輔導(dǎo)員感悟心得體會

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輔導(dǎo)員感悟心得體會篇1

在我看來,我們學(xué)校的每個輔導(dǎo)員都很優(yōu)秀,每個人都為學(xué)生付出了很多。我感到非常榮幸能獲得成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮譽(yù),因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。輔導(dǎo)員是高校教師的重要組成部分。他們是高校從事德育工作和對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的骨干力量。他們也是大學(xué)生健康成長的向?qū)Ш鸵啡?。盡管輔導(dǎo)員的工作非常復(fù)雜,但細(xì)節(jié)比細(xì)節(jié)更重要。一年的輔導(dǎo)員工作有起有落,有時有成就感,有時有挫敗感。我和我的學(xué)生一起長大。我已經(jīng)完成了從學(xué)生到老師,從弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變,也逐漸成熟了?,F(xiàn)在我想談?wù)勎业囊恍┙?jīng)歷,并與你交流。

我的第一個經(jīng)驗是,要成為一名好的導(dǎo)游,首先必須贏得學(xué)生的尊重,并通過自己的行動了解他們的內(nèi)心活動。同一句話,在不同的時間,用不同的語氣,永遠(yuǎn)不要說在人們的嘴里,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果當(dāng)學(xué)生非常尊重和欽佩你時,他們會非常重視你說的話。然而,當(dāng)一個學(xué)生不接受你,不同意你,甚至在心理上看不起你,不管你說多少,不管你怎么努力,他都不會聽你的,只覺得你很煩人。這種尊重可能會通過你的進(jìn)取精神、你的愛、你的耐心、你的正直、你的開放思想、你的自信、你鼓勵的話語、你恰當(dāng)?shù)脑u論和你信任的眼睛來贏得。從和他們一起軍訓(xùn)的那天起,他們將和他們一起在陽光下接受測試。同時,他們會記住每個學(xué)生的面孔。當(dāng)你脫口而出他們的名字時,他們也會被感動。至少,他們會知道你對他們非常小心。在此期間,他們將與每個學(xué)生交談,了解他們的一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這對今后的工作非常有幫助。他也嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的一日生活制度。他經(jīng)常檢查班級和睡眠,看看他們的班級狀況。他應(yīng)該批評和教育那些經(jīng)常逃課的學(xué)生,并理解他們?yōu)槭裁床荒苡幸庾R地控制自己。

我的第二個經(jīng)驗是:多鼓勵,少批評大學(xué)時期是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某個時候漫不經(jīng)心的表揚(yáng)可能會讓他一生感謝你。生氣時說的一句話也可能讓他恨你一輩子。我總是告誡自己多鼓勵學(xué)生,少批評。我在這一點上做得還不夠,因為有時不是所有的學(xué)生都能理解他們的痛苦,不可避免地會說一些生氣的話,但說實話是為了他們。盡管學(xué)生們經(jīng)常對他們感激的老師說,你和我們的父母一樣關(guān)心和幫助他們。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,你必須考慮他們的情緒、個性特征和思想狀況,并找到一種他們可以接受的方式來批評和教育他們。有些學(xué)生心理素質(zhì)好或者很調(diào)皮,他有什么不好,你可以直接向他指出來,他也比較容易接受。然而,有些學(xué)生天生膽小自卑,一旦他們犯了錯誤,你必須特別注意與他們溝通的方式,并學(xué)會巧妙地向他指出問題。否則,他們很容易因為你的粗心大意而傷害他們的自尊,一旦他們受到傷害,他們就很難恢復(fù)對你的信任。他們會覺得從現(xiàn)在開始,他們在老師心目中的地位會降低,這也會讓他們在將來變得更加膽小和自卑,當(dāng)他們看到你的時候,他們會想躲起來。所以我認(rèn)為,即使是批評學(xué)生,也應(yīng)該找到一種他能夠接受和關(guān)注藝術(shù)的方式因為批評的目的是讓他進(jìn)步,而不是刺傷他。

如果他不能接受你的批評,那就不會有效果。我的第三個經(jīng)驗是讓學(xué)生感到你的關(guān)心無處不在雖然我們不能總是和同學(xué)在一起,但你應(yīng)該讓他們覺得你的關(guān)心無處不在。你不是他們的保姆,但你可以成為他們精神家園的向?qū)Ш褪刈o(hù)者。當(dāng)你在特殊的日子里和你的同學(xué)一起感到困難和無助時,無論如何你都會及時出現(xiàn),成為他們的堅強(qiáng)后盾,給他們力量。有時候,你會發(fā)現(xiàn)你確實關(guān)心某個同學(xué)的一些事情,但是你的言行和你與人相處的方式,已經(jīng)引起了全班的注意。他們在暗中觀察你如何對待你的同學(xué)。如果你處理好一件事,你會向其他學(xué)生傳達(dá)一種信心。如果你處理不好,可能會造成不良的影響和情緒,很快就會在全班蔓延,讓所有的學(xué)生對你失去信心。當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外時,他們必須立即到達(dá)現(xiàn)場并及時處理。我記得在軍訓(xùn)期間,一個學(xué)生踩到了建筑上的一顆釘子,并及時把他送到了診所。當(dāng)我看到這個學(xué)生的痛苦時,我真想哭出來安慰這個學(xué)生。在隨后的緊急情況下,他能夠非常果斷地處理,讓學(xué)生和家長可以放心。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇2

來學(xué)校已有半學(xué)期多,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導(dǎo)員,雖說學(xué)生工作是忙些瑣碎的事,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,職責(zé)更是重大的,工作的好壞能夠說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。

一、關(guān)注思想動態(tài)

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門,對學(xué)院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應(yīng),經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,使自己的大學(xué)生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主體班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多思考以后的生活,就是所謂的理想,做好此刻的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。

利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

對于他們的感情生活,我會適時的引導(dǎo),對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的狀況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

二、班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績的水平及文、理現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的,鼓勵他們多問問老師的解題思路,畢竟文科生對于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的,對于性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉等特點的同學(xué),更是要培養(yǎng)的對象,使他們真正的做一個思想上都用心要求進(jìn)步的同學(xué),從接手伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

三、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

嚴(yán)格考勤制度,不定期抽查上課狀況。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進(jìn)行談話。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。

四、班級活動組織參加狀況

堅持學(xué)院的主體班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力。

能用心組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運(yùn)動會,元旦晚會等。

針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。

五、禮貌宿舍建設(shè)

宿舍是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點,關(guān)心困難學(xué)生,會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。

以上是我對近半年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班群眾只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點,感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機(jī)會,透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。有過彷徨和無奈,有過歡樂與喜悅??傊侨松某砷L階段。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇3

把夢想融合,去未來的大潮中搏擊。是青春,帶來無限遠(yuǎn)方。

為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導(dǎo)員年度人物”和在讀的“大學(xué)生年度人物”中,評選出10名“最美高校輔導(dǎo)員”和10名“最美大學(xué)生”。

他們的故事,激勵著新時代中國青年,以全新姿態(tài)擁抱夢想,在民族復(fù)興的征程上接續(xù)奮斗。

以青春之熱血,成祖國之強(qiáng)大

劉強(qiáng),來自東北師范大學(xué)。

從小在農(nóng)村長大的劉強(qiáng)家里條件并不好,在老師們的幫助下,他順利完成學(xué)業(yè),考上了東北師范大學(xué)。手握通知書的劉強(qiáng)下定決心,一定要成為一名好老師,盡己之能,回饋社會。

博觀約取,厚積薄發(fā)。鐘情于講好思政課的劉強(qiáng)獲得了全國高校學(xué)生講思政課大賽的多個獎項。他還創(chuàng)建了大學(xué)生宣講思政課的平臺,影響帶動了近萬名大學(xué)生投入研學(xué)思政、自學(xué)自講的隊伍中,點燃了青年大學(xué)生“學(xué)習(xí)新思想、建功新時代”的熱情。

阿斯哈爾·努爾太,來自南開大學(xué)。

他用另外一種形式釋放著自己的青春活力——投筆從戎。

2017年,阿斯哈爾遞交了入伍申請表。入伍后的他心中攢著一股勁兒:體能比賽要拔得頭籌,日常生活也要第一個起床、第一個疊好被子、第一個站隊。最終,這個普通的大學(xué)生,蛻變成為一名優(yōu)秀的特戰(zhàn)隊員。

王紹鑫,來自北京大學(xué)。馬天琛,來自電子科技大學(xué)。

在他們看來,青春的熱血亦是創(chuàng)業(yè)的激情。

王紹鑫,博士攻讀能源與資源工程專業(yè),他致力于把廢渣變成高附加值的多孔陶瓷,用以治理大氣污染,實現(xiàn)“以廢治廢”。馬天琛,博士攻讀網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專業(yè),他和合伙人成立的公司力圖打造一款促進(jìn)人際溝通的“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品”。

這是他們?yōu)樽鎳畯?qiáng)大而奮斗的方式。

以青春之堅韌,繪夢想之藍(lán)圖

黃鶯,來自武漢理工大學(xué)。

兩歲時的一場高燒,讓黃鶯的世界失去了光明。

但這個倔強(qiáng)的小女孩卻認(rèn)定:“除了看不見,我什么都能做?!薄笆鳌倍?,似乎從來都不是黃鶯人生路上的障礙。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇4

每一個人都曾經(jīng)歷過青春歲月,那是人的一生中最美好的日子。而有這樣一群年輕人,他們用自己的行動守護(hù)祖國,讓青春綻放在人民最需要的地方。近日,中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡。于婷婷、劉智卓、李莎 、李海超、余漢明、單思思、趙東、聞健、倪杰、崔譯文10名在校大學(xué)生被評為2020年“最美大學(xué)生”。放眼全國,無數(shù)的大學(xué)生正在青春中磨礪自己,化繭成蝶的他們終能撐起了家、撐起了國。

無論怎樣,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青春不散場,夢想正飛揚(yáng),未來一定要不懼風(fēng)險、不畏艱阻,向美好進(jìn)發(fā)吧!

未來路上,要如一株“懸崖柏”,練就過硬本領(lǐng),在實現(xiàn)夢想的路上奮勇搏擊。懸崖柏生長在懸崖峭壁,櫛風(fēng)沐雨中成經(jīng)典,是植物界的活化石。初出茅廬的青年學(xué)子,懷揣遠(yuǎn)大理想走進(jìn)社會大戰(zhàn)場,勢必會遇到許多機(jī)會與挑戰(zhàn),猶豫與抉擇,無論最終從事什么職業(yè),都要秉持“學(xué)如弓弩,才如箭簇”的信念,始終堅信學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實踐是提高本領(lǐng)的途徑,要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,唯有練就過硬本領(lǐng),待羽翼豐滿之日,才能享受鷹擊長空之樂。

未來路上,要如一株“蒲公英”,堅定理想信念,在實現(xiàn)夢想的路上勇敢無畏。蒲公英纖細(xì)渺小,開花結(jié)實,時機(jī)成熟后便隨風(fēng)飄揚(yáng),沒有方向、沒有畏懼,風(fēng)帶他去哪里他就在哪里生根發(fā)芽,綻放美麗。青年尚可學(xué)學(xué)蒲公英的精神與灑脫。世界之大,總有屬于自己的舞臺,堅定信念,人生最美是青春,青春最美是報國,時刻聽黨指揮,到祖國最需要的地方去,到偏遠(yuǎn)地區(qū)助力脫貧攻堅,在田間地頭踐行夢想與責(zé)任,到邊防戍守,用青春和熱情溫暖祖國邊疆的土地,時時可淬煉意志,處處可建功立業(yè)。

未來路上,要如一棵“胡楊樹”,不畏艱險,在實現(xiàn)夢想的路上披荊斬棘。青春是奮斗出來的,奮斗的路上不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷重重困難,胡楊樹生長環(huán)境貧瘠艱苦,卻仍然吐露芬芳,不是戰(zhàn)士卻守護(hù)著一條看不見的國防線,成為惡劣環(huán)境中的一道亮麗風(fēng)景。正如我們身邊的田俊華,不是醫(yī)生卻做著救人治病的工作,詮釋了曠野青春;正如我們身邊的楊文凱,用迷彩涂抹青春,用汗水洗禮青春,演繹了在戰(zhàn)位上閃光青春;正如許多00后、90后毅然決然選擇去武漢支援抗疫,向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行,他們不畏艱難、不怕險阻,唱響了一曲昂揚(yáng)高歌的青春旋律。

作為新一代畢業(yè)學(xué)子,應(yīng)時刻牢記“勇立潮頭擔(dān)使命,牢記重托向未來”的誓言,以物為師,師于物的智慧,堅定信念、練好本領(lǐng),學(xué)習(xí)模范精神,擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放美麗之花。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇5

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到職責(zé)也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任07級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來,根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點入手,加強(qiáng)思想教育,并進(jìn)取組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補(bǔ)拙,班級各項工作收到必須成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:

(一)班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我,生活比較節(jié)儉,思想上都進(jìn)取要求提高的特點,從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自我的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識自我的學(xué)習(xí),思想水平及本事,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識此刻的人才需求形勢。

⑵組織了一支有本事,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。

㈢班級活動組織參加情景:

⑴堅持每周班會制度,每次主題不一樣,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項問題活動中取得了必須的成績。進(jìn)取參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇6

作為一名年輕教師我非常有幸能成為一名少先隊輔導(dǎo)員。在一年的工作時間里我不斷摸索著,成長著,但是對很多事情還是感到有一些茫然。當(dāng)被通知到參加威海市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,我知道這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

20__年3月28日上午,威海市少先隊大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在文登正式拉開序幕,來自全威海市小學(xué)的130多名教師參加了此次培訓(xùn)。為期兩天的培訓(xùn)時間很短,但是在很短的時間內(nèi)我又有了很多新的認(rèn)知和啟發(fā)。

28日上午威海市學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開班典禮上對新時期的輔導(dǎo)員提出務(wù)實的輔導(dǎo)員形象,思想觀念求突破,把握重點新舉措,努力帶領(lǐng)少先隊員們開展好“我的中國夢”和“紅領(lǐng)巾心向黨”活動。

開班典禮結(jié)束后,張景煥教授給全體輔導(dǎo)員老師做了有關(guān)小學(xué)生心理問題與對策的講座。我們進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)注小學(xué)生心理疾病的必要性也了解了一些常見的心理問題,也學(xué)會了一些預(yù)防策略,如,以愛和尊重為核心會欣賞孩子,充分發(fā)揮心理健康課的作用,搞好搞活班會等等。

下午,鄭延和老先生又給我們介紹了有關(guān)少先隊的相關(guān)知識。讓我們銘記少先隊的光榮歷史,也提出了新時期少先隊輔導(dǎo)員的好素養(yǎng),要有與時俱進(jìn)的時代意識和廣學(xué)博采的綜合知識。鄭老幽默風(fēng)趣的語言和精彩的魔術(shù)表演征服了在場的每一個人,他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。

29日上午蘇春景教授又從校園文化建設(shè)方面給我們上了一課。他從樹(環(huán)境)-術(shù)(體育)-書(經(jīng)典)-數(shù)(課堂)-舒(美育文化)-俗(習(xí)慣)-肅(學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng))-屬(社團(tuán))-宿(課外文化)等方面闡述了一個學(xué)校的文化建設(shè),使我們對學(xué)校文化又有了詳細(xì)而完整的認(rèn)識。

29日下午我們又一起參觀了文峰小學(xué)和文登第二實驗小學(xué)及文登市博展中心。在參觀兩所學(xué)校時,的確很多地方令人耳目一新,我也情不自禁的聯(lián)想到學(xué)校建設(shè)的一些方面。文峰小學(xué)給我印象最深刻的是走廊文化,這首先得益于他們擁有寬敞的走廊這個得天獨厚的條件,每一層都有一個宣傳欄,每一層一個主題,或心理健康信息或科普文化知識,每一層的樓梯墻壁上還有如何預(yù)防踩踏事件及其他方面的信息提示。很多提示放在最常見的位置,的確很溫馨很細(xì)致。文登二實小的小導(dǎo)游團(tuán)令人耳目一新,就像我們的陽光禮儀員和解說員一樣,特別親切甜美。我特別關(guān)注了一下二實小的校本課程,舞蹈,合唱,國畫,書法,五谷畫,十字繡,繡鞋墊,編中國結(jié),橡皮泥,還有兒童畫,手抄報,貝殼畫,我覺得校本課程不妨多開設(shè)動手課程,讓孩子們從小培養(yǎng)鍛煉動手能力。

不知不覺,兩天的時間很短也很快。時間雖短,收獲頗豐?;叵脒@為期2天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光。感謝市團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個機(jī)會,也感謝領(lǐng)導(dǎo)提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn),希望今后我能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇7

時光荏苒,不知不覺,我在大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員這個崗位工作已經(jīng)一年半了?;厥讋倓傔^去這半年,是收獲的半年,是發(fā)現(xiàn)問題的半年,也是自我提高的半年。在這半年的時間里,我本著一切為同學(xué)服務(wù)的宗旨,以關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、積極輔助專職輔導(dǎo)員老師為工作重點,開展工作。現(xiàn)將參加工作到現(xiàn)在的各方面工作總結(jié)如下:

一、工作理念:

1.加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),提高個人的綜合素質(zhì):

思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使同學(xué)樹立堅定正確的政治信念,建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,我自身必須要政治信念堅定。要有一個系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)看法。在日常工作中,我注重學(xué)習(xí)黨的理論知識,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論和實踐基礎(chǔ)。與此同時,我也不斷地提高個人的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,模范帶頭。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級、搞好團(tuán)結(jié)。所以,業(yè)余時間,我不斷地填補(bǔ)自己工作上的知識空缺,提高自身的工作能力。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,提高學(xué)生思想政治素質(zhì):

通過學(xué)習(xí),我明確了本職工作的更深層次意義,即思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為一名新生輔導(dǎo)員,要建立一種服務(wù)意識,我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)四年,是幫助學(xué)生如何更好地成才。通過向幾位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),我轉(zhuǎn)變了以往工作中陳舊和凌亂的思路,逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識。我的學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,把他們培養(yǎng)成合適社會需要的人才,需要四年的時間,這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程。這就需要我付出極大的耐心和心血,進(jìn)行踏實細(xì)致的工作。只有我熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗,提高自身的能力,鍛煉自己完善自己。

3、積極開展日常教育管理工作,打好大學(xué)生涯堅實基礎(chǔ):

第一,紀(jì)律觀念教育。開學(xué)之初我就在20__級預(yù)科3個班級、新聞2個班級以及漢語言班級講解我已知的東西和解決他們可能出現(xiàn)的疑惑,加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律意識和規(guī)范意識教育,讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求,增強(qiáng)他們主動選擇正確行為的自覺性,做個文明的大學(xué)生。

第二,心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開展學(xué)生的心理咨詢工作,配合學(xué)院的整體安排。另外,在班級開展心理健康教育的主題班會,我時常進(jìn)行新生團(tuán)體輔導(dǎo)活動,加強(qiáng)學(xué)生對心理學(xué)知識的認(rèn)識和了解,提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。

第三、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。為了加深學(xué)生對職業(yè)的認(rèn)識和理解,提前做好大學(xué)四年的計劃安排,提升就業(yè)的能力和水平,我在班級結(jié)合自己的經(jīng)歷與參加的多次職業(yè)生涯規(guī)劃講座,讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識和了解自我,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),提高各方面的能力和素質(zhì),充實而快樂的度過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活。

第四,安全意識教育。鑒于個別學(xué)生被騙和筆記本被盜以及防火等安全隱患事件,有針對性的進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育,增強(qiáng)他們的安全、防范意識,營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在新生班里經(jīng)常性提到安全教育,通過各種形式、對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育,確保生命和財產(chǎn)的安全。平時,則常到學(xué)生宿舍里進(jìn)行安全教育,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)。

二、工作小結(jié):

1、新生入學(xué)接待與軍訓(xùn):

在12級新生入學(xué)接待工作中,我努力做好各項工作。從報名信息表、寢室的分配表的填寫、學(xué)院鑰匙的領(lǐng)取和發(fā)放,都堅守職責(zé)本分,用心去待人接物。

逐一走訪新生宿舍,看望新同學(xué),解決或及時反映新生入學(xué)的種.種不適應(yīng)或問題;配合班主任進(jìn)行新生的入學(xué)教育工作,讓同學(xué)們盡快熟悉大學(xué)生活;配合學(xué)校進(jìn)行新生信息核查工作,逐班核對20__級新生的基本信息,匯總新生寢室信息,整理匯總新生學(xué)籍檔案。

2、黨團(tuán)建設(shè)與活動開展:

根據(jù)學(xué)院文件,積極開展各種團(tuán)會和考察入黨積極分子。以保證每位入黨積極分子選定合格。在活動方面,積極配合院系所組織的活動,并對學(xué)生開展思想建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,豐富大學(xué)生活。

3、其他方面的工作:

根據(jù)學(xué)校學(xué)工部管理規(guī)定,制定輔導(dǎo)員無課表、值班表,夜間檢查、衛(wèi)生大檢查情況表;每單周二代表學(xué)院到學(xué)生公寓樓進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,每雙周配合學(xué)院老師進(jìn)行學(xué)院范圍的衛(wèi)生大檢查,時刻注意學(xué)生生活環(huán)境的變化;匯總學(xué)校衛(wèi)生大檢查中我院優(yōu)秀、不合格寢室通報,晚歸中出現(xiàn)的各種問題;及時在團(tuán)學(xué)例會上對各班級提出表揚(yáng)和批評。

領(lǐng)取、發(fā)放我院各班校園一卡通,并核對一卡通信息,統(tǒng)計缺卡信息;匯總?cè)何荚醇?、寧夏籍學(xué)生信息;多次催促各班欠費同學(xué)繳清學(xué)費,住宿費;統(tǒng)計全院外宿學(xué)生的基本信息。

三、個人體會:

作為一名大學(xué)生新生輔導(dǎo)員,我深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的深思熟慮,僅依靠作為學(xué)生干部時積累的經(jīng)驗去工作。工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),注重不斷提高個人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,培養(yǎng)自身工作能力。

以上是我這半年來工作的簡要情況,許多方面都沒有提及。總體來說,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進(jìn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我才剛剛上路。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇8

時光荏苒,一晃擔(dān)任輔導(dǎo)員已將近一年?;仡^看去,一年前的身影仿佛就在眼前,那時的我對輔導(dǎo)員工作充滿了激情與好奇,一年過去了,如今的我除了保留著當(dāng)初的那份熱情,更感覺到作為一名輔導(dǎo)員身上的壓力和責(zé)任之重大。

首先,自己的角色變了,作為一名老師,你不僅要成為學(xué)生的朋友,也要作為一名合格的管理者、引導(dǎo)者,而且這種選擇是單向的、無條件的——即:你必須如是對待你的每一位同學(xué),無法像過去一樣根據(jù)自己感情的好惡去選擇交朋友的對象或者學(xué)生會的部員,只要他是你的學(xué)生你就必須對其承擔(dān)教育與管理的責(zé)任。與此同時,作為班主任,所接觸的學(xué)生類型、層次、來源也更為廣泛,學(xué)生都是從地方各個學(xué)校來的,學(xué)生的愛好、性格、生活習(xí)慣也都各不相同,個人思想迥異,這都為輔導(dǎo)員全面、順利的開展工作帶來了一定的難度。

其次,輔導(dǎo)員工作是一項彈性很大,很有藝術(shù)的工作,需要經(jīng)驗與熱情并重的工作。在這一年中時常深感自己知識與能力的欠缺,耳邊時常聽人說,輔導(dǎo)員工作“混”了,可我卻不這么認(rèn)為,做好輔導(dǎo)員工作絕不僅僅要有豐富的知識或者豐富的經(jīng)驗就可以完全勝任,更需要有足夠的愛心和事業(yè)心,以及端正的態(tài)度,此外做人的原則與基本的管理技巧也必不可少,這些東西都是能做一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的保障,需要在工作中不斷去摸索,去實踐的,不是人人都可以做、任何人都能做好的。輔導(dǎo)員工作和其他任何一項工作一樣,是沒有止境的,只有更好,沒有,只要愿意去追求,就永遠(yuǎn)可以不斷地去超越。正因為在工作中有時有太多的想法,而又無法很好地貫徹,做不到盡善盡美,還有很多情況、很多局面讓自己感覺有心去改變卻又力不從心,所以時常也很自責(zé),一來自責(zé)自己能力有限,二來深感不能為學(xué)生提供更好的服務(wù),創(chuàng)造更良好的氛圍與環(huán)境而慚愧。不過正是在學(xué)生工作中的這些發(fā)現(xiàn)使我有了前進(jìn)的動力,使我有信心,有想法在這個位置上做得更好,為了對當(dāng)代大學(xué)生負(fù)責(zé),也為了自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

我的第二個體會是“學(xué)習(xí)”。輔導(dǎo)員工作是一項系統(tǒng)工程,除了一般工作中所應(yīng)具備的起碼的個人能力外,還需要有很強(qiáng)很專業(yè)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),以及比較成熟的經(jīng)驗。輔導(dǎo)員工作所涉及的方方面面的事太多、具有很強(qiáng)的突發(fā)性和不可預(yù)料性,我們不僅要足夠的細(xì)心和耐心,更要具備豐富的經(jīng)驗和足夠的判斷和應(yīng)變能力。在處理方法上更不能以我們過去的經(jīng)驗,方法來套用今天的學(xué)生。面對這個群體,我們必須向周圍的老師學(xué)習(xí)、請教,大家在一起交流管理方面的心得體會,互相取長補(bǔ)短,這是非常必需的。此外,作為大學(xué)輔導(dǎo)員還必須積極、及時地學(xué)習(xí)國家、學(xué)校在學(xué)生管理方面的相關(guān)政策及辦法,以便及時給與學(xué)生正確的指向和引導(dǎo)。現(xiàn)在的學(xué)生是21世紀(jì)的大學(xué)生,我們常掛在嘴邊說,年齡相差3歲就有了代溝,在輔導(dǎo)員工作中這一點體現(xiàn)得更為明顯。大學(xué)生永遠(yuǎn)是社會中最活躍的群體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在時代的最前沿,他們思想開放、引領(lǐng)時尚,對新鮮事物的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)能力非???,有個性有主見,但同時也是最容易受到其他思想干擾何影響的群體,這就決定了我們必須走入他們的中間,深入了解他們的想法,掌握他們的思想動態(tài)。所以,大學(xué)輔導(dǎo)員除了要在同事之間互相學(xué)習(xí)還必須深入到學(xué)生中間去學(xué)習(xí),只有這樣才能做到有的放矢,使自己的教育和引導(dǎo)工作更有針對性。

總之,要做好一個輔導(dǎo)員的工作就必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇9

在我心目中我們院的每個輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個人都為了的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,及時處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長放心。

我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學(xué)生為了湊學(xué)費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,也得到負(fù)責(zé)人的好評,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮??吹剿某砷L,自己也感到欣慰。

我的第五個體會是:要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。

其實所帶的學(xué)生都有各自的特點,有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué),有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是??频膶W(xué)生,很多人都沒有很明確的目標(biāo),以為在大學(xué)是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個輔導(dǎo)員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

總之,我認(rèn)為想要做一個好的輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

輔導(dǎo)員感悟心得體會篇10

本學(xué)期,我擔(dān)任了少先隊高段的大隊輔導(dǎo),同時任教六年級一個班的數(shù)學(xué)和科學(xué),我感覺擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可我告訴自我:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是十分辛苦的,但也是十分歡樂的。在開學(xué)至今3個多月里,我努力做好少先隊的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、負(fù)責(zé)出黑板報和櫥窗張貼

我們少先隊大隊輔導(dǎo)員有3個人,我主要是負(fù)責(zé)學(xué)校過道的黑板報和櫥窗,以及一些高段的少先隊活動。學(xué)校的黑板報和櫥窗每月更改一次,分別根據(jù)每個月的主題設(shè)計黑板報,黑板報有六年級3個班輪流出,此刻已經(jīng)完成4期。黑板報的設(shè)計我都要求學(xué)生先排版,然后找資料,每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成,尤其是第三期由六(3)班學(xué)生設(shè)計的《藝小,走過十年》受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是根據(jù)一些學(xué)校開展的活動,比如“教師節(jié)賀卡”設(shè)計,“迎國慶”小報等,另外張貼學(xué)生獲獎榮譽(yù)證書等等。不僅僅展示了我們學(xué)生的特長,更讓我們學(xué)生的各方面本事得到了肯定和贊許。

2、負(fù)責(zé)大隊委員改選工作

本學(xué)期開學(xué)頭,我校進(jìn)行了一次大隊委員改選活動,首先每個班選出2名大隊委員作為候選人,經(jīng)過演講的形式,最終推選出了11名大隊委員,并召開大隊委員會議,明確各大隊委員的職責(zé)和任務(wù)。

3、組織學(xué)生排練節(jié)目和參加演講比賽

本學(xué)期,學(xué)校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊委員才藝表演,每位大隊委員都進(jìn)取參與,其中有詩歌朗誦《祖國啊,我的祖國》,拉丁舞表演、鋼琴彈奏,另外還有歌曲《歌唱祖國》等,豐富多彩的表演也展示了大隊委員的風(fēng)采。此外,我校舉行了以“做一個有道德的人”為主題的演講比賽,主要由五年級的同學(xué)參加,評選出了一二三等獎,最終由五(3)班的陸佳雯同學(xué)代表我校去參加了平湖市的演講比賽,也取得了榮譽(yù)。另外,我也負(fù)責(zé)了第四次少代會的獻(xiàn)詞詩歌朗誦排練,在每個課間操時間,組織學(xué)生排練。同時,和吳教師一齊帶領(lǐng)少先隊代表參加了第四次少代會,這讓我對少先隊的工作有了更多的認(rèn)識和啟發(fā)。

4、進(jìn)取參與少先隊活動的開展

本學(xué)期,四(1)班開展了一次以“低碳環(huán)?!睘橹黝}的對外展示的班隊活動,在我們的共同參與下,我們幾位大隊輔導(dǎo)員各盡職責(zé),親自動手制作了一些環(huán)保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用紙板做成的拖鞋,用報紙做的衣服,還和胡教師一齊動手用碟片完成了一件衣服。此外,也進(jìn)取參與了一年級的少先隊入隊儀式,了解了少先隊入隊的一些流程。

在輔導(dǎo)員這個崗位上雖僅有短短幾個月,我目睹了這一條線上上下下的“戰(zhàn)友們”的辛勞,“學(xué)校無大事,事事皆育人”,我深深感到輔導(dǎo)員工作需要偉大的愛與無私的奉獻(xiàn)。我所做的只是其中一小部分,但它磨練了我的意志,鍛煉了我的組織本事,使我日趨成熟。

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