萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白

| 新華

男:詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

女:詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

男:正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨。

女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中,敞開心扉,釋放激情,

男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

女:陳捷,你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來(lái)抒發(fā)思想感情。

女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的.仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

男:讓我閃一直來(lái)感受吧。

男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇2

甲:詩(shī)歌凝聚著中華民族的智慧和汗水,

乙:詩(shī)歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡,

合:六二班《輕叩詩(shī)歌的大門》詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:我們從“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”中體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,糧食的珍貴。

乙:我們從“每逢佳節(jié)倍思親”中感受游子的思鄉(xiāng)之情;

甲:我們?cè)凇罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”中接受感恩教育;

乙:我們從《示兒》“家祭無(wú)忘告乃翁”中明白悠悠愛國(guó)情。

合:“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國(guó)文化的'印記,無(wú)一不浸入我們的民族的血液,也深深地植入我們的心里。

甲:如果說《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》是人類知識(shí)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。

乙:那么唐詩(shī)宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩。

合:讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里去暢游吧!

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇3

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

(乙)親愛的朋友們,

(合)晚上好!

(丙)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是。

(乙)我是。

(甲)我是。

(丙)掌聲賀中秋,歌舞迎國(guó)慶。

(合)現(xiàn)在開始!

(乙)本次晚會(huì)由____街道黨委、____街道辦事處主辦,由文化站承辦。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位,對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!

(丙)今晚的.晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持,同時(shí)我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,出席今晚晚會(huì)的嘉賓有……

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)(嘉賓)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

(甲)下面有請(qǐng)為我們晚會(huì)致詞,掌聲有請(qǐng)……

(乙)時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),也將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)##歲華誕。

 

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

男:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。

女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。

男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒,香醇而清冽;

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在咱們的血脈中流淌,

女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,咱們相聚在這里,

女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

合:讓咱們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇5

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

(乙)親愛的朋友們,

(合)晚上好!

(丙)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是。

(乙)我是。

(甲)我是。

(丙)掌聲賀中秋,歌舞迎國(guó)慶。

(合)現(xiàn)在開始!

(乙)本次晚會(huì)由____街道黨委、____街道辦事處主辦,由文化站承辦。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位,對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!

(丙)今晚的.晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持,同時(shí)我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,出席今晚晚會(huì)的嘉賓有……

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)(嘉賓)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

(甲)下面有請(qǐng)為我們晚會(huì)致詞,掌聲有請(qǐng)……

(乙)時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),也將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)##歲華誕。

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨__指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來(lái),__的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心,得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛?!盎仨鴳?yīng)笑慰,征程再揚(yáng)帆”。今天,__在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,樹正氣,立新風(fēng),頭頂一片藍(lán)天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化——名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完__的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是__全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,

女:為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神,弘揚(yáng)師德風(fēng)范,

男:展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),

女:我們特舉辦本次師德演講比賽,

男:希望通過這次比賽,

女:能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí),

男:使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

女:同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

男:為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,

女:教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。

男:好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

女:在此,我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!

萬(wàn)能朗誦開場(chǎng)白篇8

崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

寇:老師們同學(xué)們:

合:大家好!

崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。

寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽(yáng),誰(shuí)奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流,誰(shuí)能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。

寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。

崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅(jiān)定,力量在儲(chǔ)蓄。

寇:就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼?,唱響我們心中的歌?/p>

合:第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

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