學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)

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尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校全體干部的共同努力,以及全校教職工的勤奮工作,20__年度學(xué)校各項(xiàng)工作即將圓滿結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署,一年一度的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核今天在我校進(jìn)行。

下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向局領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工作述職述廉報(bào)告。

一、主要工作指標(biāo)完成情況

1.中、高考成績。

在畢業(yè)年級師生的共同努力下,中考市一中指標(biāo)生完成21個(gè),同類學(xué)校名列前茅,綜合排位處于24所市直學(xué)校第17位。高考本科升學(xué)率31.1%,比去年提高14.8個(gè)百分點(diǎn),文化本科升學(xué)有了突破,綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%,合格率超過了85%,

2.雙愛好雙特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)成績。

學(xué)?;@球、排球品牌進(jìn)一步彰顯,促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名,__省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球比賽榮獲__省第三名,__省第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽榮獲甲組第三名,乙組第二名,全國青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)三人制籃球比賽榮獲全國第八名,隊(duì)員榮幸地與合影留念,__省第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲排球比賽乙組冠軍,甲組第七名。

組織學(xué)生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)、童謠原創(chuàng)作品選拔活動(dòng)、愛國主義讀書教育系列活動(dòng)中多人次獲獎(jiǎng)。多彩的藝體、科技、讀書活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。

從暑假開始,塑膠籃球場重鋪、主席臺(tái)翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機(jī)室電腦60臺(tái)、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室,總投入不下120萬,其中40萬假期的工程,維修所負(fù)責(zé),其它80萬教育局督導(dǎo)專項(xiàng)資金。

在建設(shè)的同時(shí),專室人員清理圖書、設(shè)備,建立賬目,衛(wèi)生清理,做了大量工作。學(xué)校各類資料整理也持續(xù)了兩月時(shí)間。迎評最后階段,全校師生一起動(dòng)手,班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

可以說,督導(dǎo)評估不僅使我們摸清了家底,對照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充完善,更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達(dá)標(biāo)的,但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃,目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進(jìn)。

評估順利過關(guān),得益于我們積極主動(dòng)地貫徹了市教育局“硬件有差距,管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè)。

全年沒有發(fā)生學(xué)生違法犯罪案件,校內(nèi)校外沒有發(fā)生學(xué)生重大傷亡等安全事故;嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和收費(fèi)政策,遵守教育局六條禁令,教師師德違紀(jì)率為零。

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,規(guī)范收支制度,保證資金用在教育教學(xué)活動(dòng)、設(shè)備更新、交流學(xué)習(xí)、校舍設(shè)備小型維修維護(hù)等開支,并保證了教職工政策性福利待遇的基礎(chǔ)上,沒有出現(xiàn)赤字。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)

(一)教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作,是學(xué)校的中心工作。

以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強(qiáng)校,這個(gè)辦學(xué)思想永遠(yuǎn)不能變。在抓教學(xué)方面,抓好目標(biāo)管理、過程管理,落實(shí)評價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了畢業(yè)年級工作,組織開展了多種形式的研究和培訓(xùn)活動(dòng)。

為調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性,制定了“__市第十二中學(xué)教學(xué)成績量化考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、出臺(tái)了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項(xiàng)基本要求”、“__市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”,進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等,從量化的角度去完善管理。

開展好教學(xué)教研的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)師生教與學(xué)共同進(jìn)步。本學(xué)年,我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮,初中各年級的知識(shí)競賽、規(guī)范了周測和月考,進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績分析會(huì)議,實(shí)行了為班級送錦旗制度,對全校教師師德考核自評和總評,開展了任課教師任課意向調(diào)查工作,組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會(huì),舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學(xué)和20__年中考備考會(huì)”,使畢業(yè)年級教師早進(jìn)角色、早做教學(xué)安排布置,組織開展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”校本培訓(xùn)。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)。

堅(jiān)持既定的工作方針和措施,繼續(xù)開展好各項(xiàng)德育主題活動(dòng),通過學(xué)校常規(guī)教育、家校共建、社會(huì)實(shí)踐三大實(shí)施途徑,開展幸福之星評選、社團(tuán)建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動(dòng),完善學(xué)校德育工作流程,實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化,保證德育活動(dòng)的主題鮮明和扎實(shí)有效。

同時(shí),加強(qiáng)班級量化管理,改進(jìn)完善量化檢查考核辦法,在學(xué)生儀容儀表、文明守紀(jì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加強(qiáng)教育和檢查,及時(shí)通報(bào)和整改,取得了較好的效果。

特別是學(xué)生課間追逐打鬧巡查,每天通報(bào),有效維護(hù)了課間秩序和學(xué)生的安全保護(hù)。保持與家長的密切聯(lián)系,沒學(xué)期召開三次家長會(huì),舉辦家長代表尋訪日,開辦家庭教育講座,家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學(xué)校的首要辦學(xué)目標(biāo)。

抓學(xué)生安全管理,建平安校園,堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“防”字為先的原則,堅(jiān)持做到“四個(gè)一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會(huì);每一月的主題教育;每一學(xué)期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅(jiān)持和完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理,抓好警校共建,反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動(dòng)安全管理和安全預(yù)案工作,提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

在市教育局的支持下,今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)控范圍覆蓋了整個(gè)校園。管制刀具排查作為一項(xiàng)重點(diǎn)安全工作持續(xù)本學(xué)年,12.4”法制宣傳日中,我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學(xué)、教研、學(xué)生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用,初一新生入校需要立規(guī)矩,初二學(xué)生身體和心理都發(fā)生了較大變化,班主任和任課老師要緊盯不放,初三面臨畢業(yè),穩(wěn)定和教學(xué)都是重頭任務(wù)。

高中年級實(shí)施生本教育改革,各項(xiàng)管理更具生本特色。所以,我們十分注重級部制管理改革,給予年級更大的自主解決問題的空間,盡量為年級做好服務(wù)。

(四)勤政、廉潔,錘煉班子作風(fēng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)路人,班子的作風(fēng)形象至關(guān)重要。今年,積極開展“三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做”活動(dòng),落實(shí)各階段工作,堅(jiān)定理想信念,開展反腐倡廉教育。

堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行民主公開制度,堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),堅(jiān)持嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、值周制度和周工作例會(huì)制度。在干部選拔上繼續(xù)堅(jiān)持公開競聘辦法,今年團(tuán)委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務(wù)公開選聘,創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的用人機(jī)制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作,勤勤懇懇,任勞任怨,全校領(lǐng)導(dǎo)干部工作態(tài)度和作風(fēng)在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關(guān)心職工家庭生活,關(guān)注職工身體健康,讓大家體會(huì)大家庭的溫暖。

學(xué)校堅(jiān)持為教職工,尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?;顒?dòng)、教師節(jié)表彰活動(dòng)、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。關(guān)心教職工身體健康,每年為教師體檢。開辦職工食堂,建設(shè)職工午休宿舍,增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個(gè)人履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)

(一)加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

作為一校之長,其思路決定著學(xué)校的可以持續(xù)發(fā)展,其決策決定著學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。任職以來,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽(yù)提高到一個(gè)新層次,為學(xué)校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學(xué)習(xí),把所學(xué)理論與學(xué)校的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。在市教育局組織下,在天津四十三中掛職學(xué)習(xí),并簽署合作辦學(xué)協(xié)議。

(二)帶好隊(duì)伍,發(fā)揮好干部隊(duì)伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風(fēng)”。我是班子成員的表率,班子成員是中層的表率,全體干部是教師的表率。我堅(jiān)持以校為家,早到校晚離校,工作作風(fēng)上突出“落實(shí)”。有布置,必落實(shí)。我用行動(dòng)讓老師們感受到我是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實(shí)事。

(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學(xué)校的發(fā)展,教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責(zé)任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學(xué)校管理上,我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學(xué)期的開學(xué)教師會(huì)、期末總結(jié)會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

通過開好這些會(huì)議,讓教師們理解學(xué)校發(fā)展的方向以及校長管理學(xué)校的策略,力爭贏得大多數(shù)教師的支持,把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學(xué)校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作,公證的評價(jià)。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理,因?yàn)橹贫让媲叭巳似降?。如考勤、質(zhì)量評價(jià)、過程考核等制度,都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法,我隨時(shí)暢通溝通渠道,有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進(jìn)行了修訂,更加科學(xué)更加規(guī)范。

(四)以身作則,廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的風(fēng)氣,校長經(jīng)濟(jì)上出問題會(huì)引起學(xué)校的衰亡。

在這一點(diǎn)上我有高度的警惕。自任校長以來,在廉潔自律方面,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校大的維修工程都是向教育局申請,校舍維修所施工,教育局審計(jì)處審計(jì),我們只負(fù)責(zé)過賬。設(shè)備購置,比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一招標(biāo)、購買,我們負(fù)責(zé)過賬。

新校區(qū)建設(shè)資金使用,具體負(fù)責(zé)在局代建辦,工程動(dòng)則幾十萬,都是代建辦牽頭負(fù)責(zé)到辦事大廳招標(biāo),局審計(jì)處審計(jì),我校按審計(jì)結(jié)果付賬。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問題上,我嚴(yán)格要求自己,不搞特權(quán)。

我從不用公車辦私事,一般情況下我不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢埋單。我負(fù)責(zé)簽單,但不直接用學(xué)校的錢,凡學(xué)校支出原則上都由各副校長按財(cái)務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中行得正,坐得穩(wěn),干干凈凈,兩袖清風(fēng);凡事厲行節(jié)約,把錢用到刀刃上,用在激勵(lì)教師出成績或多組織職工活動(dòng)上。

回顧一年來的工作,可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知,我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差,距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。

在新的學(xué)年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)銘記目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而不懈努力。

最后,十分感謝教育局對學(xué)校工作的支持,同時(shí)向全體校級、中層干部以及全體教職員工,表示由衷的感謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)年,在縣教育局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設(shè)成果顯著,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體總結(jié)如下。

一、主要工作

1.學(xué)校管理方面

一是“以人為本”的思想,統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作,我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注班級,關(guān)注同事,關(guān)注學(xué)生。

二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù),教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長,時(shí)刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!

三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識(shí),深入教學(xué)、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師,實(shí)行情感管理,突出人文關(guān)懷,以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制,最大限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學(xué)年重點(diǎn)解決績效工資的發(fā)放問題,使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障,學(xué)生的精神面貌煥然一新。

四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì),讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。

抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神,是我們思想政治工作的重心,也是學(xué)校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn),真正體驗(yàn)校興我榮:

一是通過教代會(huì)完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度,讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策,齊心協(xié)力謀發(fā)展;

二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng),如籃球賽,豐富了教工生活,增強(qiáng)了凝聚力;

三是關(guān)注老師的身體健康,組織倡導(dǎo)教師參加體檢,慰問救助困難教師;

四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”,引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí),更要享受工作帶來的樂趣。

2.教師發(fā)展方面

我們修訂了《__》等工作制度,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志,教學(xué)案例,把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來,讓教師在崗位上實(shí)踐、自修,不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動(dòng)請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問題。

本學(xué)年教導(dǎo)處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學(xué)改革,教師們有了目標(biāo),樹立了信心,努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認(rèn)真研讀了各級各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

3.學(xué)生成長方面

首先是保證學(xué)生的生命權(quán),把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,《門衛(wèi)值班制度》等,并層層簽定責(zé)任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?!耙刹?,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉值周評比小結(jié),開展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗活動(dòng),并對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

一年來,我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng):一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,二是針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開展了“衛(wèi)生,紀(jì)律”每周一評比活動(dòng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,多次召開家長聯(lián)系會(huì),形成教育合力。

4.重視德育工作,加強(qiáng)的精神文明建設(shè)。

一學(xué)期來,我校十分重視對學(xué)生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動(dòng)。本學(xué)年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動(dòng)。每周的學(xué)生思想教育和主題班會(huì)從不間斷,各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出,并及時(shí)進(jìn)行評比。年級組、團(tuán)委會(huì)對犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教,對屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生

進(jìn)行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo),對優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),對三好學(xué)生和各類積極分子,學(xué)科競賽優(yōu)勝個(gè)人每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童檔案,強(qiáng)化對問題兒童的管理工作。

5.教育教學(xué)理念新,教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量,既重視學(xué)生的思想道德教育,更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高,在今年新課改繼續(xù)教育活動(dòng)中,全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí),促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鉆研教學(xué)和科研,努力提高教學(xué)質(zhì)量,平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理,健全考評辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度,完善績效工資制度。面向全體學(xué)生,既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率,更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

6.校本教研特色

我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破:在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報(bào)課,教學(xué)評估,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng):教師多媒體課件制作,新課改理論學(xué)習(xí),課題研究和開發(fā),師德、班主任的常規(guī)日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣級的評選活動(dòng)。本學(xué)年,在全縣新課改大賽中,我校英語教師__,化學(xué)教師__均獲得名次獎(jiǎng)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師,鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。

7.安全和衛(wèi)生工作

一學(xué)年來,學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度,對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想,但想方設(shè)法去改善,上學(xué)期完善了門衛(wèi)制度,本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生,全校師生又平安地度過一年。

二、存在的主要問題

1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí),“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題,如學(xué)校面積小,建筑較亂的問題一直沒有解決,尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾,成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。

2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在,教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

今天,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請予審議。

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,_,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平

學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部18人,其中黨員占90%。20__年7月,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行初中、高中分部管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校品牌不斷攀升。

學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共6人,高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長,平均年齡43歲,結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、_管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力

近50年的辦學(xué)歷史,賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽(yù)積淀。優(yōu)良的教育改革實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng),積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來,受多方面因素影響,鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期,優(yōu)質(zhì)生源流失大,教育質(zhì)量有一定滑坡,家長在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面。

學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真研讀了學(xué)校校史,分析了學(xué)?,F(xiàn)狀(“峰”與“谷”),規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“求真立德,崇實(shí)尚美”的校訓(xùn),形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo)。傳承發(fā)展了鹽中文化,并使之逐漸成鹽中師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯品牌高度。

三、創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)

20__年是我校貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》的開局之年,也是我校貫徹落實(shí)區(qū)教育局“123工程”(一個(gè)目標(biāo),兩個(gè)戰(zhàn)略和三個(gè)保障),提升教育質(zhì)量,探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,我們認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實(shí)效性不強(qiáng),不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20__年7月,學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革,實(shí)施“一校兩部”管理模式,在辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)三個(gè)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實(shí)行高中部、初中部分部管理。兩個(gè)校區(qū)、兩個(gè)學(xué)段,兩種要求,分部層級管理,針對性較強(qiáng),職責(zé)明晰,偏重中微觀管理,促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上,學(xué)校順利完成干部人事改革,實(shí)施年級主任負(fù)責(zé)制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強(qiáng)備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善,高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,責(zé)任更加明確,措施更加得力,過程更加細(xì)化,重心更加下移,效能更加明顯?!耙恍刹糠植抗芾怼睂?shí)施以來,學(xué)校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動(dòng),充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作,韓國、美國、日本等國教育代表團(tuán)和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

四、立足課堂,加強(qiáng)研究,著力提高教育質(zhì)量

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,特別是在貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》中,鹽中明確認(rèn)識(shí)到,學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚(yáng)”的第一“峰”,要“填”的第一“谷”是真正實(shí)施現(xiàn)代教學(xué),大力推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)實(shí)施,提高教育品質(zhì)。為此,初中部明確提出“近學(xué)七中育才,遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思”,高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要抓手,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個(gè)轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,制度完善,檢查落實(shí)。本學(xué)期,市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進(jìn)行高中、初中教學(xué)視導(dǎo),聽課優(yōu)秀率達(dá)85%。

實(shí)施分部管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng),推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等,引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂效益。初20__級成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會(huì),高中部召開高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會(huì),以““立足課堂,以學(xué)定教,注重細(xì)節(jié),提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會(huì)順利召開并取得顯著實(shí)效,都受到與會(huì)專家和同行的高度評價(jià)。

高20__級,初20__級老師們一道備戰(zhàn)中、高考,在5.12地震后的一個(gè)月內(nèi),迅速調(diào)整狀態(tài),取得了良好的成績。高20__級高考上線重點(diǎn)率11.90%,一次本科率52.82%,另有藝、體、飛上線55人,合計(jì)本科率達(dá)到63.91%。初20__級中考重點(diǎn)率38.44%,一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。

五、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,用“深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重?fù)?dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費(fèi)提供工作午餐,每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動(dòng)、子女入學(xué)(就業(yè))、生活困難等實(shí)際問題,對民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學(xué)校行政工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí)15人次,組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次,校本培訓(xùn)教師近2000人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來,學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì),提高德育工作的針對性、實(shí)效性。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》,完善《班主任工作手冊》,加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn),制訂了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度,完善了升旗儀式、集會(huì)、兩操等各項(xiàng)工作的量化評比,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。

本學(xué)年,學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織,健全自律機(jī)構(gòu),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的突出位置,《金鑰匙》報(bào)編輯部、《金鑰匙》電視臺(tái)、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動(dòng),社團(tuán)注冊會(huì)員人數(shù)67人,社團(tuán)活動(dòng)開展有聲有色,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎。目前,社團(tuán)組織已在學(xué)校的日常和重大活動(dòng)中扮演了不可或缺的角色,已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。

本學(xué)期以來,著力打造精品班會(huì)課,各年級(包括高三)切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量,每周五如期舉行的班會(huì)課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。德育活動(dòng)精品化、小型化、多樣化,體現(xiàn)各年級特色。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進(jìn)鹽中,走進(jìn)美麗人生”的信條,積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,新載體。如“感恩教育”系列活動(dòng)、“唱響金秋——獻(xiàn)給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動(dòng)等,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,展示了學(xué)生個(gè)性,充實(shí)了學(xué)生生活,使得校園充滿生機(jī)與活力。

七、積極籌措資金,加快校園文化建設(shè)

一年來,學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng),圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作,收費(fèi)按政策用錢按制度,合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務(wù)透明公開。在上級部門大力支持下,初中部圖書科技樓投入使用,食堂成功創(chuàng)建“A”級標(biāo)準(zhǔn),完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今,鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

八、問題與不足

在取得成績的同時(shí),我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質(zhì)生源流失較大,生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救,但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會(huì)的期望。

2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足,部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。

4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善,教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,通過創(chuàng)新管理機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)“一校兩部”管理,整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,促使高中、初中特色更為鮮明,使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們會(huì)不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌,為“學(xué)在錦江,品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

述職人:__

20__年__月__日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇4

本學(xué)年我校的國防教育圍繞黨的教育方針,《中小學(xué)國防教育綱要》,緊密結(jié)合各科教學(xué),課外活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,按照學(xué)生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認(rèn)識(shí),我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座,對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展,學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),教師組成的工作班子,形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé),認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃,制訂管理措施,落實(shí)教育陣地,保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑,形成特色。

1、基地建設(shè)。

(1)建立了學(xué)校國防教育基地,與真光消防隊(duì)結(jié)對子,建立共建單位。

(2)與派出所建立共建單位,邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程(每周四午會(huì)課),要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

(1)我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,我們就組織隊(duì)員走上街頭,走上社會(huì)開展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員,收到了很好的效果。

(4)開展“我與國防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源,積極探索新的活動(dòng)載體,努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式,開展好主題讀書活動(dòng)。。[wwW.jAB88.cOm]

三、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn),我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作,突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,以學(xué)生為本,開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力,在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí),教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

小編特別推薦

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位朋友:

大家下午好!

請?jiān)试S我代表__小學(xué)的全體教師對各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友的到來表示熱烈歡迎,同時(shí),也為您多年來對我校的關(guān)心和支持表達(dá)最誠摯的謝意!

今天召集大家來,一是把我校自開學(xué)以來的學(xué)校工作向大家做一匯報(bào),同時(shí),也希望您能夠就學(xué)校的學(xué)生教育、教師隊(duì)伍管理、學(xué)校發(fā)展等問題提出寶貴建議。我想從以下四個(gè)方面談一下。

一、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路、共謀發(fā)展

從今年的9月份由__二中附小正式更名為__小學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),學(xué)生總數(shù)390名。教職員工23人,專職教師22名,工勤人員1名,平均年齡45至78歲,其中有高級教師16名,區(qū)級優(yōu)秀教師7名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)期伊始,經(jīng)過全體教師一致推選產(chǎn)生了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體,領(lǐng)導(dǎo)班子在迅速進(jìn)入角色后,對__小學(xué)目前的師資現(xiàn)狀、教學(xué)資源及周邊環(huán)境和學(xué)生情況等做了細(xì)致的分析,并就較為大家關(guān)心的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量、人身安全、人格培養(yǎng)等方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究和探討,經(jīng)過討論,大家達(dá)成共識(shí),一致認(rèn)為,在今后的工作中唯有領(lǐng)導(dǎo)帶頭,積極調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,從管理上入手,才能從各方面徹底改變過去那種不合時(shí)宜的做法,進(jìn)而樹立學(xué)校的社會(huì)知名度。一學(xué)期以來,我校的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“教孩子六年,想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,努力啟動(dòng)用教學(xué)研究推動(dòng)學(xué)校發(fā)展工程,在學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全和健康等方面做了大量工作。同時(shí)積極引導(dǎo)教師摒棄過去那些陳舊的觀念,重新審視當(dāng)前的教育形勢和定位自己的角色,用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,努力踐行“教育就是服務(wù)”的教育理念,堅(jiān)持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,理清思路,為學(xué)校的前途發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、營造氛圍、抓習(xí)慣養(yǎng)成、樹立新形象

現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)校氛圍建設(shè)已成為學(xué)生道德教育的重要組成部分和有形載體,整潔、幽雅、文明的校園環(huán)境會(huì)激發(fā)學(xué)生的求知欲,促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)取,有利于學(xué)生形成健康的情緒。健康的學(xué)校氛圍可造就個(gè)性鮮明、情趣高雅、知識(shí)豐富、結(jié)構(gòu)合理、人格健康、發(fā)展全面的人才,有助于學(xué)生健康人格的教育。學(xué)期以來,吸收和借鑒樂陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理模式,努力營造和諧、寬松校園氛圍,以環(huán)境帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一是要求教師以身作則,規(guī)范學(xué)校行為。二是進(jìn)一步做好墻壁文化和樓道文化和櫥窗的文章。三是加強(qiáng)值班制、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)制和課間行為以及學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的常規(guī)培養(yǎng)?,F(xiàn)在學(xué)校整體面貌大有改觀。受到了家長們的一致認(rèn)可。

三、細(xì)化管理、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)制度監(jiān)管,確保課程計(jì)劃有效落實(shí)

1、重新建立健全各項(xiàng)管理制度。在爭取全體教師的意見基礎(chǔ)上,從實(shí)際出發(fā),制定了一系列規(guī)章制度。從學(xué)校管理、教育教學(xué)、班級管理等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為。

2、調(diào)整教師任課安排,確保開足開全課程。學(xué)期開始,教務(wù)處認(rèn)真分析了我校師資現(xiàn)狀和教師教學(xué)特點(diǎn),進(jìn)行了合理的安排調(diào)整,向任課教師專職化靠攏。有效地提高教學(xué)的效果,保證課程落實(shí)。為保障制度的有效落實(shí),成立了以校長為組長的監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組,不定期下班級核查,并采取調(diào)查問卷的形式對執(zhí)行情況進(jìn)行核實(shí),以保證嚴(yán)格按課表上課。

3、加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理。要求教師必須嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)換更改,請假調(diào)課必須經(jīng)教務(wù)處同意后予以安排,堅(jiān)決杜絕考查課教師不上、少上或隨意增刪課時(shí)的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕主科教師占用考查課的現(xiàn)象。

(二)、細(xì)化課堂教學(xué)常規(guī)管理,以提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校知名度

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量是您同時(shí)也是我們最為關(guān)注的問題,本學(xué)期我們用“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長”的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。并努力探索適合我校實(shí)際的教學(xué)之路,從提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,我們做了以下幾方面的工作。

1、以教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月和教師基本功訓(xùn)練為契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)討論的教師綜合考評細(xì)則和教學(xué)管理制度等學(xué)校管理文件,讓教師對自己的教學(xué)常規(guī)要求重新審視,用新的教育理念規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。尤其是備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改等這幾個(gè)環(huán)節(jié)。

為使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到教師中,深入到課堂上,了解教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),幫助教師及時(shí)解決教學(xué)存在的問題,對教學(xué)各環(huán)節(jié)認(rèn)真督促落實(shí)。同時(shí)堅(jiān)持教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周檢查一次并及時(shí)反饋。加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)督促力度。

2、全面掌握學(xué)生情況,大膽推進(jìn)教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我們的學(xué)生,由于教師的授課方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、新學(xué)習(xí)環(huán)境的變化及教學(xué)管理等諸多因素,致使教學(xué)工作中存在著很大難度。比如:語文積累意識(shí)不強(qiáng)、數(shù)學(xué)思維能力欠缺,許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài),出現(xiàn)了部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀況不盡人意等現(xiàn)象。這是家長關(guān)心的問題,也是我們關(guān)注的問題,近三個(gè)月我們多次組織任課教師進(jìn)行全面分析,找出問題所在,積極引導(dǎo)教師采取積極有效的課堂教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方法,幫助同學(xué)們以更快的速度進(jìn)入狀態(tài),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)。另外也在教學(xué)管理中,采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo),互相聽課評議、集中教研等措施,不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性;在備課方面,加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作,強(qiáng)化現(xiàn)代教育媒體的應(yīng)用,使其有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排,采取賽課、觀摩課等形式,有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。

3、以校本教研為“發(fā)酵點(diǎn)”,為我校課題研究注入新的內(nèi)涵。學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。引導(dǎo)教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,使自己成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的領(lǐng)跑者,是我們不懈的追求。為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐,與一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)融合在一起,我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》并出臺(tái)了〈__小學(xué)教師常規(guī)管理規(guī)定〉等一系列規(guī)章制度和活動(dòng)方案,目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì),讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺(tái)階,讓工作出現(xiàn)一個(gè)新氣象。我校規(guī)定每位教師每學(xué)期最低閱讀專業(yè)書1———2冊,引導(dǎo)教師從全新的教育理念中汲取營養(yǎng),運(yùn)用于教育實(shí)踐,創(chuàng)新地開展工作。除此之外,學(xué)校充分抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)、快提高。學(xué)期以來,我校教師參加區(qū)級及以上學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)15人次,占教師比例的70%,年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)接近6000元。

(三)、加強(qiáng)德育工作,實(shí)現(xiàn)全面育人。

一學(xué)期來,我校把德育工作擺在重要位置,堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,落實(shí)“德育為先,立德樹人”的教育理念。要求班主任不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行針對性德育教育活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)督促。目前,學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步,主要做法如下。

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。利用教師政治學(xué)習(xí)的&39;機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件,并開展了德育科研活動(dòng)。以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過理論學(xué)習(xí)、等形式開展德育科研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)利用教師理論學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立大德育觀,增強(qiáng)德育力量。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

(2)實(shí)施班主任每周例會(huì)制,通過交流取長補(bǔ)短,提高班級管理水平。

3、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮少先大隊(duì)監(jiān)督崗的作用,每天對各班衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查、公示,并開展每周一次“文明班級”的評比活動(dòng)。

4、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;充分利用晨會(huì)和班會(huì)課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全衛(wèi)生教育;通過、班級墻報(bào)、手抄報(bào)對學(xué)生進(jìn)行尊師、愛國、節(jié)能、環(huán)保等教育。通過辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、進(jìn)行愛國演講等系列活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。本學(xué)期主要組織的活動(dòng)有。

(1)開學(xué)初組織全校師生觀看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》。并要求學(xué)生寫出觀后感,最后評出了一、二、三等獎(jiǎng)。

(2)在10月2日、3日、8日收看了山東教育電視臺(tái)播出的第三屆“愛書人杯”中小學(xué)生經(jīng)典誦讀和演講比賽頒獎(jiǎng)典禮,并按要求讓學(xué)生寫出了心得體會(huì)。

(3)組織了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

四、安全工作警鐘長鳴,常抓不懈

健全工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全無縫隙管理,細(xì)化制度,責(zé)任到人,推行問責(zé)制。

首先,組織了3次校舍安全排查。

其次,細(xì)化管理,嚴(yán)格校門口值班制和路隊(duì)制管理,確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全。

第三,積極做好常規(guī)安全教育工作,有效杜絕了常見傳染性疾病的發(fā)行,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

在全體師生共同努力下,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績。在肯定成績的同時(shí),工作中也暴露出了很多的問題,如,由于教師老齡化嚴(yán)重,師資力量較為薄弱,教師的普通話水平較低,課堂教學(xué)改革力度不夠,教研活動(dòng)質(zhì)量有待提高等問題依然存在,在今后的工作中,我們將虛心聽取各位提出的寶貴意見和建議。力爭在反思中求改進(jìn),在改進(jìn)中求突破,在突破中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求特色,以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師,以科學(xué)的教育價(jià)值觀評價(jià)教學(xué),以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力,以鮮明的教學(xué)特色提升品位。

回眸走過的路,我們清醒認(rèn)識(shí)到自己的工作離學(xué)生、家長和社會(huì)對我們的要求還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常提醒老師們:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個(gè)孩子沒教好,可他沒有下一次。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。所以我們不敢存有半點(diǎn)馬虎,將竭盡全力,把自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。但是同時(shí)也應(yīng)看到,學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。因此我們誠心希望能彼此加深交流、溝通,增進(jìn)相互之間的了解,理解、支持和配合我們的工作,從而達(dá)到育人的共識(shí)。

以上是我校這一段時(shí)間的工作情況,有不當(dāng)之處敬請批評指正。

最后我再一次對大家的到來表示最誠摯的感謝。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì),校長述職述廉報(bào)告。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。校長,也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步

(一)扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真踐行,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)了的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,實(shí)行了“年級組――備課組縱橫管理”模式,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。

二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

(一)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作,德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等,校長述職報(bào)告《校長述職述廉報(bào)告》。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì),每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。

(二)突出安全教育重心地位

一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

20__年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn),著力創(chuàng)建平安校園。

(三)求真務(wù)實(shí),努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。

規(guī)范管理是學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的中心工作,一年來,以縣局《20__學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo),部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),分解落實(shí),工作取得了顯著成績。

注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求生存,

高度重視教科研工作,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,“問題即課題”,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展,同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng),積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作,扎實(shí)的教學(xué)管理,對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

(五)規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學(xué)行為上,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,開足課時(shí)。

(六)積極推進(jìn)校園建設(shè),后勤管理工作積極有效。

20__年底,學(xué)??穗y攻堅(jiān),加大力度,學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報(bào)―班級推薦―學(xué)校評議―組織公示的程序,公平公開,陽光操作,穩(wěn)妥地把好事辦好,一大批寒門學(xué)子受惠,在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,20__年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下,仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一年來,我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,開展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計(jì)劃辦事,始終如一的堅(jiān)持“五育”并育,德育為先,注重基礎(chǔ),提高素質(zhì)的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中,學(xué)校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,把一年來的工作向大家作以下匯報(bào):

(一)完善學(xué)校制度,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化,使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工,明確職責(zé),細(xì)化任務(wù),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),責(zé)任追究讓其知道自己的位置,任務(wù),工作的重點(diǎn)。對中層領(lǐng)導(dǎo),管理上嚴(yán)格要求,各司其責(zé),共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率大大提高。

(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控

帶領(lǐng)全體師生,響應(yīng)上級號(hào)召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財(cái)物到位,使防控工作落實(shí)到了實(shí)處,工作全程,無一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀(jì)委督查組的四次檢查,縣局,鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務(wù)。

(三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理,及時(shí)啟用寢室,食堂

對學(xué)校的先道樹進(jìn)行了全面修剪,還學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,在資金困難的情況下,投入兩萬多元,把辦公用房,寢室,廁所,食堂通水通電,使之發(fā)揮作用,并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂,這些孩子過去只能到處租房子住,吃飯也困難,跑累了,急了,就不上了,通水,通電啟用食堂,方便了學(xué)生,穩(wěn)定了學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)間得到保障,成績有進(jìn)步,流失率大大降低,學(xué)生隊(duì)伍得到了穩(wěn)定。

(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能

開學(xué)伊始,校園文化建設(shè)滯厚,經(jīng)研究對墻體進(jìn)行了粉刷,寫壁字,寫標(biāo)語,貼噴繪,充實(shí)宣傳欄,校園文化建設(shè)得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來?,F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng),發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,勤儉節(jié)約,財(cái)務(wù)公開

學(xué)校資金有限,嚴(yán)格審批程序,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教育教學(xué)上,用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請,后購物,購物時(shí)貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,每月在教職工會(huì)上,宣布學(xué)校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。

(六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重師德建設(shè)

每周堅(jiān)持行政例會(huì)不動(dòng)搖,堅(jiān)持班主任例會(huì)不放松,堅(jiān)持教職工例會(huì)不間斷,堅(jiān)持學(xué)生晨會(huì)不停步,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會(huì)議對全體師生進(jìn)行愛國主義,集體主義,師德師風(fēng),社會(huì)主義榮辱觀。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論,我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動(dòng),人人參與,個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè),學(xué)生行為規(guī)范的教育,印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,人手一份,并認(rèn)真學(xué)習(xí),并決定每學(xué)期第一次例會(huì)就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,長期堅(jiān)持,常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章,介紹經(jīng)驗(yàn),貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施,如此千方百計(jì),想方設(shè)法的開展,師德師風(fēng)教育,其目的只有一個(gè),一切為了孩子的成長,一切為了教育的發(fā)展,讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅(jiān)定操守,守住底線,在執(zhí)行中,不觸高壓,不踩紅線。

以上為我本人的述職報(bào)告。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職反思報(bào)告總結(jié)篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!

2023年度,在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)職能部門和全院師生員工的支持和配合下,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷學(xué)習(xí)提高,在外國語學(xué)院院長的崗位上勤奮工作,奮發(fā)進(jìn)取,積極行動(dòng),樂于奉獻(xiàn)?,F(xiàn)將本人在2015年度的履職情況分德、能、勤、績、廉五個(gè)方面報(bào)告如下:

德:一年來,本人高度重視政治學(xué)習(xí)和政策領(lǐng)會(huì),通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話,參加了中國教育培訓(xùn)學(xué)員舉辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、復(fù)旦大學(xué)舉辦的處級干部課程培訓(xùn),以及“講、重、做”系列專題教育和干部廉潔警示教育活動(dòng),增強(qiáng)了工作的組織性、紀(jì)律性、原則性,做到了把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上。本人在工作中,能夠堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)班子的向心力、凝聚力;工作作風(fēng)民主,能夠走群眾路線,具有包容之心;始終堅(jiān)守做人底線,恪守做事原則,不投機(jī)鉆營,不搞歪門邪道。對同事真誠、尊重、寬容,對工作甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。

能與勤:按照工作分工,主持行政全面工作,分管學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)和財(cái)務(wù)等工作。在工作中,能夠顧全大局,注重配合協(xié)作,團(tuán)結(jié)班子成員,能及時(shí)化解一些矛盾與誤解。外國語學(xué)院女教師多,青年教師多,產(chǎn)假、讀博、進(jìn)修人員較多,在教學(xué)上副院長安排課程有困難時(shí),我主動(dòng)到教研室協(xié)調(diào)安排,還帶頭承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。聯(lián)系實(shí)習(xí)基地有困難時(shí),我廣泛發(fā)動(dòng)一切可以利用的人力資源,聯(lián)系了近10所學(xué)校。本年度根據(jù)工作需要還接管了副院長分管的科研工作。本人工作態(tài)度積極,求真務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本年度教師課20余次,實(shí)習(xí)基地巡查近10次;積極參與學(xué)生各類比賽,或賽前指導(dǎo),或做評委。

在本年度校級質(zhì)量工程申報(bào)過程中,我逐一打電話督促老師申報(bào),申報(bào)項(xiàng)目數(shù)71項(xiàng),獲批24項(xiàng),居全校之首,教師申報(bào)項(xiàng)目的積極性被高度激發(fā),我本人主持的“綜合英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮獲立項(xiàng)。本年度我還申報(bào)獲批了全國高校外語教學(xué)科研項(xiàng)目“基于智慧教學(xué)與智能學(xué)習(xí)綜合英語課程建設(shè)研究”,目前正在申報(bào)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目“英語語音智慧教學(xué)試點(diǎn)”。

作為教師,我認(rèn)真上好每一節(jié)課,掌握最新教育技術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,建立了學(xué)生學(xué)習(xí)云平臺(tái),課內(nèi)外隨時(shí)隨地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我的課程深受學(xué)生歡迎,連續(xù)10年課堂教學(xué)評為“優(yōu)秀”等次;作為仗著,我對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,愛護(hù),教育、關(guān)心和幫助他們成長。

績:高度重視教學(xué)工作,對照學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)方案和“安徽省普通本科專業(yè)綜合評價(jià)指標(biāo)體系”標(biāo)準(zhǔn),做了英語專業(yè)自評摸底工作;重新修訂了2017級英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進(jìn)一步凝練專業(yè)特色,積極申報(bào)了英語“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”;本年度學(xué)院舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目申報(bào)校級項(xiàng)目院內(nèi)選拔賽、“外研社”杯英語演講、寫作、閱讀校級選拔賽、安徽省師范生職業(yè)技能院級選拔賽等賽事。申報(bào)“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目24項(xiàng),獲推學(xué)校參賽3項(xiàng);獲“外研社”杯英語演講比賽省級二、三等獎(jiǎng)各1名、寫作比賽省級二、三等獎(jiǎng)各1名、閱讀比賽省級二、三等獎(jiǎng)各1名;獲安徽省師范生職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)2名。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,每周堅(jiān)持教學(xué)巡查值日制。

營造積極的學(xué)術(shù)科研氣氛,在各種會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性,要求教師更新觀念,提高對科研工作的認(rèn)識(shí)。廣泛動(dòng)員教師積極申報(bào)2017年國家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目。本年度學(xué)院共有3人次申報(bào)國家社科基金項(xiàng)目,2人次申報(bào)教育部人文社科項(xiàng)目;獲批教育廳2017年社科重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),獲批2017年省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),校級人文重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng),青年項(xiàng)目1項(xiàng)。獲批橫向課題12項(xiàng);我院教師出版專著1部,編著2部;發(fā)表各類論文28篇,其中二類論文兩篇;發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)。以上成果較上一年相比,有了較大提高。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,邀請專家做學(xué)術(shù)講座,全年開展了7次學(xué)術(shù)講座。2020年度學(xué)院科研到賬經(jīng)費(fèi)只有兩萬多,2119年科技處下達(dá)科研經(jīng)費(fèi)到賬任務(wù)為15萬元,最終完成14.18萬,完成率為95%。雖沒有完成任務(wù),我們也使盡了洪荒之力,結(jié)果超過了預(yù)期。

廉:一年來,本人以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。行動(dòng)上時(shí)刻對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力;堅(jiān)持按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行;在工作中堅(jiān)持原則,按制度辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是;學(xué)院堅(jiān)持每周一上午召開黨政聯(lián)席會(huì),互通信息,商討學(xué)院大事,從沒有個(gè)人說了算現(xiàn)象;按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《安徽省高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》規(guī)定及學(xué)校的相關(guān)要求,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,抓好項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在生活上嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”,保持清正廉潔、克已奉公,能夠自重、自省、自警、自律;工作中,講團(tuán)結(jié),顧大局,以良好行動(dòng)做出表率,營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

成績的取得是同事們集體智慧得結(jié)晶,是大家共同努力的結(jié)果。我自身還存在很多不足,有的缺點(diǎn)自己努力在改正,還有很多缺點(diǎn)自己都沒有意識(shí)到。在今后的工作中,希望同事們直言不諱,幫助我改正、提高。愿我們共同努力,為皖西學(xué)院美好的明天而奮斗。

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