傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字精選10篇
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇1）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞，這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能，夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想，便心中有信念，腳下有動(dòng)力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機(jī)，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛?或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣，他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀，茍且生活在這個(gè)世界上，然后一生碌碌無(wú)為，可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí)，說(shuō)出一段改變歷史走向的話。只要有夢(mèng)想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬(wàn)民眾，我們見(jiàn)他被推上神壇，不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗袎?mèng)想，有自己所向往的夢(mèng)想。當(dāng)平凡的人有不平凡的夢(mèng)想，方能用夢(mèng)想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢(mèng)想吧。或許是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景，去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎?顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風(fēng)景，筆下有前途。追風(fēng)的你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點(diǎn)江山，所向披靡;比爾蓋茨，在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎?不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè)事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文，且頗有深度，但他的父親為了財(cái)富四處奔走，讓其子到處為人作詩(shī)，方仲永不再苦讀?？上攵詈蟮乃宦涞谩般槐娙恕?，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根，向夢(mèng)想生長(zhǎng)，如樹(shù)如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗，但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無(wú)悔了。
誰(shuí)的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來(lái)的時(shí)候，那就比別人再多努力一點(diǎn)吧!”
我的演講完畢，謝謝大家。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇2）
敬愛(ài)老師親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!今天我演講題目是《用科技放飛中國(guó)夢(mèng)》。
在當(dāng)今科技飛速發(fā)展時(shí)代，國(guó)家要想站穩(wěn)腳跟就必須擁有極強(qiáng)科學(xué)技術(shù)，縱觀中華五千年歷史，我們國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折，但我們毫不退縮，勇往直前，才成就了今天泱泱大國(guó)。
回顧歷史，我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)一度十分落后，普通勞苦大眾日常生活都得不到保障，想要做任何事情都不能像現(xiàn)在一樣得心應(yīng)手，生活十分艱苦。
到了宋代，國(guó)家開(kāi)始其他國(guó)家進(jìn)行交流溝通，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)技術(shù)，緊接著便有了造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥這四大發(fā)明，這對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)來(lái)說(shuō)可謂是解決了燃眉之急，國(guó)家經(jīng)濟(jì)變得空前繁榮，一切都順勢(shì)發(fā)展起來(lái)，四大發(fā)明也是留垂青史。
再后來(lái)到了清代，剛剛發(fā)展起來(lái)國(guó)家就在清王朝領(lǐng)導(dǎo)下慢慢走向衰落，清代實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，自認(rèn)為科技足夠強(qiáng)大所以閉門造車，導(dǎo)致中國(guó)科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他發(fā)達(dá)國(guó)家，也就是由于中國(guó)衰敗引來(lái)了各國(guó)侵略者，他們以高昂姿態(tài)“踢開(kāi)”中國(guó)大門，肆意對(duì)我們進(jìn)行燒殺搶掠，根本原因就是我們沒(méi)有先進(jìn)科技，我們沒(méi)有武器，因此我們只能束手就擒。
中國(guó)歷史不堪回首，無(wú)數(shù)傷痛讓我們難以忘懷，因此，我們更應(yīng)該以史為鑒，勇往直前?！鞍l(fā)展才是硬道理。”一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，要想傲立于世界之林，就必須不斷創(chuàng)新科技，發(fā)展國(guó)家硬核條件。自從1949年中華民族共國(guó)建立之后，我們國(guó)家就秉持著這一原則，實(shí)行改革開(kāi)放，積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家科學(xué)技術(shù)，不斷地提高我國(guó)綜合實(shí)力，這樣才成就了現(xiàn)在這個(gè)國(guó)泰民安繁榮富強(qiáng)大國(guó)。
如今，港珠澳大橋通車運(yùn)營(yíng)，國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)AG600成功水上飛行，嫦娥四號(hào)已登陸月背，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式投運(yùn)……一系列科技成果悄然問(wèn)世，這標(biāo)志著中華民族再也不是那個(gè)任人欺凌，唯唯諾諾國(guó)家了，現(xiàn)在中國(guó)可謂是突飛猛進(jìn)一日千里，是一個(gè)用實(shí)力說(shuō)話科技強(qiáng)國(guó)。
我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，將書本上知識(shí)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正將學(xué)到知識(shí)進(jìn)行學(xué)以致用，未來(lái)，國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展需要我們青年一代奮發(fā)圖強(qiáng)，我們青年一代也必須在祖國(guó)需要之時(shí)毫不猶豫地為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇3）
各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們：
大家上午好!
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離——題記
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己，到底是為什么而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢?
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行!”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇4）
我們偉大的中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也孕育了五千年的輝煌歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，民族精神熠熠生輝，中華美德世代傳承。在華夏這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一峰，插著一面用汗水凝成的，萬(wàn)古流芳的旗幟，它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神。
民族精神，它就是世界的最高峰，它向下眺望，看到了祖國(guó)雄偉壯麗的大好河山，看到了這片大地上勤勞勇敢，不屈不撓的中國(guó)人民。神農(nóng)氏為百姓而親嘗百草，大禹為治水三過(guò)家門而不入，屈原因國(guó)破而投江明志，文天祥為保國(guó)而甘心受辱，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身而穩(wěn)如泰山……這樣的英雄先輩有很多很多，他們哪一個(gè)不是在弘揚(yáng)著民族精神呢? 走進(jìn)當(dāng)前，山西女孩孟佩杰，帶著養(yǎng)母上大學(xué)，在貧困中，任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸;在艱難里，無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。她用孝心感動(dòng)了你我，也感動(dòng)了中國(guó)。殘疾男孩鄭心意，他自信地面對(duì)生活的不公，笑對(duì)人生，他沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，卻會(huì)寫幾千個(gè)漢字;脖頸和雙手不聽(tīng)使喚，卻能自食其力;自己沒(méi)錢治病，卻對(duì)地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助……用自強(qiáng)不息的精神讓自己殘缺的肢體綻放出絢麗的生命之花。雪域高原上的馬班信使王順友，他總是獨(dú)自一人，跋山涉水，風(fēng)雨無(wú)阻地行走在那條艱苦寂寞的崎嶇郵路上，那條人跡罕見(jiàn)、到處是深山密林、經(jīng)常有野獸出沒(méi)或者飛石滾落的山路，他一走就是三十年,用自己執(zhí)著的行動(dòng)詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華美德。這樣的感人事跡還有很多很多，他們哪一個(gè)不是在傳承著中華美德呢?
歲月書寫了中華五千年的歷史，一輩輩英雄的血，一代代人民的心，使中華美德世代傳承。風(fēng)雨洗禮過(guò)，苦難磨礪過(guò)，中華兒女用鮮血和汗水鑄就不屈的民族魂。
長(zhǎng)江黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城是我們的脊梁，傳承了五千年的中華美德，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來(lái)弘揚(yáng)。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，為能傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神而努力吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇5）
人們常常會(huì)問(wèn)，“你的夢(mèng)想是什么?”
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的答案。諸葛亮說(shuō)，夢(mèng)想就是“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效;不效，則治臣之罪，以告先帝之靈?！狈吨傺驼f(shuō)，夢(mèng)想就是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！绷謩t徐說(shuō)，夢(mèng)想就是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！?/p>
他們的夢(mèng)想，無(wú)不訴說(shuō)著對(duì)人民命運(yùn)的深切關(guān)注，對(duì)家國(guó)天下的深沉擔(dān)憂，對(duì)個(gè)人與世界的深度思考。他們的夢(mèng)想就像閃閃發(fā)光的明星，在人類歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。那是他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
夢(mèng)想讓世界更加繽紛，擔(dān)當(dāng)讓夢(mèng)想更加堅(jiān)實(shí)和飽滿。
自然災(zāi)害時(shí)，袁隆平立志“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”。雜交水稻，最終成為解決全球糧食短缺問(wèn)題的“中國(guó)方案”，這是他的擔(dān)當(dāng);新冠肆虐時(shí)，80多歲的鐘南山院士總是沖在第一線，哪里有疫情就往哪里去，這是他的擔(dān)當(dāng);航班遇險(xiǎn)時(shí)，機(jī)長(zhǎng)劉傳健面對(duì)擋風(fēng)玻璃破裂、駕駛艙失控的巨大壓力，手動(dòng)迫降，救下整個(gè)航班的人員，這是他的擔(dān)當(dāng)。
有人會(huì)說(shuō)，所謂擔(dān)當(dāng)，都是偉人的事兒，我們只是普通人，談不上什么擔(dān)當(dāng)?
其實(shí)，擔(dān)當(dāng) 并不高深，也不遙遠(yuǎn)。它并不只存在偉大的夢(mèng)想中。
你看那些社區(qū)的志愿者們，在小區(qū)封閉時(shí)，為大家消毒、分發(fā)物資，希望大家可以安全地生活，難道這不是擔(dān)當(dāng)嗎?你看那個(gè)在自家后院拔菜的爺爺，把自己種的蔬菜分給鄰居，希望大家在封閉時(shí)期也能吃到新鮮蔬菜，難道這不是擔(dān)當(dāng)嗎?你看每一個(gè)戴著口罩，間隔兩米有序排隊(duì)，做核酸的人。希望早日清零，守護(hù)家園，難道這不是擔(dān)當(dāng)嗎?
在平凡的生活中，做好每件小事，就是有擔(dān)當(dāng)!小小的舉動(dòng)都能變成大大的夢(mèng)想，匯聚成你想象的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
好了，輪到我來(lái)回答這個(gè)命題了。
作為學(xué)生，為中華之崛起而讀書，為民族復(fù)興而學(xué)習(xí)是我的夢(mèng)想。那么，認(rèn)真聽(tīng)課是我的擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)就改也是我的擔(dān)當(dāng);強(qiáng)健體魄是我的擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)社會(huì)也是我的擔(dān)當(dāng)。每一次擔(dān)當(dāng)都會(huì)向夢(mèng)想邁進(jìn)。這不僅是我的，更是許多同學(xué)的夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)。
在慶祝“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”成立__周年大會(huì)上，奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。
同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)偉大的理想，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，奮力奔跑吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇6）
俗話說(shuō)：“生活的船不能沒(méi)有理想的帆。生活的理想是為了理想的生活?！泵恳粋€(gè)人心中都有一個(gè)理想，為了實(shí)現(xiàn)它，千錘百煉，飽經(jīng)風(fēng)霜，但無(wú)論遇到多大的困難，都沒(méi)有把胸懷大志者打倒，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗穳?mèng)堅(jiān)持到底，決不放棄。只有這樣，不怕一切困難和阻擋，就會(huì)如愿以償。
追夢(mèng)，我來(lái)到了小溪旁。小溪嘟嘟噥噥的淌著，它從未斷續(xù)過(guò)，一直不停的淌著?？粗赃厱r(shí)而飛翔，時(shí)而停歇的昆蟲(chóng)與它形成了鮮明的對(duì)比。小溪輕聲告訴我：“為了夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就要有鍥而不舍的精神?！蔽颐靼琢诵∠囊馑迹呿懫鹆恕队⑿劢豁懬房匆?jiàn)了貝多芬在雙耳失聰極度艱苦的生活困境下，仍不肯放棄追逐音樂(lè)的夢(mèng)想，那就是——堅(jiān)持。
追夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹(shù)林里。那里有高大的白楊樹(shù)和些許矮小的銀杏樹(shù)。我問(wèn)銀杏：“你這么矮小而白楊卻那么高大，你不自卑?”銀杏的回答出乎我的意料：“為什么要自卑?要知道，珍貴的東西總是慢慢生長(zhǎng)。”我懂得了。銀杏告訴我“自信”的含義。因?yàn)橛辛俗孕?，誰(shuí)都不平庸，一樣有價(jià)值，一樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了理想，要學(xué)會(huì)——自信。
走著走著，我看見(jiàn)了一粒其貌不揚(yáng)的種子在努力的生長(zhǎng)，而對(duì)其他花草的嗤笑，他沒(méi)有理睬，也沒(méi)有苦訴，而是默默地用自己努力的結(jié)果來(lái)證明自己并不平庸，他告訴我：“面對(duì)外界的輿論和嗤笑，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓行動(dòng)證明自己并不軟弱?！蔽殷w會(huì)到了，奮斗中的堅(jiān)強(qiáng)。
我在追夢(mèng)的過(guò)程中，不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持、自信和堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是我看見(jiàn)了奮斗的過(guò)程，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花?！?/p>
為了夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底，決不放棄。只有加倍的努力，就能夠改變自己，實(shí)現(xiàn)理想。我們追尋著夢(mèng)想，努力的去行動(dòng)，風(fēng)雨之后就會(huì)有絢麗的彩虹。幸福不會(huì)從天而降，付出努力才會(huì)有希望。只有心中的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定可以如愿以償。
哪怕前方布滿了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪，也要斗志昂揚(yáng)，一路高歌乘風(fēng)破浪!哪怕前方布崎嶇坎坷，哪怕前方有虎豹豺狼，也更要奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌沖向前方!
追夢(mèng)，要享受過(guò)程，不僅僅要的是成功!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇7）
時(shí)光飛逝，歲月流金。一次次的進(jìn)步，展現(xiàn)著人們的飛速發(fā)展;一個(gè)個(gè)的巧妙發(fā)明，證實(shí)著人們正走向新的時(shí)代。經(jīng)歷歲月磨練，一臺(tái)臺(tái)共享設(shè)備脫穎而出，博得無(wú)數(shù)人心。
日常上下班，出去游玩，去購(gòu)物，去……你是否發(fā)現(xiàn)人們竟不約而同地開(kāi)始使用共享單車。不錯(cuò)，自它的名氣襲遍，滲透生活的那一刻，我也躍躍欲試。
自那以后，上下學(xué)，買早飯，買文具等，我都會(huì)隨手帶上它。省去了舊時(shí)排隊(duì)擠公交車，呼的士，蹭地鐵。自由隨意地來(lái)去自如。便從此愛(ài)不釋手。驀然回首，便憶起舊時(shí)那次無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)旅程。秋風(fēng)送爽，浸入臉頰，帶走倦意，與小伙伴早早相聚在小區(qū)門口，人手一輛共享單車，迫不及待躍上單車，蹬起踏板，飛一般沖刺。如此，我們聚一起成群去郊外散心，野餐。甚至還曾有一次，在另一個(gè)城市，我們騎車漫游鄉(xiāng)間，登臨峻嶺，淡翠輕碧云籠煙峰，四處竹海靜廖，帶著它無(wú)聲無(wú)息陶醉于青山綠水天地間。
無(wú)限享受著它帶來(lái)的美好生活，開(kāi)始希望未來(lái)，卻避免不了他人的“痛下毒手”，以及自己無(wú)意中的破壞。
新聞報(bào)道則則在腦海掠過(guò)，如浮光掠影，若發(fā)生在自身，不免大吃一驚。夕陽(yáng)染紅天邊，一放學(xué)，去尋找停在學(xué)校后門的共享單車。卻不禁微微一愣。前輪被壓得形狀全無(wú)，后輪鋼絲也是狼狽不堪。頓時(shí)想狠狠斥責(zé)其無(wú)素質(zhì)之人，無(wú)奈口說(shuō)無(wú)憑，暗自憤恨，拖著呀蹣跚前行。日復(fù)一日，早出晚歸，總會(huì)發(fā)現(xiàn)鄰居家借來(lái)的共享單車倚在家門口，似是已屬其物。勸阻過(guò)，卻屢教不改，心中再次暗感無(wú)奈與震驚。曾多次播導(dǎo)過(guò)的“共享單車事件”配上親身經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)凡事必有利弊，放在共享單車上恰巧吻合。
社會(huì)發(fā)展歷程中，向所有人展現(xiàn)出其光鮮亮麗，實(shí)用新奇的一面。其陰暗面總會(huì)隱藏在人們生活中的某個(gè)角落。我們必須去發(fā)現(xiàn)并給予改正，將黑暗暴露于陽(yáng)光下。否則各類不文明行為愈演愈烈，最后將原先人見(jiàn)人愛(ài)的共享設(shè)備吞噬，演變成為一段曾擁有的歷史。然而作為個(gè)人，只需遵則守信，珍惜每一個(gè)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的益處，生活必然躍向未來(lái)，永不停息。
惜我共享，則躍向未來(lái)。這是一個(gè)市民的基本素質(zhì)及對(duì)生活的熱愛(ài)、向往，巧用它，更是尊重它。
新世界向我們走來(lái)，人人手拉手，含笑迎春風(fēng)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇8）
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩!
青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè)!
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大啊!它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福!
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇9）
一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒被遺棄，一個(gè)新的生命就這樣被放棄，一切的不幸，似乎都降臨到她頭上。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，相反，她頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
由一對(duì)五十多歲的老夫妻撫養(yǎng)成人的她，從小就知道了自己的與眾不同。她沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有兄弟姐妹，她唯一的親人就是她那骨瘦如柴的爺爺，左眼失明、聾啞人的奶奶和雙目失明的老爺。就是這樣一個(gè)四拼而成的家，一個(gè)畸形的家。
她從小懂事。會(huì)走路了就為老爺帶路，幫奶奶做家務(wù)活。長(zhǎng)大點(diǎn)兒后，下地干農(nóng)活時(shí)，她是一名主將，回家后打掃豬圈、牛棚，她不嫌臟、不怕累，反而是盡自己最大力，為這個(gè)悲痛籠罩的家中帶去歡樂(lè)。她是家中的開(kāi)心果，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不在爺爺奶奶面前抱怨，從沒(méi)伸手要過(guò)零花錢，新衣服，從沒(méi)過(guò)過(guò)生日……
就是這樣一個(gè)乖巧懂事的孩子，深刻體會(huì)到爺爺奶奶的辛苦與不容易。她心中懷揣夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的夢(mèng)想——“讓我家越過(guò)越好”一個(gè)簡(jiǎn)單的信念讓她一路前行，她奮發(fā)向上，成績(jī)名列前茅，毫無(wú)懸念的考上了縣城里最好的高中。爺爺奶奶平常省吃儉用，已經(jīng)六旬的老人了，毅然承包了30畝地，把種莊稼掙的錢都留給她孫女上學(xué)。在祖孫兩代人心中，各自是彼此的精神支柱，孫女在為爺爺更在為自己奮斗著，爺爺也在為孫女的將來(lái)努力著。這家四口人共同創(chuàng)造了一次奇跡。就這樣，孫女在縣城高中每天只吃幾個(gè)饅頭和榨菜，放月假回家就急忙下地幫爺爺奶奶干活。其實(shí)，孫女有時(shí)累得不行了，但她沒(méi)有停下來(lái)。她的內(nèi)心在告訴自己，“爺爺每天都是這樣起早貪黑的干活為了自己，我這點(diǎn)苦，這點(diǎn)累不算什么!”每當(dāng)她想起爺爺背上那貼滿的膏藥時(shí)，她的心如刀割，她會(huì)再次振奮起來(lái)，就這樣，這一家人堅(jiān)持到了高中畢業(yè)。
高中學(xué)費(fèi)已經(jīng)讓這家人榨干了身體，這時(shí)的爺爺奶奶已是七旬的老人了，多年的勞作，讓他們疾病纏身，根本無(wú)勞動(dòng)能力了。這時(shí)的女孩也長(zhǎng)大了，更加懂事了，現(xiàn)在她不向爺爺奶奶要一分錢的生活費(fèi)了，生活如她所愿在慢慢變好。她感覺(jué)到并不是一個(gè)人在奮斗，在抗?fàn)?，祖?guó)那寬闊的雙臂緊緊擁抱了她，她是幸福的，從未被遺棄過(guò)，生命也從未被放棄。
或許她的生活艱辛而苦澀，但她因?yàn)檫@一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折而感謝上蒼，她像一顆小草卑微而頑強(qiáng)的生活著。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿850字（精選篇10）
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí)，比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國(guó)的花，祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，但這只是給而不是應(yīng)該給，抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的，學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的，國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的'基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國(guó)家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)?國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國(guó)家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國(guó)家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習(xí)，難道國(guó)家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國(guó)家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上，有無(wú)限責(zé)任和無(wú)限自豪。不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天?何來(lái)的上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國(guó)家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。