一開始,就積極參加各種社會實踐活動,曾擔任大學生青年志愿者協(xié)會會長和匯愛志愿服務隊負責人,一直從事于公益活動,讓志愿者精神深入人心。在大學生青年志愿者協(xié)會組織和參加諸如“義務敬老”、“陽光捐衣”、“義務支教”、“義務植樹”等活動,很榮幸被評為“優(yōu)秀社團干部”;在匯愛志愿服務隊,定期服務六名腦癱患兒,自組織成立來,風雨無阻,我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動,開展諸如“全國助殘日”,“愛心助殘”晚會等活動,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響,我們組織也獲得了20__-20__年“校園十佳青年”志愿團體,20__年被安徽省文明辦評為“江淮志愿服務集體優(yōu)秀典范”,20__年5月榮獲“__市扶殘助殘先進集體”稱號等;大三,很榮幸競選成為校學生會副主席,并在新的崗位上,繼續(xù)我的工作與服務,在日?;顒又?,秉承”為同學服務”的宗旨,積極組織學生活動,豐富校園文化,搭建實踐平臺,踐行服務理念;在20__年舉辦的第七次學生代表大會上,很榮幸成為第七次學生委員會主席團成員之一。當然,因為我們是學生干部,我們就有責任去做好我們的本職工作,協(xié)調(diào)好工作于學習的關系,在各個方面做好楷模。我相信,在學生工作上的認識與經(jīng)歷,將更加促使我以一名合格的青年學生要求自己,不斷需求進步。

在社會實踐方面,我也積極參與學校組織的社會實踐活動。大二暑假參與到我校校級重點“三下鄉(xiāng)”團隊--__師范學院農(nóng)民工子女愛心服務團的社會實踐活動,和帶隊老師一起在__大觀區(qū)長江小學進行為期13天的義務支教、走進農(nóng)村、政策宣講、社會調(diào)研等活動。我們的努力得到了社會各界的認可和包括安徽新聞聯(lián)播等多家媒體的廣泛宣傳,我也很榮幸被評為三下鄉(xiāng)“先進個人”;同時,參加了20__年第六屆中國黃梅戲藝術節(jié),成為全市60名志愿者中的一名。在這樣的一個展示__形象、非凡的黃梅視聽盛會上,我們負責接待來自四海八方的賓客,貢獻自己的微薄之力,為__的發(fā)展貢獻自己的力量,對我來說,這絕對是一次此生難忘的志愿經(jīng)歷,自己也很榮幸獲得了__市“優(yōu)秀志愿者”的稱號;

在生活上,秉著“快樂生活”的理念,以一顆真摯隨和的心與人相處,喜歡與別人分享我的快樂,也愿意承擔別人的痛苦,因此,得到了同學和老師們的認可和支持。在平時,自己也積極參與各種活動,比如運動會、籃球賽、旅游等,這些活動的參與也是我的生活變得更加豐富多彩,讓我的生活松緊有馳,形成了積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。同時,我也深知,作為一名來自農(nóng)村的孩子,我深知父母的不易,利用課余時間和寒暑假,通過學校的勤工儉學工作,散傳單、做家教、做推銷、進工廠等工作,掙得一些生活費用,去分擔父母的一些生活壓力。雖然,我的大學生活會因此變得忙碌和疲憊,但我相信,一分耕耘,一分收獲,自己的付出是值得的。

人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著火光。我不是最優(yōu)秀的那個,但我卻不未停下前進的腳步,在人生的舞臺上,哪怕只有自己一個觀眾,我也要堅強的舞蹈下去!

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