實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得1000字
從一些事情上得到感悟后,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡茫绱丝梢砸恢备碌约旱南敕?。寫實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得1000字有什么要注意的呢?這里給大家?guī)韺?shí)習(xí)培訓(xùn)心得1000字,希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得1000字篇1
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個人認(rèn)為會計(jì)對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所來源點(diǎn)的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺??勺屛易约簩?jì)多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道”對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說通過這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過,我們永遠(yuǎn)都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動手潛力,縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得1000字篇2
我們終于實(shí)習(xí)了!我選擇“終于”這個詞,因?yàn)槲覀円呀?jīng)期待這個神圣的工作很久了,自從知道我們可以選擇頂崗,選擇威縣二中開始,我們就在想象著我們的學(xué)生是怎樣的青春,我們的生活是什么模樣,我們會不會做得很好,會不會對得起孩子們注視著我們的那一雙雙明亮清澈純潔的眼睛......
對于我們這種一點(diǎn)授課經(jīng)驗(yàn)還沒有,沒上過三尺講臺的實(shí)習(xí)老師,教育局的領(lǐng)導(dǎo),和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及名師指導(dǎo)的成員名師給我們進(jìn)行了很貼切,很實(shí)用的培訓(xùn),告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€讓同學(xué)尊重的老師,如何讓同學(xué)都喜歡的班主任,我們很受啟迪,感覺自己的責(zé)任很重大,自己的路還很長。
在其中,老師所說的“愛心”給我很大的震撼。也許身為老師,我們需要有很多很多的精神,奉獻(xiàn),負(fù)責(zé),激情,這所有一切的基礎(chǔ)就是愛心!一個有愛心的老師,才會對同學(xué)負(fù)責(zé)任;一個有愛心的老師,才會兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)自己的所有;一個有愛心的老師,才會用激情給同學(xué)演繹一堂精彩絕倫的授課!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是為同學(xué)付出而無怨無悔,用自己的愛心而不求任何的回報(bào)!
“親其師,信其道”,同學(xué)和老師親切了,才會相信老師,才會愿意和老師走,才會聽老師的話。那如何才能是學(xué)生“親”呢?那還是需要愛心,愛心是萬物之源,是同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,是同學(xué)和老師之間的紐帶!“以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,也說明了愛心的萬有引力,有愛心就有光源,有光源就有溫暖,有溫暖就有收獲!
翁老師舉得那個例子我感覺處理的很有效,那個同學(xué)在超市里拿鋼筆也許是有心也許是無意,或許身為老師我們很生氣,但是我們要給同學(xué)面子給同學(xué)自尊,只有這樣用愛心和包容去幫助同學(xué)改正錯誤的辦法才是最有效的方式。這種處理的方式是我們需要順手拈來的,我們需要牢記于心沖動真的是魔鬼!翁老師之所以會這樣理智的處理是因?yàn)閻坌囊恢弊≡诶蠋煹男牡?
我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多,愛心是我們首先要學(xué)會的,不僅僅是表面上的敷衍,而是發(fā)自內(nèi)心的那種關(guān)懷。同學(xué)犯錯誤不能只是一味的`批評,一味的指責(zé),用愛心去融化他們,用愛心去幫助他們,用愛心去幫助他們成長,幫助他們勇敢地改正錯誤!把愛心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放于心頭,把愛心置于心底,讓心里滿滿的充盈著愛!
可能你只是很不經(jīng)意意的幫助了他們一下,但是也許他們卻會一直銘記于心,會感激我們一輩子,那我們就離成為一名合格的老師不遠(yuǎn)了,那我們的教師之路就找到了方向。我們就會體會到作為一名老師的意義與感動,我們的生活就會永遠(yuǎn)溫暖。
用我們的愛心給孩子們造一個夢,用我們的愛心給孩子的青春留下美好回憶,用我們的愛心讓同學(xué)享受學(xué)習(xí)!