六一兒童節(jié)活動策劃書10篇

| 躍瀚

一、活動時間:

20__年5月30日星期五上午,走場時間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現(xiàn)場,8.50所有幼兒到候場區(qū),9.00開始走場,要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務(wù)的家長可進入現(xiàn)場進行服務(wù),其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。

二、活動地點:

民族影劇院

三、活動內(nèi)容主題:

“紅花朵朵向太陽”

四、活動目的:

1.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。

2.與家長一起共度六一、分享幸福。

五、安全措施:

各要害各部位安排專人負責(zé)各項工作。

具體如下:

A.5月30日正式演出,正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點,家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中,演員全部就坐于候場區(qū), 9.00家長憑票入場,要求家長不準給孩子帶零食,場內(nèi)嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會場秩序,聽從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。

B. 為保證演出有一個很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9:30準時演出。

C.后勤服務(wù)安排:

(1)攝影、攝像:由外聘專業(yè)人士負責(zé)

(2)檢票:__

(主要職責(zé)是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等)

(3)__醫(yī)生:安全衛(wèi)生保護,要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱。

(4)串場:__(負責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各班侯場時間)

(5)__在候場區(qū)負責(zé)孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

(6)音樂、燈光專業(yè)人員負責(zé)(音樂由__編程)

(7)主持人:__負責(zé)主持人上下場有序銜接。

(8)統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。

(9)六一紀念品5月29日放學(xué)時班上發(fā)放。

備注:

1、活動前召開家長會,強調(diào)安全注意事項,一個家庭三張票,幫忙換服裝的家長2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。

2、各班對孩子進行相關(guān)的安全教育。

3、各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時聯(lián)系。

4、每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場,保證演出活動有序,一氣呵成。

5、活動中,每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失、摔傷的事故。

6、活動完后家長原地不動,聽從幼兒園統(tǒng)一安排,叫到哪個班的家長接孩子,哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。(此處負責(zé)人由各班安全員負責(zé)組織完成)。

7、候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外,其余的家長一律不準進入候場區(qū)。

8、家委會成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口,維持會場紀律保證演出活動井然有序。

六、安全出口疏散方案:

1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時負責(zé)二樓家長秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。

2.劇院后臺為演員侯場區(qū)。候場區(qū)的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責(zé)候場區(qū)幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區(qū)。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇2】

一、活動意義:

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排:

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動、組織。

5、后勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

三、時間安排:

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

關(guān)鍵字:六一兒童節(jié)

四、主要活動設(shè)想:

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西游記》

6、活動地點安排:一年級門口。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇3】

一、活動目的:

為讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日,豐富同學(xué)們的校園生活,構(gòu)建和諧的校園文化,展現(xiàn)我?!暗诙闷古仪蚬?jié)”和“首屆西施文化節(jié)”的豐碩成果,在孩子們自己的節(jié)日里,讓我們大家一起,為他們營造一個幸福歡樂的氛圍,搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

二、活動主題:

“中國夢,我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆乒乓球節(jié)、首屆西施文化節(jié)閉幕式。

三、活動安排:

1、集中慶祝(大隊部),6月1日上午9:00——10:30

2、分班慶祝(各班按本班六一微心愿征集卡的內(nèi)容準備活動),下午2:00——4:00

四、活動地點:

集中慶祝地點:二校區(qū)操場

班級慶祝地點:各班自定(教室或校內(nèi)其它地點)

五、參加人員:

全體師生

六、集中活動事項安排

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:孫先菊石祝英樓粵霞樓飛燕

(二)總體協(xié)調(diào):李清清

(三)場地布置

1、舞臺、背景、音響(負責(zé)人:翁建江)

2、校園環(huán)境布置(負責(zé)科室:后勤處、大隊部)

3、場地班級就坐區(qū)域劃分(負責(zé)科室:體育組)

4、舞臺器樂搬動(負責(zé)科室:后勤處)

5、頒獎曲準備:大隊部

6、節(jié)目配樂伴奏收集:大隊部

7、攝像攝影、宣傳報道:學(xué)校通訊組

(四)主持詞及主持人培訓(xùn)(負責(zé)科室:大隊部)

1、主持人:沈未未樓珅岑周子琛孫振翔

2、化妝、服裝(周欣兒傅麗萍)

(五)三類頒獎

1、乒乓球節(jié)頒獎事宜(負責(zé)科室:體育組)

2、西施文化節(jié)活動頒獎事宜(負責(zé)科室:教科室)

3、陽光美德少年頒獎事宜(負責(zé)科室:大隊部)

(六)節(jié)目安排

1、開場:架子鼓演奏(聯(lián)系人:邊維娜、斯燕麗、家長)

2、跆拳道表演(聯(lián)系人:袁瓊英及家長)

乒乓球節(jié)頒獎

3、紹興師爺講故事:西施、珍珠、香榧(聯(lián)系人:蔡開屏)

4、舞蹈(聯(lián)系人:傅靜怡、陳麗萍)

西施文化節(jié)頒獎

5、西施主題詩朗誦(聯(lián)系人:樓舒蘭戴偉燕)

6、古箏演奏(負責(zé)人:邱立瓊、周秀文)

7、親子詩朗誦(斯俊誠斯翠梅)

陽光美德少年授章儀式(負責(zé)人:李清清)

8、才藝少年舞蹈串燒(聯(lián)系人:張超麗)

9、陽光少年才藝展示(魔尺)(聯(lián)系人:應(yīng)文瓊)

10、越?。ㄘ撠?zé)人:俞可芹)

七、要求:

1、各班帶凳到二校區(qū)操場指定區(qū)域就坐。

2、演出人員候場地點為二校區(qū)的乒乓球館內(nèi)。

3、請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作,包括服裝、化妝、器樂等。

4、希望各位負責(zé)教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展。

5、觀看演出前,請班主任做好學(xué)生的觀演禮儀教育。

6、全體師生都到會場,沒有活動任務(wù)的教師負責(zé)本班學(xué)生紀律和安全。

7、文藝匯演結(jié)束后,各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室。

未盡事宜,另行通知。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇4】

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

“頌經(jīng)典,舞青春”

三、活動內(nèi)容

本次慶?!傲弧眱和?jié)為契機,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

四、活動過程

1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。

2、宣布演出活動正式開始。

五、組織機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:全體班主任及科任老師

編導(dǎo):班主任老師

六、活動安排

活動時間:20__年6月1日下午9:00——12:00

活動地點:二官學(xué)校學(xué)生活動場地

節(jié)目主持人:

評委:

統(tǒng)計:

音響:

七、活動要求

各班要組織好本校學(xué)生紀律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇5】

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,展示學(xué)生藝術(shù)特長,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,特舉辦慶六一文藝匯演。

二、組織機構(gòu)

1、組織委員會

主任:

副主任:

成員:

2、工作小組

①籌備組:

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):

(1)、整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。

(2)、活動經(jīng)費的籌集。

(3)、 節(jié)目的選拔。

②節(jié)目組

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):

(1)、節(jié)目的排練、安排、指導(dǎo)。

(2)、主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫。

(3)、演出時節(jié)目總調(diào)度。

③場務(wù)組

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):

(1)、舞臺的設(shè)計、布置。

(2)、舞臺的音響、燈光。

(3)、演出時的場務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。

④保衛(wèi)組

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):

(1)紀律、安全。

(2)觀眾場地的安排。

⑤后勤組:

組長:

成員:

職 責(zé):活動物資的安排、采購。

⑥評委組 (待定)

三、主題征集

為豐富校園文化,保證本次活動高質(zhì)量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎,富有創(chuàng)意,緊扣時代主題。(以短信的方式發(fā)至:__,或者其他方式,截止時間為4月11號)主題一經(jīng)采用,頒發(fā)一定獎金。

四、活動安排

1、時間:20__年5月下旬

2、地點:常寧一中體育館

3、節(jié)目安排:

①a組節(jié)目:1—6年級每班一個節(jié)目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式),5月13日參加學(xué)校的選拔賽。

②b組節(jié)目:

a、學(xué)前班一個大型舞蹈。

b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)。

4、節(jié)目要求:

形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,緊扣時代主題,符合少兒特點。

五、獎勵辦法

1、分a、b組設(shè)獎。

2、一、二、三等獎的個數(shù)、獎金額待定。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇6】

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展數(shù)學(xué)親子活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

一、活動目標(biāo):

通過開展慶祝“六一”系列活動,突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色,使幼兒在積極的參與中體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2、以年級組為單位作好參加活動的準備:本次活動共選擇6個數(shù)學(xué)游戲及6個文藝節(jié)目。

3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。

4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三、活動內(nèi)容

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),教師們結(jié)合我園特色,以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題,舉辦小班慶“六一”親子活動,倡議小班家長積極申報親子活動,鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月26日下午兩點。

3、對象:小班全體幼兒和家長。

4、評獎:以班級為單位,每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

四、活動節(jié)目:

1、游戲——圖形蹲(班級賽)

準備:圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

玩法:共3輪,8人一輪。

聽主持人口令,做下蹲動作,動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

準備:自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。玩法:共3輪,6人一輪

聽主持人口令,幼兒將規(guī)定數(shù)量的點心送到相應(yīng)動物的嘴巴里,每次只能送一個,送得又對又快的幼兒為獲勝。

4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

5、游戲——串項鏈(班級賽)

準備:各種顏色的木珠子、繩子

玩法:共3輪,6人一輪

聽主持人口令,幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完,又對又快者為獲勝。

6、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)

7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

準備:圈若干

玩法:共3輪,10人一輪

聽主持人口令,幼兒開始搶圈,未搶到圈者淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

準備:水果玩具若干

玩法:共2輪,6人一輪

幼兒站在家長腳上聽主持人口令,在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運送到指定地方,時間到由幼兒說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。

10、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)

11、游戲——回家(家庭賽)

準備:房子圖、實物圖(1—5)、數(shù)字(1—5)

玩法:共3輪,6人一輪

聽主持人口令,家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌,幼兒選擇相應(yīng)的實物卡片雙腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上,送圖片又快又對的家庭為獲勝。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇7】

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié),感受家長、老師、社會對他們的關(guān)愛,使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力,使家長進一步感悟新的幼兒教育理念,培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人;通過向家長、社會展示“慶六一”活動,進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)保護我們的地球,愛護我們的環(huán)境,特制定以下慶六一活動方案:

【活動主題】

我健康我快樂我自信

【活動準備】

1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2、以班為單位作好參加活動的準備:各班參與活動家長、幼兒預(yù)報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等;

3、準備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。

【活動時間】

5月27日

【活動地點】

天使樂園廣場

【活動內(nèi)容】

本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。

1、親子大比拼活動

(1)目的:

通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。

(2)形式:

A、(全家總動員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品,請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品,評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。

B、才藝大比拼:(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周,激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與)家長與孩子同臺展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級,例如:紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)(表演才藝),藍隊選手可主動應(yīng)戰(zhàn),也可由隊長選派人員應(yīng)戰(zhàn),家長評委亮分,累計分數(shù)高的一隊獲勝。(紅隊:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

C、我會做:(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心)。

2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報名,截止日期:4月30日)

(1)目的:通過本次活動,給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

(2)要求:展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識,能激發(fā)教師的工作熱情;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩、學(xué)會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導(dǎo)資源再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導(dǎo)家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗!

(3)形式:相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。

3、頒獎、活動小結(jié)。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇8】

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

一、目的:

通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。

二、活動安排:

1、活動時間:5月29日晚上8:00。

2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像:吳瑞。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

三、活動準備:

1、舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;

2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行;

3、節(jié)目單設(shè)計:用粉色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

6、安全工作:為確?;顒禹樌M行,保安要維護好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日;

7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔(dān)任,主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;

8、串詞編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡;

9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;

10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇9】

一、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間

x月x日早上__準時開始

四、活動目標(biāo)

1.富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動;

2.養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3.孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準備

事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

六、活動過程

1.放開場音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2.幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

3.子操表演——《大手牽小手》。

4.持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內(nèi)容和要求。

5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6.游園活動的開展。

七、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點:一號樓梯前操場

負責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。

準備:桌子若干、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點:教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點:教學(xué)樓中間的操場

負責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:舞臺表演

游戲玩法:請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備,當(dāng)老師叫到時即可上臺表演。(表演內(nèi)容:平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作為鼓勵,請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點:大樹操場

負責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)

準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

六一兒童節(jié)活動策劃書【篇10】

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

72539