有關(guān)交流會(huì)的主持詞

| 實(shí)良

有關(guān)交流會(huì)的主持詞(精選篇1)

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來(lái)參加本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎。

同學(xué)們,上學(xué)期期末考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉,有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)卻退步了。導(dǎo)致成績(jī)下降的原因有很多。例如:基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。但失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終也能取得成功。今天,我們交流會(huì)的主題就是要來(lái)探討解決這個(gè)問(wèn)題。我們先請(qǐng)這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,讓我們也能從中受益。

演講

聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘,一分收獲。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多難題。那么今天我們也請(qǐng)來(lái)了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下面就把時(shí)間留給大家,大家好好把握機(jī)會(huì)喔??梢韵蛟谧腵各位老師自由提問(wèn)。

互動(dòng)

感謝老師們的精心指導(dǎo),聽(tīng)了各位老師的講話(huà),相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。接下來(lái)請(qǐng)__老師做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話(huà)

感謝____老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻,相信“金鳳吐睿,錦囊探計(jì)”相信今天那么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西,希望通過(guò)本次交流會(huì),大家可以明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為未來(lái)而努力奮斗!大家都受益匪淺。

再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

有關(guān)交流會(huì)的主持詞(精選篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位督學(xué):

根據(jù)濰坊市教育局關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的意見(jiàn)和我市實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的安排,決定召開(kāi)這次全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會(huì)。參加這次會(huì)議的有,市局主要領(lǐng)導(dǎo)、各責(zé)任區(qū)督學(xué)、教管辦主要負(fù)責(zé)人、市直學(xué)校校長(zhǎng)。會(huì)議的`主要議程有四項(xiàng),一是督學(xué)組長(zhǎng)匯報(bào)工作,二是總督學(xué)劉德升同志匯報(bào)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施情況,三是對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行民主評(píng)議,四是由市教育局劉局長(zhǎng)發(fā)表重要講話(huà)。下面我們開(kāi)會(huì)。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)各責(zé)任區(qū)督學(xué)匯報(bào)本責(zé)任區(qū)工作,每位匯報(bào)時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)市總督學(xué)劉德升同志匯報(bào)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)實(shí)施情況。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)示教育局局長(zhǎng)劉武軍同志講話(huà),大家歡迎。會(huì)議的主要任務(wù)已經(jīng)完成。督學(xué)組長(zhǎng)對(duì)本責(zé)任區(qū)的工作進(jìn)行了匯報(bào),大家的工作做得扎實(shí)有效。市總督學(xué)劉德升同志從個(gè)方面匯報(bào)了我市建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度以來(lái)的總體情況,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)對(duì)15個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行了民主評(píng)議,市教育局劉局長(zhǎng)發(fā)表重要講話(huà)。劉局長(zhǎng)的講話(huà),從各方面對(duì)我市實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度所取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)今后如何實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度提出了明確的要求。

有關(guān)交流會(huì)的主持詞(精選篇3)

敬愛(ài)的老師

親愛(ài)的同學(xué)們,

大家好!

歡迎尊敬的老師高興地參加我們陽(yáng)光班讀書(shū)交流會(huì)。

我們讀書(shū)交流會(huì)的主題是

《博覽群書(shū)感悟快樂(lè)》

看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,裝飾著我們美麗的校園。

校園里的一草一木,都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。

我們親愛(ài)的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

是??!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

多讀書(shū),讀好書(shū),立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“陽(yáng)光班讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”

現(xiàn)在開(kāi)始!

有關(guān)交流會(huì)的主持詞(精選篇4)

各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

早上好!

今天,我們?cè)赺___市第三人民醫(yī)院,舉辦____市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)____教授、山東省精神衛(wèi)生中心____教授來(lái)參加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議,并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái),表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!

今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠(chǎng)家的代表朋友們,他們多年來(lái)一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作,并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!

這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),為了開(kāi)好本次會(huì)議,我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn),明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向,提出了初步規(guī)劃,并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過(guò)本次會(huì)議的召開(kāi),將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去,以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,改革的進(jìn)一步深入,以及人口日趨老齡化,精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)和國(guó)外的精神疾病專(zhuān)家預(yù)測(cè),本世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行,精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題和突出的社會(huì)問(wèn)題,因此,我們從事精神疾病防治的`醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會(huì)就是互相學(xué)習(xí)、相互交流,就是要通過(guò)這類(lèi)相互之間的交流學(xué)習(xí),提升學(xué)科的發(fā)展,開(kāi)拓視野。

我們將通過(guò)這次精神科學(xué)會(huì)的研討和交流,對(duì)本學(xué)會(huì)的發(fā)展要達(dá)成以下共識(shí):

1.充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;

2.加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)學(xué)會(huì),把精神疾病防治的新經(jīng)驗(yàn)、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì)員和醫(yī)務(wù)工作者,這也是我們所肩負(fù)的重大責(zé)任;

3.要穩(wěn)定隊(duì)伍,在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問(wèn)題上多做些工作,包括:職稱(chēng)、待遇等;

4.要加強(qiáng)會(huì)員之間的相互聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)凝聚力,要傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)信息交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高人們對(duì)精神學(xué)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度;

5.學(xué)會(huì)是大家的學(xué)會(huì),廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會(huì)委員們一道,同心同德、齊心協(xié)力,共謀學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。

最后,預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì)圓滿(mǎn)成功!

祝大家與會(huì)期間生活愉快!身體健康!

有關(guān)交流會(huì)的主持詞(精選篇5)

教育是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,是一項(xiàng)用心來(lái)做的事業(yè)。面對(duì)集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降,面對(duì)均衡分班后的新形勢(shì),面對(duì)層出不窮的新問(wèn)題,我們的老師們也在與時(shí)俱進(jìn),不斷探索、研究,這次被年級(jí)組推舉的6位老師,就是在教學(xué)方面比較突出的老師,讓我們一起傾聽(tīng)他們與學(xué)生的故事,分享他們的教學(xué)智慧。

老師們,如果讓我們也用昆蟲(chóng)來(lái)喻人的話(huà),我們會(huì)把自己比作什么呢,螞蟻?蜜蜂?蜻蜓?瓢蟲(chóng)?潘老師愿意《做一只快樂(lè)的螢火蟲(chóng)》

“每個(gè)人都是昆蟲(chóng),但我確信,我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。”多么形象而又謙遜的比喻,潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心,也讓自己保持著一顆純真的童心,保持著語(yǔ)文老師優(yōu)雅的氣質(zhì),她的小恰恰反襯了她的大智慧,反襯出她的'大收獲。接下來(lái)有請(qǐng)年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長(zhǎng)收獲感恩》

前期,我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人,可以說(shuō),我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué),也是一所年輕的中學(xué),因?yàn)槲覀冇羞@么多充滿(mǎn)活力的年輕教師,他們精力充沛,容易和學(xué)生溝通,他們中的很多人,像李維老師一樣,已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出,我記得做過(guò)歷屆交流的有代__、英x、齊__、孫__、姜__、吳x、曹__劉__等,當(dāng)然還有很多大賽獲獎(jiǎng)的青年教師,他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù),取得更大進(jìn)步。下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)馬__的《做一名求真務(wù)實(shí)受學(xué)生歡迎的教師》

一個(gè)教師的魅力從哪里來(lái)?課堂的高效如何獲得?快人快語(yǔ)的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真,精心的備好每一節(jié)課,給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì),最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生,非常喜歡那句“師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要”的確是的,初中的這點(diǎn)知識(shí)傳授,難不倒我們的老師,為什么會(huì)出現(xiàn)差異,可能就在于此,學(xué)習(xí)馬老師,求真務(wù)實(shí),建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生“親其師,信其道。”

下面中年教師,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)鄧x老師《默默耕耘,靜待花開(kāi)》

聽(tīng)很多老師說(shuō)過(guò)和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷,不管身體不適還是精神不爽,只要一站上三尺講臺(tái),立即就變成了激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)士。感動(dòng)鄧?yán)蠋煂?duì)于職業(yè)的敬畏感,送走一屆學(xué)生,又精神抖擻地迎接下一批,重復(fù)日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜,仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)和執(zhí)著。感動(dòng)二,鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研,用心總結(jié),用心教學(xué),目的是“使這個(gè)學(xué)科充滿(mǎn)了趣味與挑戰(zhàn),使原本固化為書(shū)本上文字符號(hào)的知識(shí)變得富有生機(jī)與魅力”,多詩(shī)意的語(yǔ)言,教師就是知識(shí)和學(xué)生之間的媒介,這也應(yīng)該成為我們共同的追求。

接下來(lái)有請(qǐng)九年級(jí)備課組長(zhǎng)王__《教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法》

王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,交流內(nèi)容條理分明,娓娓道來(lái),她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗(yàn),可以概括為16個(gè)字:注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣,授之以漁、錘煉能力,她用自己扎實(shí)的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生,也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)。

有請(qǐng)物理教研組長(zhǎng)韓__老師《不渝的信念,執(zhí)著的追求》

我在多個(gè)場(chǎng)合提到過(guò)這句話(huà)“人生的幸與不幸往往取決于少年時(shí)站在講臺(tái)上的那個(gè)人”韓老師是幸運(yùn)的,她遇到了那么好的老師,塑造和影響了這么優(yōu)秀的她,韓老師的學(xué)生也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅隧n老師,她既教書(shū)又育人,贏得學(xué)生心,她創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生興趣,她善于總結(jié)積累,研究成果豐富。我想她也一定會(huì)塑造和影響她的學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,很多的老師開(kāi)場(chǎng)白都說(shuō),一到要交流經(jīng)驗(yàn),才開(kāi)始梳理自己,這當(dāng)然是他們自謙的話(huà),但也提醒我們的老師,平時(shí)我們除了要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更要不斷反思教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),從教學(xué)實(shí)踐中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。

在這里我也順便說(shuō)一下,我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯(cuò),除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外,也積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這次的__地區(qū)教育雜志免費(fèi)刊登了我校12位老師的文章,省了每人150元的錄用費(fèi),我們統(tǒng)計(jì)了一下,我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的,第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞,希望我們繼續(xù)努力,在教育實(shí)踐的田野里且歌且行。

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