青春演講稿300字左右奮斗

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一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。好的青春演講稿300字左右奮斗應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享青春演講稿300字左右奮斗的寫作技巧和示例,供大家參考!

青春演講稿300字左右奮斗篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。

但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。

在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。

結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。

長此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又會(huì)影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。

青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對(duì)接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

青春演講稿300字左右奮斗篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上(下)午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝中心學(xué)校給我這次交流的機(jī)會(huì)。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是恐慌和不安。因?yàn)樯钪约哼€有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),下面僅把自己這兩年多工作的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)做一下簡單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

兩年前,我成為了別人眼中的幸運(yùn)兒。走上三尺講臺(tái),這是用我自己的努力換來的,對(duì)這份來之不易的工作,我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作,但經(jīng)過這兩年的時(shí)間,我才明白了這份工作所承載的辛苦和責(zé)任,原來僅僅憑著新鮮感和激情,并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力,努力把滿腔的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),才能盡快完成教師這一角色的轉(zhuǎn)變。

我不敢說自己做得有多好,也不敢說稱職,只能說自己是在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過了每一天。兩年的班主任工作,說實(shí)話,真的挺辛苦的,“事無巨細(xì),事必躬親”,對(duì)于平日里粗線條的我來說,是一個(gè)很大的考驗(yàn)。不過也正因?yàn)檫@樣,我與孩子們接觸的機(jī)會(huì)更多了,從起床時(shí)的折被子、洗漱、早操到早讀時(shí)的紀(jì)律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休,最后到下晚自習(xí)看著每個(gè)走讀生安全地離開,住宿生洗漱完畢后安靜地就寢,一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的,總會(huì)有很多的意外在等著你,有時(shí)驚喜,有時(shí)“驚嚇”。這些都曾讓我這個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的教師感到不知所措。然而,我告訴自己,我不能成為一個(gè)失敗者。因?yàn)槲蚁嘈牛灰闹杏袗?,就?huì)得到孩子們的尊重。班主任的威信,需要建立在與孩子相互尊重的基礎(chǔ)上,我努力地去和他們做朋友,尊重他們,信任他們,平時(shí)我也做到言出必行,用一點(diǎn)一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛,是對(duì)我這兩年來班主任工作最大的肯定!

同時(shí),也讓我深刻地感受到:作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒,關(guān)鍵在于他是否受學(xué)生們的愛戴。俗話說:“親其師,信其道”。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中,我付出了心血與汗水,一直在嘗試、一直在努力,向一名學(xué)生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗(yàn),我認(rèn)為,要想成為學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生喜歡上你的課,必須努力做到以下幾個(gè)方面:

一、教師要具有高尚的人格魅力

陶行知說:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?!眰魇谥R(shí)雖然重要,但更重要的是教學(xué)生做人之道。只有教會(huì)了學(xué)生什么該做,什么不該做,該怎樣做,以實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,形成是非原則觀念,他們才會(huì)真心的尊敬你,佩服你。

平時(shí),要求孩子們不遲到,我每天早上都會(huì)在他們上操前趕到學(xué)校同他們一起跑步;上早自習(xí)時(shí),我會(huì)拿著書和他們一起讀,一起背,經(jīng)常和他們比賽看誰讀得最好,背得最快;要求他們飯前便后要洗手,我先做好榜樣,有時(shí)我忘了,走到半路又倒回去洗手,孩子們看見了,不由得發(fā)出贊嘆,久而久之,他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。有的孩子發(fā)燒了,我會(huì)給他量體溫、端茶倒水,及時(shí)送他去醫(yī)院,替他墊付藥費(fèi);有的孩子進(jìn)步了,我會(huì)送上一句鼓勵(lì)的話語;有的孩子的東西掉在了地上,我就悄悄幫他撿起;有的孩子被子折不好,我就親自去教;有的孩子衣領(lǐng)沒折好,我就提醒他們或者輕輕地替他整理好。有時(shí)看到學(xué)生值日不認(rèn)真,我就拿起笤帚和他們一起掃,窗子和門的最高處,孩子們夠不著時(shí),我親自動(dòng)手并教給他們?cè)鯓幼鲇挚煊趾茫豢匆姷厣嫌欣揖蛷澭鼡炱?;?jiān)持給在每周班級(jí)評(píng)比中獲得優(yōu)勝的小組獎(jiǎng)勵(lì)一張小小的獎(jiǎng)狀;當(dāng)我向孩子借東西或請(qǐng)他幫忙時(shí),總會(huì)說一句:“謝謝!”;當(dāng)有孩子向我問好時(shí),我總會(huì)微微一笑并回應(yīng)一句:“你也好!”或者“你真棒!”“你也不錯(cuò)!”后來發(fā)現(xiàn)給我打招呼的學(xué)生越來越多了。人常說:教育無小事,事事都育人。我認(rèn)為,一點(diǎn)都沒錯(cuò)。因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)、一點(diǎn)一滴的影響,我所帶班級(jí)的孩子們對(duì)我都非常尊敬和愛戴。其實(shí),教育就是這樣,自己的每一個(gè)動(dòng)作都在無形的影響著學(xué)生。所以,我想教師的人格魅力可能就體現(xiàn)在這樣一件件的小事上。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,公平對(duì)待學(xué)生

教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,愛而從嚴(yán)。特別是我們青年老師,對(duì)學(xué)生的愛要公平公正。在生活中,學(xué)生最希望的就是老師對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛,但那些成績不好,調(diào)皮搗蛋的孩子,更應(yīng)給予他們更多關(guān)愛的目光。

李堰森,是我班的一名男生,在學(xué)生中,他是最調(diào)皮最聰明,也是犯錯(cuò)最多的一個(gè)。為了幫助他,平時(shí)一有空我就把他叫到辦公室與他談心,了解他的情況,生病了我給他倒開水,及時(shí)帶他去醫(yī)院;學(xué)習(xí)成績差,我耐心地輔導(dǎo)他;他犯了錯(cuò)誤,我及時(shí)做他的思想工作,給予他比別人更多的關(guān)愛。記得去年期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天早上,我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課,孩子們臉上面洋溢著笑容,我們的心情都很愉快。可是當(dāng)我講得正投入的時(shí)候,一聲報(bào)告打斷了我。原來是我班的李堰森,不用說,一定是起來晚了。當(dāng)時(shí),我非常生氣,期末復(fù)習(xí)這樣緊張,上學(xué)竟然能遲到??墒俏沂裁匆矝]有說就讓他回到了座位,繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓孩子們自習(xí)的時(shí)候,真想狠狠說他一頓,可是我怕影響他的情緒。他的父母離異,爸爸常年在外打工,爺爺奶奶起早貪黑地干農(nóng)活,他起來這么晚肯定沒吃飯,于是,我就去商店給他買了包泡面,放在我的辦公桌上,旁邊還為他準(zhǔn)備了一杯開水。下課了,我把他叫到辦公室,叫他吃面,他驚呆了,一個(gè)勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權(quán)利下,他總算吃了,不過他是站著吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,對(duì)我說:“老師,我想和您說件事,但有一個(gè)小小的要求,就是你一定不要生氣,我會(huì)改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點(diǎn),所以今天起來晚了。你對(duì)我太好了,我不應(yīng)該不聽你的話。以后我再也不會(huì)了?!彪m然我很生氣,不過我還是控制住了。微笑著告訴他:“謝謝你能和我講實(shí)話,你很聰明,好好學(xué)習(xí)吧!”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他很努力,再也沒有遲到過,而且課堂上精力特別充沛,思維敏捷,回答問題很積極,往往一鳴驚人,別人都回答不上來的他卻能答中,令我們師生刮目相看,在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍,期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥,因?yàn)閻壑?,所以被感?dòng)著。我要在與孩子們長時(shí)間的磨合與交流中,讓他們明白:我是大家的老師,決不落下任何一個(gè)孩子。

三、具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓你的課堂更具有吸引力

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,只有真正讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),快樂的學(xué)到知識(shí),學(xué)生才真正欽佩你、愛戴你。所以老師要努力提高自己的教學(xué)水平,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓你的課堂更具有吸引力。

記得上《搭石》第一課時(shí)時(shí),有很多人來聽課,為了消除孩子們的恐懼心理,我先用音樂伴奏并出示搭石畫面,同時(shí)還聲情并茂地來了段導(dǎo)讀,一下子把孩子們帶入了課文情景之中,他們的心情都很輕松愉快,我高興地問:“孩子們,欣賞著這么美的畫面,聽這么美的音樂,你們覺得快樂嗎?”“快樂!非??鞓罚 焙⒆觽儦g呼雀躍。我趁熱打鐵“那,我們?cè)谶@么快樂的環(huán)境中認(rèn)幾個(gè)字,你們覺得是痛苦呢?還是幸福?”“幸福!”孩子們歡呼到。于是,我出示了生字、詞語,他們都搶著讀,接著我叫他們根據(jù)圖片在課文里找合適的詞語,最后又出示了幾個(gè)填寫不完整的詞語,找人上黑板補(bǔ)充,孩子們的熱情特別高,舉手率百分之百,就連那平時(shí)最膽小的劉娜也高高地舉起了小手??墒俏以诎鍟鴷r(shí)把一個(gè)字寫錯(cuò)了,結(jié)果沒有一個(gè)孩子指出來,只是不出聲看著,我有點(diǎn)納悶,我一看書,明白了,我風(fēng)趣地說:“哎呀,你們太不夠朋友了,平常你們寫錯(cuò)了,老師都給你們一一指出來,而今天老師寫錯(cuò)了,你們卻沒有一個(gè)給我指出來的,我真?zhèn)难剑銈冋煺f和我是朋友,原來都是假的,你們說朋友之間應(yīng)該怎么做?”這時(shí)課堂上一下子“開了鍋”。這樣不但打破了僵局,還拉近了與孩子的距離。

我們要講好課,創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在新的學(xué)期我將繼續(xù)努力為自己充電,在學(xué)科教學(xué)上花更多的時(shí)間和精力,努力夯實(shí)自己的基礎(chǔ),繼續(xù)探索小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)特色。在這兒我還要感謝我的.孩子們,感謝他們對(duì)我工作的配合,對(duì)我工作的理解和關(guān)心。有一陣子我嗓子上火,說不出話來,孩子們都變得很懂事,很聽話,在路上碰到我時(shí)總是提醒我:“老師,您要多喝開水、少說話”,聽了這些,我的心里暖烘烘的;上半年臨考前,天氣酷熱,我從一樓辦公室走到三樓教室,已是汗流浹背,孩子們見我衣服都濕透了,趕緊拿起書本和作業(yè)本上前給我扇風(fēng),而且不管我走到哪一組,都有孩子搶著給我扇。那一剎那,我感覺做教師是最幸福的。這些細(xì)微之處都表現(xiàn)出了孩子對(duì)老師的愛。沒有孩子的配合與支持,我們教師的價(jià)值就很難實(shí)現(xiàn)。謝謝你,我親愛的孩子們!

總之,在教學(xué)中我們一定要用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用愛心去關(guān)注每一位學(xué)生的成長,用真情去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈,用豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,用高尚的人格去感染每一個(gè)學(xué)生。這樣才可能做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的老師。

老師們,在新學(xué)期里,讓我們一起努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為馬安教育美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗,只要付出了,只要努力了,你就會(huì)是一個(gè)當(dāng)之無愧的成功者!

我還想說:我們青年教師有充沛的精力,靈活的思維,強(qiáng)健的體魄,這正是我們前進(jìn)的資本。有壓力就有動(dòng)力,知難而上,才是我們年輕人的本色,我們?cè)诔袚?dān)重任的同時(shí),也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會(huì)。我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望、家長的厚望、社會(huì)的希望,將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌!

最后,再次向關(guān)懷和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師們說聲“謝謝!”

青春演講稿300字左右奮斗篇3

各位:

愛電腦,所以來新華;愛生活,所以努力奮斗。來這里已經(jīng)三個(gè)月了,在這短短的三個(gè)月里,我學(xué)到了很多新的知識(shí),經(jīng)歷了許多以前不曾經(jīng)歷過的事情。電腦,我不是最行,但是,電腦,我會(huì)更行!

人因夢想而偉大。我深深相信,每個(gè)新華人背后都有一段故事,一個(gè)夢想。我也一樣。__年夏季,那是我高中畢業(yè)的季節(jié)。炙熱的天氣燃燒了一切,也燃燒著我對(duì)上大學(xué)的熱情。然而,同許多在座的人一樣,我沒能進(jìn)入自己夢想的學(xué)校。因此,新華成了我新的起點(diǎn)。是巧合,也是注定。因?yàn)橛袎?,所以不斷找尋夢的出口。新華不是大學(xué),卻也努力提供了像大學(xué)一樣的鍛煉機(jī)會(huì)給我們。我承認(rèn),起初的不適應(yīng)曾令我極其抵抗這里。平淡無奇的生活逐漸讓我習(xí)慣于平庸;灰暗無趣的日子慢慢退卻我的熱情。毫無行動(dòng),毫無作為,每天迷茫的守著自己的一畝三分地,最初的夢想,被遺失在來時(shí)的方向。回眸歲月,塵埃中湮沒了多少歡笑;展望未來,微風(fēng)中飄過了多少憧憬。一路走來,歪歪斜斜的腳印凝固了多少眼淚和汗水。我知道,大家都曾遭遇過挫折,但是,仍然選擇新華,選擇來這里提高和完善自己。因?yàn)椋蠹叶加袎粝?,都愿意為之奮斗。“沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑”我們沒有高學(xué)歷,沒有過硬的文憑,所以,只能學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),盡可能提高自己生存的技能。過去屬于死神,未來屬于自己。青春,是我們失敗的資本,更是我們奮斗的資本。

因?yàn)樨?zé)任,我們奮斗。古希臘人說:人是背著一個(gè)包袱行走的,包袱里有家庭,有事業(yè),有友情,有兒女?;蛟S,現(xiàn)在的我們并不能完全理解其中的含義。但是,請(qǐng)?jiān)试S我將它總結(jié)為兩個(gè)字——責(zé)任。地球上的每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,年紀(jì)尚輕的我們不可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)人。未來的某天,我們會(huì)有家庭,有兒女,有許多現(xiàn)在所沒有的壓力。要回報(bào)父母,更要支撐家庭。朋友們,你是否想過,當(dāng)有個(gè)孩子叫你爸爸或者媽媽的那天,那一天,是歡喜,還是憂慮。這一聲爸爸,媽媽,叫出的不僅是愛,還有責(zé)任。說到這里,有人會(huì)問,你是女生,哪來的那么多責(zé)任。說真的,這是我聽過,最可笑的質(zhì)疑。有句話大家應(yīng)該都曾聽說:“每一個(gè)成功男人背后都有一個(gè)得力的女人,也許你并不得力,但至少,你不能成為他努力向上道路中的阻力。要知道,地球引力這么大,拖個(gè)尾巴不容易?!边@聽似詼諧的一句話,包含了多少深刻的意思。我相信,沒有誰會(huì)真的看好那些自己不努力,一心只想嫁個(gè)富二代的女生。這樣的女生,丟掉的不僅是尊嚴(yán),還有一種可貴的人生經(jīng)歷,這種經(jīng)歷叫做——奮斗。21世紀(jì)的今天,早已不是男權(quán)社會(huì),男生能做的,我們也可以?!敖韼讲蛔岉毭肌?,歷史和現(xiàn)實(shí)都有明證。該接的擔(dān)子遲早得接,人生只此一輩子,不能永遠(yuǎn)掙扎在柴米油鹽醬醋茶的苦海里。

因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我們奮斗。有一首歌這樣唱:“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎,我有過的夢想。”樸實(shí)的句子,唱出了多少心酸和無奈?!段伨印?、《奮斗》、《裸婚時(shí)代》、還有前段時(shí)間熱播的《北京愛情故事》,這些反映赤裸裸現(xiàn)實(shí)的電影電視劇,我們不曾看過,也一定聽說過。而我覺得慚愧,長這么大以來,卻從未出外體驗(yàn)過社會(huì)。因此,對(duì)于工作,對(duì)于現(xiàn)實(shí),大家的經(jīng)驗(yàn)比我足,資歷比我深。在強(qiáng)大的社會(huì)機(jī)器面前,個(gè)人實(shí)在是太渺小了。渺小的我們要在強(qiáng)大的社會(huì)中生存發(fā)展,就必須有一技之長。試想,未來的某天,你拼死拼活,拿著每月一兩千的工資,一家人擠在總共才十幾平米的房間里,心里會(huì)是什么感受。這樣的生活,未來在哪里?人是社會(huì)化的產(chǎn)物,和前程黯淡相比,與世隔絕的工廠生活更容易使人自卑和絕望。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己生活的世界是那么渺小,甚至比讀書時(shí)單調(diào)的三點(diǎn)一線還要枯燥。你沒有多余的時(shí)間和金錢支撐自己最基本的消費(fèi)和娛樂。冬去春來,四季變換,每天穿著的基本都是工作服,每天吃的也都是工廠廉價(jià)的工作餐。這樣的生活,意義在何處?畢業(yè)等于失業(yè),初涉職場的我們太過稚嫩,事情做不好,機(jī)會(huì)抓不住,只得在夜深人靜的時(shí)候蜷縮著身子,失聲痛哭…城市很大,外面的世界很精彩。在這個(gè)只許進(jìn)很難出的圍城里,惟有自身的強(qiáng)大才能立住腳跟。雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中吐露沁人的芬芳。我們惟有經(jīng)歷更多,嘗試更多,才能變得強(qiáng)大!

因?yàn)閴粝?,我們奮斗。一直堅(jiān)信,生命中會(huì)有另外一個(gè)自己,做著隱藏在靈魂深處的另一個(gè)夢。也一直堅(jiān)信,那個(gè)被隱藏的夢,會(huì)在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),突然爆發(fā),像是塵封的密碼盒突然被解開。詩人汪國真說“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,留給世界的就只能是背影!”的確,“三百六十行,行行出狀元”,我們既然選擇了新華,選擇了電腦,就應(yīng)當(dāng)致力于成為該領(lǐng)域的精英?,F(xiàn)代化社會(huì)是信息社會(huì),it技術(shù)起著不可小覷的作用。夢想很抽象,但是行動(dòng)很具體。抽象的道理說再多也沒有用。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)時(shí)間,懶惰的人總是在安逸中催老生命。猶豫拖延將不斷滋生恐懼,行動(dòng)是治愈恐懼的良方。同學(xué)們,成功的人那么多,為什么你不可以是其中一個(gè)。沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以被征服的命運(yùn)。我有一個(gè)室友,她也是工作了幾年后來新華的,我問她為什么作這種選擇,她回答:“我要當(dāng)白領(lǐng),我要賺很多錢,我要見周杰倫?!逼鸪?,聽到這句話,我笑了。但后來,我反過來笑自己。有夢想的人本身就很了不起,而敢于說出自己的夢想并為之付諸行動(dòng)的人便更應(yīng)該得到尊重,不是嗎?

青春演講稿300字左右奮斗篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著,里面有我們的歡笑,也有我們的淚水。正青春年少的我們,為成功歡呼過,為夢想拼搏過,為失敗哭泣過。不管前面的風(fēng)浪有多大,都阻擋不了我們勇往直前的心,因?yàn)槲覀冎溃呵啻海粌H僅是享樂的。

今天我們十五歲,把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題,就是為了多得一兩分。即使再困、再累,也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我:因?yàn)榍啻翰痪褪窍順返?

今天我們十五歲,把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包,還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑,哪怕跌倒受傷也要站起來。因?yàn)閴粝胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。在跑道上,我問自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我:因?yàn)閴粝胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!

今天我們十五歲,把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站,回望三年的時(shí)光,說長不長,說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過、鬧過、努力過。我們?cè)谌昵暗那锾鞎?huì)聚,我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。

在我們生命的長河中,青春是我們不能忘卻的的記憶,它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水,全部裝進(jìn)瓶子中,代它發(fā)酵,變得更加的醇香迷人!

我們還在路上,演繹著青春生活的喜怒哀樂,而路上的坎坷早已被融化,藏在我們的心底!

曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……

青春永不言敗!

青春演講稿300字左右奮斗篇5

大家好!

我是來自數(shù)碼藝術(shù)系室內(nèi)三班的孟子琪……

琪乃天上的美玉,玉的渾然天成是他經(jīng)歷了許多的磨礪,最后才可以如此美麗通透,而家人為我取名子琪,也正是想讓我有玉的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

從前,有個(gè)樵夫,他每天天天上山去砍財(cái),有一天,半路上他遇到了一個(gè)神仙,神仙說我可以給你個(gè)愿望

一個(gè)是,一夜之間你可以什么也不用做就可以成為一個(gè)成功的人

另一個(gè)是,你要經(jīng)歷一些,磨礪一些,最后才可以成功……

也許大家一定認(rèn)為樵夫一定選擇第一種,可是大家錯(cuò)了,樵夫選了第二種……

樵夫是這樣說的:只有滿身經(jīng)歷的人,才是真正成功的人,失敗并不可怕,可怕的是你沒有任何的經(jīng)歷,什么都沒有,那成功又算什么呢?是啊!樵夫選擇是對(duì)的……當(dāng)一粒沙子變?yōu)檎渲闀r(shí),我想他引以為傲的是他的經(jīng)歷,而不是最后成為珍珠的精彩……因?yàn)橹挥薪?jīng)歷才是你這輩子別人無法攀比的財(cái)富……

以前,我是個(gè)很膽小的人……對(duì)陌生人都很少說話,更別說站在這個(gè)演講臺(tái)上說話了,曾經(jīng)我想過要放棄,可有個(gè)人告訴我,不可以遇到一點(diǎn)困難就退縮,而且這世界不是每一次機(jī)會(huì)都可以如期光顧你。更何況機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,就在也回不來了,所以我站在這,來競選這次副部長……

而不管成功,還是失敗……

我想那都是我一生很好的財(cái)富……

青春演講稿300字左右奮斗篇6

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾以前說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

謝謝大家!

青春演講稿300字左右奮斗篇7

大家好!

青春,她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,趁著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對(duì)青春的詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝€(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。19__年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?,她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們。陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

青春演講稿300字左右奮斗篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,多么美麗夢幻的一個(gè)詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這樣一位“陽光天使”。

他,是我的一個(gè)鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)??墒怯幸惶?,一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅(jiān)定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵(lì)青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……

我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿300字左右奮斗篇9

我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 "面對(duì)這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:2006年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢

坦白地說,我的成績?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。

我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會(huì)說英語,會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

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