學校領導述職報告心得
難忘的20____已然結束,又是一個學期末到來了。這段時間內(nèi)醫(yī)務室的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務室的相關工作得以順利開展、改善和加強?,F(xiàn)就在本校期間個人工作情況作如下述職如下:
一、醫(yī)務室的初期籌建工作
針對我校的具體情況,我對學生群體進行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作,努力學習
1、作為一名2000多人的學校唯一的校醫(yī),感覺壓力很大,更好的為教師、學生服務,我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛(wèi)生委員,讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓,努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離,有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,并向上級匯報,共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。
在過去的工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結如下:
1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重,以致造成的外傷較多,應加強對學生的教育和管理。
2、健康教育檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。
3、健康教育宣傳欄暫時還未設立,希望近期內(nèi)完成。
在以后的工作中,我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務室的工作做得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
學校領導述職報告心得篇2
根據(jù)教育局的安排,我代表學校領導班子,將學校一年來的工作,向大家簡要匯報,請全體教職工評議:
一、工作實績
1、一年來,我校在教育局的正確領導下,繼續(xù)實施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強?!钡闹涡7铰裕鷮嶉_展教育教學活動,強化各項管理,獲得縣教育工作考核綜合獎,在在20__年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言,并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進單位”。
2、一年來,在局黨委的正確領導下,我校領導班子團結協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級交給的各項工作任務,德育工作取得新突破,教學教研再邁大步,課程改革呈現(xiàn)新氣象,可以說我們又勝利的走過了一個學年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學校在“名師名?!睓谀繄蟮懒宋倚5霓k學業(yè)績,20__年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經(jīng)驗,20__年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經(jīng)驗。
3、一年來,我們圍繞“兩個聚焦”,狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。
4、一年來,我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導人,以誠信的態(tài)度團結人,以適當?shù)拇鑫?,以民主的考核激勵人,以務實的工作培養(yǎng)人,以合理的規(guī)范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實行彈性管理,落實制度考核,構建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領導班子的執(zhí)政能力與學校的發(fā)展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務學習,提高決策力、領導力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務能力很難適應新課改的需要,探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、科研型轉(zhuǎn)變。
一學期來,我們雖然取得了一些成績,這僅是小小的新的進步,與領導、社會期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學生基礎及辦學條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,將進一步強化目標管理,細化措施落實,深化常規(guī)管理,深入推進素質(zhì)教育,努力提高教學質(zhì)量,趁勢而上,力爭在良性循環(huán)的起點上走下去!
學校領導述職報告心得篇3
今年初,按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,我到__街道任黨工委書記。我始終堅持抓班子帶隊伍,與其他班子成員一道,深入貫徹落實,緊緊圍繞全年目標任務,以文化強街發(fā)展目標為主題,以作風建設為抓手,以勤政廉潔為保障,團結帶領街道廣大干部群眾開拓創(chuàng)新,狠抓落實,實現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展?,F(xiàn)將自己20__年履行職責和廉潔自律情況匯報如下:
一、加強學習,不斷提高駕馭全局的執(zhí)政能力
作為街道主要領導干部,我自覺堅持參加黨工委中心組學習,在繁忙的工作之余堅持擠時間自學,以自身學習來影響集體的學習,并帶動學習型班子、學習型機關建設。重點學習、深刻領會了黨的十七屆六中、七中全會和精神,自覺記好筆記,寫好心得體會,堅決擁護中央決定,切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性;深入學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,自覺用
勤政廉潔
的標準要求自己,影響帶領隊伍,自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認真學習了《黨章》以及《經(jīng)濟法》、《城市發(fā)展概論》等書籍,不斷提高自己綜合分析判斷能力,使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會的明天和未來。
在工作生活中,我還注意向其他干部學、向基層黨員群眾學,在實踐中學,在活動中學。特別是剛到社會任職時,能深入到每個村、社區(qū)與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位,見黨員、見職工,開展
見實情、愛社會
調(diào)研活動,撲下身子了解社會發(fā)展實際,尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸,廣泛征求群眾意見和建議,找準切入點,改進作風,不斷增強責任意識、發(fā)展意識,提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作,而是解放思想、開拓創(chuàng)新,在求實中工作,在創(chuàng)新中突破,不斷提高自己駕馭全局的能力。
二、堅持民主集中制,建好班子帶好隊伍
抓好班子、帶好隊伍是班子一把手的首要職責,也是對一把手
駕馭全局的領導能力的實際檢驗。在黨工委班子建設中,我善于吸納大家意見建議,堅持民主但不搞一團和氣。善于調(diào)動大家的積極性,將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來,發(fā)揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中,重視基層班子建設和干部隊伍建設,善于發(fā)揮調(diào)查研究的積極作用,經(jīng)常到基層單位走訪調(diào)研,與基層單位班子成員交流思想,正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實際,了解基層干部的喜怒哀樂,能把好基層干部的思想脈搏,善于調(diào)動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調(diào)研對全面制定街道工作計劃打下了扎實的基礎,對超前謀劃也有積極的幫助。
保持干部隊伍相對平衡,不斷拓寬視野用人,不拘一格選人,把合適的人用到合適的崗位上,發(fā)揮最大的效能,是我管理干部的基本做法。為了保持社會發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性,作為新任黨工委書記,堅持干部相對平穩(wěn)不調(diào)整,個別人確因工作需要多方征求意見,只進行小范圍的變動,對干部身上發(fā)現(xiàn)的問題能及時找當事人談話,進行引導式的批評教育,鼓勵干部自練
內(nèi)功。在用人方面,能盡力做到適崗適位,人盡其才,才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件,讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作,調(diào)動大家的工作積極性。同時,做好
暖心
活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層,工作上支持,生活上關懷,補貼上照顧。及時督促有關人員為街道42名農(nóng)村退養(yǎng)干部辦理生活補貼,并確保發(fā)到每名干部手中。對干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時送上街道黨工委、辦事處的一份心意,體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關懷。
三、求實創(chuàng)新,努力推進和諧社會建設
一是抓團結,增強班子的凝聚力。團結凝聚力量。團結是領導班子的生命。作為單位的一把手
,不僅要有懂團結的大智慧,還要有會團結的大本領。工作中,我善于引導各級干部在增強全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事,正確處理好局部利益與全局利益的關系,個人與組織的關系;善于引導大家在班子建設中發(fā)揮作用、主動溝通、自覺補位中求同存異;對發(fā)現(xiàn)的問題能及時批評幫助,對成績及時肯定,引導大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作,增強了各級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。
二是抓創(chuàng)新,文化強街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設的現(xiàn)狀,特別是街道市民綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀,我經(jīng)過調(diào)研和征求意見,適時提出文化強街
的發(fā)展目標,用文化促進干部提高工作能力,用文化增強干群的團結,用文化提升市民素質(zhì),增進和諧。各村、社區(qū)在廣場歌舞隊、秦腔自樂班等基礎上都組建了群眾文化宣傳隊,干部帶頭參與,群眾熱情高,群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐,增強了各級黨組織的凝聚力。街道也適時在
七一建黨節(jié)和十一國慶節(jié)前后,組織文藝調(diào)演,既活躍了群眾的業(yè)余文化生活,也引導和提升了群眾的素質(zhì)。
三是抓重點,促進街道中心工作上臺階。為了全面塑造核心街區(qū)
的新形象。在重點抓經(jīng)濟發(fā)展、基礎設施建設的同時,全力抓好各項社會事業(yè)的全面進步。圍繞服務行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復審等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地揚塵污染等問題,在區(qū)市檢查中始終名列前茅。社會村、社會村、社會莊和社會村城改回遷安置樓建設進度不斷加快,社會村部分村民已經(jīng)按時回遷。預計今年年底,街道地方財政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下,將再次突破億元大關,可達到__億__仟__百萬元。
四是抓難點,維護社會的和諧穩(wěn)定。在工作中,我能直面困難,解決矛盾,牢固樹立群眾利益無小事
的觀念,對群眾來信來訪,能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的,督促及時解決,暫時不能解決的,耐心解釋說明。另一方面,我也敢于觸及工作中的敏感難點問題,特別是影響較大的問題。如,街道某村班子凝聚力不強,解決難題不力,群眾意見較大,長期困繞該村發(fā)展的
瓶頸
問題得不到較好解決,通過調(diào)查了解和班子成員溝通研究,我敢于碰硬,適時對該村班子主要成員進行了調(diào)整,通過三個多月的試運行,困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決,群眾反映較好,維護了社會社會安定和諧穩(wěn)定。
四、廉潔自律,不斷提高自身拒腐防變的能力
作為街道黨風廉政建設的第一責任人,我能做到勤政、務實、高效,嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨,嚴于律己、警鐘長鳴,挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記
兩個務必,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
一是著眼防范,注重錘煉。能不斷在工作中強化自身素質(zhì),不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學習與政治理論學習相結合,在中心組倡導良好的學習風氣,堅持學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等政策法規(guī),轉(zhuǎn)變工作作風,堅決抵制不良風氣。堅持一手抓發(fā)展,一手抓黨風廉政建設,教育引導班子成員和干部嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、
八個堅持、八個反對和中央、省、市、區(qū)有關領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。
二是高度重視,改進作風。能站在講政治、講大局的高度充分認識廉政建設責任制及反腐敗斗爭的重要性,始終把廉政建設責任制工作當大事、要事來抓,按照
標準要更高、要求要更嚴、效果要更好
的廉政要求,切實改進工作作風,樹立正確的權利觀和政績觀,慎用權、用好權。將廉政建設擺上重要議事日程,做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓,對同志們教育在前、批評在前、督導在前。
三是身先士卒,防微杜漸。在工作中,能以身作則,嚴格維護和遵守政治紀律,嚴守黨的秘密,不接受別人的現(xiàn)金、禮品等,帶頭遵守黨風廉政建設的有關制度規(guī)定,經(jīng)常保持
自重、自省、自警、自勵
的精神狀態(tài),從點滴做起、從小事做起,防微杜漸,不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴格管理,嚴格要求,不該說的不說,不該做的不做,不該拿的不拿,嚴禁杜絕打著自己旗號辦私事,樹立起一名領導干部的良好形象。
回顧我任職以來的工作,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下以及轄區(qū)廣大干部群眾的大力支持下,各方面取得了一些成績,但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距,存在一些不足之處,如,學習不深不細,經(jīng)常以沒有時間忙找理由;對班子成員的學習教育引導多,批評少、督促少;調(diào)動干部積極性的方式方法還不夠靈活多樣,對大家關心得少、體貼也不夠。在今后的工作中,我將狠抓學習,嚴格要求,以加強執(zhí)政能力建設來提升工作能力和水平,把所有精力投入到工作中去,用心干事,用心進取,為社會和諧發(fā)展貢獻
學校領導述職報告心得篇4
尊敬的各位領導、老師們、同志們:
今天,我代表學校黨政領導班子向大家述職,請予審議。
過去一年,在上級教育行政部門的領導下,_,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,全面實施素質(zhì)教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下:
一、加強班子建設,提高管理水平
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人,其中黨員占90%。20__年7月,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領導班子。在新班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,實行初中、高中分部管理機制,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人,高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長,平均年齡43歲,結構合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好鹽中的高度的責任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、_管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前,大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標,凝聚全員奮進的動力
近50年的辦學歷史,賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng),積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結為較為成功的辦學經(jīng)驗,形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來,受多方面因素影響,鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期,優(yōu)質(zhì)生源流失大,教育質(zhì)量有一定滑坡,家長在觀望,社會在關注,教師有迷惑,學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》,結合我校實情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的工作目標,民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來,認真研讀了學校校史,分析了學?,F(xiàn)狀(“峰”與“谷”),規(guī)劃了學校愿景,制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學理念,“求真立德,崇實尚美”的校訓,形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化,并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同,指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制,建設一流團隊
20__年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年,也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標,兩個戰(zhàn)略和三個保障),提升教育質(zhì)量,探索高初中分部管理的關鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強,不能適應高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20__年7月,學校大膽進行管理機制改革,實施“一校兩部”管理模式,在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上,實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段,兩種要求,分部層級管理,針對性較強,職責明晰,偏重中微觀管理,促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上,學校順利完成干部人事改革,實施年級主任負責制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強備課組建設,抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理,建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善,高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標更加清晰,責任更加明確,措施更加得力,過程更加細化,重心更加下移,效能更加明顯?!耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠恚瑢W校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作,韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂,加強研究,著力提高教育質(zhì)量
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中,鹽中明確認識到,學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”,要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學,大力推進現(xiàn)代課堂教學實施,提高教育品質(zhì)。為此,初中部明確提出“近學七中育才,遠學江蘇洋思”,高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設為主要抓手,實現(xiàn)“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》,加強教學常規(guī)管理,制度完善,檢查落實。本學期,市、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導,聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動,推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等,引導教學和教研管理創(chuàng)新,更新教學觀念,轉(zhuǎn)變教學行為,提高課堂效益。初20__級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會,高中部召開高中部數(shù)學研討月總結交流會,以““立足課堂,以學定教,注重細節(jié),提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效,都受到與會專家和同行的高度評價。
高20__級,初20__級老師們一道備戰(zhàn)中、高考,在5.12地震后的一個月內(nèi),迅速調(diào)整狀態(tài),取得了良好的成績。高20__級高考上線重點率11.90%,一次本科率52.82%,另有藝、體、飛上線55人,合計本科率達到63.91%。初20__級中考重點率38.44%,一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本,關注教師發(fā)展
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合,用“深化教育改革,實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導,工作上敢壓重擔,業(yè)務上培訓指導,生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐,每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,想方設法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題,對民工子弟和家庭困難學生進行補助,組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進一步融洽了干群關系,大大提高了學校行政工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念,公派教師出國或跨省考察學習15人次,組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次,校本培訓教師近2000人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設和諧環(huán)境,促進學生全面發(fā)展
學校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來,學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,進一步實施常規(guī)教育精細管理,建設專業(yè)化班主任團隊,提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》,完善《班主任工作手冊》,加強班主任專業(yè)培訓,制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度,完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比,規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學生自學成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關心自己、關愛他人、關注集體,從而使班主任工作得心應手,有聲有色。
本學年,學校完善學生社團組織,健全自律機構,把學生社團建設擺在育人工作的突出位置,《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動,社團注冊會員人數(shù)67人,社團活動開展有聲有色,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前,社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色,已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來,著力打造精品班會課,各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量,每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化,體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中,走進美麗人生”的信條,積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法,新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等,調(diào)動了學生的思維,展示了學生個性,充實了學生生活,使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金,加快校園文化建設
一年來,學校后勤工作服務意識增強,圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作,收費按政策用錢按制度,合理運轉(zhuǎn)資金,不斷改善辦學條件,學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動,都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務透明公開。在上級部門大力支持下,初中部圖書科技樓投入使用,食堂成功創(chuàng)建“A”級標準,完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今,鹽道街中學校園風貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,教育教學質(zhì)量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
八、問題與不足
在取得成績的同時,我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:
1.生源結構變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學,放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質(zhì)生源流失較大,生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救,但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學?,F(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動力不足,部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善,教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學校發(fā)展的機遇,通過創(chuàng)新管理機制,扎實推進“一校兩部”管理,整體提升我校辦學質(zhì)量,促使高中、初中特色更為鮮明,使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌,為“學在錦江,品質(zhì)教育”做出應有的貢獻!
謝謝大家!
述職人:__
20__年__月__日
學校領導述職報告心得篇5
過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領導下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足。現(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。
在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復要求和學校的發(fā)展規(guī)劃,從新?;I備開始,在校長的領導下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。
我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。
我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎。
對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。
當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。
最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。
我的述職完畢,謝謝大家!
學校領導述職報告心得篇6
一七五中學是一所普通的初級中學。現(xiàn)有24個教學班學?,F(xiàn)有學生1359人,教職工94人,其中中學高級教師28人,中級教師55人。其中區(qū)學科帶頭人2人,市骨干教師3人,區(qū)骨干教師24人,省模范教師2人,市優(yōu)秀教師5人,區(qū)優(yōu)秀教師25人。學校師資力量雄厚,有一支師德高尚,業(yè)務精湛,團結奮進的教師隊伍。專任教師79人,教師學歷達標率為100%。
近年來,學校領導班子抓住新課改這一有利契機,率領全校教職員工超前想,超前學,超前實踐,堅持以學生和教師的發(fā)展為本,逐步形成“以人為本、彰顯個性”的辦學理念。我們由校情、教情、學情形成了新的辦學目標:以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。有了明確的目標就有了奮斗的方向,實現(xiàn)目標靠的是認認真真地思考,腳踏實地的工作,我們對領導班子成員的要求是:教育要有新理念,管理要有新思路,工作要有新舉措,教研要有新方法。
一、德育為首,狠抓精神文明建設。
“德育為首,教學為主”是我校一貫堅持的辦學思想。近些年來,我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設活動之中,其德育教育愛國主義教育為核心,以養(yǎng)成教育為主線。圍繞這個核心,學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動,利用各種手段,教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義,努力塑造學生高尚的靈魂,收到了顯著的效果。
二、加強領導,完善各項管理制度。
開展教育科研,促進每個教師的專業(yè)成長,旨在促進每個學生的發(fā)展,從而促進學校教育教學工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中,學校領導十分重視,全校上下團結一心,不斷建立和完善學校教科研制度,探索教育科研的新途徑。學校認真研討,制訂了教科研工作計劃,建立了由校長任組長,副校長、教導主任任副組長,教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體教師共同學習,共同參與,共同奮斗,創(chuàng)造條件,利用學??衫玫囊磺匈Y源,積極開展教育科研活動。學校先后完善和出臺了各項制度,并按制度嚴格執(zhí)行。每學期做到期初有計劃,期中有檢查,期末有考核、總結。
三、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:
——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,逐步完善學校的硬化、綠化,使校園環(huán)境達到花園式學校的要求,從20__年開始,學校的綠化建設工作要以市教育局制定的《校園環(huán)境藝術化工程實施意見》標準進行建設;
——在資金允許的情況下對學校主教學樓進行內(nèi)部改造,形成學校和諧的建筑環(huán)境;教學樓一樓大廳、走廊設計新穎、氣派,具有時代精神,蘇家屯區(qū)改革開放30年發(fā)展史,學校建校五十年歷史,校徽、校訓、校旗、校歌、學風、校風、班規(guī)等,弘揚班風、校風,形成自己的校風特色。展板、畫板上墻,充分給學生展示才能的機會、場所。
——創(chuàng)設各種文化設施,進一步規(guī)范閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。
——加強“三室”建設,展示學校文化成果,增強師生的“愛?!本?。
——及時展出學生書畫作品,開辟外語角,創(chuàng)辦校報、班報等,使學生隨時隨地受到感染和熏陶。
——逐步建成學校完善的校園廣播系統(tǒng),使學校廣播站特色化,及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
——“讓每一面墻壁都說話”,在學校主要部位懸掛名人字畫,展示學校的校訓和教書育人理念,提升校園文化層次。班級布局按排合理,活動園地由內(nèi)容豐富新穎。課程表、組織表、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、班訓、國旗各種規(guī)章制度布置合理、質(zhì)量上檔次。
——成立合唱隊、舞蹈隊、器樂隊,堅持常年活動,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性想象力,揮學生創(chuàng)造性的想象力,發(fā)揮學生藝術才能,提高藝術素養(yǎng)。
——建立一種新型的師生關系:民主平等、尊師愛生。教師在教學過程中,要追求形式美、內(nèi)容美、結果美……
四、加強教研活動,提高教學質(zhì)量。
1、自課程實驗改革以來,學校積極創(chuàng)新,不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道,專門制訂了教育科研的制度和計劃,要求全體教師,端正教育思想,全面貫徹教育方針,積極探索教學規(guī)律,嚴格遵循教學原則,認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗,踴躍參加各級各類教學研究活動,堅持有計劃的在職進修,提高教師自身素質(zhì),為提高基礎教育質(zhì)量做出貢獻。學校鼓勵教師,勇于改革,根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息,從實際出發(fā),確定教改實驗、教學研究課題,大膽實踐創(chuàng)新,積極撰寫教學論文,理論水平不斷提高。
2、學校還提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學規(guī)律,研究改進教學方法,努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師上一節(jié)匯報課,老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學期不少于30節(jié),學校領導每學期不少于80節(jié),聽課要作記錄,聽后要及時商討、交流,形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動,并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。
3、學校堅持以教研工作為重點,認真學習領會課標精神,深入鉆研教材,明確教材編寫意圖,備課,做到“功在課前,利在課上。教案的書寫要體現(xiàn)出教學課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學過程、板書及練習設計等項目,力求寫出特色。班班通工程實施以后,要求教師充分利用個重點交手段,認真上好每一堂課,以新的教育理論指導現(xiàn)行課堂教學,面向全體,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使不同的學生在學習中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確,設計合理,分量適當,照顧全面,批改認真細致、及時,考查后認真總結分析。多年來,學校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列。
五、注重安全和穩(wěn)定工作
安全工作常抓不懈,成績顯著。安全無小事,責任重于泰山。學校注重社會治安綜合治理和對學生的安全教育,要求教師時時處處想著學生安全,教育學生注意安全,并及時對學校的安全問題進行安全檢查,對教師學生到校,在校,放學回家,生活,交通,用電等安全問題進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理,每學期都要開專題會議,學校和教師、學生、學生家長層層鑒定目標責任書,做到層層到位,責任到人,堅持做到24小時晝夜值班,領導自覺帶班,保證了學校的財產(chǎn)和師生生命安全,學校每周向教育輔導站書面上報安全工作情況,近幾年學校從未發(fā)生過安全事故。
六、體、藝、衛(wèi)工作,面向全體學生。
通過有目的、有計劃、有組織的活動內(nèi)容,靈活多變的活動方式,開展以學生為主體,以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學科性為特征的多種文體活動,讓學生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面,該校在開足體育課,上好每一節(jié)體育課和堅持每天做廣播體操的基礎,每年舉辦一次體育達標運動會。藝術方面,該校除了上好音樂課和美術課外,每學期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽,另外,還積極組織學生參加各種藝術比賽活動。衛(wèi)生方面,該校在保證每天的眼保健操的基礎上。經(jīng)常組織學生學習"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識。另外,每年對學生進行一次體檢。
七、學校主要成績
學校連續(xù)幾年獲得區(qū)教育工作先進單位,區(qū)教學工作先進單位,區(qū)德育工作先進單位,區(qū)綜合治理先進單位,區(qū)模范工會,區(qū)安全工作優(yōu)秀單位,局優(yōu)秀黨支部,市精神文明單位,市實驗教學管理先進單位,區(qū)家長學校優(yōu)秀單位,市語言文字工作先進單位等。
總之,幾年來我校在上級主管部門的領導下,按照教育局的要求,充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性,心往一處想,勁往一處使,好的校風、校紀己基本形成,教學質(zhì)量不斷突破,逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學目標。
學校領導述職報告心得篇7
尊敬的領導:
您好!
一年來,我校各項工作在業(yè)務部門的領導下,開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計劃辦事,始終如一的堅持“五育”并育,德育為先,注重基礎,提高素質(zhì)的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中,學校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時完成了各項工作任務,下面我代表領導班子,把一年來的工作向大家作以下匯報:
(一)完善學校制度,明確領導職責
結合學校實際,對學校的各項制度進行修改完善細化,使之適應學校當前的發(fā)展形勢,把學校領導班子進行了了工作分工,明確職責,細化任務,獎懲兌現(xiàn),責任追究讓其知道自己的位置,任務,工作的重點。對中層領導,管理上嚴格要求,各司其責,共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進一步增強,工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控
帶領全體師生,響應上級號召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財物到位,使防控工作落實到了實處,工作全程,無一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀委督查組的四次檢查,縣局,鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務。
(三)加強校園環(huán)境治理,及時啟用寢室,食堂
對學校的先道樹進行了全面修剪,還學生一片蔚藍的天空,在資金困難的情況下,投入兩萬多元,把辦公用房,寢室,廁所,食堂通水通電,使之發(fā)揮作用,并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂,這些孩子過去只能到處租房子住,吃飯也困難,跑累了,急了,就不上了,通水,通電啟用食堂,方便了學生,穩(wěn)定了學生,學習時間得到保障,成績有進步,流失率大大降低,學生隊伍得到了穩(wěn)定。
(四)加強校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人功能
開學伊始,校園文化建設滯厚,經(jīng)研究對墻體進行了粉刷,寫壁字,寫標語,貼噴繪,充實宣傳欄,校園文化建設得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強,發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴格執(zhí)行財務制度,勤儉節(jié)約,財務公開
學校資金有限,嚴格審批程序,把有限的資金用在學校的發(fā)展上,用在教育教學上,用在改善辦學條件上。購物先申請,后購物,購物時貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價廉,每月在教職工會上,宣布學校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
(六)加強政治學習,注重師德建設
每周堅持行政例會不動搖,堅持班主任例會不放松,堅持教職工例會不間斷,堅持學生晨會不停步,堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義,集體主義,師德師風,社會主義榮辱觀。開展“學校發(fā)展”大討論,我為學校獻良策等活動,人人參與,個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè),學生行為規(guī)范的教育,印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,人手一份,并認真學習,并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,長期堅持,常學常新。通過學習文章,介紹經(jīng)驗,貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學校的思想教育工作得以實施,如此千方百計,想方設法的開展,師德師風教育,其目的只有一個,一切為了孩子的成長,一切為了教育的發(fā)展,讓全體在教學中增強師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅定操守,守住底線,在執(zhí)行中,不觸高壓,不踩紅線。
以上為我本人的述職報告。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:__
20__年x月x日
學校領導述職報告心得篇8
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
寒暑往來,春秋更迭,__年的工作即將告一段落,回顧這一年,我在學校領導及各事的指導、關心、支持和幫助下,本人能嚴格要求自己,認真落實學校各項工作,基本完成年初的工作設想,按教育局要求,下面就一年來我所做的工作,向在座的各位作個匯報,請同志們批評并審議。
一、嚴以律已,與學校榮辱與共。
一年來,我堅持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念。平時能寬以待人,嚴以律已,以校為家,始終以一名黨員的身份要求自己,作為學校的一名領導,我分管德育安全和工會工作,我始終與同志們站在教學一線,上半年擔任九年級畢業(yè)班和職中英語,本期擔任七年級英語,作為下級領導我自覺服從級組管理并極力協(xié)助級長并開展各項工作,樹立級長和下級領導威信。平時我對待分管的工作和教學都能虛心接受同志的合理性意見,堅持從群眾中來,到群眾中去,絕對服從組織領導,從不攬權,從不邀功,能顧全大局,有較強的民主意識,做事講效率,從不拖沓,本人一直愛憎分明,不搞陰謀詭計,公私分明,廉潔自律,少說廢話,多做實事。我堅信“少言是思想者的道德,唯有少言才能多思”、“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作為教師,我特別注意教育平等,關注每位學生的成長,對班上的后進生能堅持正面教育和及時鼓勵,對家境貧寒的、行為不端的同學尤為關注了解,能主動協(xié)助班主任共同教育,上半年擔任的.九(6)班,有陳嘉容,陳金明,陳貞良等比較頑皮的同學,其中陳金明、陳貞良有一定的學習基礎,潛能較大,經(jīng)我和陳滿嫦老師耐心細致教育,同時我和陳建林主任利用全校家訪的機會與其家長進行深入分析,細致溝通,他們的思想轉(zhuǎn)變較大,陳金明、陳貞良同學均以優(yōu)異的成績考取重點中學,陳嘉容同學經(jīng)與家長共同教育,能順利畢業(yè)。今期擔任的七(6)班,班中思想散漫的談禮籍問題學生比較多,陳敏龍、陳天送、陳冠文、陳祥輝、陳忠誠等不但無心向?qū)W思想不端,而且家庭背景復雜,作為科任,我始終努力協(xié)助班任,不厭其煩對這批學生進行正面教育,在課堂上,我盡量設置些簡易的問題讓這些后進學生作答,為中下層同學架設施展才智,展示自我的平臺和機會。在他們?nèi)〉眠M步時,我能給予及時表揚,每個月學生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語,除了鼓勵言辭還有學法上的指導。按上級要求,這個學期修訂、制訂、完善了各種德育安生方案及規(guī)章制度和責任書。本期我落級七年級,事務比較多,但無論怎樣忙碌,我都堅持認真?zhèn)湔n、上課,堅持每晚下班輔導。
二、開拓進取,對自己職責負責。
作為一名副校長,我自知能力水平有限,盡管努力做了大量工作,但成效不夠顯著,在此我真誠希望唐校長及在座的同志們能予的諒解、同時也感謝大家一直以來對我和我分管工作的鼓勵和支持。對于我分管的工會德育安全工作,具體的分述如下:
1、工會方面:積極開展一些群眾性活動,今年3月21日召開了蘋塘中學七屆六次教代會,11月20日工會換屆選舉,產(chǎn)生了新一屆工會委員,沓露超、凌喬光、陳英、陳偉玲、黃國潢、梁志成、梁海明和我均以高票當選,這是全體教工對我們的信任,我們會團結一致,務實工作。在七屆六次教代會中,針對教工提出的熱點難點問題,均能按照學校實際予以解決,“三八”、“六一”期間,對全校女同胞及其孩子們進行慰問,中秋節(jié)、邀請孔木安、楊榮海,陳北海等離退休教職工回校座談,12月極力協(xié)助體育科組召開蘋塘中學第二十二屆校運會。上半年學校工會被評為教育系統(tǒng)工會先進單位,學校女工委被評為市先進組織,凌喬光和我被評為先進工會工作者,同時按學校工會工作計劃,在春節(jié)期間對離退休教工們進行了慰問,對有困難的教職工或因意外受傷的同志學校工會都能給予探望慰問。
2、德育安全工作方面:堅持“德育主首,安全第一”,共創(chuàng)和諧蘋中為出發(fā)點,在當前的教育形式下,結合學校發(fā)展,我積極組織政教處同志,策劃修訂《蘋中安全應急預案》、《樓道疏散分配方案》、《蘋中科任工作細則》,《蘋中班主任工作細則》、《蘋中學生宿舍公約》等各種制度,并對各種制度加以落實,與學生簽定了安全責任書,學校安全責任極其重大,全體班科任老師為此付出辛勤的勞動,在此我誠懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周濟部長說得真切:“安全不保,談何教育”我想也只有這樣,才能推進良好校風的逐步行成,才能確保蘋中師生的平安,政教工作極其煩瑣,特別是班主任同志為此做了大量耐心細致的工作,大家的艱辛和付出是蘋中持續(xù)發(fā)展的根本保證。一年來,我堅持做到每周對整個校園巡視二次,對存在的安全隱患及時派人落實解決,并多次組織政教人、總務處同志對校園的各種場室進行安全排查,對存在的問題加以整改,消除安全隱患,安全責任落實到人,建立安全臺帳,檢查有紀錄,資料齊備,歸檔合理,今年上半年期中試后,按學校和政教處的工作計劃,精心組織部分教師,利用休息天,有針對性對學生進行了家訪和電話訪,加強學校和家長的溝通,便于對留守兒童和問題學生的針對性教育,得到家長和社會的一致好評。今期,我們組織學生觀看《開學第一課》、《交通安全》等影視光碟,對全體新教師進行一次師德培訓,并就新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與全體教工進行培訓和學習。4月份、12月份召開二次班主任專題經(jīng)驗交流會,4月份是全校性的,12月份是分級召開的,得到較好的效果。一來年,按照唐校長的指導,我主講每月初的全校性晨會達5次,通過一系列的組織參與,我看到自己的不足,同時也得到鍛煉和提高。
3、陽光體育活動方面:作為初一級的下級領導,我大力協(xié)助級長,精心組織開展此項活動,初一級師生能積極響應,共同參與,收到較好的效果,我是初一級的一員,參與此活動是義不容辭的事,在運動中我感受到快樂,收獲著幸福。
4、教學工作:08年上半年我擔任初三(6)班及職中一個班英語,今擔任初一個班英語,一年來,我所擔任班級從每次測試來看,平均分雖有所提高,同時我也清醒認識到和兄弟班級的差距,我會面對現(xiàn)實,承擔責任,努力工作。
5、工作之余,我除堅持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時間堅持看文學書籍,拓寬視野、陶冶情操。同時我還把一些平時的教學設計和教學心得寫成文章,發(fā)送到英語類權威刊物“英語周報”和“英語輔導報”進行投稿,08年投稿3篇,有2篇已被錄用。
三、正視不足,自我反思。
一年來,我分管的工作雖然取得一些成績,但我也清醒認識到自我的不足,主要是學習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,幫扶年輕教師的時間還比較少,對教職工關心的熱點問題解決的還不到位,管理水平也有待提高,對于本人工作中存在的問題和缺點,還望同志們指出批評。
各位領導、各位同事,我的述職到此。由于我能力水平有艱,工作中定有不少失誤,希望同志們諒解,同時也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我,我本人會以“考核”為契機更踏實地工作,為蘋中明日之輝煌而努力!
謝謝大家!