珍惜時間的演講稿
有人說，一個人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但是我說一個人的一生是由無數(shù)個今天組成的，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。尤其是對于我們這些處于學(xué)習(xí)階段的人，更要抓住今天，好好學(xué)習(xí)。凱勒激勵我們：“天才是無盡的努力工作的能力?！惫糯袊私o我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對我們年輕人的要求，也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”漢樂府詩里有一句哲學(xué)名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的?！彼砸獙W(xué)會做時間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。抓住時間就是充分利用時間，在上課、自習(xí)、作業(yè)中抓緊時間，排除干擾。要抓住時間，就要科學(xué)安排時間，巧用少時間，提高單位時間的利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。一分耕耘，一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分收獲，一分收獲。
所以我們現(xiàn)在要像珍惜金子一樣珍惜時間，好好利用現(xiàn)在的每一分鐘，努力為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望！同學(xué)！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，更加努力地學(xué)習(xí)。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
珍惜時間的演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快?。∈堑陌?，的確很快。當(dāng)我們還沉浸在昨天的歡樂時，時間已悄無聲息地邁進(jìn)了今天，寶貴的昨天再也回不來了。正如朱自清先生所說的：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候……歲月的腳步總是如此的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆呢！
時間就是這樣的匆匆，這樣的珍貴，這樣的'公平。珍惜時間的人會留下串串果實，使生命富有意義；浪費時間的人卻兩手空空，一事無成。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。學(xué)習(xí)會讓有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有長進(jìn)；會讓有的同學(xué)收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，卻是有限的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)第一靠“勤”，就是好學(xué)。天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，到學(xué)校后要馬上進(jìn)教室，認(rèn)真進(jìn)行早讀，充分利用好30分鐘的早讀時間，各班要做到書聲瑯瑯，每個同學(xué)都要參與其中；上課時，我們千萬不能開小差，要專心聽講，認(rèn)真思考，不折不扣地完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時要利用課余時間，自覺閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識，提高各方面的能力。
學(xué)習(xí)必須要“苦練”，也就是每天要認(rèn)真按時完成老師布置的所有作業(yè)，絕不能偷工減料，認(rèn)真完成作業(yè)的過程是一個對所學(xué)知識消化、吸收、鞏固不可缺少的過程，只有不斷的實踐才能做到舉一反三、融會貫通，才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)必須要“深思、善問”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不要學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌?的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)，只有認(rèn)真的思考，才能使你記憶深刻，才能使你的思維越來越敏捷，使你就變得越來越聰明。當(dāng)然“深思”要與“善問”結(jié)合起來才能使你的學(xué)習(xí)效果更好。例如，作業(yè)要獨立完成，這就是獨立思考的過程，不懂的應(yīng)該及時問別人，這就是善問，我們只有不恥下問，不放過每一個細(xì)節(jié)，才能真正牢固掌握所學(xué)的知識。但現(xiàn)在我們有的同學(xué)在這方面還沒有做好、沒有做到位，而是耍一些所謂的小聰明，碰到一些稍微難一些的問題，就不經(jīng)思考，就亂做一通，敷衍老師，甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè)，抄別人的作業(yè)是一種很不好的行為。經(jīng)常抄別人的作業(yè)，怎能取得好的成績呢？
同學(xué)們，“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺的重要環(huán)節(jié)，只要我們做到堅持不懈，那你就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫我們?nèi)松妮x煌。
我的講話完了！謝謝大家！
珍惜時間的演講稿篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)一天快要結(jié)束的時候，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習(xí)時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在周末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的.誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學(xué)們，希望你們認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。
同學(xué)們，正所謂：一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學(xué)行動起來，珍惜時間，珍惜擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓進(jìn)步與成功譜寫我們的學(xué)習(xí)生涯。
我們要把握時間的脈搏，把握今天的機(jī)遇，在終點來臨之際，全力以赴！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時間的演講稿篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜，很高興站在這兒做國旗下演講，今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的'滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢? 其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個班的同學(xué)，每天在一起生活,學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的成功! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
珍惜時間的演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是來自__班的學(xué)生，我叫：__，今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實地，一絲不茍的人;因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的`目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!