“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇1）
我的奮斗目標(biāo)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的`美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛?，我還有一年的時(shí)間
努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。
啊!好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)?？忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō)，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)?，能考上金華一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色，碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派啊!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!
看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇2）
不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉(xiāng)僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。
不管是你，是我，還是他——有多少時(shí)候，孤獨(dú)的感覺(jué)常常像蛇一樣爬過(guò)腦海，穿過(guò)心房。
孤獨(dú)的人大多自卑，又太過(guò)自尊，有著太多的夢(mèng)想與希冀。
孤獨(dú)的人大多自私，常自作聰明。經(jīng)歷多少事，面對(duì)多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。
孤獨(dú)的人不善與人交流，不愛(ài)與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進(jìn)箱子。封閉的靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒？
孤獨(dú)的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。
從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經(jīng)歷曲折，經(jīng)受坎坷，經(jīng)過(guò)榮辱，擁有成敗，體驗(yàn)酸甜苦辣，體會(huì)悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧?kù)o，在錯(cuò)綜復(fù)雜中相遇一段從容。
每當(dāng)看到那一張張熟悉而充滿疑惑與憂愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽(yáng)。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開(kāi)朗大方是他的性格，從容鎮(zhèn)靜、無(wú)私忘我是他的`品格。
太陽(yáng)把光明與溫暖送給億萬(wàn)星辰，造就無(wú)數(shù)生靈。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有萬(wàn)物。你，我，他，一個(gè)個(gè)，一群群鮮活的生命都是太陽(yáng)的子孫。而他從沒(méi)有向他所給予的萬(wàn)物進(jìn)行索取。
在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是孤獨(dú)的巨人。因?yàn)樗臒霟崤c奔放，沒(méi)有哪個(gè)星球，或哪個(gè)人能和他進(jìn)行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長(zhǎng)相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。
在我們身邊，其實(shí)也有一顆顆大大小小的像太陽(yáng)一樣的人讓我們注目。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候，你就把自己想成一顆太陽(yáng)，學(xué)會(huì)賦予和奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對(duì)每一天，迎接每一年。
仰望太陽(yáng)，永不孤獨(dú)。
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇3）
小鳥(niǎo)的理想是在天空中自由飛翔；魚(yú)的理想是在水里盡情嬉戲；老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識(shí)；而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時(shí)，我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我天天在家看書(shū)，復(fù)習(xí)。有多少同學(xué)在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結(jié)束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報(bào)，我考進(jìn)了萱某中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有了一個(gè)新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數(shù)學(xué)的不及格，英語(yǔ)單詞的記不住，語(yǔ)文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無(wú)奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名！是什么概念，這意味著我連普通高中也考不起。回到家，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人來(lái)鼓勵(lì)我，只有大人們的失望?？粗巴庑▲B(niǎo)的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢。從那一刻起，我心里想：我一定要靠
自己。在寒假里為了提高數(shù)學(xué)，我天天練習(xí)數(shù)學(xué)題；英語(yǔ)單詞記不住，每天早上起來(lái)大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個(gè)理想。檢驗(yàn)我的時(shí)候到了，在第二學(xué)期的月考中，我以總分336排在了班上第16名。雖然這個(gè)成績(jī)我不是太滿意。但是這個(gè)成績(jī)是我用汗水和辛勞換來(lái)的，那次我非常高興，我離我的理想又更進(jìn)一步了。在空曠的球場(chǎng)上，我大聲地宣泄。我做到了，我一定要實(shí)現(xiàn)我的'理想，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對(duì)困難的時(shí)候不要退縮要去戰(zhàn)勝它，困難永遠(yuǎn)向勇敢者讓路！只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習(xí)，相信我，我一定回實(shí)現(xiàn)我心中的理想！我會(huì)加油的！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇4）
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報(bào)你什么，你對(duì)它表示憤怒，她就對(duì)你表示咆哮；你對(duì)它表示歡樂(lè)，她就你對(duì)表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對(duì)你報(bào)以精彩。
閱讀一直是我的弱項(xiàng)，身為副班長(zhǎng)，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。
光說(shuō)不練假把式。
我拿來(lái)一些名著、書(shū)籍，又拿來(lái)了本子，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。光看書(shū)有什么用呢？還得自己提出問(wèn)題，自己答！的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái)，一篇文章，一篇文章地讀，寫問(wèn)題，自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了，但那篇文章的意思還是不懂，這時(shí)，我只能根據(jù)上下文的意思，努力地去猜測(cè)，終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)模f(shuō)得通的意思。有時(shí)候聽(tīng)著窗外傳來(lái)的鞭炮聲，看著外面陽(yáng)光燦爛的天空，我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“婷婷，文科方面的`東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎？”
我聽(tīng)了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學(xué)好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發(fā)有了語(yǔ)感，對(duì)文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語(yǔ)，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學(xué)習(xí)閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識(shí)，增廣了我的見(jiàn)識(shí)。這一切，都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂(lè)觀向上+奮斗=成功；積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀，我要奮斗，挑戰(zhàn)自己！使我未來(lái)的生活更加精彩！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇5）
我依稀記得一位作家說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話告訴我們，一個(gè)人的生活是一種奮斗的生活。人們不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的唯一途徑。
誠(chéng)然，沒(méi)有人想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力是為了有一天取得成功，并在他們的生活中寫下輝煌的一筆。然而，在我看來(lái)，在奮斗的過(guò)程中，我嘗試過(guò)的成功和失敗同樣有意義和輝煌。成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，但奮斗的過(guò)程更值得我們回味。偉大的居里夫人一生奮斗，贏得了許多榮譽(yù)。她很成功，但她留下的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，還有她從未放棄的奮斗精神，值得仔細(xì)品味。
我們周圍有許多人像居里夫人一樣通過(guò)自己的努力和奮斗獲得了成功。這非常令人欣慰。他們用血汗換來(lái)鮮花和掌聲。也有許多人努力奮斗。即使他們走的路比勝利者的路更難走，但是成功總是在他的能力范圍之外，或者他們看不到成功。此時(shí)，我們能說(shuō)這是一個(gè)失敗者嗎？當(dāng)然不是！他們也很成功！他們已經(jīng)在斗爭(zhēng)中證明了自己的價(jià)值。他們也有鮮花和掌聲。否則，為什么人們會(huì)為最后一個(gè)跑完馬拉松的人鼓掌呢？
相反，那些想成功卻忽視奮斗艱辛的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。然而，如果你取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功，你將會(huì)自滿，最終的結(jié)果仍然是失敗。同樣，如果一個(gè)人跌倒了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。那些不敢堅(jiān)持斗爭(zhēng)的人注定是沒(méi)有成功機(jī)會(huì)的人。
所謂的真正的贏家總是那些敢于戰(zhàn)勝自己、不斷進(jìn)取并有前進(jìn)愿望的人。在他們成功之后，他們不會(huì)落入榮譽(yù)的.懷抱，而是會(huì)繼續(xù)尋求和探索更高的目標(biāo)，并將為此做出更大的努力。只有這樣的斗爭(zhēng)是值得的。
作為中學(xué)生，我們努力獲取知識(shí)。我們應(yīng)該以每一個(gè)階段的成就為起點(diǎn)，以每一次失敗為成功的基石，在不斷的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們不能避免失敗。因此，在成功和失敗面前，我們所能做的就是繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是我們生活中永恒的財(cái)富和永恒的主題！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇6）
總以為初中的生活，就像小學(xué)那樣?？鞓?lè)而有趣，每天都可以“狂歡”，作業(yè)也只有那么一丁點(diǎn)兒。但是，我錯(cuò)了。直至今天，來(lái)了兩位大哥哥，我才真正的意識(shí)到“初中”——這個(gè)詞的含義。
他們的臉上沒(méi)有流露出那種對(duì)初中生活厭惡的表情。是什么，讓他們?nèi)绱随?zhèn)定？是什么，讓他們?cè)诔踔猩钪姓业娇鞓?lè)？我們打破沙鍋問(wèn)到底，最終悟出了一大道理——認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)靠自覺(jué)性！
作業(yè)分層次布置，成績(jī)好的少，相反的，成績(jī)差的就多。這也就說(shuō)明：你要是想作業(yè)少，那你的成績(jī)就必須得在班上名列前茅。但必須得努力才行。我們?cè)谛W(xué)的課堂上，必須打好基礎(chǔ)，學(xué)好我們?cè)搶W(xué)的東西，到了初中，才能更上一層樓?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！蔽覀儾唤?jīng)歷小學(xué)生活里的一道道門檻，又怎能跨過(guò)初中這個(gè)門檻！
平時(shí)，我們的課余時(shí)間和空余時(shí)間。都是在教室外瘋狂地玩兒，但我們不知道到了初中，我們的課余時(shí)間在逐漸消失。即使有，也只是短暫的。到了初中，課余時(shí)間不是玩了，而是要整理上節(jié)課老師所講的知識(shí)，把它們鞏固一下?？沼鄷r(shí)間也是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。就這樣反反復(fù)復(fù)，把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地利用起來(lái)?？墒?，我們現(xiàn)在是怎么利用空余時(shí)間的呢？我們應(yīng)該好好的想想，我們到了初中，該怎么做，怎么做才可以做得更好。而不是無(wú)端的空耗自己的時(shí)間。我們應(yīng)該開(kāi)始熟悉初中的生活，開(kāi)始面對(duì)、承受初中所帶給我們的壓力。提早面對(duì)吧！
體育對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。一個(gè)好的身體，是最基礎(chǔ)的。健康是第一位。沒(méi)有了健康的身體，所有的，都是零！體育，我們也要做得最好，我們要盡我們最大的努力，去做好每個(gè)項(xiàng)目。我們不僅僅要語(yǔ)文好、數(shù)學(xué)好，我們還要做運(yùn)動(dòng)健兒！堅(jiān)持鍛煉，我們肯定能在考試中取得好成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！為我們的初中、高中、大學(xué)、人生去努力，為我們的人生去奮斗。既然我們已經(jīng)聽(tīng)了初中哥哥對(duì)初中的講述，我們已經(jīng)了解許多。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們努力吧！我們努力攀上人生的最高峰！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇7）
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“多好?。∥艺嫦Ｍ约河幸惶煲材芟衲切┦迨灏⒁虃円粯?，登上南極??！對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧?！庇谑?，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸的，在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪，可愛(ài)的小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單．當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì)問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么？為自己的夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話說(shuō)的好嗎：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇8）
生活總是給你帶來(lái)無(wú)限精彩和奇跡，它需要全力以赴地拼搏揮灑汗水才能收獲的。
進(jìn)入高中，可以說(shuō)是一個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想把握好，只有全力以赴地用心準(zhǔn)備，才能共創(chuàng)桃李滿芬芳的明天。
今年6月的“澳大利亞好聲音”決賽中，一個(gè)18歲的少年贏得了最后的冠軍，這個(gè)貌不驚人的男孩叫哈里森·克雷格。他驚人地打敗了嚴(yán)格的評(píng)委的挑剔的耳朵和那嚴(yán)重得無(wú)法正常流利地說(shuō)話的口吃病，贏得了舉世矚目的成功。
成名后的克雷格接受采訪時(shí)，記者問(wèn)：“在偌大的舞臺(tái)，你是如何克服口吃的？”他沉思了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“用心打敗嘴?！庇浾哂行┎唤狻？死赘窠忉專骸爱?dāng)我用心唱歌時(shí)，會(huì)忘掉評(píng)委和觀眾，就會(huì)加倍用心，從而忘記自己，也就忘掉了口吃?！庇眯?，用心，再用心是克雷格追求夢(mèng)想的學(xué)習(xí)態(tài)度，是它創(chuàng)造奇跡的策略。
新東方學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：專注能力是一個(gè)人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。當(dāng)你用心，再用心做一件事的時(shí)候，也許上帝都不忍心讓你失敗。是呀！只要我們用心去準(zhǔn)備，并全力以赴，努力總會(huì)有所收獲。
努力了，不一定有好的收獲，但是一定能收獲一種通往成功道路的經(jīng)驗(yàn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，要擔(dān)負(fù)起下一代振興中華的偉大責(zé)任，那就要我們刻苦鉆研和努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。
挑戰(zhàn)是殘酷的，但勇于挑戰(zhàn)的人是勇于超越的，我們就是要具備這種精神。以平和的心態(tài)對(duì)待失敗，以積極的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)。不要因?yàn)橐淮问《艞壝篮们熬?，也不要因?yàn)閯e人的冷言冷語(yǔ)就放棄挑戰(zhàn)的勇氣。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，努力不會(huì)辜負(fù)你。來(lái)吧，拾起你們對(duì)未來(lái)的憧憬和美好希望，并背起用心準(zhǔn)備的行囊，全力以赴，以改變?nèi)松?，永不言棄，以?zhí)著成就未來(lái)！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇9）
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦?！毙挠卸喔?，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗?，?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈?，一生?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量??！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇10）
“努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁?！眽?mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，努力把每一步走得最好，那就不是一個(gè)很遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
翻滾的烏云從烏黑的天空慢慢逼近大地，傾盆大雨在悶熱的空氣中四處飄散，我望著窗外灰色的天空，用手拭去了籠罩在窗玻璃上的霧，又撕掉了一張稿紙。
那是在兩個(gè)月前吧，我的被老師嚴(yán)重批評(píng)，甚至撕毀丟棄，從那起我明白我的真是糟糕透頂，我想要放棄了，我對(duì)它已經(jīng)失去了興趣。但是我內(nèi)心的堅(jiān)持告訴我：努力與堅(jiān)持一定會(huì)塑造一個(gè)更好的你。于是，我開(kāi)始了很長(zhǎng)一段時(shí)間的寫作練習(xí)。
“唰啦啦，唰啦啦，嗚嗚嗚……”窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我心里的熱情像被潑了一盆冷水，一點(diǎn)灰燼也沒(méi)有。我努力平定心情，喝了一口熱水，想要把丟失已久的熱情找回來(lái)。又戴上耳機(jī)，播了一首輕快活潑的歌曲，很快，心情便放松下來(lái)。
“滴答、滴答……”雨好像小了，烏云舒展開(kāi)它那揉在一起的眉頭，天空也亮了，一切都變得美好起來(lái)。肚子里的`墨水好像源源不斷地流出，手里的筆怎么也停不下來(lái)。十幾分鐘后，我的手被“飛速旋轉(zhuǎn)”的筆折磨得僵硬麻木，頭上的汗水從發(fā)間流到嘴角旁，我終于露出了一個(gè)期盼已久的笑容。
就這樣過(guò)了兩個(gè)月，每天如此，可天空從未再有過(guò)烏云，也并沒(méi)有下過(guò)雨，太陽(yáng)偶爾照在我的臉上，給了我無(wú)限的動(dòng)力。
“彩虹，那是彩虹！”我激動(dòng)地喊著，一道五彩繽紛的“希望橋”出現(xiàn)在我的眼前，它無(wú)限延長(zhǎng)，一直到天空的那一邊去。我手中緊緊握著那張以前怎樣都不敢奢望的獎(jiǎng)狀，心里的努力對(duì)我說(shuō)：“你，做到了！”
“努力，不一定有結(jié)果；但不努力就一定沒(méi)有?！边@便是那時(shí)我要對(duì)自己說(shuō)的話了。
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇11）
生命太短暫了，在掙扎的草原上取勝需要奔騰的駿馬來(lái)丈量遼闊的草原。黃河需要洶涌的水波來(lái)激起這首歌的雄渾。歷史需要英雄的悲壯。只有當(dāng)歷史被記錄下來(lái)，它才能銘刻在我們的心中。生命需要無(wú)意義的斗爭(zhēng)來(lái)贏得短暫的時(shí)間。藍(lán)天下沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但有些人會(huì)記得它飛過(guò)。白云蒼白空，鋼琴聲冰冷。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去了。匆匆忙忙，讓我們想想還剩下什么。生命太短暫，不能只唱一夜。一個(gè)小物體能爆炸什么？
我們有理想、抱負(fù)和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信對(duì)與錯(cuò)，成功與失敗之比等于0+，既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧！。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，太多的記憶在我心中仍然有意義。我們不需要在乎生活的飛行速度，我們有能力更堅(jiān)定、更深入地踏上臺(tái)階。然后他們滿身是汗，他們的眼睛在倒影中如此堅(jiān)定地向前看。感謝大自然給了我們這樣一雙手。手掌寬大而結(jié)實(shí)，卡環(huán)有力。讓我們用這雙手在崎嶇不平的建筑物上砍下各種荊棘。用這些手支撐身體站起來(lái)并繼續(xù)向前。我們敢于戰(zhàn)斗，永不放棄。流星的光輝不在于它的顏色之美，而在于它發(fā)出更明亮的光芒，讓其他人欣賞它并釋放自己。相對(duì)于永恒，我們都清楚地知道一個(gè)人的生命只是一瞬間。眨眼間，太多的人放棄了，在短暫的生命中迷失了自己。在這條長(zhǎng)河中，即使波浪珠在那時(shí)激起，也不能隨波漂流。我們只關(guān)心此刻的美麗。
生活，生活，一年，一月，也許我們的明天越來(lái)越少，但在無(wú)數(shù)的今天，我們可以活出許多精彩的自己，在成千上萬(wàn)的人當(dāng)中，都是充滿活力和自豪的。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约憾鴳?zhàn)，我們戰(zhàn)斗。過(guò)去的歲月是通過(guò)時(shí)間的烙印塑造的。不管我們是否在這里，它們都被涂上了嶄新的光澤，就像鋼鐵一樣。勇敢的迎著風(fēng)破浪，走在筆直的路上，汗水滋潤(rùn)著千萬(wàn)朵鮮花。散步后，季節(jié)會(huì)改變。即使我們找到了路的盡頭，我們?nèi)匀豢梢曰仡^大笑。道路上長(zhǎng)滿了鮮花和綠樹(shù)。
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇12）
人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如不奮力殺敵斬將，那你將會(huì)任命運(yùn)宰割，你要改變命運(yùn)，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨(dú)木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)?，那你將?huì)擱淺，夢(mèng)想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會(huì)悄然無(wú)聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自己的柴火，燃燒得更加旺盛！
拼搏不可缺少，你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)小生命的拼搏？
在大海上，風(fēng)云莫測(cè)，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候突然會(huì)起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會(huì)晴空萬(wàn)里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來(lái)到卻遇上暴雨，我們只好來(lái)到賓館。
唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗(yàn)捕魚(yú)，還想在海上的小吃店吃東西呢！可是，這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的計(jì)劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨還是沒(méi)有要停的樣子。我只好無(wú)聊地趴在窗口，拿著望遠(yuǎn)鏡看看海上的風(fēng)景。我可以很清楚地看見(jiàn)雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí)，瞬間即逝，風(fēng)浪不斷。等等，怎么有個(gè)小小的白點(diǎn)，在風(fēng)浪中飛上飛下呢？再看清楚點(diǎn)，原來(lái)是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨，它怎么不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著風(fēng)浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會(huì)，難道是為了讓自己變得更強(qiáng)？……
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了，風(fēng)浪越來(lái)越大，海鷗沒(méi)有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強(qiáng)者，而是為了適應(yīng)生活，為生活而拼搏！
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)?，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗?fàn)幹校t(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。
努力拼搏吧，為自己，也為別人。
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇13）
幸福是奮斗出來(lái)的，這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但我認(rèn)為他還有下半句：快樂(lè)也是奮斗出來(lái)的。這句話是我從那次羽毛球比賽中親自領(lǐng)略到的。
那是去年的嶗山區(qū)羽毛球球王爭(zhēng)霸賽，就是那一場(chǎng)比賽，讓我明白了拼搏的快樂(lè)有多么美妙！
去年參加球王爭(zhēng)霸賽的人格外多，還記得那天天氣非常好，決賽就在國(guó)信落下了帷幕。
我想不到這次我竟然能打決賽。這次的對(duì)手是去年的冠軍，去年在小組賽里我輸給了他，無(wú)緣小組出線。隨著裁判的一聲“比賽開(kāi)始”，只見(jiàn)那小小的羽毛球如一只獵鷹向我飛過(guò)來(lái)，我穩(wěn)住心神，迅速的投入比賽。我一看對(duì)手在前場(chǎng)，我就壓他后場(chǎng)，但對(duì)手到底也是球王，可以預(yù)判到我的目。我想起教練平時(shí)的指導(dǎo)，要多動(dòng)腦筋，我打?qū)κ值膶?duì)角，只見(jiàn)我，攢足力氣一躍而起，用力揮拍球一下子打了個(gè)滾兒，飛到了對(duì)方對(duì)角，對(duì)手也不是吃素的，用被動(dòng)交叉步把球放回了我的網(wǎng)前，我早有準(zhǔn)備，不走尋常路，你上前場(chǎng)，我偏推后場(chǎng)?？墒菍?duì)手也是老奸巨猾，在后場(chǎng)一動(dòng)不動(dòng)的就頂回來(lái)了。就這樣有來(lái)有往，比分交叉上升。我體力有所下降，正著急時(shí)，只聽(tīng)教練叫：“退后場(chǎng)?！蔽姨崆白龊昧藴?zhǔn)備直接跳殺斜對(duì)角，我大喊一聲，掄拍殺球，那一瞬間球如同一支利箭，劃破長(zhǎng)空，直射敵方對(duì)角線，我因?yàn)榍蛄α刻螅门淖右粨?，拍線竟斷了。對(duì)手半張著嘴目光呆滯，”快下來(lái)?yè)Q拍子，別愣著。“對(duì)方教練大叫，這時(shí)他才如夢(mèng)方醒，趕緊下去換了拍子。趁著換拍時(shí)的空擋，教練叮囑我說(shuō)咬牙堅(jiān)持住，對(duì)方也體力下降了，這時(shí)誰(shuí)能堅(jiān)持，誰(shuí)敢拼誰(shuí)就會(huì)贏。對(duì)方可能會(huì)受換拍影響，要抓住機(jī)會(huì)。果然對(duì)方上來(lái)狀態(tài)很不好，他節(jié)節(jié)敗退，我取得了這局比賽的勝利，下一局我拼勁全力奪得冠軍，父母抱住我，教練抱住我，而我的心里比拿了奧運(yùn)會(huì)冠軍還甜。
我感到了快樂(lè)，但快樂(lè)是無(wú)形的，是奮斗出來(lái)的！特別是通過(guò)自己努力拼搏過(guò)后得到的.那種獲得感，幸福感是多么的美妙?。∨笥?，讓我們拼搏吧，為了這快樂(lè)拼搏吧，這就是快樂(lè)！一樣真正屬于自己的東西！
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇14）
每位科學(xué)家的成功，都是在于他不斷地探索，奮發(fā)出來(lái)的；每只幽美的飛舞的蝴蝶，都是經(jīng)過(guò)它幼時(shí)的痛苦代價(jià)得來(lái)的；每棵茁壯的參天大樹(shù)，也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后的展現(xiàn)，
是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過(guò)程，只要你努力過(guò)，拼搏過(guò)，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過(guò)了精彩的過(guò)程，至少，你不會(huì)為此而后悔。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影始終在前進(jìn)，難道他們不是經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練嗎？
不是的，就像幼鷹一樣，從小就要經(jīng)過(guò)母鷹殘酷般的訓(xùn)練，母鷹把幼鷹從懸崖上摔下來(lái)，甚至把幼鷹的骨頭摔碎，這般殘酷，有誰(shuí)不為此感到震撼呢？
但是，為了幼鷹長(zhǎng)大能在藍(lán)天高傲的飛翔就必須經(jīng)過(guò)這種考驗(yàn)。
而我們不也是一樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到解決不了的難題，你是選擇去同學(xué)那里問(wèn)答案，還是自己先思考，再與同學(xué)互相討論？
每次考試，有的同學(xué)考得很好，但有的同學(xué)考砸了，這時(shí)候，分?jǐn)?shù)還是不是最重要的？
有些同學(xué)只懂得用分?jǐn)?shù)與別人攀比，而他所努力過(guò)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。
如果結(jié)果是十分，考了五十分的人花了九分的力氣，而那些考了九十分的人，卻只花了五分的力氣，那又該怎么比。
結(jié)果的成功與否是很重要，而更重要的是過(guò)程。也許你成功了，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，那只不過(guò)僥幸罷了。
我相信，經(jīng)過(guò)努力。拼搏，奮斗出來(lái)的，那才是最扎實(shí)的成功。
“錘煉奮斗精神”團(tuán)課心得（篇15）
在生活中，奮斗是硬道理。作為一個(gè)不屈不撓的人，你必須無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)一生。這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，如何最大限度地完成這個(gè)過(guò)程。
這是浪費(fèi)時(shí)間嗎？還是你必須堅(jiān)定不移地努力奮斗？這取決于你自己。由你決定你是空中的驕傲精神還是陸地上的平庸小丑。時(shí)間像箭一樣飛逝，使人變老，太陽(yáng)和月亮像小船一樣在年輕人中飛翔。時(shí)間多短?。r(shí)間是多么寶貴?。‘?dāng)人們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間老人已經(jīng)跌跌撞撞地走過(guò)了一條又一條的人生道路。如果你不抓緊時(shí)間，為進(jìn)步而奮斗，為自己的世界而奮斗，那么你將是一個(gè)悲傷和貧窮的人。因?yàn)槟愕纳町嬅媸侨绱说纳n白，缺乏光澤。本該由你畫的畫卷因?yàn)槟愕睦速M(fèi)而被白白丟棄了。你難過(guò)還是不難過(guò)？
一個(gè)制劍者磨劍十年，使劍達(dá)到倚天的境界。像泥巴一樣剪頭發(fā)的人受益匪淺。在制劍者的眼中，漫長(zhǎng)的十年是如此短暫，因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)忽視和忘記了歲月，并在自建的城堡中仔細(xì)研究了鑄劍?？梢哉f(shuō)他沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。他可以自豪地說(shuō)，我不后悔為一把劍活了十年。然而，生活中這樣的人很少。你看不到張明一個(gè)接一個(gè)的換工作，你看不到的范長(zhǎng)期從事網(wǎng)戀，你看不到的絢麗多彩的場(chǎng)面特別溫馨。在一個(gè)浮躁的社會(huì)里，放松心情并開(kāi)始職業(yè)生涯對(duì)他們是有好處的。他們?cè)趺锤抑竿麄冊(cè)谑陜?nèi)磨刀霍霍？
“斗爭(zhēng)”這個(gè)詞有著無(wú)窮無(wú)盡的含義。為了理想，你要?jiǎng)?wù)實(shí)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)。這是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。為了你的父母和家庭，你為你的工作努力奮斗，并擔(dān)任幾個(gè)職位。這也是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。為了讓貧窮的孩子重新出現(xiàn)在校園里，你必須跑著、喊著、在街上游蕩。這更是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。與其讓它溜走，不如抓住它，好好利用它。我相信成功總是喜歡偏愛(ài)這樣的人。
幾年后，當(dāng)你進(jìn)入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，我的青春沒(méi)有虛度，我的生命終于取得了一些成就，我感到幸福和自豪。這是一個(gè)理想的結(jié)果。事實(shí)上，許多人在變老時(shí)經(jīng)常感到沮喪和無(wú)助。無(wú)悔的青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)謊言。中年時(shí)缺乏成就使他們后悔失敗。世界上沒(méi)有后悔藥。一旦你錯(cuò)過(guò)了，你會(huì)永遠(yuǎn)后悔，然后你會(huì)在一百年后回首往事。生活中沒(méi)有比這更遺憾的了。
如果生命轉(zhuǎn)瞬即逝。歲月無(wú)情地匆匆流逝。我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受與大海搏斗的樂(lè)趣。我相信當(dāng)我們死去的時(shí)候，我們可以平靜地說(shuō)我曾經(jīng)在這里，我沒(méi)有遺憾，我很快樂(lè)。不要留下遺憾，趕快戰(zhàn)斗吧！