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研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿

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在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

看著大家一張張熟悉的、洋溢著興奮而幸福的面孔,看著大家穿上了紅色的博士服和藍(lán)色的碩士服,我的心和大家一樣感到無比的激動(dòng)和高興!

從今天開始你們就要離開校園、踏上新的征程,去擁抱自己燦爛的未來。你們的身份就要從北中醫(yī)的研究生變成北中醫(yī)的校友。在此,請?jiān)试S我代表全體研究生導(dǎo)師,向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得碩士、博士學(xué)位的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向默默為我們付出、甚至還叫不出名字的全體教職工表示衷心的感謝!

每年的初夏,伴隨著燥熱的氣息,校園里總是充滿了離別的傷愁。同寢室的師兄師弟,操場上活力四射、奔跑跳躍的身影,校園里暗戀的女生,還有曾把我們訓(xùn)得悄悄流淚的導(dǎo)師,昨天還是那么真實(shí)地存在,今天過后很快就會變成回憶了。母校是一個(gè)自己可以隨便罵它但絕不允許別人罵一句的地方,為什么?因?yàn)槟感J俏覀兊募?,是我們?nèi)松呦蛏鐣暗淖詈笠粋€(gè)家,是我們生命永遠(yuǎn)不可分割的組成部分,是承載我們汗水、眼淚、青春、友誼、愛情的地方。北中醫(yī)現(xiàn)在的校園不大、甚至不美,但這里的一草一木都陪伴著你們孤單過、迷惘過、哭過、笑過。導(dǎo)師工作室里你們與老師一起討論甚至爭執(zhí),實(shí)驗(yàn)室里你們一絲不茍實(shí)驗(yàn)操作;病房里你們對病人精心呵護(hù)、全力赴救,圖書館里你們書海泛舟、凝神靜思……

親愛的同學(xué),我知道你們有種種的不舍,因?yàn)槲液湍銈兊拿恳晃粚?dǎo)師一樣都對你們難舍、難忘,但“天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客?!鼻ё贪傥兜拇髮W(xué)時(shí)光終將如白駒過隙。同學(xué)們!從今天起,你們畢業(yè)了!你們又站在了新的人生起跑線上,開始了生命新的搏擊,迎接命運(yùn)新的挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻,我要告訴你們,曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲,曾經(jīng)失敗的同學(xué)請你不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀冇珠_始了新的征程,機(jī)會對大家都是平等的,只要你種下善因,必將收獲善果!

在離別之際,你們的每一位導(dǎo)師都和我的心情一樣,有很多叮囑的話想對你們說。我想了很久,就送你們四個(gè)字:“仁、和、精、誠”。

“仁”,二人為仁,“仁”是做人的最基本道德觀念。要做好事,必先做好人?!叭收邜廴恕保紫纫幸活w愛心,有一顆感恩的心。我們對父母要孝、對長輩要敬、對朋友要信、對同道要讓、對別人要恕。“仁”更是中醫(yī)人的最基本職業(yè)要求。中醫(yī)“以濟(jì)世為良,以愈疾為善,以活人為心”。只要我們有一顆仁愛之心,我們就一定會收獲人生的快樂和幸福!

“和”是和諧的“和”,“ 和”是中華文化的精髓。要想成為一個(gè)成功的人,在人與人的關(guān)系上,一定要謙和、和合,不要逞強(qiáng)斗勇、睚眥必報(bào)?!昂汀币彩侵嗅t(yī)人的價(jià)值追求和思維方式,作為中醫(yī)人,在臨證診治時(shí)應(yīng)該“法于陰陽,和于術(shù)數(shù)”,努力做到醫(yī)患信和、同道謙和、家庭親和。

“精”是中醫(yī)職業(yè)精神的最高概括,孫思邈提出“大醫(yī)精誠”,醫(yī)道是“至精至微之事”,從醫(yī)者首先要有精湛的醫(yī)術(shù),要“博極醫(yī)源,精勤不倦”。希望各位同學(xué)不斷精研醫(yī)術(shù)、精益求精,成為一代醫(yī)道精深、醫(yī)術(shù)精湛的國醫(yī)傳承人。

“誠”是做人的基本倫理,在“仁義禮智信”五德中“信”為什么排在最后?是因?yàn)檎\信是作為一個(gè)人絕不可逾越的倫理底線,“無物不誠,誠外無物”;“誠者,天之道;誠之者,人之道?!弊鳛橐粋€(gè)中醫(yī)人,一定要牢記孫思邈《大醫(yī)精誠》的古訓(xùn):“先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦?!币选罢\”落實(shí)到醫(yī)療實(shí)踐當(dāng)中。醫(yī)德之“誠”加上醫(yī)術(shù)之“精”,就一定能成為一代“蒼生大醫(yī)”。

親愛的同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。未來的世界,在等待著你們?nèi)ヌ剿?。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,你們就展翅飛翔吧!請你們記住,北京中醫(yī)藥大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,老師永遠(yuǎn)是你們的親人。人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順,在逆境中,老師希望你們堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永不言棄!在順境中,老師也希望你們謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。你們?nèi)松飞系拿恳徊蕉加欣蠋焸兊年P(guān)注和期待、祝福和支持!

謝謝大家!

xx年xx月xxx 日

研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿2

親愛的同學(xué)們:

大家好,今天是各位在湖南省委黨校求學(xué)的最后一堂課,作為碩士生導(dǎo)師代表在這次特殊的課堂上和大家做最后的交流,幸莫大焉,研究生畢業(yè)典禮導(dǎo)師代表講話稿。在此,我謹(jǐn)代表所有碩士生導(dǎo)師向xx屆全體畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀,衷心祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),并獲得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷。

兩年前、三年前,你們懷揣希望和夢想來到省委黨校,在老師們的傾情指導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛下,大家以各自不同的方式完成了學(xué)業(yè),收獲了知識,收獲了友誼,還有的收獲了愛情。不管你如何回首這段終將失去的青春,它都將成為你人生道路上彌足珍貴的一段經(jīng)歷和美好回憶,它會證明:成長是一輩子的事,能成長的人永遠(yuǎn)年輕。

畢業(yè)了,對你們來說,原本一條筆直、簡單的道路會忽然出現(xiàn)很多分岔,可能會讓你覺得忐忑、恐慌。這意味著生活中會出現(xiàn)這樣那樣的選擇,沒有選擇會痛苦,選擇太多更痛苦。怎么辦?我送大家五顆心,希望大家都能成為五星級的優(yōu)秀人才,做更好的自己,擁有更好的未來。

一、保持上進(jìn)心,做一個(gè)有理想有愿景的追夢人

夢想是成功開始的起點(diǎn)。一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)追逐夢想的人。大家走入社會,也許會發(fā)現(xiàn)理想很飽滿,現(xiàn)實(shí)很骨感社會很浮躁,在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪個(gè)更重要時(shí),在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí),在面臨低谷和挫折時(shí),請一定要堅(jiān)定自己的夢想。要知道,有不做夢的,沒有夢不醒的。

二、保持責(zé)任心,做一個(gè)會工作有激情的人

責(zé)任是成功必備的素養(yǎng)。比爾蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!币屫?zé)任成為你的一種習(xí)慣,這樣,你就有了激情,你的生命就會閃光。無論你選擇從事什么樣的職業(yè),請務(wù)必保持一種飽滿的精神狀態(tài),一種積極的工作態(tài)度。一個(gè)人做到工作有激情并不難,難的是無論在一個(gè)崗位工作多長時(shí)間都能夠保持激情。

三、保持愛心,做一個(gè)懂生活有情趣的人

成功往往是別人定義的,而情趣是自己感受到的。有高雅情調(diào)的人會更注重生活,注重生活的人會更注重生活的品味,注重生活品味的人會更注重提升自己的內(nèi)涵,注重自己內(nèi)涵的人會每天保持健康向上的心態(tài),會讓自己的生活更加充實(shí)、更加充滿活力。

四、保持良心,做一個(gè)堂堂正正的人

良心是做人的基本道德。一個(gè)有良知的人一定是有正義感的人。在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值,很多人把良知都當(dāng)成交易的籌碼。我希望大家能夠選擇堅(jiān)守,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,保持一顆善良的心,才能擁有不變態(tài)的人生。

五、保持陽光心,做一個(gè)開開心心的人

擁有陽光心態(tài)的人必定是快樂的人。做自己,最快樂。只有自己快樂了,才能將快樂傳播給他人。于己于他,都是最具道德感的選擇。對自己負(fù)責(zé),對自己的快樂負(fù)責(zé),請你們一定要快樂地去愛他人,愛這個(gè)世界。

一段旅行的結(jié)束,是下一段旅行的開始。在以后的日子,無論順境,還是逆境,請你們一定奮勇前行!但請你們記住一定學(xué)會三要,一要學(xué)會熱愛生命,二要學(xué)會熱愛生活,三要學(xué)會熱愛工作。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天,我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼“開始”;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告“進(jìn)步”。同學(xué)們,過去三年,你們以母校為榮,未來日子,母校將以你們?yōu)闃s。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,承載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。老師期待你們事業(yè)有成,一生精彩!老師祝福你們?nèi)f事順意,一生平安!

研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!非常榮幸有機(jī)會在這個(gè)隆重的場合,來表達(dá)我作為導(dǎo)師對研究生同學(xué)們的真誠祝福和謝意。

這些年我校在科研領(lǐng)域取得了很大的進(jìn)步,其中就包含著我們?nèi)w研究生付出的巨大努力。以我本人為例,我所有研究工作都有研究生的參與,每一個(gè)具體研究工作都有研究生的智慧和辛苦。我經(jīng)常會覺得自己非常幸運(yùn),除了遇到了許多給了我巨大幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事外,最幸運(yùn)的就是遇到了許多聰明、勤奮的研究生。

研究生學(xué)習(xí)是非常辛苦的,你們需要快速進(jìn)入創(chuàng)新研究的狀態(tài),既要完成學(xué)校對學(xué)業(yè)的要求、老師布置的科研任務(wù),還要在激烈的社會競爭中找到自己心儀的工作崗位,承受了許多的艱辛和磨練。雖然每個(gè)實(shí)驗(yàn)室、每個(gè)導(dǎo)師的情況有很大的差異,但我相信,此時(shí),每一位導(dǎo)師都同意我代表他們,對我們的研究生同學(xué)們、特別是今年畢業(yè)的全體研究生同學(xué)們真誠地說一聲:謝謝你們。不但要謝謝你們對我們每一位導(dǎo)師的科研工作做出的巨大貢獻(xiàn),更要感謝你們用最美好的青春年華陪我們度過的難忘時(shí)光,你們的陪伴讓我們這些導(dǎo)師的生活增添了許多青春、快樂、陽光的氣息,也讓我們的工作擁有了更多的成就感。

同學(xué)們,你們完成了碩士階段的學(xué)習(xí),今天的畢業(yè)典禮宣告著你們新的社會生活的開始。在你們即將離校的時(shí)刻,老師想送同學(xué)們?nèi)N情懷,預(yù)祝同學(xué)們能夠擁有美好的未來:

第一是學(xué)習(xí)的熱情:如果你們認(rèn)為今天以后,你們就再也不用學(xué)習(xí)了,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在人生的學(xué)業(yè)里,只有一場場考試,卻沒有畢業(yè)典禮。保持學(xué)習(xí)狀態(tài),每一天都把自己當(dāng)作freshman,你會發(fā)現(xiàn)在不斷的學(xué)習(xí)中真的是充滿樂趣,而且,你每一天都是勝利者,因?yàn)榻裉斓哪阋呀?jīng)優(yōu)于昨天的你了。

第二是純真的心靈:在未來的工作、生活中,你們會遇到許多的困難、壓力、誘惑,希望同學(xué)們能夠堅(jiān)守心中的理想和道德底線。非常希望我們的同學(xué)在未來的許多年之后,特別是在有所成就之后,在內(nèi)心深處還有一片純凈的天地,在那里沒有浮躁、沒有虛偽、沒有冷漠,特別是沒有對權(quán)利和金錢的盲目崇拜;那里只有全心的真誠、堅(jiān)定的信念、對社會和家庭的責(zé)任、對廣大民眾的同情。

第三是嚴(yán)以律己、寬以待人的大氣:我們會碰到各種各樣的人、各種各樣的事情,今后你會詫異地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的看法有時(shí)竟是那樣的不同!求同存異,抓住主要命脈,不去糾結(jié)旁枝末節(jié)經(jīng)常是解決問題的好方法。對目標(biāo)的執(zhí)著,在方法上靈活,是很多高效人士推崇的法寶,老師希望同學(xué)們在今后的工作中細(xì)細(xì)體會。

最后想說的是,在你們努力工作的同時(shí),一定要享受人生、享受生活,特別是享受你們現(xiàn)在這段最美好的青春時(shí)光。正因?yàn)榍啻航K會逝去,在老師的眼中,你們才是那樣的珍貴!作為你們的老師,我們愿意分享你們的快樂和煩惱。在老師心中,你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生,一朝師生,終身摯友!未來的日子里,任何時(shí)候、任何話題,只要你們愿意,都可以隨時(shí)打電話、發(fā)微信聯(lián)系!

同時(shí),也希望你們繼續(xù)關(guān)心學(xué)校、關(guān)注學(xué)校,作為永遠(yuǎn)的北工商人,一起為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

最后,衷心祝全體研究生同學(xué)們平安快樂、事業(yè)有成!謝謝!

研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好,今天,我們在這里隆重舉行xx級研究生開學(xué)典禮,迎接新入學(xué)的1135名碩士研究生,129名博士研究生。在此,我代表全校的研究生導(dǎo)師,對步入大連海事大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

歡迎你們乘著北京奧運(yùn)圓滿召開的東風(fēng),來到了百年海大!

同學(xué)們,跨入研究生階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)投身科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。如果本科階段注重的是專業(yè)基礎(chǔ)教育,碩士階段就是強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識的掌握與能力的提高,而博士階段突出的則是創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。本科階段主要是“句號教學(xué)”,即給學(xué)生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學(xué)”,即提出問題,指明方法,把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成;博士階段則是“問號教學(xué)”,即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,把問號拉成驚嘆號,得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。

借此機(jī)會我給同學(xué)們提3點(diǎn)希望:

第一,抓住建設(shè)創(chuàng)新型國家?guī)Ыo你們的重大機(jī)遇,做科技創(chuàng)新的生力軍

西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展史,說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了生產(chǎn)力的不斷提升。與此相比我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低,科技創(chuàng)新不足。為此中央提出加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家。自主創(chuàng)新,就是加強(qiáng)原始性創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上的消化吸收與再創(chuàng)新。培養(yǎng)創(chuàng)新性人才是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),國家需要一大批創(chuàng)新型人才也是同學(xué)們施展才華、服務(wù)社會的重大機(jī)遇,希望同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒。

第二,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究

研究生是從事科學(xué)研究的學(xué)生,你們?yōu)榱烁髯缘睦硐牍餐哌M(jìn)了百年海大。在進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)之后,就要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,將大部分的精力花在學(xué)習(xí)和研究上,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。中國健兒在奧運(yùn)會上奪得了51枚金牌,每枚金牌都是汗水鑄就的。對于你們來說只有真正付出了,才能獲得研究生應(yīng)該具有的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。科學(xué)研究一定要嚴(yán)謹(jǐn),加倍努力收獲才更大。就像打保齡球一樣,如果每次都打9分,則10個(gè)9分是90分,但每次得10分,其記分還要加上下一次的得分。當(dāng)然要打滿分是非常難的,但高手常能打到270分,盡管每步只差1分,結(jié)果卻相差3倍,這就是同樣是研究生畢業(yè),10年后,有人取得了巨大成就,有人卻一事無成的原因所在。

第三,盡快完成研究生的心理過渡

對于研究生來說,如果不能實(shí)現(xiàn)從本科生到研究生的良好心理過渡,則會導(dǎo)致許多不良的癥狀,進(jìn)而嚴(yán)重影響整個(gè)研究生階段的學(xué)習(xí)生活效率,通常有以下2種不良癥狀:

(1)內(nèi)心茫然。主要原因是原有目標(biāo)的失落和現(xiàn)有目標(biāo)的不確定??佳械臅r(shí)候目標(biāo)明確,這個(gè)目標(biāo)引導(dǎo)自己不斷地努力,內(nèi)心充滿著一股使不完的勁以及對理想的強(qiáng)烈期望。生活雖然艱辛,但卻充實(shí)、富有成就感。而一旦進(jìn)入了研究生生活,原有的壓力和動(dòng)力被突然釋放,新的具體目標(biāo)又暫時(shí)沒有確定,往往在精神上出現(xiàn)真空狀態(tài)。再加上研究生的課程安排一般都比較寬松,學(xué)習(xí)自主性要求更高,較為空閑的研究生學(xué)習(xí)顯然就缺少了明確的學(xué)習(xí)動(dòng)力,因而研究生新生也往往容易產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的漂移感和空虛感。

(2)學(xué)習(xí)倦怠。目標(biāo)失落是產(chǎn)生學(xué)習(xí)厭倦感的一個(gè)原因,但問題的關(guān)鍵是因?yàn)閮?nèi)心茫然出現(xiàn)“理想真空”,導(dǎo)致對讀研意義進(jìn)行反思,甚至有人認(rèn)為讀研是錯(cuò)誤的選擇。在研究生階段,你們每天的任務(wù)不是看書、編程序、做實(shí)驗(yàn)就是寫論文,而做這些努力很難在短期內(nèi)看見自己明顯的進(jìn)步,甚至很難衡量其具體的價(jià)值。博士生的一部分壓力來自于寫論文、發(fā)表論文,而論文要達(dá)到發(fā)表水平又非朝夕之事,因而容易導(dǎo)致研究生學(xué)習(xí)信心下降,覺得力不從心,進(jìn)而對學(xué)習(xí)失去興趣。

解決方法:

(1)調(diào)整角色定位。要把握來之不易繼續(xù)深造的機(jī)會,保持繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)的心態(tài)。積極參與社會鍛煉,從心理上、人格上真正成為一名成熟的研究生。

(2)建立合理認(rèn)知。楊振寧說過,現(xiàn)在的社會,信息量非常大,但不等于你的知識非常多,你必須通過學(xué)習(xí)將大量有用的信息轉(zhuǎn)化為自己的知識,就像食品很多,關(guān)鍵是如何轉(zhuǎn)化為你的肌肉,道理淺顯易懂。很多人在意自己比別人穿得好、住得好等這些外在的東西,忽略了比別人懂得多這一內(nèi)涵的東西,豐富了外表,大腦卻空空如也。楊振寧教授一生只在意科學(xué)的研究,把科學(xué)研究看成呼吸一樣,非常重要、每天不停、同時(shí)不覺得累,沒有人會覺得呼吸累,這是多么高的境界??!隨著社會的快速發(fā)展,對人才的要求也在不斷地提高,任何沒有真才實(shí)學(xué)、好高騖遠(yuǎn)的人即使是手捧碩士或博士學(xué)歷,最終還會被社會所淘汰。

(3)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先要根據(jù)自己的興趣找準(zhǔn)鉆研的方向。有了方向才會有目標(biāo)、有動(dòng)力,才能圍繞一個(gè)重點(diǎn)看相關(guān)的書籍,進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次要學(xué)會多發(fā)現(xiàn)問題、多思考問題。研究生的一個(gè)主要學(xué)習(xí)途徑是寫論文,而寫論文的過程本身就是要不斷地學(xué)習(xí)別人的文章和專著、不斷地進(jìn)行思考,提出創(chuàng)造性觀點(diǎn)的過程。

(4)改善交往方式。在學(xué)業(yè)上與別人討論交流,可以促進(jìn)思想的交鋒,從別人的想法中得到啟發(fā),互補(bǔ)個(gè)人思維模式的局限性和片面性。在生活上的交流則可以加強(qiáng)情感的溝通,可以在很多問題面前豁然開朗,因?yàn)榻涣鲿屓税l(fā)現(xiàn)許多所謂無法打開的“結(jié)”。此外與導(dǎo)師的主動(dòng)交流也是必須的,導(dǎo)師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)對于研究生的心理過渡有著積極的作用。

同學(xué)們,奧運(yùn)會上中國健兒奪得了100枚獎(jiǎng)牌,創(chuàng)造了歷史,我希望你們在百年海大,學(xué)習(xí)成績和研究水平也以100分為目標(biāo),在兩至三年的時(shí)間里,奪取你人生中的一枚知識的獎(jiǎng)牌!

研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位導(dǎo)師、老師們:

首先感謝青年教師的信任,給我們當(dāng)導(dǎo)師的機(jī)會。同時(shí),感謝導(dǎo)師團(tuán)的信任,給我代表導(dǎo)師的發(fā)言的機(jī)會。真誠地感謝!也讓我代表導(dǎo)師團(tuán)對我校青年教師共同發(fā)展協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀!

我發(fā)言談兩個(gè)方面:

1、認(rèn)識(對學(xué)?!鞍輲熃Y(jié)對”工作的認(rèn)識)

目前,我校教師隊(duì)伍呈年輕化趨勢。全校教職員工118名,平均年齡37歲,近5年內(nèi)參加工作的青年教師22名,占全??倲?shù)的20%,占教學(xué)人員30%。一個(gè)教師的發(fā)展必然經(jīng)歷新任、合格、骨干、專家型這樣四個(gè)階段。為使青年教師能早日熟練規(guī)范、站穩(wěn)講臺、順利過關(guān),成為合格教師,亟需加大對青年教師的培訓(xùn)力度。而“拜師結(jié)對”是一種見效快、易操作的師資培訓(xùn)方式,也是一項(xiàng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的有效措施。新老結(jié)對,可以互助共提高。青年教師知識新、腦子靈,老教師可以從新青年那里了解學(xué)術(shù)前沿信息,青年教師考慮問題的思路也會給老教師以啟發(fā)。青年教師不缺學(xué)科知識,而是缺工作經(jīng)驗(yàn);不缺工作熱情和成功欲望,而是缺專業(yè)體驗(yàn)。老教師可以把自己多年實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,使青年教師縮短磨合期。最重要的是,新老教師結(jié)對既能發(fā)揮老教師的示范作用和傳、幫、帶作用,同時(shí)也能促進(jìn)老教師自身的進(jìn)一步提高。這樣交互作用的結(jié)果,必然帶來學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,因此,這項(xiàng)工作功在當(dāng)代,利在千秋。我們一是贊同,二是支持,三是參與。

2、打算(以導(dǎo)師工作的打算)

當(dāng)上了導(dǎo)師,倍感責(zé)任重大,身怕有負(fù)學(xué)校的厚望和青年教師的期望。但我們有信心、有決心,努力做好青年思想上的引領(lǐng)人、教學(xué)上的引路人、學(xué)術(shù)上的帶頭人、生活上的知心人。我們將從教師的基本功抓起,在備、講、批、輔、考的教學(xué)過程中,采用微格教學(xué)的培訓(xùn)方法,從教師的十大技能(導(dǎo)入、語言、講解、演示、板書、提問、教態(tài)變化、反饋強(qiáng)化、組織教學(xué)、結(jié)束)等技能入手,夯實(shí)基礎(chǔ),練就技能,使青年教師早日成為合格教師、骨干教師、專家型教師。

光明的未來以現(xiàn)在為起點(diǎn),贏得了青年就贏得了未來。讓我們?nèi)M膮f(xié)力,求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。把自己簡單的工作做好,把自己重復(fù)的工作做到極致。相信經(jīng)過我們的努力,我們的教師隊(duì)伍一定能成為一支具有良好師德師風(fēng)、精于業(yè)務(wù)、勤于育人的教師隊(duì)伍,我們的每位教師都能成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師!

謝謝大家!

研究生導(dǎo)師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!首先,請?jiān)试S我代表全體導(dǎo)師對同學(xué)們的到來表示最熱烈的歡迎,并對你們躍上人生旅途的更高平臺,跨入較高層次人才隊(duì)伍的門檻表示最衷心的祝賀!

同學(xué)們,跨入研究生階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)投身科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。如果本科階段注重的是專業(yè)基礎(chǔ)教育,碩士階段就是強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識的掌握與能力的提高,而博士階段突出的則是創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。本科階段主要是“句號教學(xué)”,即給學(xué)生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學(xué)”,即提出問題,指明方法,把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成;博士階段則是“問號教學(xué)”,即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,把問號拉成驚嘆號,得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。

我想,從今天開始,你們的人生將翻開新的一頁。如何很好地度過研究生這三年的時(shí)光,下面,我從導(dǎo)師的角度,談四點(diǎn)建議與各位共勉。

一、不僅要明確定位自己得目標(biāo),更要明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑

要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須明確怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我想其中最重要的應(yīng)該是提高自己的能力和素質(zhì),大家選擇了繼續(xù)攻讀研究生,就是為了進(jìn)一步提升自己的人力資本,人力資本的增值是一個(gè)不斷積累的過程,而認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研自然才是最基本的途徑,在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識是最有競爭力的資本。

二、學(xué)會研究型的學(xué)習(xí)方式

研究生教育與本科教育的最大區(qū)別在于,本科教育以系統(tǒng)接受知識教育為主,研究生則不同。研究生階段應(yīng)該以探索與創(chuàng)新為主,特別是專業(yè)碩士。換句話說,研究生教育不是被動(dòng)地接受知識,而應(yīng)該是有目的地對某一個(gè)問題進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究。入學(xué)后不久,研究生指導(dǎo)教師將結(jié)合研究領(lǐng)域和研究方向,根據(jù)你們每個(gè)人的不同情況,為你們量身定制一套培養(yǎng)方案。

三、建立和睦的師生關(guān)系,教學(xué)相長、共同提高

從某些媒體上看,當(dāng)今的師生關(guān)系,有一些誤區(qū)。我認(rèn)為,導(dǎo)師的職責(zé)是:傳道、授業(yè)、解惑。學(xué)生的職責(zé)是:求學(xué)成才,服務(wù)社會,報(bào)效祖國。你可能稱呼你的導(dǎo)師為“老板”,你也可能認(rèn)為自己是在給導(dǎo)師打工。我個(gè)人認(rèn)為師生關(guān)系絕對不是老板與雇員的關(guān)系,它是一種親情,更是一種緣分。茫茫人海,你選擇了我,我選擇了你,這難道不是緣分么?研究生不是純粹的勞動(dòng)力,更不是打工仔或打工妹,研究生是為求學(xué)而來,肩負(fù)時(shí)代重任。我們都要端正態(tài)度。在學(xué)術(shù)上,老師與學(xué)生是平等的,所謂教學(xué)相長。

四、強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性,做一個(gè)身心健康的人

有句話叫身體是革命的本錢。在未來的激烈競爭中,我們需要擁有強(qiáng)健的體魄。大家一定要注意身體、善待自己,作息最好有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合。另一方面,健康還包括心理健康,大家要特別重視心理健康問題。人際交往能力差、社會適應(yīng)能力弱、這些是當(dāng)今大學(xué)生包括研究生普遍存在的問題。希望大家不斷地磨練和提升自己的心理素質(zhì)。要做一個(gè)樂觀豁達(dá)、舉重若輕的人,遇事拿得起、放得下;要善于調(diào)控自己的情緒,不以物喜,不以己悲;要與人為善,寬以待人,與人和諧地相處;特別要增強(qiáng)自己抗挫折的能力,不畏艱難,遇挫愈奮。這些都是一個(gè)成功人士應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。

同學(xué)們,今天我代表導(dǎo)師們發(fā)言,看到你們青春的面孔和寫滿求知欲望的眼神,我也感到責(zé)任重大。在這里,我也代表各位導(dǎo)師表個(gè)態(tài),我們也會嚴(yán)格要求自己,努力工作,精心指導(dǎo),成為你們心目中的良師益友。

最后,我想代表導(dǎo)師們預(yù)祝你們未來三年的時(shí)間里生活愉快,身體健康,學(xué)有所成!

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