弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字
全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者是新時(shí)代全體勞動(dòng)者的榜樣和標(biāo)桿。全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者身上所展現(xiàn)的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神值得每個(gè)勞動(dòng)者大力學(xué)習(xí)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼荚床拍苤逻h(yuǎn)。全體勞動(dòng)者要深植愛(ài)國(guó)主義情懷，以改革創(chuàng)新之姿在新時(shí)代更加勤于創(chuàng)造、勇于奮進(jìn)。
幾千年來(lái)，家國(guó)情懷一直扎根在中國(guó)人內(nèi)心深處。然而從未像近代這樣刻骨銘心、這樣感同身受。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，一個(gè)偉大的國(guó)家——中華人民共和國(guó)成立了，這是全體中國(guó)人民深?lèi)?ài)的國(guó)家。之所以深?lèi)?ài)，不僅是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的鮮血和汗水。更是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家讓億萬(wàn)中國(guó)人民挺直腰桿，當(dāng)家作主，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭不斷走向幸福美滿，不斷朝著“人民對(duì)美好生活的向往”去奮斗。在這偉大事業(yè)的奮斗中，每個(gè)人不僅是創(chuàng)造者，也是奮進(jìn)者。美好生活是在奮進(jìn)“上坡路”，在奮進(jìn)的道路上從沒(méi)有一帆風(fēng)順。“看得越遠(yuǎn)，越容易忍受浮沉?！笨吹眠h(yuǎn)，是因?yàn)閲?guó)家給予我們強(qiáng)大的底氣和力量。無(wú)數(shù)次實(shí)踐證明：正因?yàn)槲覀冇袊?guó)家做后盾，在創(chuàng)造與奮進(jìn)路上，我們才更有信心決心，更能一往無(wú)前，取得成果。每個(gè)人都是“國(guó)家隊(duì)”的一員，都是“創(chuàng)造奮進(jìn)”的一分子。只要我們深植愛(ài)國(guó)情懷，就能團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋我們的前進(jìn)步伐。
發(fā)展是踏平坎坷成大道，不斷邁向更高水平，其中改革創(chuàng)新是關(guān)鍵。改革創(chuàng)新不僅能激發(fā)人在發(fā)展上的內(nèi)在潛能，更能解決發(fā)展路上的層層“關(guān)隘”，是新時(shí)代勞動(dòng)者身上最耀眼的特質(zhì)。國(guó)家發(fā)展最終體現(xiàn)為、具體為每個(gè)人的發(fā)展。只要14億中國(guó)人民都在自己的崗位上，在自己的生活中，敢于改革，不斷創(chuàng)新，就能釋放出無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?，就能為新時(shí)代的發(fā)展提供更大的前進(jìn)空間。“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝?！泵總€(gè)勞動(dòng)者都要深悟其理，深踐其道。同時(shí)要牢記，改革創(chuàng)新要與時(shí)代發(fā)展同頻共振，要與國(guó)家戰(zhàn)略深度融合。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，“十四五”規(guī)劃的藍(lán)圖也已完美繪就，給我們帶來(lái)了滿滿的期待，讓我們更加勵(lì)志?！皶r(shí)間不等人!歷史不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!歷史屬于奮進(jìn)者!”我們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，以忘我的勤勞加快改革創(chuàng)新步伐，矢志不移地把心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，把藍(lán)圖上的目標(biāo)化作手中的幸福，在人生路上給自己寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造出更好的發(fā)展環(huán)境，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體注入更多的“中國(guó)創(chuàng)造”“中國(guó)奮進(jìn)”。
江山代有才人出。我們每個(gè)勞動(dòng)者都要為下一代作出好樣板，我們要讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神代代相傳，不斷賡續(xù)成就一個(gè)個(gè)奔涌向前的歷史成就。
弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字（篇2）
光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。逆行出征的醫(yī)務(wù)工作者、用愛(ài)心澆筑“鵲橋”的基層工作者、成就“飛天”夢(mèng)想的平民企業(yè)家、鍛造“匠心人生”的機(jī)修工程師……獲得表彰的全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者來(lái)自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域，在平凡崗位上創(chuàng)造出不凡業(yè)績(jī)，激勵(lì)著廣大黨員、干部群眾當(dāng)好主人翁，建功新時(shí)代，勞動(dòng)托舉“中國(guó)夢(mèng)”，攜手共赴“幸福路”。
以先進(jìn)事跡為“帆”，“領(lǐng)航”更要“舉旗”向前奮進(jìn)。新中國(guó)成立70多年來(lái)，無(wú)論是改革開(kāi)放還是國(guó)家治理，脫貧攻堅(jiān)還是鄉(xiāng)村振興，制造大國(guó)還是創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)……政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展突飛猛進(jìn)，取得令世界矚目的巨大成就。這離不開(kāi)我們黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)主義道路的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，離不開(kāi)廣大黨員干部、億萬(wàn)勞動(dòng)人民的矢志奉獻(xiàn)和真抓實(shí)干。要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不偏航、不動(dòng)搖，賡續(xù)弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，強(qiáng)固聽(tīng)黨話、跟黨走的政治信仰，堅(jiān)定建新功、立偉業(yè)的偉大實(shí)踐，激發(fā)奮進(jìn)力量，駛向“十四五”航程。要結(jié)合“物質(zhì)兜底”和“精神鼓勵(lì)”，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者的合法權(quán)益，在全社會(huì)營(yíng)造崇尚勞模、愛(ài)護(hù)勞模、學(xué)習(xí)勞模的良好氛圍，懷匠心、踐匠行、出匠品，讓更多勞模和工匠人才競(jìng)相涌現(xiàn)。
以勞模標(biāo)準(zhǔn)為“尺”，“身入”更要“心至”丈量民情。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。“我將無(wú)我，不負(fù)人民”是廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的自我定位，也是工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾自省自礪的崇高精神境界?！懊褡宓木ⅰ⑷嗣竦目?，共和國(guó)的功臣”是對(duì)勞模的精準(zhǔn)定義，具有堅(jiān)定的政治性和先進(jìn)性、廣泛的代表性和群眾性，對(duì)廣大黨員、干部群眾而言，既是“政治標(biāo)尺”，又是“法紀(jì)戒尺”，既能“正向激勵(lì)”，又能“反向震懾”。用為民腳步丈量實(shí)績(jī)，用為民初心丈量民情，脫貧、抗疫、防汛、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等一線“戰(zhàn)場(chǎng)”上，深深鐫刻著“不負(fù)人民、不辱使命”的時(shí)代印記。一方面，要自覺(jué)對(duì)標(biāo)勞模、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，時(shí)刻“置頂”人民利益，將發(fā)現(xiàn)和解決群眾急難愁盼內(nèi)化于心、外化于行。另一方面，在“服務(wù)人民、造福人民”的大事小情中做到言行一致，用心用情用力抓，走好苦干實(shí)干細(xì)干“每一步”，決不搞“政績(jī)工程”“面子工程”，于變局新局中“固本”“強(qiáng)基”“鑄魂”。
以斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)為“鏡”，“知來(lái)”更要“鑒往”矢志奮斗。擘畫(huà)“十四五”美好藍(lán)圖，廣大勞動(dòng)者傳遞著眾志成城的磅礴偉力，為開(kāi)好局、起好步贏得先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)，必將再創(chuàng)新輝煌?！拌b往”可以“知來(lái)”，“知來(lái)”更要“鑒往”。要以史為鏡、學(xué)史明鑒，從“讀史知史”中探索汲取我們黨“不斷從勝利走向勝利”的斗爭(zhēng)智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以“功成不必在我，功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)和“不破樓蘭終不還”的干事勁頭，一錘接著一錘敲，一茬接著一茬干，忘我耕耘不停歇，輝映熠熠奉獻(xiàn)初心。要以勞模和工匠人才為“正衣鏡”，提高敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的才智本領(lǐng)，乘勢(shì)而上、主動(dòng)求變，在迎接風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)中知難而進(jìn)、逆流而上，永葆向上之姿、擔(dān)當(dāng)本色。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。致敬全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者，讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神，在干事創(chuàng)業(yè)中不斷領(lǐng)悟“人間萬(wàn)事出艱辛”實(shí)踐真知，在為民服務(wù)中不斷開(kāi)拓“幸福是奮斗出來(lái)的”廣闊前景，真正把“為中國(guó)人民謀幸?！甭涞綄?shí)處、落到細(xì)處，攜手共赴“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”的新時(shí)代新征程。
弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字（篇3）
當(dāng)前我國(guó)已取得了疫情防控的階段性勝利，各條戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者們，正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)是屬于全體勞動(dòng)人民的節(jié)日，我們真誠(chéng)地為勞動(dòng)者點(diǎn)贊、為奮斗者喝彩，因?yàn)?，勞?dòng)者最光榮!
凝聚全社會(huì)的群體共識(shí)，勞動(dòng)者才是真的英雄。勞動(dòng)者是歷史奇跡的創(chuàng)造者。新冠疫情發(fā)生以后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大勞動(dòng)者眾志成城，共克時(shí)艱，采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措，構(gòu)建了最嚴(yán)密的防控體系。在這場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，全體勞動(dòng)人民沒(méi)有旁觀者，大家自覺(jué)服從大局，主動(dòng)投入戰(zhàn)斗，譜寫(xiě)了一曲曲壯美的英雄贊歌。廣大醫(yī)務(wù)工作者、人民軍隊(duì)指戰(zhàn)員、公安干警、基層干部、社區(qū)工作者、志愿者等日夜奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，鑄就了光彩奪目的精神豐碑。各級(jí)黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)?？v觀這場(chǎng)戰(zhàn)疫，我們深切地感到，英雄的國(guó)家、英雄的民族，所有的勞動(dòng)者都是真的英雄。
引導(dǎo)全社會(huì)的共同努力，讓熱愛(ài)勞動(dòng)成為時(shí)尚。一個(gè)社會(huì)就是一部大機(jī)器，每一個(gè)勞動(dòng)者就是這部大機(jī)器上的一個(gè)零件、一個(gè)螺絲釘，雖然很小，看起來(lái)似乎不太重要，但都是不可或缺的。因此，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，都要爭(zhēng)做一個(gè)小小的螺絲釘，在平凡的崗位上扎實(shí)堅(jiān)守。當(dāng)前我國(guó)正趕上千載難逢的發(fā)展機(jī)遇期，三百六十行，行行出狀元，全體勞動(dòng)者們要扎實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神成為全社會(huì)的價(jià)值追求，自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，美好的生活需要雙手去創(chuàng)造，各級(jí)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，激發(fā)全社會(huì)的實(shí)干動(dòng)力，切實(shí)讓熱愛(ài)勞動(dòng)成為時(shí)尚。
形成全社會(huì)的新風(fēng)正氣，要讓勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)全社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)心和尊崇。勞動(dòng)模范是民族的精英、時(shí)代的楷模，全社會(huì)都關(guān)心愛(ài)護(hù)和尊崇勞模，必將起到更好的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，在全社會(huì)牢固樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的價(jià)值理念。要更多地關(guān)注基層一線勞動(dòng)者，關(guān)心他們的工作和生活，為他們創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境，充分發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。要在制度上貫徹落實(shí)好“勞動(dòng)光榮”的理念，充分激發(fā)廣大勞動(dòng)者的創(chuàng)造性和工作熱情，真正營(yíng)造出尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，切實(shí)讓勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)。
激發(fā)全社會(huì)的奮斗動(dòng)能，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)?！皺烟液贸詷?shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)，幸福不會(huì)從天降，社會(huì)主義等不來(lái)。”幾十年前的老歌詞，百唱不厭的原因就是它蘊(yùn)含著深刻道理，美好生活都是用雙手創(chuàng)造的，幸福都是奮斗出來(lái)的。奮斗是什么?奮斗是咬緊牙關(guān)的努力前行，是無(wú)私無(wú)畏的犧牲奉獻(xiàn)，是照亮前程的幸福之光。美好的幸福生活不是自然產(chǎn)生的，而是一點(diǎn)一滴地用勞動(dòng)拼搏出來(lái)的。置身于偉大的新時(shí)代，日新月異的飛速發(fā)展，為我們搭建起施展才華的夢(mèng)想舞臺(tái)。崗位可以平凡，但業(yè)績(jī)不能平庸，每一個(gè)勞動(dòng)者，都應(yīng)該都能夠在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，為自己的人生增光添彩，為黨和人民的事業(yè)添磚加瓦，用勞動(dòng)去創(chuàng)造美好未來(lái)。
全社會(huì)的勞動(dòng)者們，讓我們攜起手來(lái)，擼起袖子加油干，用辛勤汗水去澆灌幸福之花。共筑中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮!
弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字（篇4）
“東風(fēng)吹散柳梢雪，一夜挽回天下春。”春回大地的時(shí)節(jié)，萬(wàn)象更新。歷經(jīng)冬季的沉淀，基層干部也已蓄勢(shì)待發(fā)，乘著新時(shí)代的春風(fēng)，以全新的姿態(tài)重新啟航，奔赴“百花齊放春滿園”的盛會(huì)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>
赴春雨之約，俯首為民，無(wú)私奉獻(xiàn)。春雨如一層輕紗，朦朧而又溫柔地籠罩整個(gè)大地，于細(xì)微處滋潤(rùn)萬(wàn)物?！吧仙迫羲?，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。水之所以被稱作“上善”，就是因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)，澤被萬(wàn)物。逆行而上守護(hù)生命的白衣天使，戍守邊疆保衛(wèi)家園的英雄烈士，扎根山區(qū)創(chuàng)建女高的“燃燈校長(zhǎng)”，這些逆境中堅(jiān)守的身影，用摯愛(ài)護(hù)蒼生，用奉獻(xiàn)傳遞新時(shí)代中國(guó)力量。廣大基層干部應(yīng)涵養(yǎng)“春雨”般的氣節(jié)，深諳“名利淡如水，事業(yè)重如山”之精髓，不聲張跋扈卻滋潤(rùn)萬(wàn)物;堅(jiān)守“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的信仰，不慕虛名卻綻放清芬。堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、克己奉公，以實(shí)際行動(dòng)為基層謀福利，做滋潤(rùn)老百姓心田的“及時(shí)雨”。
“紛紛穿飛萬(wàn)花間，終生未得半日閑?！?/p>
赴蜜蜂之約，不辭勞苦，釀苦為甜?！按┗ǘ攘w如箭，粘絮尋香似落星?！薄安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！比f(wàn)紫千紅的季節(jié)，蜜蜂日出而作、日落而息，是勤勞、辛苦的化身。辛勤勞動(dòng)托舉夢(mèng)想，艱苦奮斗書(shū)寫(xiě)華章。光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的?！笆奈濉睍r(shí)期是百花齊放、逐夢(mèng)奮斗的春天，基層干部應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代的“小蜜蜂”，用奮斗“洗去”浮躁，用實(shí)干“沉淀”本領(lǐng)。勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于調(diào)研、勤于總結(jié)，在鄉(xiāng)村振興的百花叢中弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，用辛勤勞動(dòng)成就百姓夢(mèng)想，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)鑄就鄉(xiāng)村輝煌，用創(chuàng)造性勞動(dòng)續(xù)寫(xiě)新時(shí)代榮光。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”
赴燕兒之約，鍥而不舍，持之以恒。正值春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，為了“安家落戶”，勤勞的燕兒們銜泥壘窩，來(lái)來(lái)回回、不辭辛苦、久久為功。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土。回顧過(guò)去，正是無(wú)數(shù)抗疫者的鍥而不舍戰(zhàn)勝了新冠疫情的世紀(jì)性挑戰(zhàn)，正是無(wú)數(shù)扶貧干部的持之以恒完成了脫貧攻堅(jiān)的歷史使命。一年之計(jì)在于春，基層干部要做老百姓屋檐下的小燕子，以拼搏奮進(jìn)之姿態(tài)做“燕子壘窩”精神的踐行者。堅(jiān)守“心定則謀定，謀定則事成”的初心，厚學(xué)__修煉“內(nèi)功”;保持“黃鶯過(guò)水翻回去，燕子銜泥濕不妨”的沖勁，扎根基層鍛造“體魄”;擁有“不積跬步，無(wú)以至千里”的毅力，行穩(wěn)致遠(yuǎn)鑄就“堡壘”。
“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也?！弊鳛猷l(xiāng)村振興的追夢(mèng)人，基層干部定要不負(fù)春光，加滿油，把穩(wěn)舵，鼓足勁，駕駛鄉(xiāng)村振興的“巨輪”劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字（篇5）
光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣。
“全國(guó)勞動(dòng)模范”是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的各級(jí)勞動(dòng)者授予的光榮稱號(hào)，是對(duì)成績(jī)卓著的勞動(dòng)者的充分肯定和光榮褒獎(jiǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得巨大發(fā)展，人們的生活水平顯著提高，豐碩成果的背后無(wú)不凝結(jié)著一代代勞動(dòng)者竭誠(chéng)忘我的付出。我們要大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，以勞模為榜樣、標(biāo)尺，譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”的新篇章。
樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流風(fēng)向標(biāo)。我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、勇攀高峰，無(wú)論是袁隆平團(tuán)隊(duì)雜交水稻雙季畝產(chǎn)突破1500公斤，還是北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)的正式建成開(kāi)通，亦或是圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，全國(guó)832個(gè)貧困縣脫貧摘帽等等偉大創(chuàng)舉，都是由一代又一代勞動(dòng)者日復(fù)一日地鉆研、年復(fù)一年地堅(jiān)守而創(chuàng)造出來(lái)的，為決勝全面建成小康社會(huì)發(fā)揮了主力軍作用。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才會(huì)英雄輩出。新時(shí)期的黨員干部是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，始終肩負(fù)著“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的重要使命，我們要以身作則、率先垂范，干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研，推動(dòng)形成“你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的良好局面。
提振艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新精氣神。勞動(dòng)者是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“主力軍”?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！秉h員干部在干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要學(xué)習(xí)和借鑒勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，敢吃苦、能吃苦、不怕苦，全心全意投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中去，用智慧和汗水換取勝利的果實(shí)，讓艱苦奮斗、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)蔚然成風(fēng)?！罢肴f(wàn)山圈子里，一山放出一山攔”，新時(shí)代是大有可為、大有作為的時(shí)代，前進(jìn)的道路上總是布滿荊棘，廣大黨員干部不能安于現(xiàn)狀、坐吃老本，要永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新作為、再上新臺(tái)階，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自身力量。
涵養(yǎng)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)好品質(zhì)。一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械谩岸唷?，而是因?yàn)樗?jì)較得“少”;人生的價(jià)值不是取決于個(gè)人的榮華富貴、聲名顯赫，而是取決于對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人是否有所貢獻(xiàn)。黨員干部是人民群眾的“公仆”，要時(shí)刻保持一顆對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的初心，自覺(jué)維護(hù)黨的利益、國(guó)家利益、集體利益和人民利益，把好政治關(guān)、作風(fēng)關(guān)、行動(dòng)關(guān)，清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官。要始終__、牢記使命、甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻把人民群眾的利益擺在前、想在前，舍“小我”成就“大我”，化“小愛(ài)”為“大愛(ài)”，多做利民、惠民、為民的實(shí)事好事，筑牢干群關(guān)系之堤，做人民群眾的貼心人。
“人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)”，精神是催人奮進(jìn)、引人前行的燈塔。每個(gè)時(shí)代總需要一些引領(lǐng)者成為榜樣，他們用忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。每位平凡的勞動(dòng)者都是一顆耀眼的星星，在自身的崗位上發(fā)光發(fā)熱，我們要大力弘揚(yáng)“勞模精神”，將其內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的報(bào)國(guó)志和強(qiáng)國(guó)行，將點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成璀璨銀河，照亮新時(shí)代的長(zhǎng)征路，開(kāi)創(chuàng)新的歷史偉業(yè)。
弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字（篇6）
四月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開(kāi)滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂(lè)和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，以示慶祝。在新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)，以此來(lái)鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥?lái)將會(huì)成為一名勞動(dòng)者，所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚(yáng)勞模精神。
在此之前，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧?，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著時(shí)間的成熟，人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé)，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神來(lái)對(duì)待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)拢珜W(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞?！?，其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國(guó)，為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
弘揚(yáng)三種勞動(dòng)精神心得感悟1000字（篇7）
勞動(dòng)教育是使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度、熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，更是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。當(dāng)前，青少年出現(xiàn)忽視勞動(dòng)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為不會(huì)勞動(dòng)，不想勞動(dòng)，輕視體力勞動(dòng)，看不起勞動(dòng)者的現(xiàn)象尤其突出。因此必須將馬克思主義勞動(dòng)觀堅(jiān)持貫徹始終，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)是一切財(cái)富、價(jià)值的源泉，勞動(dòng)者是國(guó)家的主人，一切勞動(dòng)和勞動(dòng)者都應(yīng)該得到鼓勵(lì)和尊重。我們要注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人。
1、以傳統(tǒng)文化為主題，樹(shù)立傳承文化觀念
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)校教育可以將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教育，為青少年的培養(yǎng)鑄魂。在布藝作品的設(shè)計(jì)中，可以依托傳統(tǒng)節(jié)日為主題，合理安排實(shí)踐活動(dòng)。如端午節(jié)可以設(shè)計(jì)“粽子香包”的制作，了解端午節(jié)的來(lái)歷，感悟屈原的愛(ài)國(guó)情懷;春節(jié)可以開(kāi)展“喜迎新春”為主題的掛件設(shè)計(jì)，通過(guò)制作具有節(jié)日特色的家居飾品，營(yíng)造節(jié)日氣氛，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的氛圍;還可依托非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題，如“二十四節(jié)氣”融入到布藝作品的設(shè)計(jì)制作中，讓學(xué)生了解節(jié)氣變化，感受春來(lái)冬往，大自然在四季的.循環(huán)中，為我們展示生命的魅力。在刺繡針?lè)ǖ膶W(xué)習(xí)中，可以加入地方特色，如松江的顧繡文化。在傳統(tǒng)的工藝制作中使中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與教學(xué)的融合，必將會(huì)在青少年的思想品德上烙下優(yōu)秀民族文化的底色，樹(shù)立傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的觀念。
2、以真實(shí)勞動(dòng)為依據(jù)，合理選擇實(shí)踐載體
在學(xué)習(xí)手工縫紉的基本手法時(shí)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)穿針、引線、打起始結(jié)、捏針、捏布、運(yùn)針、打終止結(jié)。如若學(xué)生在學(xué)習(xí)基本手法的過(guò)程中，僅僅只是在一塊小布料上進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)成果不能好的進(jìn)行呈現(xiàn)，因此需要選擇合適的活動(dòng)載體，在選擇實(shí)踐載體的過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)需求出發(fā)，而釘紐扣則是一項(xiàng)日常的生活需求，釘紐扣作為學(xué)習(xí)基本手法的實(shí)踐活動(dòng)載體，能夠更好的貼近學(xué)生的實(shí)際生活，且學(xué)生還可以在釘紐扣的實(shí)踐中更好的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)基本手縫針?lè)ǖ倪^(guò)程中，單練針?lè)ㄝ^枯燥乏味，因此要避免單一、機(jī)械的針?lè)寄苡?xùn)練，如攻針與回針的鞏固練習(xí)，可以在縫制“粽子香包”“書(shū)簽周邊裝飾”等項(xiàng)目中讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程，感受勞動(dòng)的過(guò)程、作品的優(yōu)美。
3、以親歷實(shí)踐勞動(dòng)為主，注重手腦并用
勞動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接體驗(yàn)和親身參與，注重動(dòng)手實(shí)踐、手腦并用，倡導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”，“學(xué)中做”，激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅要把握勞動(dòng)教育的根本特征，讓學(xué)生面對(duì)真實(shí)的勞動(dòng)情境，親歷完整的勞動(dòng)過(guò)程，還應(yīng)該注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在傳統(tǒng)手工布藝的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過(guò)基本手法、基本針?lè)ǖ膶W(xué)習(xí)后，靈活運(yùn)用所學(xué)技能，去設(shè)計(jì)與制作主題作品。學(xué)生根據(jù)要求，通過(guò)構(gòu)思設(shè)計(jì)、繪制效果圖和展開(kāi)圖、選取布料、排料、裁剪、裝飾、縫合等一系列的活動(dòng)，掌握布藝作品的一般設(shè)計(jì)方法和制作要點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)親手操作、親身體驗(yàn)、親身經(jīng)歷布藝作品設(shè)計(jì)與制作，獲得知識(shí)與掌握技能，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌能力、設(shè)計(jì)能力、物化能力，感悟和體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，培養(yǎng)精益求精、勇于創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。