全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。下面是小編收集整理的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇1】
為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
一、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施
為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書(shū)到位。
根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)活動(dòng)方案，通過(guò)校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
為了使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和了解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專(zhuān)題讀書(shū)時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專(zhuān)題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書(shū);第二，語(yǔ)文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開(kāi)辟2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書(shū);第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書(shū)與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合;德育處對(duì)各班的專(zhuān)題閱讀情況在12月至2月的`每月底做好調(diào)研，為活動(dòng)實(shí)施做好調(diào)控，保障讀書(shū)活動(dòng)取得成效。
三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)建文明校園
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。
2.開(kāi)展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊(duì)禮來(lái)影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話，一周一講。利用國(guó)旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”
為主題開(kāi)展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇2】
隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)一中教學(xué)成績(jī)的期望越來(lái)越高，學(xué)校管理工作越來(lái)越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)引導(dǎo)教師閱讀來(lái)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來(lái)達(dá)成愿望。現(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：
1.學(xué)校每年都直接從新華書(shū)店為每位教師統(tǒng)一訂購(gòu)一些教育教學(xué)類(lèi)理論與實(shí)踐性書(shū)籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購(gòu)置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書(shū)，要求老師在平時(shí)的工作過(guò)程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀后感，并專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間組織舉行讀書(shū)研討會(huì)來(lái)進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書(shū)心得發(fā)表在《x一中教育研究》。
2.一中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與x市新華書(shū)店(鳳凰x書(shū)城)聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦x一中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書(shū)篇目，教學(xué)處制訂成《x一中學(xué)生閱讀推薦書(shū)目》，教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的'《教師閱讀推薦書(shū)目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《x一中教師閱讀推薦書(shū)目》，指導(dǎo)師生購(gòu)買(mǎi)閱讀。書(shū)城則為一中師生開(kāi)辟推薦專(zhuān)柜并提供全場(chǎng)7.5折購(gòu)書(shū)優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購(gòu)書(shū)卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購(gòu)書(shū)卡。假期中，組織老師在鳳凰書(shū)城舉行兩次讀書(shū)沙龍，共同探討讀書(shū)情況與思考。
3.充分有效利用?？瑢ⅰ秞一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類(lèi)的專(zhuān)家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專(zhuān)題欄目中。
4.組織在職教師積極參加各級(jí)讀書(shū)活動(dòng)及讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書(shū)發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。在長(zhǎng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下，x一中教師普遍具有閱讀意識(shí)，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出以x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)為代表的教育家培養(yǎng)對(duì)象，以x、x、x等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
存在問(wèn)題
1、書(shū)源仍是制約活動(dòng)開(kāi)展的甁頸：學(xué)校圖書(shū)偏少偏舊，適合學(xué)生閱讀數(shù)目未能及時(shí)補(bǔ)給、更新;家長(zhǎng)為學(xué)生訂書(shū)、購(gòu)書(shū)的意識(shí)還很淡薄;學(xué)校在拓寬書(shū)源渠道還有待思考;
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和認(rèn)識(shí)高度左右著活動(dòng)的步伐;各校發(fā)展不平衡，校長(zhǎng)意識(shí)有偏頗，主動(dòng)性和積極性體現(xiàn)不足，一盤(pán)棋的思想和長(zhǎng)短期的讀書(shū)目標(biāo)不是很明朗;
3、教師的主動(dòng)參與影響著活動(dòng)的質(zhì)量;教師的意識(shí)形態(tài)不是很到位;能動(dòng)性和創(chuàng)造性未能充分表現(xiàn);
4、閱讀課的質(zhì)量關(guān)系著活動(dòng)的成效;當(dāng)下的閱讀課只停留于淺層次的輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生讀書(shū)方法的指導(dǎo)，讀書(shū)效果的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合還很欠缺;
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力還需長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng);特別是學(xué)生讀書(shū)興趣的培養(yǎng)，讀書(shū)熱情的保持，讀書(shū)能力的形成，讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng);
6、家校的合力未能形成活動(dòng)的推動(dòng)力;家校溝通交流的力度和深度不夠，家長(zhǎng)的理解角度和家庭背景都與活動(dòng)進(jìn)展有一定的關(guān)聯(lián)。
今后思路
總體思路：踐行理念，活動(dòng)引領(lǐng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，豐富內(nèi)涵，全面推進(jìn)。具體分四步走，即，倡導(dǎo)宣揚(yáng)，實(shí)踐探索——科學(xué)引導(dǎo)，分層推進(jìn)——內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建特色——服務(wù)教育，促進(jìn)發(fā)展。
下階段工作：
1、朝著“五有”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“兩步”跨越。首要解決“有書(shū)讀”這個(gè)問(wèn)題，再向“讀書(shū)有效果”這個(gè)目標(biāo)邁出一大步;
(1)、首先要以《選書(shū)標(biāo)準(zhǔn)》幫助學(xué)生選書(shū)、推薦書(shū)目，介紹用書(shū)，豐富學(xué)生藏書(shū);其次要靈活形式不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角;第三學(xué)校要拓寬書(shū)源渠道，滿(mǎn)足學(xué)生閱讀需求。
(2)、確實(shí)上好閱讀指導(dǎo)課，注重方法指導(dǎo)、學(xué)法交流和實(shí)踐運(yùn)用，提高閱讀效益。各校要對(duì)課外閱讀指導(dǎo)課的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等系列工作加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。
(3)、做好學(xué)生閱讀水平評(píng)價(jià)，主要從閱讀數(shù)量、閱讀技能、閱讀習(xí)慣三個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)，分三個(gè)學(xué)段，對(duì)照不同要求來(lái)衡量，結(jié)合《課標(biāo)》中閱讀目標(biāo)和建議來(lái)評(píng)斷。中心校根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置《樟塘中心小學(xué)學(xué)生課外閱讀評(píng)價(jià)登記表》，作為檢查、評(píng)價(jià)、推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的一項(xiàng)具體工作，各校要以此做為激勵(lì)學(xué)生保持讀書(shū)熱情的一個(gè)抓手，做為進(jìn)一步濃厚校園書(shū)香的一種舉措，做為家校溝通，形成合力，產(chǎn)生效益的一條紐帶。
2、深化“五個(gè)”結(jié)合，做好“五個(gè)”堅(jiān)持?！拔鍌€(gè)結(jié)合”在上次讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已明確提出;“五個(gè)堅(jiān)持”就是堅(jiān)持以具體活動(dòng)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)程，堅(jiān)持開(kāi)展誦讀經(jīng)典結(jié)合才藝展示，堅(jiān)持搭建平臺(tái)開(kāi)展各種賽事，堅(jiān)持糅合諸多工作出好主題專(zhuān)欄，堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)工作做好總結(jié)表彰。特別要把語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)向課外拓展延伸，形成“大語(yǔ)文”教學(xué)，有效地把讀書(shū)活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)科的四項(xiàng)基本要求(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))結(jié)合起來(lái)，提高閱讀效果，提升讀書(shū)質(zhì)量。
3、推崇“五種”做法，開(kāi)展“兩節(jié)”活動(dòng)。(1)小組合作學(xué)習(xí);(多數(shù)學(xué)生只局限個(gè)體學(xué)習(xí)，尚缺交流、幫扶、引領(lǐng)和指導(dǎo)，尤其學(xué)困生更顯重要);(2)師生同讀“一本書(shū)”;(教師要做到有效指導(dǎo)就要深諳其中，才能有的放矢，才能事半功倍)(3)“親子”閱讀;(家長(zhǎng)參與活動(dòng)，家校才能形成連通器，也是推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的強(qiáng)勁動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)后盾)(4)校際聯(lián)動(dòng);(實(shí)現(xiàn)資源共享，借鑒成功經(jīng)驗(yàn))(5)利用網(wǎng)上資源(運(yùn)用多媒體教學(xué)，收看電視優(yōu)秀節(jié)目，集中講座輔導(dǎo)等)隨著活動(dòng)的進(jìn)展，成效的彰顯，氛圍的日漸濃厚，時(shí)機(jī)的不斷成熟，我們準(zhǔn)備開(kāi)展小型的“讀書(shū)節(jié)”或“文化節(jié)”，可以是全面鋪開(kāi)，整個(gè)中心一同開(kāi)展;也可以是各所小學(xué)各自“開(kāi)花”，最終形成學(xué)校一種文化，一種特色。
4、建立一套制度，形成一種常規(guī)。(1)各校要在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，不斷探索、提煉、總結(jié)，逐步形成一套符合校情，有利發(fā)展的讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，管理要求，制度建設(shè)等。在活動(dòng)制度的保障下，確保讀書(shū)活動(dòng)有序有效有章地開(kāi)展。(2)各校要把讀書(shū)活動(dòng)納入常規(guī)管理，在管理上下功夫，在活動(dòng)上用點(diǎn)子，在難題上花心血，堅(jiān)定不移地做實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化，常規(guī)化，制度化，校本化，特色化。
實(shí)踐證明：酷愛(ài)讀書(shū)的人士自然體會(huì)到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的飄逸;書(shū)聲朗朗的校園自然蘊(yùn)涵著“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的底蘊(yùn);文化燦爛的民族自然彰顯著“知識(shí)就是生產(chǎn)力”的真理。
我們堅(jiān)信：讀書(shū)活動(dòng)這朵奇葩將在萬(wàn)道甘泉的澆灌下欣然綻放。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇3】
__社區(qū)中心根據(jù)《__市20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周實(shí)施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，組織實(shí)施了__鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)居民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了__鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。我校在活動(dòng)周中期還專(zhuān)門(mén)組織了中期推進(jìn)會(huì)，保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、全民動(dòng)員，宣傳到位
舉行終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，內(nèi)容：(1)公布__鎮(zhèn)20__年社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng);(2)__鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進(jìn)個(gè)人代表宣讀終身學(xué)習(xí)活動(dòng)倡儀書(shū);(3)馬莊村業(yè)余學(xué)校負(fù)責(zé)人發(fā)言，婦聯(lián)主任發(fā)言;(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布__鎮(zhèn)終身教育活動(dòng)周正式啟動(dòng)。同時(shí)充分利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，開(kāi)放轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育資源，在終身學(xué)習(xí)周期間為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)，滿(mǎn)足社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動(dòng)需求。全力擴(kuò)大活動(dòng)影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時(shí)宣傳近幾年來(lái)我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過(guò)多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，內(nèi)容豐富
20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動(dòng),活動(dòng)周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了群眾好評(píng)。
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。我鎮(zhèn)在活動(dòng)周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無(wú)止境，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請(qǐng)專(zhuān)家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行面對(duì)面的交流、探討，進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
3.推進(jìn)讀書(shū)計(jì)劃。__中、小學(xué)在廣大師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)放各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，以主題班會(huì)、讀書(shū)周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開(kāi)展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4.開(kāi)展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場(chǎng)需求，開(kāi)辦水芹深加工培訓(xùn)，為廣大水芹種植戶(hù)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的'深加工技術(shù)進(jìn)行全面輔導(dǎo)，深受廣大種植戶(hù)的好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
5.開(kāi)展科普知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，分別以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題，開(kāi)展了生動(dòng)的知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識(shí)融入生活，豐富學(xué)生科普知識(shí)，達(dá)到了良好的教育宣傳效果。
6.開(kāi)展了豐富多彩的群眾性活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，我鎮(zhèn)開(kāi)展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動(dòng)。廣大群眾積極響應(yīng)，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
7.針對(duì)老年人群體開(kāi)展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴(kuò)大，健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此，特聘請(qǐng)市人民醫(yī)院的專(zhuān)家來(lái)__開(kāi)堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評(píng)。
我鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿(mǎn)結(jié)束了，活動(dòng)以其貼近群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評(píng)。但一周的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇4】
為了深入貫徹落實(shí)街領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進(jìn)教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，我社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員多樣化。
首先，活動(dòng)期間，社區(qū)在辦公樓門(mén)口懸掛“形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。其次，利用安保隊(duì)員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報(bào)等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求。同時(shí)，利用座談會(huì)，給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)具體，有實(shí)效。
全社區(qū)在開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)后，學(xué)習(xí)熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮，大家紛紛從家里帶來(lái)了自己喜愛(ài)的書(shū)籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書(shū)籍放到了社區(qū)圖書(shū)角供居民們閱讀。
領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開(kāi)展活動(dòng)成功的必要條件。
為了做好宣傳周活動(dòng)的籌備工作，以社區(qū)書(shū)記負(fù)總責(zé)，其他工作人員共同配合的原則開(kāi)展活動(dòng)，在書(shū)記的精心策劃和安排下對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢(shì)群體幫助學(xué)、流動(dòng)人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動(dòng)主題深入開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對(duì)居民們進(jìn)行了“財(cái)產(chǎn)繼承、環(huán)境保護(hù)、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識(shí)解讀，受到了廣大居民的一致好評(píng)。把終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)推向了一個(gè)新的階段。
三、突出特色，抓落實(shí)。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，社區(qū)共開(kāi)展了11次活動(dòng)，共有300多人次參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多也是這次活動(dòng)的特點(diǎn)。
結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學(xué)科學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書(shū)角辦理了借書(shū)手續(xù)，活動(dòng)中我們組織了轄區(qū)青少年和流動(dòng)人口子女在社區(qū)開(kāi)展了“讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。孩子們?cè)谧x書(shū)會(huì)上興致勃勃的閱讀了其他同學(xué)帶來(lái)的好書(shū)、好報(bào)，大家都爭(zhēng)先恐后的相互推薦自己喜愛(ài)的書(shū)籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書(shū)、看書(shū)。使他們共同享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，居民們對(duì)這次掀起的學(xué)習(xí)風(fēng)尚也都贊不絕口。
我社區(qū)還把宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容納入到科普月活動(dòng)中，同時(shí)注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題。殘疾協(xié)理員對(duì)每一位來(lái)社區(qū)辦理?yè)Q證的殘疾人進(jìn)行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強(qiáng)”的典型案例。讓他們?cè)诼?tīng)取別人的故事中能正視自己的人生，從而堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。計(jì)生專(zhuān)干在這次活動(dòng)中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動(dòng)人口在街活動(dòng)中心聽(tīng)取了男性生殖健康知識(shí)講座。這也是關(guān)注男性健康的首次開(kāi)放式宣傳教育活動(dòng)。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負(fù)責(zé)的同志對(duì)社區(qū)概況、人員分布、先進(jìn)事跡都有了一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對(duì)這次整理工作的`效率，還增強(qiáng)了對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。社區(qū)社保員、醫(yī)保專(zhuān)干把學(xué)習(xí)和年審工作相結(jié)合，對(duì)前來(lái)參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓(xùn)的居民提供10余項(xiàng)優(yōu)惠培訓(xùn)項(xiàng)目鼓勵(lì)居民們積極就業(yè)，對(duì)不懂的有疑問(wèn)的還及時(shí)作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來(lái)社區(qū)的時(shí)間向大家宣傳本年度征兵的各種細(xì)則。讓她們學(xué)有所用。
社區(qū)各個(gè)口徑的工作千頭萬(wàn)緒，但是，大家始終把終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)完成。為學(xué)習(xí)周活動(dòng)在此階段畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
四、發(fā)揚(yáng)終身學(xué)習(xí)風(fēng)格，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
雖然，本期學(xué)習(xí)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，推向新的高潮。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇5】
大力宣傳終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市，促進(jìn)人的全面發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。按照市教委的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的相關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，于10月31日11月6日，組織開(kāi)展了一系列精彩的活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
本次活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)鄧朝陽(yáng)校長(zhǎng)十分重視，及時(shí)做出了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作計(jì)劃，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，全面指導(dǎo)工作。
二、要求明確，宣傳到位
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的工作安排和動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)本次活動(dòng)，并利用多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過(guò)程。
三、形式創(chuàng)新，活動(dòng)豐富
我們?cè)谛问缴狭η髣?chuàng)新，以x為主題，以國(guó)旗下講話、倡議書(shū)、橫幅、班會(huì)、“團(tuán)團(tuán)書(shū)屋”、詩(shī)歌朗誦比賽和英語(yǔ)演講比賽等形式積極開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系表，給家長(zhǎng)宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義，初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求大家每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并且按照閱讀愛(ài)好把教師分成多個(gè)有特色的終身學(xué)習(xí)社團(tuán)。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，學(xué)校開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多。這次全民終身學(xué)習(xí)的.精神在廣大師生及家長(zhǎng)中的影響是深遠(yuǎn)的，將不斷發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇6】
為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，10月11日，__水利職業(yè)學(xué)院20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”為主題，將面向__水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的`學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開(kāi)展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識(shí)、生活百科、書(shū)法繪畫(huà)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
開(kāi)展“知識(shí)進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。各部門(mén)結(jié)合自身職能，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館，開(kāi)展科技、文化、法律等知識(shí)普及活動(dòng)。開(kāi)展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識(shí)宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識(shí)別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù)；來(lái)自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈、書(shū)法、剪紙、輪滑等14個(gè)社團(tuán)精心組織了各類(lèi)節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示；學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開(kāi)展支教活動(dòng)。
開(kāi)展“書(shū)香水院”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書(shū)目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí)；組織開(kāi)展微信掃碼“碼上行動(dòng)”“尋找最美讀者”“佳書(shū)共享”“回歸深度閱讀”“書(shū)海拾貝”師生讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。
加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳報(bào)道。圍繞“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)周主題，充分利用社會(huì)各級(jí)媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺(tái)、微博、微信等各類(lèi)宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類(lèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇7】
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周已經(jīng)落下帷幕。在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書(shū)本，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”、“與書(shū)同行，滿(mǎn)園書(shū)香”等標(biāo)語(yǔ)，各班以“書(shū)香行”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合，共建“班級(jí)圖書(shū)角”。
學(xué)校充分開(kāi)放圖書(shū)館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書(shū)。放在課室的圖書(shū)角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書(shū)總類(lèi)，學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書(shū)海，校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海。
學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng)，先以班級(jí)為單位，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容，在好書(shū)推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書(shū)如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
3、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，提高語(yǔ)文水平。
寫(xiě)讀書(shū)筆記好處多，它不但能幫助我們記住書(shū)的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選活動(dòng)。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的`誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲情并茂，他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇8】
為了貫徹精神，落實(shí)教育局關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的有關(guān)部署，樹(shù)立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)人的全面和諧，全面落實(shí)科教興縣，人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。我縣20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周時(shí)間定于10月31日—11月6日。我校結(jié)合教育實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展了以“人人學(xué)習(xí).促進(jìn)發(fā)展”為主題的“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確要求，宣傳到位。
學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營(yíng)造終身學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我校多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過(guò)程，無(wú)論你處于什么環(huán)境之下，也無(wú)論你已經(jīng)是什么年齡，更無(wú)論你是從事什么職業(yè)，同時(shí)，也不論你已經(jīng)掌握了多少知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都只僅僅是開(kāi)始，而絕不會(huì)是結(jié)束；同時(shí)讓他們懂得樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于增強(qiáng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的.緊迫感，有助于人生變得更有意義。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
11月1日下午，校長(zhǎng)組織全體教師召開(kāi)了學(xué)習(xí)會(huì)議。成立了__小學(xué)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)張來(lái)項(xiàng)任組長(zhǎng)，各班班主任及任課老師為成員，部署活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)安排。
三、反思總結(jié)，引向深入。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，我們經(jīng)過(guò)匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識(shí)。
（一）活動(dòng)周的工作開(kāi)展是順利的，取得了預(yù)期的效果，但應(yīng)該形成長(zhǎng)效機(jī)制，逐步地把活動(dòng)引向深入，不能草草收兵走過(guò)場(chǎng)。
（二）學(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向并推向深入。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇9】
5月20日上午，芙蓉社區(qū)齊云居委會(huì)計(jì)生協(xié)聯(lián)合松鶴大藥房以及湯臣倍健公司承辦的20__健康營(yíng)養(yǎng)周關(guān)注民生知識(shí)講座活動(dòng)在齊云居委會(huì)三樓開(kāi)講。
本次講座的主題是：“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+開(kāi)啟營(yíng)養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”。現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了知識(shí)宣教、健康咨詢(xún)、免費(fèi)義診等豐富的環(huán)節(jié)，同時(shí)通過(guò)多媒體展示、派發(fā)健康飲食宣傳單張等多種形式，向居民普及健康飲食知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，講師給大家講解了冠心病，糖尿病等疾病的注意事項(xiàng)，指導(dǎo)居民如何查看自己的體檢報(bào)告進(jìn)行有針對(duì)性的改善。其中，針對(duì)糖尿病，專(zhuān)家建議吃飯之前多吃點(diǎn)膳食纖維或者蛋白質(zhì)粉，減少食量少吃不餓，加上藥物配合，吃蜂膠等營(yíng)養(yǎng)藥物可以控制并發(fā)癥，飯后多吃多維和螺旋藻，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，提高免疫力，不會(huì)影響血糖。最后還向大家推薦了一種既能豐富主食的種類(lèi)，保持恒定熱量，又能增加膳食纖維的攝入量，降低食物整體的血糖生成指數(shù)，有效控制血糖，降低饑餓感的“大米黑米蕎麥飯”。
參加活動(dòng)的居民以老年人居多，其中大多數(shù)患有糖尿病、高血壓，大家對(duì)講課內(nèi)容表現(xiàn)出很濃的興趣，紛紛向?qū)＜覀兲釂?wèn)，湯臣倍健的營(yíng)養(yǎng)講師一一解答居民提問(wèn)。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇10】
自20__年起，每年5月第三周為“全民營(yíng)養(yǎng)周”。為普及健康知識(shí)，推動(dòng)全民合理選擇、健康購(gòu)物、平衡膳食，不斷提高居民營(yíng)養(yǎng)健康狀況，5月17日，區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)疾控中心走進(jìn)淮河文化廣場(chǎng)和秀水社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展了豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)。
“全民營(yíng)養(yǎng)周”旨在通過(guò)以科學(xué)界為主導(dǎo)，全社會(huì)、多渠道、集中力量、傳播核心營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和實(shí)踐，使民眾了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營(yíng)養(yǎng)新生活，讓營(yíng)養(yǎng)意識(shí)和健康行為代代傳遞，提升國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)“營(yíng)養(yǎng)夢(mèng)健康夢(mèng)”。
今年的活動(dòng)宣傳主題為“會(huì)烹會(huì)選會(huì)看標(biāo)簽”、“膳食新指南、健康長(zhǎng)相伴”“知營(yíng)養(yǎng)會(huì)運(yùn)動(dòng)防肥胖促健康”。期間，通過(guò)懸掛橫幅、擺放展板，發(fā)放控油壺、控鹽勺、宣傳圍裙、宣傳折頁(yè)等方式進(jìn)行了多樣的宣傳教育，營(yíng)造了學(xué)營(yíng)養(yǎng)、懂營(yíng)養(yǎng)、促健康的濃厚氛圍?，F(xiàn)場(chǎng)居民群眾駐足觀看咨詢(xún)，工作人員耐心熱情的解答，并向廣大市民群眾宣傳推廣了新版中國(guó)居民膳食指南的八條準(zhǔn)則，提出了現(xiàn)代居民在飲食上的注意要點(diǎn)。要在生命的各個(gè)階段做好健康膳食規(guī)劃，選擇新鮮的、營(yíng)養(yǎng)素密度高的食物，合理搭配一日三餐，尤其是學(xué)會(huì)閱讀食物標(biāo)簽，合理選擇預(yù)包裝食品，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)平衡?；顒?dòng)累計(jì)發(fā)放宣傳折頁(yè)20__余份，宣傳海報(bào)50張，控油壺、控鹽勺200余個(gè)，宣傳圍裙300個(gè)。
此次活動(dòng)向居民傳遞了20__年平衡膳食新版的8條準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食如何科學(xué)選擇搭配進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，營(yíng)造了“人人為健康健康為人人”的濃厚氛圍。下一步將繼續(xù)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院，積極倡導(dǎo)平衡膳食健康理念，以理念保持態(tài)度，以態(tài)度促進(jìn)行動(dòng)，以行動(dòng)達(dá)到預(yù)防疾病減少慢性病發(fā)生的目的，不斷提升居民健康素養(yǎng)水平，助力健康禹會(huì)、健康蚌埠、健康中國(guó)。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇11】
“全民營(yíng)養(yǎng)周”是中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)等單位根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展綱要20__-2020》和《營(yíng)養(yǎng)改善工作管理辦法》的要求設(shè)立的公眾營(yíng)養(yǎng)日。自20__年5月16日啟動(dòng)以來(lái)，在全社會(huì)引起較大反響。20__年7月，“全民營(yíng)養(yǎng)周”作為“推動(dòng)營(yíng)養(yǎng)教育科普宣傳常態(tài)化”的內(nèi)容之一，列入《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(20__-2030年)》，“全民營(yíng)養(yǎng)周”上升為國(guó)家倡導(dǎo)的全民科普活動(dòng)，成為新時(shí)代建設(shè)健康中國(guó)重要內(nèi)容。
20__年5月13-19日為第四屆全民營(yíng)養(yǎng)周，主題為“吃動(dòng)平衡，健康體重”。宣傳口號(hào)為“慧吃慧動(dòng)，健康體重”。按照中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的安排，山東省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)采取“統(tǒng)一部署，全省聯(lián)動(dòng)”的方式。濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科聯(lián)合各個(gè)科室和各企事業(yè)單位與媒體在醫(yī)院、各社區(qū)、學(xué)校等開(kāi)展以宣傳《中國(guó)居民膳食指南20__版》第二條“吃動(dòng)平衡，健康體重”為主要內(nèi)容的一系列活動(dòng)。主要活動(dòng)包括：
一、啟動(dòng)儀式
20__年5月14日上午8:30在濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院門(mén)診樓前，由院領(lǐng)導(dǎo)講話開(kāi)啟啟動(dòng)儀式，同時(shí)在場(chǎng)院領(lǐng)導(dǎo)及各科醫(yī)務(wù)人員在全民營(yíng)養(yǎng)周簽名墻簽字留念、醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生進(jìn)行了健美操表演，濰坊電視臺(tái)進(jìn)行全程拍攝并在《直播濰坊》多次播放。
二、營(yíng)養(yǎng)義診
營(yíng)養(yǎng)周啟動(dòng)后，臨床營(yíng)養(yǎng)科全體人員在金梅主任帶領(lǐng)下，聯(lián)合內(nèi)分泌科、事業(yè)發(fā)展部、健康體檢科、全科醫(yī)學(xué)科等多個(gè)科室在我院門(mén)診樓一樓門(mén)診大廳進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)義診、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為前來(lái)咨詢(xún)的患者進(jìn)行人體成分分析、骨密度測(cè)量，并發(fā)放“吃動(dòng)平衡、健康體重”宣傳單頁(yè)，并為患者進(jìn)行了營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)。為肥胖患者免費(fèi)制定醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)減重管理方案。共接診患者120余名，以“吃動(dòng)平衡，健康體重”為目的，宣傳健康科普知識(shí)，受到前來(lái)就診患者的一致好評(píng)。
三、平衡膳食宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)
為更好的傳播營(yíng)養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)大廣大群眾對(duì)營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)知能力，我科走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)，為人民群眾詳細(xì)講解如何吃動(dòng)平衡，宣傳“慧吃慧動(dòng)、健康體重”為主題的健康知識(shí)。
20__年5月15日晚上18:00-19:00濰醫(yī)附院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任金梅應(yīng)邀來(lái)到萬(wàn)聲集團(tuán)山東呼叫中心(濰坊)基地，為廣大員工進(jìn)行一堂健康講座“慧吃慧動(dòng)，健康體重”。并和事業(yè)發(fā)展部、健康體檢中心多名專(zhuān)家一起在講座現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普的互動(dòng)交流。
健康講座從金主任的健康體重的標(biāo)準(zhǔn)的判斷方法下開(kāi)始，金梅主任運(yùn)用豐富的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)聲情并茂、詼諧幽默的為大家講述了如何合理進(jìn)食、吃動(dòng)平衡，預(yù)防肥胖，預(yù)防各種慢性代謝性疾病等方式和方法，整個(gè)講課過(guò)程中聽(tīng)課員工的熱情高漲，每人都能積極參與互動(dòng)，體現(xiàn)了廣大員工對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的追求和對(duì)身心健康的渴望。
20__年5月16日上午8點(diǎn)30半，濰醫(yī)附院臨床營(yíng)養(yǎng)科聯(lián)合事業(yè)發(fā)展部、護(hù)理部、健康體檢科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、皮膚科、脊柱外科、疼痛科等多個(gè)臨床科室，一起到奎文區(qū)新城街道錦城社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行了健康公益活動(dòng)，為廣大社區(qū)群眾免費(fèi)進(jìn)行了量血壓、測(cè)血糖、解答各種疾病困惑等義診活動(dòng)，收到了社區(qū)群眾的一致好評(píng)，期待多舉行類(lèi)似活動(dòng)，使更多的群眾受益。
20__年5月17日下午15:00-16:00，濰醫(yī)附院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任金梅應(yīng)邀來(lái)到圣榮小學(xué)，為一年級(jí)五班的孩子們上了特殊的一堂課——“培養(yǎng)健康飲食行為，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)”。金主任的講課方式生動(dòng)形象，用孩子們都感興趣、聽(tīng)得懂的幽默語(yǔ)言從兒童青少年年的發(fā)育特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)狀況等方面講解，而且應(yīng)用“小拳頭法則”和“一日餐盤(pán)”教會(huì)了小朋友們?nèi)绾勿B(yǎng)好的飲食習(xí)慣，同時(shí)建議小朋友養(yǎng)成每日運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。整個(gè)講課過(guò)程中，孩子們認(rèn)真聽(tīng)講、積極配合，亮晶晶的一雙雙眼睛緊緊地盯著金主任手中的講課小道具，聽(tīng)得津津有味，踴躍的舉手發(fā)言，講課結(jié)束后，金主任貼心的為回答問(wèn)題的小朋友準(zhǔn)備了小獎(jiǎng)品，并且為每一位小朋友都分發(fā)了限鹽勺，鼓勵(lì)他們從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣。
四、科普知識(shí)講座
20__年全民營(yíng)養(yǎng)周期間，我科除了以上活動(dòng)外還在山東電視臺(tái)、濰坊電視臺(tái)和濰坊廣播電臺(tái)等具有廣泛影響力的欄目進(jìn)行了圍繞全民營(yíng)養(yǎng)周主題“吃動(dòng)平衡，健康體重”的系列講座。
20__年5月15日下午14:00-15:00濰醫(yī)附院臨床營(yíng)養(yǎng)科營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師李沙沙應(yīng)邀來(lái)到濰坊電臺(tái)《銀齡之聲》欄目組做關(guān)于老年人如何維持健康體重的講座。
講座重點(diǎn)圍繞指南的第二條“吃動(dòng)平衡，健康體重”作一個(gè)深度解讀。在一個(gè)小時(shí)的節(jié)目時(shí)間里，通過(guò)講解如何保持健康體重，目前我國(guó)老年人營(yíng)養(yǎng)的.現(xiàn)狀，中國(guó)居民膳食寶塔，以及生活中如何通過(guò)合理的“吃”和科學(xué)的“動(dòng)”來(lái)保持健康體重，打造美好體型，增進(jìn)心肺功能，改善糖、脂代謝和骨健康，提高生活質(zhì)量，減少過(guò)早死亡，延年益壽。聽(tīng)眾特別是老年朋友們通過(guò)電臺(tái)和微信反響熱烈，紛紛表示受益匪淺。
5月16日和5月18日濰醫(yī)附院臨床營(yíng)養(yǎng)科金梅主任做客山東電視生活頻道《非嘗不可》欄目，分別做了《下水能不能吃》《香料的作用》這兩個(gè)節(jié)目，教給大家如何吃的智慧，吃的健康，做您舌尖上的營(yíng)養(yǎng)參謀。
在整個(gè)第四屆全民營(yíng)養(yǎng)周期間，濰醫(yī)附院臨床營(yíng)養(yǎng)科聯(lián)合事業(yè)發(fā)展部、健康查體科等科室，針對(duì)不同人群分別開(kāi)展了寓教于課的多項(xiàng)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“全民營(yíng)養(yǎng)周，我們?cè)谛袆?dòng)”。同時(shí)健康宣教工作會(huì)一直持續(xù)，繼續(xù)相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，響應(yīng)濰坊市委市政府的號(hào)召，為健康中國(guó)，健康濰坊而持續(xù)努力。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇12】
為宣傳營(yíng)養(yǎng)健康理念，進(jìn)一步提高全民營(yíng)養(yǎng)健康素養(yǎng)和健康水平，推進(jìn)“健康”建設(shè)，我中心決定20__年x月在全省開(kāi)展宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)方式與內(nèi)容
圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各級(jí)疾控中心專(zhuān)業(yè)、科學(xué)特長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣、富有特色和影響力的主題活動(dòng)，指導(dǎo)大眾進(jìn)行科學(xué)的膳食平衡、體重管理。動(dòng)員和組織專(zhuān)家學(xué)者、挖掘可落地的基層單位，面向消費(fèi)者和特別需要人群，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等一線開(kāi)展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動(dòng)，向公眾宣傳營(yíng)養(yǎng)健康科普知識(shí)，激發(fā)公眾的學(xué)習(xí)熱情，為公眾解疑釋惑，倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播營(yíng)養(yǎng)科學(xué)思想、破除健康謠言、弘揚(yáng)科學(xué)精神，把“吃動(dòng)平衡，健康體重”核心知識(shí)、核心技能傳播到全省各地。
(一)線上傳播
借助科普信息化資源和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等渠道，持續(xù)宣傳全民營(yíng)養(yǎng)周核心要素和科普要點(diǎn)，廣泛宣傳、組織發(fā)動(dòng)網(wǎng)民在線瀏覽“全民營(yíng)養(yǎng)周”各頻道健康科普內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)，充分滿(mǎn)足公眾對(duì)健康科普的需求，推動(dòng)公眾健康生活水平提升，倡導(dǎo)科學(xué)營(yíng)養(yǎng)健康生活。
1、建立“全民營(yíng)養(yǎng)周”專(zhuān)欄在各單位官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)建立“全民營(yíng)養(yǎng)周”專(zhuān)欄。廣泛集成可隨時(shí)在線觀看的“全民營(yíng)養(yǎng)周”公益宣傳片、以“吃動(dòng)平衡，健康體重”為主題的講座、專(zhuān)家報(bào)告視頻、海報(bào)、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈現(xiàn)“全民營(yíng)養(yǎng)周”開(kāi)展情況，發(fā)布重點(diǎn)活動(dòng)資源。
2、開(kāi)展“減重100天暨愛(ài)心公益行打卡活動(dòng)”
全民營(yíng)養(yǎng)周“慧吃慧動(dòng)，健康體重”科普教育與行為習(xí)慣教育，融合營(yíng)養(yǎng)扶貧需要，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將線上帶動(dòng)社會(huì)各界參與“減重100天”線上活動(dòng)，并將減重100天成效轉(zhuǎn)化為免費(fèi)公益午餐，傳遞保持健康體重、科學(xué)減重，關(guān)注貧困山區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)健康的行動(dòng)理念。各級(jí)疾控中心積極發(fā)動(dòng)居民關(guān)注或參與此項(xiàng)活動(dòng)。
(二)線下系列活動(dòng)
1、社區(qū)活動(dòng)各級(jí)疾控中心組織動(dòng)員各級(jí)社區(qū)圍繞全民營(yíng)養(yǎng)周主題，結(jié)合當(dāng)?shù)芈圆【C合防控示范區(qū)建設(shè)工作及社區(qū)實(shí)際，帶頭開(kāi)展貼近居民實(shí)際的科技改變生活等方面科普知識(shí)宣傳，增強(qiáng)社區(qū)居民健康意識(shí)和能力。
2、校園科普聯(lián)合行動(dòng)結(jié)合慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)工作的健康學(xué)校要求，開(kāi)展進(jìn)校園系列科普活動(dòng)，如科普劇、科普實(shí)驗(yàn)、小小營(yíng)養(yǎng)師等多種科普創(chuàng)新方式走進(jìn)校園，把營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)膳食理念、營(yíng)養(yǎng)科學(xué)方法、營(yíng)養(yǎng)科學(xué)精神送給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。影響和培養(yǎng)他們正確飲食習(xí)慣和健康生活方式。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇13】
5月16日上午，值全國(guó)“全民營(yíng)養(yǎng)周”活動(dòng)之際，我院臨床營(yíng)養(yǎng)部在門(mén)診大廳舉行了營(yíng)養(yǎng)義診活動(dòng)。20__全民營(yíng)養(yǎng)周主題是“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+”，就《中國(guó)居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣，谷類(lèi)為主”提出了“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+，開(kāi)啟營(yíng)養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”的活動(dòng)口號(hào)。
義診現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，前來(lái)咨詢(xún)的群眾絡(luò)繹不絕，營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師們面對(duì)面的解答了大家的疑惑，發(fā)放了針對(duì)高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等多種膳食指南。
“全民營(yíng)養(yǎng)周”旨在通過(guò)以科學(xué)界為主導(dǎo)，全社會(huì)、多渠道、集中力量、傳播核心營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和實(shí)踐，使民眾了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營(yíng)養(yǎng)新生活，讓營(yíng)養(yǎng)意識(shí)和健康行為代代傳遞，提升國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)“營(yíng)養(yǎng)夢(mèng)健康夢(mèng)”。為進(jìn)一步宣傳《中國(guó)居民膳食指南》，推廣“食物多樣、谷類(lèi)為主”的健康理念，幫助居民正確選擇營(yíng)養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)的谷物，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)全民營(yíng)養(yǎng)周辦公室于20__年12月啟動(dòng)了“中國(guó)好谷物”遴選活動(dòng)，最終評(píng)選出10種中國(guó)好谷物品類(lèi)，依次是：全麥粉，糙米，燕麥米/片，小米，玉米，高粱米，青稞，蕎麥，薏米，藜麥。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇14】
20__年5月14日至20日是第__屆全民營(yíng)養(yǎng)周，本次全民營(yíng)養(yǎng)周活動(dòng)以“食物多樣，谷類(lèi)為主”為主要內(nèi)容，以“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+，開(kāi)啟全民健康谷物新時(shí)代”為宣傳主題。日前，橋頭胡中心衛(wèi)生院組織人員開(kāi)展“全民營(yíng)養(yǎng)周”健康宣傳活動(dòng)，旨在向群眾普及良好的飲食觀念，養(yǎng)成健康飲食行為。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“健康中國(guó)，營(yíng)養(yǎng)先行”，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)務(wù)人員對(duì)健康素養(yǎng)和健康基石等版面進(jìn)行講解，針對(duì)居民存在的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題尤其是慢性病人飲食的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)了居民健康飲食意識(shí)。
該活動(dòng)累計(jì)發(fā)放中醫(yī)健康手冊(cè)、慢性病防治手冊(cè)等宣傳資料500余份，充分調(diào)動(dòng)了居民參與活動(dòng)的積極性，在普及健康與營(yíng)養(yǎng)常識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)了橋頭胡街道居民營(yíng)養(yǎng)健康身心健康水平均衡發(fā)展。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇15】
5月14日，全國(guó)第__屆“全民營(yíng)養(yǎng)周”啟動(dòng)儀式在南昌八一公園舉行，以“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+，開(kāi)啟營(yíng)養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”為活動(dòng)口號(hào)，將在南昌各家大型三甲醫(yī)院開(kāi)展轟轟烈烈的健康教育和營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)，市第九醫(yī)院在中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的號(hào)召下，正式啟動(dòng)營(yíng)養(yǎng)周活動(dòng)。
市第九醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)周活動(dòng)重點(diǎn)聚焦在傳播“食物多樣，谷類(lèi)為主”的健康理念，指導(dǎo)幫助居民正確選擇營(yíng)養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)的谷物，進(jìn)一步營(yíng)造“健康中國(guó)營(yíng)養(yǎng)先行”的良好氛圍。5月16日上午，醫(yī)院在門(mén)診大廳開(kāi)展義診咨詢(xún)，共發(fā)放資料150余份，咨詢(xún)30余人次，活動(dòng)受到來(lái)院就診患者的一致好評(píng)。5月19日下午，在肝臟腫瘤科進(jìn)行中國(guó)居民膳食指南講解以及肝病營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣教，讓患者及家屬了解食物的營(yíng)養(yǎng)譜，合理優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，提升健康素養(yǎng)。
“全民營(yíng)養(yǎng)周”活動(dòng)，已經(jīng)成為營(yíng)養(yǎng)宣教主戰(zhàn)場(chǎng)的旗幟性平臺(tái)，聯(lián)通了地方政府、企業(yè)、學(xué)會(huì)、醫(yī)院工作者。近三年來(lái)，南昌市第九醫(yī)院每年都積極組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，激發(fā)全體公民重視營(yíng)養(yǎng)、關(guān)心健康，用“營(yíng)養(yǎng)人”的熱情，為全民營(yíng)養(yǎng)健康宣傳活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展提供不竭源泉和動(dòng)力。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)范文【篇16】
20__年5月14日—5月21日是我國(guó)第三個(gè)“全民營(yíng)養(yǎng)周”，今年?duì)I養(yǎng)周的主題為“食物多樣，谷類(lèi)為主”。該項(xiàng)活動(dòng)的宗旨旨在提高公眾營(yíng)養(yǎng)素養(yǎng)和健康水平。為普及健康理念和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)人民群眾利用營(yíng)養(yǎng)防病治病，20__年5月15日和16日山東中醫(yī)藥大學(xué)食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)在長(zhǎng)清校區(qū)開(kāi)展了活動(dòng)”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)餐廳”等形式多樣的系列宣教活動(dòng)。
在“活動(dòng)進(jìn)校園”的時(shí)間里，大家在教學(xué)樓前和建橋上醒目位置懸掛營(yíng)養(yǎng)宣傳周主題標(biāo)語(yǔ)橫幅，設(shè)立營(yíng)養(yǎng)宣傳與咨詢(xún)驛站，擺放中國(guó)居民平衡膳食寶塔、身高體重秤、皮褶厚度計(jì)及其它宣教工具，為同學(xué)們測(cè)量身高體重和皮褶厚度，發(fā)放了1500份營(yíng)養(yǎng)周營(yíng)養(yǎng)宣傳折頁(yè)和BMI速查轉(zhuǎn)盤(pán)，進(jìn)行了3000份中國(guó)居民膳食指南
在“活動(dòng)進(jìn)課堂”環(huán)節(jié)中，營(yíng)養(yǎng)學(xué)教研室老師在課堂上向同學(xué)們介紹全民營(yíng)養(yǎng)周活動(dòng)，解讀了《中國(guó)居民膳食指南20__》和全谷物營(yíng)養(yǎng)，引導(dǎo)合理飲食，強(qiáng)化正確飲食習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)講師團(tuán)隊(duì)于16日晚18：30~20：30在長(zhǎng)清校區(qū)階梯教室舉辦了一場(chǎng)非常精彩的營(yíng)養(yǎng)講座，吸引了校內(nèi)、校外共400余人參加。講座就大學(xué)生的飲食誤區(qū)以及減肥、痛經(jīng)等話題展開(kāi)了營(yíng)養(yǎng)宣講，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，受到了聽(tīng)眾的一致好評(píng)。