學雷鋒活動心得體會
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，我們系積極響應本系各班以及校園發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。本次我們系學雷鋒活動就是在__小學幫小朋友們出黑板報，以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動，帶領小學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
1。我們提前根據(jù)班級分好了小組，并指定組長各組長到__小學一、二年級各行政班實地考察策劃，與其班主任商討板報內(nèi)容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設計，準備好材料。
2。各組長和各班主任提前聯(lián)系好了時間，在3月14日—16日之間完成了黑板報的設計并合影留念。
班主任期間也有去過學校，對于此次雷鋒主題活動非常滿意，對于黑幫報的設計也很是贊賞。既符合了本次雷鋒活動的主題，也迎合了小學生活潑開朗的風格。一定會給小學生帶來引導作用，對于此次經(jīng)歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。
總之通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒活動心得體會篇2
學習雷鋒精神，首先就要準確把握內(nèi)涵，認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神，是心向著黨、向著社會主義的堅定的理想信仰;是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當革命的“螺絲釘”，干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度;是刻苦學習、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。雷鋒精神并沒有過時，相反，在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新時期，更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因為他產(chǎn)生和傳播的社會基礎仍然存在，適應于社會主義市場經(jīng)濟，能引導人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經(jīng)濟負面思想的影響，對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系，形成良好的社會風尚，具有重要的指導意義。
踐行雷鋒精神，必須要結(jié)合我們的工作實際，將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期，質(zhì)檢工作實施“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針，尤其要體現(xiàn)雷鋒精神的意義所在。抓質(zhì)量、保安全，需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎上，具備高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，正確把握黨和人民賦予我們的權(quán)力，真正擔負和實踐屬于我們質(zhì)檢人的社會責任。促發(fā)展，就是要以全心全意為人民服務的精神為出發(fā)點，以優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)檢工作全力促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展，既要把好關，又要服好務。強質(zhì)檢，就要有干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學習、鉆研理論和業(yè)務的“釘子精神”，不斷加強質(zhì)檢人自身的思想素質(zhì)提高和業(yè)務能力提升，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，從軟件和硬件兩個方面提高質(zhì)檢工作質(zhì)量和效率。
弘揚雷鋒精神，需要全社會范圍內(nèi)在制度和機制的建設上加以保證，使其成為人人遵行的道德標桿。要在大力提倡雷鋒精神，首先要從道德和物質(zhì)的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制，要讓“讓好人不吃虧”。其次，要重視新聞媒體，特別是網(wǎng)絡媒介的宣傳報道，以學雷鋒的模范人物、先進事例、有益經(jīng)驗來正確地教育和引導人們，形成正確的社會輿論導向。最后，學習雷鋒精神不是簡單的“三月來，四月去”，要形成合理的長效機制，要把弘揚雷鋒精神常態(tài)化。
社會主義新時代呼喚雷鋒精神，質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，紀檢監(jiān)察工作更需要雷鋒精神。愿我們個人都牢記雷鋒精神的真實內(nèi)涵，在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎上，將雷鋒精神融入我們工作的方方面面，以優(yōu)質(zhì)高效的工作踐行“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針，為質(zhì)檢事業(yè)貢獻我們應盡的力量。
學雷鋒活動心得體會篇3
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實情況及新時代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學校計劃舉行“向雷鋒同志學習，樹立時代新風”活動月，其中包括以下具體形式的活動：
1、營造學雷鋒的校園氛圍
在活動期間，各班級針對學雷鋒的主題制作黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校將學雷鋒的宣傳工作做得細致認真，更在校園廣播中宣讀倡議書，提倡向雷鋒同志學習，還制作橫幅標語貼在宣傳欄，讓學校充滿學雷鋒的學習氛圍。
2、學習雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過很多感人的故事，學校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。而在其他的課余時間，同學們針對學雷鋒活動進行交流討論，在討論中，學生們彼此交流心得，教師也參與其中，進行必要的點撥，讓學習活動真正深入學生的心靈。
3、開展多樣的社會實踐活動。
雷鋒全心全意為人民服務的精神值得我們每一個人學習，關注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當代學生，也應該把向雷鋒同志的學習從身邊做起，于是我們開展了各種實踐活動。通過實踐活動，學生更深刻的體會到了熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，也加深了對社會主義榮辱觀的學習。要做一個對社會有用的人，就得服務于社會，而服務精神是做好服務工作的內(nèi)在要求，學生應該樹立服務意識，隨時準備為社會主義建設貢獻力量。
4、鼓勵學生創(chuàng)作學雷鋒手抄報。
通過手抄報創(chuàng)作競賽，學生更好地領會了雷鋒精神，同學們積極參與學雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動的關于雷鋒精神的理解。
學雷鋒活動心得體會篇4
古色古香的秀美山村，潺潺悠悠奔流不息的好溪，青竹滿山，野花遍地，紅燈滿街，加上一支有聲有色的護綠、愛綠隊，構(gòu)成了一幅山美、水美、人美的錦繡山水畫。
——題記
獨覽青山，陣陣微風襲來，漫山遍野的竹林，翠綠的青松，婀娜的柳枝，壓艷的牡丹，粉嫩的桃花，樸實的茶花，爭奇斗艷，風情萬種。啊，山上的樹多了，溪里的水就更清了。當然，這么綠的山，這么清的水，這么美的景，都來自于人民的植樹造林，更來自于我們的環(huán)保。每年植樹節(jié)的周末，我都會約上幾個最要好的同學，背著一棵棵竹苗，扛著鋤頭，上山植樹。我們的目標是在雙峰山腳下一大塊巖石成堆的土地上種一大片毛竹。因為這里的土地不肥，只能種一些生命力頑強的竹子?！靶∮?，別愣著了，快一點幫我把這顆竹苗抬到土坑里?！薄芭?，來了。”我急忙跑過去，將一棵棵竹苗搬到坑里栽下?？粗Φ闹衩绫晃覀冋R地種在山上，我情不自禁地吟誦起：“咬定青山不放松，立根只在破巖中，千磨萬擊還堅勁。任爾東西南北風?！编嵺频脑妼懗隽酥褡拥钠犯?，只要我們永不放棄，堅持植樹、護樹。小樹終會有一天成為參天大樹，會在家鄉(xiāng)的山上蔥郁，會在街道山間小道中蓬勃，會在人們心中蒼翠。
植完樹，我們并沒有停下來歇口氣，大家立刻回到了綠色“辦公室”，換上水服，拿著漁網(wǎng)，又到雙峰山腳下的好溪中撈水草，撿垃圾，清河流。沒撈多久，小瑩就尖叫起來，原來她那里有一大片的水草，她一個人撈不起來，我們立馬過去，把這一大片水草撈完……不知不覺，幾個鐘頭過去了，大家都干得上氣不接下氣，雖然干活很累，但我們的心里是甜滋滋的，因為我們在為家鄉(xiāng)做貢獻。
撈完水草，我們又回到了綠色“辦公室”，準備宣傳環(huán)保知識。小瑩裁紙，我寫宣傳標語，小安與小雅用線把告示牌鏈接起來。我們準備在好溪、在竹林、在草坪上掛告示牌，提醒人們，要愛護大自然，因為地球只有一個。我們又把自己親手做的《環(huán)保小知識手冊》發(fā)放到青少年活動室，讓他們學會愛綠，護綠、珍綠的好習慣。
我們還會到老年協(xié)會，給老人捶背，給老人倒茶，陪老人說說話，打掃打掃衛(wèi)生……
就這樣，一天一天、一月一月、一年一年，我們的愛綠隊從未停止過學雷鋒活動。乘著綠色的風，載著綠色的夢，我們在家鄉(xiāng)山林中穿梭，彌留下淡淡的香。
你看呀，看呀，天邊的紅霞瑰麗無比，映著滿山的青翠，映著蠻細的清潔，映著滿村的標語，映著每一個人老人的微笑，學習雷鋒，植綠、護河、愛家。
學雷鋒活動心得體會篇5
如果你是山，你已站成了一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓你的價值在太陽底下展現(xiàn);如果你是水，你已流成了一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓你的價值迎風吟唱。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都再度掀起了學習雷鋒精神活動的__。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召的47周年之際，我院掀起了向雷鋒同志學習的熱潮。
在班里同學的積極響應下，我們集體來到學?；@球場，對其進行了徹底的清潔?；顒又型瑢W們積極努力，認真清掃籃球場垃圾，撿拾雜物，忙得不亦樂乎。同學們分工明確、團結(jié)合作，出色的完成了各項清掃任務，使籃球場面貌煥然一新，充分體現(xiàn)了我院大學生的文明素質(zhì)。
雖然我們的活動并不突出，但通過這次活動的開展，我們不但積累了許多寶貴的經(jīng)驗，更重要的是，我們把雷鋒精神在心中生根、發(fā)芽，帶給更多與我們有著相同志向的新一代大學生，讓雷鋒精神在我們身邊永存。
正如__所說學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優(yōu)點，而是要學他的好思想、好作風、好品德;學習他長期一貫地做好事，而不做壞事;學習他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神。
雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的精神風尚。
作為新一代的大學生，我們更加有義務和責任讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)光發(fā)熱。
學雷鋒活動心得體會篇6
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明、模范”主題，倡導師生注重文明禮儀，人人爭當模范。校園涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年。三一中隊的輔導員王粉老師，雙休日看望班里的留守兒童梁曉培，在返回途中不慎發(fā)生意外，右腳被汽車撞傷，不能站立。王老師在醫(yī)院縫針輸液后，不顧家人的反對、醫(yī)生的勸阻和個人健康，毅然決然地拄著雙拐到校上課，每走一步都鮮血直流，她這種熱愛集體，毫不利己，專做好事，不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生!即將退休的老教師項新?lián)P老師，忍著病痛，堅守在五年級的語文課堂上，利用下班時間輸液治療，心中只有學生和集體?在教師模范引領下，同學們也紛紛表示要做文明學生，創(chuàng)建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設?；顒又?，涌現(xiàn)出了南陽市優(yōu)秀少先隊員雷一心、臥龍區(qū)優(yōu)秀少先隊員趙亞楠、張譯丹，臥龍區(qū)美德少年楊志豪、張婉玉、趙雨卓他們都為班上的同學做出了很多貢獻，把雷鋒精神深深印在了心中。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，學校師生積極參與、同力同心，切實將雷鋒精神落到實處。通過積極開展學雷鋒活動，改變了全校師生的精神面貌，提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。大家集思廣益，總結(jié)了南陽市第十八小“學雷鋒”標語：1、“三要”(要純潔的微笑;要高尚的情操;要完美的人格);2、“三不要”(向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)。這條標語將引導著全校師生在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。