少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思

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少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇1

這一學(xué)年,我校以“關(guān)愛(ài)教育”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

1、志愿者監(jiān)督崗:由學(xué)?!爸驹刚弑O(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話(huà):本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由行政教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)——春秋游活動(dòng),以及祭掃烈士陵園活動(dòng)。

在春秋游活動(dòng)中,增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)_歷史以及未來(lái)發(fā)展的理解,同時(shí)也豐富了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。3月份,在_戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念碑前開(kāi)展了“緬懷先烈,圓夢(mèng)中華”——_小學(xué)“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)抗戰(zhàn)足跡”主題隊(duì)日活動(dòng)。

全體少先隊(duì)員聚集在紀(jì)念碑前一起重溫了_戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程,感受_戰(zhàn)斗精神。一年級(jí)12名新生在紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓,光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),新隊(duì)員表達(dá)了為隊(duì)旗增輝、做好社會(huì)主義接班人的堅(jiān)強(qiáng)決心。

2、愛(ài)心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

遵循《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神,發(fā)揚(yáng)“樂(lè)善好施,扶貧濟(jì)困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我校少先隊(duì)員舉行了“愛(ài)在潤(rùn)州·慈善一日捐”活動(dòng),以及手拉手愛(ài)心一元捐活動(dòng)。

3、節(jié)日活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感

本年度我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒我踐行”志愿服務(wù)活動(dòng)——關(guān)愛(ài)空巢老人、“愛(ài)的心語(yǔ)跟媽說(shuō)”三八婦女節(jié)主題活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)等活動(dòng)。

4、八禮四儀活動(dòng)教育

我們將八禮四儀作為常規(guī)教育,開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)。比如“十歲,難忘的集體生日”“我入隊(duì),我驕傲”等活動(dòng)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。

總之,一個(gè)學(xué)年以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇2

又是一年夏來(lái)到,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我班少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jī)。具體工作如下

一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。

不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。

在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了,也增長(zhǎng)了不少知識(shí),一舉兩得。

3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活,營(yíng)_的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。

我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我校大隊(duì)部提出了“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng),投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造性的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”,并且評(píng)選出了秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級(jí)”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基矗

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。

多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師),我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展,比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中,他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng),如:愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段,很多班級(jí),都能在最后階段辦出

出彩的展示,把活動(dòng)推向了_。當(dāng)然,我們最重要的還是看過(guò)程,展示固然重要,但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

多渠道:是指活動(dòng)途徑多樣化,能的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn),并且更好的為教育服務(wù),大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源,大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初,我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志,指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道,的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

三、“體驗(yàn)豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開(kāi)展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)拓實(shí)踐新基地。

1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng),倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特_工作,的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng),營(yíng)造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動(dòng)各種教育因素,Ji發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng),Ji勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去,在安全教育活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。

此外,學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái),鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性,從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),個(gè)性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源,不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。

我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè):即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)說(shuō),有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。

以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?;顒?dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

又是一年夏來(lái)到,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我班少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),進(jìn)取貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員教師和少先隊(duì)員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jī)。具體工作如下

一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,經(jīng)過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。

不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最終,經(jīng)過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中到達(dá)自律的效果,受到同學(xué)、教師、家長(zhǎng)的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的職責(zé)感。

在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、絡(luò)安全等不一樣主題開(kāi)展活動(dòng),大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì),從不一樣層面、不一樣角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了,也增長(zhǎng)了不少知識(shí),一舉兩得。

3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活,營(yíng)_的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。

我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我校大隊(duì)部提出了“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個(gè)班級(jí)進(jìn)取地響應(yīng),投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造性的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”,并且評(píng)選出了秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級(jí)”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、教師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基矗

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一向是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們最終能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。

多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師),我們?cè)诨顒?dòng)中能夠從他們那里尋求更多的幫忙、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機(jī)教師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂(lè)課上教師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動(dòng)在不一樣時(shí)間、不一樣發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,到達(dá)不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據(jù)自我的具體情景構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展,比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中,他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng),如:愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段,很多班級(jí),都能在最終階段辦出

出彩的展示,把活動(dòng)推向了_。當(dāng)然,我們最重要的還是看過(guò)程,展示固然重要,但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的資料呢所以,我們能夠得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

多渠道:是指活動(dòng)途徑多樣化,能的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn),并且更好的為教育服務(wù),大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源,大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初,我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志,指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道,的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

三、“體驗(yàn)豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開(kāi)展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)拓實(shí)踐新基地。

1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。

隨著時(shí)代的提高,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代提高的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng),倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特_工作,的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng),營(yíng)造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動(dòng)各種教育因素,Ji發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。經(jīng)過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng),Ji勵(lì)同學(xué)們進(jìn)取踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去,在安全教育活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一齊參加消防演習(xí),不僅僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。

此外,學(xué)校還經(jīng)過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái),鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性,從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),個(gè)性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源,不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。

我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè):即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)說(shuō),有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。

以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?;顒?dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位教師的進(jìn)取配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的教師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),也期望在下一學(xué)年里,教師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的提議。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇4

少先隊(duì)工作的任務(wù)是組織和指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展生動(dòng)活潑的、富有教育意義的隊(duì)日活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng);輔導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)高尚的道德情操;以自己的言傳身教,做少年兒童的表率,關(guān)心他們,成為他們生活和學(xué)習(xí)的良師益友。

本學(xué)年本人擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班班主任,兼中隊(duì)輔導(dǎo)員,為了有計(jì)劃地開(kāi)展少先隊(duì)工作,根據(jù)少先隊(duì)的任務(wù)和本學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)工作的重點(diǎn)以及我中隊(duì)的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書(shū);多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù),學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng),繼承他們的事業(yè);弘揚(yáng)民族精神,教育他們積極參加隊(duì)的活動(dòng),服從隊(duì)的決議,認(rèn)真完成隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù),隊(duì)員之間互相關(guān)心,互相幫助,維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù);要時(shí)刻記住自己是少先隊(duì)員。

本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

2、組織開(kāi)展好各種活動(dòng)。第一學(xué)期,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和學(xué)校的開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展少先隊(duì)工作。第二學(xué)期,圍繞第三周的“文明禮儀”周開(kāi)展主題活動(dòng)。我充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。三月份,結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展了 “我是小雷鋒”活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識(shí)問(wèn)答”等活動(dòng),讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),珍愛(ài)生命。四月份清明時(shí)節(jié),是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事,學(xué)英雄品質(zhì)”活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴的情感和行動(dòng)。五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),各小隊(duì)可開(kāi)展了 “走進(jìn)勞動(dòng)者”等體驗(yàn)活動(dòng),并通過(guò)“手抄報(bào)”“主題隊(duì)會(huì)”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動(dòng)。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶?;顒?dòng)。6月4日組織中隊(duì)召開(kāi)了以“感恩學(xué)校,感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。

3、定期舉辦法制專(zhuān)題講座和安全知識(shí)講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展弘揚(yáng)民族文化,豐富校園生活活動(dòng),結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩(shī)詞。鼓勵(lì)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)和審美水平。開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

總之,本學(xué)年通過(guò)各種教育途徑,強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺(jué)悟,促進(jìn)班級(jí)各方面的工作,今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,努力探索,在少先隊(duì)工作中取得更好的成績(jī)。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇5

一學(xué)期的緊張工作又結(jié)束了,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

本學(xué)期的中隊(duì)工作首先確定了中隊(duì)發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的中隊(duì)作風(fēng)。

在目標(biāo)的指引下,我首先在班級(jí)改選班級(jí)干部,尤其是在小隊(duì)長(zhǎng)的人選上,煞費(fèi)苦心。選舉出了5位中隊(duì)委和5位小隊(duì)長(zhǎng),要求必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),又根據(jù)學(xué)生情況,將學(xué)生分配在各小隊(duì)中。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)小隊(duì)是一個(gè)小集體,大家都為這個(gè)小集體而努力奮斗。學(xué)習(xí)上小隊(duì)內(nèi)部展開(kāi)學(xué)習(xí)互助,紀(jì)律上隊(duì)員之間相互監(jiān)督。小隊(duì)活動(dòng)紅紅火火開(kāi)展開(kāi)來(lái),小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),有的小隊(duì)還經(jīng)常利用中午或者周末開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)。小隊(duì)帶動(dòng)中隊(duì),在小干部的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,責(zé)任心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)積極性提高了。

為了豐富隊(duì)員們的課余生活,中隊(duì)開(kāi)展豐富的班隊(duì)活動(dòng)。讀書(shū)交流會(huì)培養(yǎng)了孩子們的讀書(shū)興趣,豐厚了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng);珍惜水資源的中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性;把每天早晨的預(yù)備前十分鐘變成班級(jí)讀書(shū)會(huì),老師和學(xué)生展開(kāi)讀書(shū)比賽,一起讀書(shū)、分析、分享,引導(dǎo)學(xué)生從名人偉人身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì),指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。

雖然班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火,但是問(wèn)題也很多。開(kāi)學(xué)后由于更換教室的原因,學(xué)生從原來(lái)的臨近樓門(mén)口更換成了遠(yuǎn)離樓門(mén)口,紀(jì)律方面一直表現(xiàn)的不好,除了偶爾的幾個(gè)周紀(jì)律滿(mǎn)分外,其余都因有個(gè)別同學(xué)在樓內(nèi)跑好或路隊(duì)說(shuō)話(huà)等原因而扣分,甚至有的隊(duì)員屢次扣分,班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律自覺(jué)性還得下大工夫教育引導(dǎo),考慮過(guò)用班級(jí)執(zhí)勤員的方法,剛開(kāi)始的時(shí)候,效果不錯(cuò),但是因?qū)W生年齡較小,責(zé)任心不是很強(qiáng),沒(méi)有很好的堅(jiān)持下去,但是從中我看到了希望,需要更進(jìn)一步進(jìn)行完善和培養(yǎng),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

以上是本學(xué)期中隊(duì)工作中的一些體會(huì),以后的工作中將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,積極學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)建設(shè)優(yōu)秀中隊(duì)!

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇6

一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。透過(guò)抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),構(gòu)成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要透過(guò)以下途徑進(jìn)行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到必須的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話(huà):本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能用心準(zhǔn)備,激情演講,到達(dá)了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

用心配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

3、做好校園十五防工作。

本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。

4、保證熱水供應(yīng)。

為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè),少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,幫忙低年級(jí)學(xué)生接水。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知,輔導(dǎo)員工作潛力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,用心做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)資料豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不一樣主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任用心配合,成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),構(gòu)成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè),組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生的思想得到陶冶,靈魂得到凈化,從而構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀?,F(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、好習(xí)慣伴我行

我校少先隊(duì)從一開(kāi)學(xué)就深化“好習(xí)慣伴我行”特色活動(dòng)的開(kāi)展,好習(xí)慣資料包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動(dòng)、飲食、衛(wèi)生、節(jié)儉十個(gè)方面共百個(gè)習(xí)慣,為了學(xué)生便于記憶,學(xué)校全體教師團(tuán)體編寫(xiě)(三字歌)利用班會(huì)、晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦,并在全校開(kāi)展“好習(xí)慣我明白”背誦比賽。此后,在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上,要求以中隊(duì)開(kāi)展“好習(xí)慣我能行”的比賽,少先隊(duì)員們用100個(gè)好習(xí)慣及時(shí)糾正自我不規(guī)范言行,人人自查自省,相互督促,共同提高,每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)校大隊(duì)部每一天有6名少先隊(duì)員為監(jiān)督崗,進(jìn)行監(jiān)督檢查,每周召開(kāi)班隊(duì)會(huì)進(jìn)行行為評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)各個(gè)方面表現(xiàn)好的少先隊(duì)員,摒棄不良的行為習(xí)慣,對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別方面出現(xiàn)的問(wèn)題,給予及時(shí)指出進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)期末我們還專(zhuān)門(mén)安排兩天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行100個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育家長(zhǎng)、教師、學(xué)生自我、同學(xué)小組、評(píng)價(jià),最終由各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)每位少先隊(duì)員做出優(yōu)、中、差、總評(píng)。

二、開(kāi)展“四好少年”開(kāi)學(xué)主題教育日活動(dòng)”

我校把3月5號(hào)定為爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”開(kāi)學(xué)主題教育日,并安排少先隊(duì)員開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”(當(dāng)愛(ài)祖國(guó)、夢(mèng)想遠(yuǎn)大的好少年;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年)“五個(gè)一”活動(dòng):上一節(jié)主題班隊(duì)課;舉行一次主題升國(guó)旗儀式;進(jìn)行一次少先隊(duì)員假日活動(dòng);辦一次主題板報(bào);“38婦女”節(jié),為母親送一份特殊禮物。

三、雷鋒精神伴我行

三月份進(jìn)行了雷峰精神伴我行活動(dòng),組織少先隊(duì)員向雷鋒那樣從身邊的小事做起,經(jīng)過(guò)“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動(dòng),更加促使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)主動(dòng)關(guān)注了雷鋒精神,從而構(gòu)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)雷峰精神的氛圍。立足身邊學(xué)雷鋒,號(hào)召少先隊(duì)員從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣;立足學(xué)校學(xué)雷鋒,召開(kāi)班隊(duì)會(huì),制作主題板報(bào),進(jìn)取宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神;立足社區(qū)學(xué)雷鋒,深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生,清理垃圾,鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。使學(xué)生用自我的行動(dòng)喚起全社會(huì)都來(lái)愛(ài)護(hù)自我的家園,保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做一個(gè)合格的禮貌市民這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)和行為,也必將很好地促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展。

四、“三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)

三月八號(hào)是國(guó)際婦女節(jié),__學(xué)校少先隊(duì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中組織開(kāi)張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)。要求每個(gè)隊(duì)員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù);為敬愛(ài)的媽媽洗一次腳;剪一次指甲;梳洗一次頭發(fā);端一碗飯。經(jīng)過(guò)這“五個(gè)一”活動(dòng)的親生體驗(yàn),少先隊(duì)員對(duì)“三八婦女節(jié)”的認(rèn)識(shí)更深刻了,使這個(gè)節(jié)日過(guò)的更加有意義了,孩子們經(jīng)過(guò)為媽媽做一件件小事,讓媽媽心里暖暖的,生活中孩子們成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了孝敬父母,這次活動(dòng)起到了必須的教育意義,最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時(shí)照顧自我的不容易,從而激發(fā)了孩子們對(duì)母親的感恩之心,同時(shí)也使孩子們體會(huì)到給予別人愛(ài)是一件多么喜悅的事,在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中收獲,一瞬間孩子們成長(zhǎng)了不少。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)少先隊(duì)員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,都表示自我從小要有孝心,要堅(jiān)持做家務(wù),做自我力所能及的事情,必須要傳承中華美德,在家里做到感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩。從而感恩身邊每一個(gè)人。

五、開(kāi)展“節(jié)儉一元零花錢(qián),資助殘疾小伙伴”

結(jié)動(dòng)殘疾人是一個(gè)困難群體,當(dāng)然相對(duì)正常人是少數(shù),但教育對(duì)于他們終生發(fā)展所起的作用,比任何其他社會(huì)群體都顯得意義更為重大,僅有將教育部的進(jìn)取努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持結(jié)合起來(lái),特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實(shí)處。為使廣大殘疾兒童少年有學(xué)上、上好學(xué),按照省、市“資助殘疾兒童、少年”的有關(guān)文件精神,我校根據(jù)區(qū)教育局的安排,在小學(xué)生中開(kāi)展了“節(jié)儉一元零花錢(qián),資助殘疾小伙伴”活動(dòng)。

1.經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)提高了全體學(xué)生的思想認(rèn)識(shí):殘疾人是具有特殊困難的群體,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這項(xiàng)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展是對(duì)小學(xué)生一次很好的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義、人道主義的教育。

2.我校認(rèn)真組織開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。我們的活動(dòng)宗旨是“關(guān)鍵在于參與,重在奉獻(xiàn)愛(ài)心”。各班主任高度重視,進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于貧困家庭,下崗職工及其它特殊生活困難家庭子女,采取教育為主,不參與資助。堅(jiān)持自覺(jué)自愿的資助原則,不得硬性攤派,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參與此項(xiàng)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)突出了教育性,經(jīng)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛(ài)之情,激勵(lì)他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。

3.本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批具有愛(ài)心的小學(xué)生。全校__x名學(xué)生,共捐款____元。我校捐款最多的班級(jí)是四(x)班,__名學(xué)生共捐__x元,平均每人捐款__元。這次活動(dòng)中全校捐款在__元的學(xué)生有__人,他們是:__x

全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神,把自我的零用錢(qián)捐到城區(qū)特教中心。經(jīng)過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人的好品質(zhì),同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力。

六、開(kāi)展科普教育活動(dòng)

充分利用我們的社會(huì)環(huán)境地理位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,我校蒞臨__市氣象局,3月23日是國(guó)際氣象日,我校少先隊(duì)組織四年級(jí)兩個(gè)班百余名少先隊(duì)員到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識(shí),看到了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的測(cè)量天氣氣溫、地面濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等科學(xué)儀器,懂得了好多氣象科普知識(shí),經(jīng)過(guò)實(shí)地參觀,了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識(shí)。這樣的活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,還能夠促使學(xué)生從自我身邊做起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,為建設(shè)自我的新家園做貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇8

我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非??鞓?lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一、用愛(ài)心譜寫(xiě)教育的篇章。

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò):“真愛(ài)在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生達(dá)到的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

緣于一種愛(ài)——我傾注了滿(mǎn)腔的熱情。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。

再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展榜樣教育。

三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作,;喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊(duì)員的良師益友。

讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源?;顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的的土壤。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話(huà)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇9

這個(gè)學(xué)期,我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,資料豐富,寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中,使我班構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的團(tuán)體。

下頭談?wù)劸唧w的工作和做法。

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。異常是對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大,我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生,把自已的愛(ài)無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用我的愛(ài)去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。如:江俊亮同學(xué),他是一名雙差生,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍,他每一天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,教師就在旁邊給予引導(dǎo),和進(jìn)行思想教育,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力,他此刻能堅(jiān)持完成作業(yè),并且成績(jī)也有了不一樣程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交作文了,但此刻他的作文有一二百多字,并且句也比較通順。

要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在這一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐中,使我明白培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有必須組織工作本事的,并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不一樣的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”主題班會(huì),使他們更加明確自我的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹(shù)立威信,一方應(yīng)對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,教師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作本事。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作本事和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日常化,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)聲朗朗,受到很多教師的贊揚(yáng)。如:李琳這個(gè)班長(zhǎng),她做得十分出色,半年來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右,為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和登記扣獎(jiǎng)工作。她就像小教師一樣,有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律,她就要扣他的分。她每一天都和同學(xué)們一齊,誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚,這

樣一來(lái)為禮貌班打下了良好的基礎(chǔ)。還有幾位宣傳員,每一個(gè)月都能在教師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào),在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為教師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一向線(xiàn)。每一天的值日都做得最好。這個(gè)學(xué)期每一個(gè)月都評(píng)為禮貌班。

3、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一向以來(lái),我堅(jiān)持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,構(gòu)成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的構(gòu)成。學(xué)生在校情景呈交家長(zhǎng)審閱,以取得家長(zhǎng)的支持,到達(dá)齊抓共管的目的。還召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情景。

4、班手拉手活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心"的活動(dòng),我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自我的利是錢(qián)、零用錢(qián)。四年班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。

我班還開(kāi)展"手拉手,結(jié)對(duì)子"的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),在學(xué)習(xí)上幫忙他,無(wú)論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績(jī)好的學(xué)生,他會(huì)的都教他,幫忙他共同學(xué)好。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇10

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫忙。一學(xué)期來(lái),我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn),以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班團(tuán)體建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式.

國(guó)旗是祖國(guó)的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。經(jīng)過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情景,教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不禮貌現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作:

1、開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)植樹(shù)節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)多方面的認(rèn)識(shí)和教育,使學(xué)生們思想有所提高。

2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我,從禮貌禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3、根據(jù)開(kāi)學(xué)計(jì)劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。并經(jīng)過(guò)講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。

4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

5、針對(duì)總校規(guī)范書(shū)寫(xiě)要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書(shū)法的進(jìn)取性。

回顧一學(xué)期的工作,我們簡(jiǎn)便的走了過(guò)來(lái)。此刻我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與歡樂(lè),我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇11

很高興參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng)。能參加這項(xiàng)活動(dòng),我感到十分的榮幸和激動(dòng)。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,鑒于這種實(shí)際,我們?cè)诹⒆戕r(nóng)村學(xué)校實(shí)際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的開(kāi)展了一系列特色活動(dòng),能夠說(shuō)我校的少先隊(duì)是周周有活動(dòng),周周有特色。帶有鄉(xiāng)村氣息的特色活動(dòng)豐富了學(xué)校文化生活,取得了良好的成績(jī)。今日我交流的題目是《感受幸福歡樂(lè)成長(zhǎng)》?;仡櫸业墓ぷ骺偨Y(jié),我想從以下三方面向大家匯報(bào)我的工作收獲。

一、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。每年,學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊(duì)儀式。每次入隊(duì)儀式前,學(xué)校都要邀請(qǐng)全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤(rùn)為少先隊(duì)員們作報(bào)告,向孩子們介紹少先隊(duì)的發(fā)展史,少先隊(duì)組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中,四年級(jí)的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,讓他們理解少先隊(duì)的洗禮,為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開(kāi)展少先隊(duì)工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在那里,少先隊(duì)員們能夠聽(tīng)到少先隊(duì)的召喚,了解少先隊(duì)的活動(dòng),學(xué)校動(dòng)態(tài),好人好事。我利用每周一國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間,教育全體少先隊(duì)員歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。學(xué)校還在學(xué)校校報(bào)《太陽(yáng)花》上開(kāi)辟少先隊(duì)專(zhuān)欄,結(jié)合黑板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造濃厚的氛圍。

二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、舉行師生同樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不一樣,項(xiàng)目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有:拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,提高了孩子們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的參與本事,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。教師的比賽項(xiàng)目主要是接力跑、拔河等,教師的參與,在必須程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊(duì)員的節(jié)日。這一天,全體少先隊(duì)員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。經(jīng)過(guò)孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩(shī)歌朗誦的節(jié)目表演,增強(qiáng)了孩子們的自信心,從中體驗(yàn)到參與的歡樂(lè)。

3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。學(xué)校全力打造書(shū)香學(xué)校、墨香學(xué)校建設(shè)。為了創(chuàng)立“書(shū)香學(xué)校”,成立了工作小組,發(fā)動(dòng)全校師生,開(kāi)展了“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”系列活動(dòng)。利用班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)校圖書(shū)室的資源,讓同學(xué)們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍,背誦經(jīng)典名篇、古詩(shī)佳句。為了確?;顒?dòng)的實(shí)效性,學(xué)校舉行了班級(jí)故事大王演講比賽,親子共讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書(shū)香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動(dòng)也受到了社會(huì)各界的關(guān)注,泰安電視臺(tái)對(duì)此專(zhuān)門(mén)做過(guò)報(bào)道?;顒?dòng)的開(kāi)展也取得了一些可喜的成績(jī),近兩年我校少先隊(duì)員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動(dòng)中都取得了佳績(jī),前不久,于營(yíng)同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩(shī)歌背誦比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。學(xué)校取得的成績(jī)也受到了上級(jí)部門(mén)的表彰,去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)等四部門(mén)評(píng)為山東省三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位。

為了落實(shí)學(xué)?!白x好書(shū)、寫(xiě)好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽,評(píng)選出優(yōu)秀選手,作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都有了明顯提高,學(xué)校正在為建設(shè)墨香學(xué)校繼續(xù)努力。

4、感恩教育行動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“溫暖行動(dòng)”,每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。經(jīng)過(guò)這種形式來(lái)教育我們的隊(duì)員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽(yáng)是我校四年級(jí)一班的一名小學(xué)生,身患骨癌晚期,擴(kuò)散至全身,只得理解截肢手術(shù)?,F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動(dòng)期間,我利用國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì),向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議,為李晨陽(yáng)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。此次捐款,少先隊(duì)員們十分進(jìn)取主動(dòng),也得到了家長(zhǎng)的支持,有的拿來(lái)了儲(chǔ)蓄罐里積攢的錢(qián),有的拿來(lái)的自我的壓歲錢(qián)。此次活動(dòng),共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛(ài)心,我們學(xué)校把錢(qián)送到了李晨陽(yáng)家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛(ài)的種子。

結(jié)合重大節(jié)日,如重陽(yáng)節(jié)、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號(hào)召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

三、努力打造少先隊(duì)特色

1、開(kāi)設(shè)興趣小組。為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校中找到歡樂(lè)。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫(huà)等十二個(gè)興趣小組。各個(gè)小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,選派學(xué)有所長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時(shí)間的努力,各個(gè)小組都有自我的特色。

2、班級(jí)文化建設(shè)。要求各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)自我的班級(jí)文化。每個(gè)班級(jí)構(gòu)成了自我的班級(jí)文化。學(xué)校在x年12月被市教育局評(píng)為特色鮮明學(xué)校。

以愛(ài)育愛(ài),我深信,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),我們的少先隊(duì)工作就必須會(huì)更好。最終,愿我市的少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階!愿各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員朋友在這個(gè)金色的夏季:綠色心境,好事多多!

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇12

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫忙。一學(xué)期來(lái),我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn),以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班團(tuán)體建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式。

國(guó)旗是祖國(guó)的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。經(jīng)過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情景,教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不禮貌現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作:

1、開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)植樹(shù)節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)多方面的認(rèn)識(shí)和教育,使學(xué)生們思想有所提高。

2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我,從禮貌禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3、根據(jù)開(kāi)學(xué)計(jì)劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。并經(jīng)過(guò)講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。

4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

5、針對(duì)總校規(guī)范書(shū)寫(xiě)要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書(shū)法的進(jìn)取性。

回顧一學(xué)期的工作,我們簡(jiǎn)便的走了過(guò)來(lái)。此刻我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與歡樂(lè),我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇13

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:

一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?,并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話(huà),回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。

二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)

建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專(zhuān)人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

三、組織作好信息的交流

每次征訂報(bào)刊,我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

一學(xué)期在忙忙碌碌中又過(guò)去了,現(xiàn)我就一年來(lái),我的少先隊(duì)工作談一下自我的工作體會(huì)。如有不足之處請(qǐng)各位教師給予批評(píng)指正。

一、做學(xué)生的知心朋友,建立和諧的師生關(guān)系

1、溝通思想,相互理解。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一,如果處理不好,可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對(duì)立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村、外地,有的同學(xué)見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束,貌似接近,實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求之類(lèi)的話(huà),心里就緊張,有心理話(huà)不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情景下,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng),那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅僅是同學(xué)們的師長(zhǎng),并且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題,就不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展工作。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度,和同學(xué)們交流思想,打開(kāi)了同學(xué)們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關(guān)系,有利于充分發(fā)揮他們的進(jìn)取性,提高同學(xué)們的自覺(jué)性,使其能主動(dòng)地與教師配合,共同搞好班級(jí)管理工作,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力。

2、尊重、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。

學(xué)生是班級(jí)的主人,班級(jí)建設(shè)人人有義務(wù),班級(jí)榮譽(yù)個(gè)個(gè)有職責(zé)。在日常生活和學(xué)習(xí)中,僅有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁職責(zé)感,才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。平時(shí),我總是有事和同學(xué)們商量,廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn),從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng),從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟,都是由同學(xué)們自我充分討論決定的,為他們供給鍛煉的機(jī)會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,培養(yǎng)了同學(xué)們參政議政的意識(shí)。

二、加強(qiáng)夢(mèng)想前途教育,努力培養(yǎng)“四有”人才

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位,經(jīng)過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來(lái),為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮,這種教育方式,使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),趕有方向,實(shí)在、具體、生動(dòng),容易被同學(xué)們理解。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

一個(gè)后進(jìn)生,除了需要批評(píng)、教育,還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓(xùn)斥,或就事論事,往往是解決不了思想問(wèn)題的。

這學(xué)期來(lái),在教師和同學(xué)們的共同努力下,班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。

在今后的工作中,我要不斷改善中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。

少先隊(duì)活動(dòng)案例總結(jié)與反思篇15

我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入。

一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生,用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題,我總是認(rèn)真傾聽(tīng),盡力幫助,因?yàn)槲抑溃敖逃裏o(wú)小事?!蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,允許孩子犯錯(cuò)誤,要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。

二、在中隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì),朗讀比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。

通過(guò)每日一句名言、每人一句好句等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂(lè)觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。

三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)中隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí),人人都是“班干部”,通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。

俗語(yǔ)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度——班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(zhǎng)記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系,在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因?yàn)闆](méi)干好,可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,我虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道:面對(duì)新的起點(diǎn),新的形勢(shì),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。

 

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