學校領導個人述職報告模板
一七五中學是一所普通的初級中學?，F(xiàn)有24個教學班學?，F(xiàn)有學生1359人，教職工94人，其中中學高級教師28人，中級教師55人。其中區(qū)學科帶頭人2人，市骨干教師3人，區(qū)骨干教師24人，省模范教師2人，市優(yōu)秀教師5人，區(qū)優(yōu)秀教師25人。學校師資力量雄厚，有一支師德高尚，業(yè)務精湛，團結奮進的教師隊伍。專任教師79人，教師學歷達標率為100%。
近年來，學校領導班子抓住新課改這一有利契機，率領全校教職員工超前想，超前學，超前實踐，堅持以學生和教師的發(fā)展為本，逐步形成“以人為本、彰顯個性”的辦學理念。我們由校情、教情、學情形成了新的辦學目標：以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。有了明確的目標就有了奮斗的方向，實現(xiàn)目標靠的是認認真真地思考，腳踏實地的工作，我們對領導班子成員的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新舉措，教研要有新方法。
一、德育為首，狠抓精神文明建設。
“德育為首，教學為主”是我校一貫堅持的辦學思想。近些年來，我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設活動之中，其德育教育愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為主線。圍繞這個核心，學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
二、加強領導，完善各項管理制度。
開展教育科研，促進每個教師的專業(yè)成長，旨在促進每個學生的發(fā)展，從而促進學校教育教學工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由校長任組長，副校長、教導主任任副組長，教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體教師共同學習，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動。學校先后完善和出臺了各項制度，并按制度嚴格執(zhí)行。每學期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有考核、總結。
三、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，逐步完善學校的硬化、綠化，使校園環(huán)境達到花園式學校的要求，從20__年開始，學校的綠化建設工作要以市教育局制定的《校園環(huán)境藝術化工程實施意見》標準進行建設；
——在資金允許的情況下對學校主教學樓進行內部改造，形成學校和諧的建筑環(huán)境；教學樓一樓大廳、走廊設計新穎、氣派，具有時代精神，蘇家屯區(qū)改革開放30年發(fā)展史，學校建校五十年歷史，?；?、校訓、校旗、校歌、學風、校風、班規(guī)等，弘揚班風、校風，形成自己的校風特色。展板、畫板上墻，充分給學生展示才能的機會、場所。
——創(chuàng)設各種文化設施，進一步規(guī)范閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。
——加強“三室”建設，展示學校文化成果，增強師生的“愛?！本?。
——及時展出學生書畫作品，開辟外語角，創(chuàng)辦校報、班報等，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。
——逐步建成學校完善的校園廣播系統(tǒng)，使學校廣播站特色化，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
——“讓每一面墻壁都說話”，在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次。班級布局按排合理，活動園地由內容豐富新穎。課程表、組織表、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、班訓、國旗各種規(guī)章制度布置合理、質量上檔次。
——成立合唱隊、舞蹈隊、器樂隊，堅持常年活動，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性想象力，揮學生創(chuàng)造性的想象力，發(fā)揮學生藝術才能，提高藝術素養(yǎng)。
——建立一種新型的師生關系：民主平等、尊師愛生。教師在教學過程中，要追求形式美、內容美、結果美……
四、加強教研活動，提高教學質量。
1、自課程實驗改革以來，學校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規(guī)律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量做出貢獻。學校鼓勵教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學論文，理論水平不斷提高。
2、學校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師上一節(jié)匯報課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學期不少于30節(jié)，學校領導每學期不少于80節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動，并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。
3、學校堅持以教研工作為重點，認真學習領會課標精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備課，做到“功在課前，利在課上。教案的書寫要體現(xiàn)出教學課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學過程、板書及練習設計等項目，力求寫出特色。班班通工程實施以后，要求教師充分利用個重點交手段，認真上好每一堂課，以新的教育理論指導現(xiàn)行課堂教學，面向全體，轉變學生的學習方式，使不同的學生在學習中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設計合理，分量適當，照顧全面，批改認真細致、及時，考查后認真總結分析。多年來，學校的教育質量穩(wěn)居全區(qū)前列。
五、注重安全和穩(wěn)定工作
安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責任重于泰山。學校注重社會治安綜合治理和對學生的安全教育，要求教師時時處處想著學生安全，教育學生注意安全，并及時對學校的安全問題進行安全檢查，對教師學生到校，在校，放學回家，生活，交通，用電等安全問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理，每學期都要開專題會議，學校和教師、學生、學生家長層層鑒定目標責任書，做到層層到位，責任到人，堅持做到24小時晝夜值班，領導自覺帶班，保證了學校的財產和師生生命安全，學校每周向教育輔導站書面上報安全工作情況，近幾年學校從未發(fā)生過安全事故。
六、體、藝、衛(wèi)工作，面向全體學生。
通過有目的、有計劃、有組織的活動內容，靈活多變的活動方式，開展以學生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學科性為特征的多種文體活動，讓學生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅持每天做廣播體操的基礎，每年舉辦一次體育達標運動會。藝術方面，該校除了上好音樂課和美術課外，每學期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學生參加各種藝術比賽活動。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎上。經常組織學生學習"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識。另外，每年對學生進行一次體檢。
七、學校主要成績
學校連續(xù)幾年獲得區(qū)教育工作先進單位，區(qū)教學工作先進單位，區(qū)德育工作先進單位，區(qū)綜合治理先進單位，區(qū)模范工會，區(qū)安全工作優(yōu)秀單位，局優(yōu)秀黨支部，市精神文明單位，市實驗教學管理先進單位，區(qū)家長學校優(yōu)秀單位，市語言文字工作先進單位等。
總之，幾年來我校在上級主管部門的領導下，按照教育局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，好的校風、校紀己基本形成，教學質量不斷突破，逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學目標。
學校領導個人述職報告模板篇2
尊敬的局領導、老師們：
在市教工委教育局的親切關懷和領導下，經過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學校各項工作即將圓滿結束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校領導班子考核今天在我校進行。
下面我代表學校領導班子向局領導和全校教職工作述職述廉報告。
一、主要工作指標完成情況
1.中、高考成績。
在畢業(yè)年級師生的共同努力下，中考市一中指標生完成21個，同類學校名列前茅，綜合排位處于24所市直學校第17位。高考本科升學率31.1%，比去年提高14.8個百分點，文化本科升學有了突破，綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%，合格率超過了85%，
2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。
學校籃球、排球品牌進一步彰顯，促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。
組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。
3.順利通過省政府教育督導評估。
從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質長廊建設、校園文化建設、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術室建設、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。
在建設的同時，專室人員清理圖書、設備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。
可以說，督導評估不僅使我們摸清了家底，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設正在繼續(xù)推進。
評估順利過關，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。
4.平安和諧校園建設。
全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故；嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。
嚴格執(zhí)行上級有關財務管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設備更新、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策性福利待遇的基礎上，沒有出現(xiàn)赤字。
二、領導班子履行職責和廉潔自律情況匯報
（一）教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。
以質量立校、以質量興校、以質量強校，這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實評價機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。
為調動教師教學工作積極性，制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。
開展好教學教研的各項活動，推進師生教與學共同進步。本學年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。
組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。
（二）加強學生思想品德教育，促進學生全面發(fā)展，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內容和重要任務。
堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。
同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。
特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。
（三）安全無事故是學校的首要辦學目標。
抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班；每一周的安全排查和安全員例會；每一月的主題教育；每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。
堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作，提高對突發(fā)事件的應對能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候審過程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。
年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務。
高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務。
（四）勤政、廉潔，錘煉班子作風。
學校領導班子是學校的領路人，班子的作風形象至關重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。
堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。
堅持校領導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉正、初一年級主任職務公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。
班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。
（五）關心職工家庭生活，關注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。
學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。
三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報
（一）加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協(xié)議。
（二）帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。
我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。
（三）聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。
學校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。
1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結會、教學經驗交流會和教學質量分析會。
通過開好這些會議，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。
2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。
教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范。
（四）以身作則，廉潔自律。
校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經濟上出問題會引起學校的衰亡。
在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買，我們負責過賬。
新校區(qū)建設資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權。
我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。
全體領導干部廉潔自律，在經濟活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風；凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。
回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差，距離領導的要求還有很大差距。
在新的學年，學校領導班子全體成員會銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。
最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝！
學校領導個人述職報告模板篇3
本學年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中小學國防教育綱要》，緊密結合各科教學，課外活動，社會實踐，按照學生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。
一、提高認識，加強領導。
幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡。
校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設。
(1)建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結對子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。
2、課程設置。
學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課)，要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。
(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創(chuàng)設新的活動形式，開展好主題讀書活動。。[wwW.jAB88.cOm]
三、與時俱進，不斷創(chuàng)新。
學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養(yǎng)學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。
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學校領導個人述職報告模板篇4
今年初，按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，我到__街道任黨工委書記。我始終堅持抓班子帶隊伍，與其他班子成員一道,深入貫徹落實，緊緊圍繞全年目標任務，以文化強街發(fā)展目標為主題，以作風建設為抓手，以勤政廉潔為保障，團結帶領街道廣大干部群眾開拓創(chuàng)新，狠抓落實，實現(xiàn)了地區(qū)經濟社會和諧發(fā)展?，F(xiàn)將自己20__年履行職責和廉潔自律情況匯報如下：
一、加強學習，不斷提高駕馭全局的執(zhí)政能力
作為街道主要領導干部，我自覺堅持參加黨工委中心組學習，在繁忙的工作之余堅持擠時間自學，以自身學習來影響集體的學習，并帶動學習型班子、學習型機關建設。重點學習、深刻領會了黨的十七屆六中、七中全會和精神，自覺記好筆記，寫好心得體會，堅決擁護中央決定，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性;深入學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，自覺用
勤政廉潔
的標準要求自己，影響帶領隊伍，自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認真學習了《黨章》以及《經濟法》、《城市發(fā)展概論》等書籍，不斷提高自己綜合分析判斷能力，使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會的明天和未來。
在工作生活中，我還注意向其他干部學、向基層黨員群眾學，在實踐中學，在活動中學。特別是剛到社會任職時，能深入到每個村、社區(qū)與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位，見黨員、見職工，開展
見實情、愛社會
調研活動，撲下身子了解社會發(fā)展實際，尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸，廣泛征求群眾意見和建議，找準切入點，改進作風，不斷增強責任意識、發(fā)展意識，提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作，而是解放思想、開拓創(chuàng)新，在求實中工作，在創(chuàng)新中突破，不斷提高自己駕馭全局的能力。
二、堅持民主集中制，建好班子帶好隊伍
抓好班子、帶好隊伍是班子一把手的首要職責，也是對一把手
駕馭全局的領導能力的實際檢驗。在黨工委班子建設中，我善于吸納大家意見建議，堅持民主但不搞一團和氣。善于調動大家的積極性，將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來，發(fā)揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中，重視基層班子建設和干部隊伍建設，善于發(fā)揮調查研究的積極作用，經常到基層單位走訪調研，與基層單位班子成員交流思想，正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實際，了解基層干部的喜怒哀樂，能把好基層干部的思想脈搏，善于調動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調研對全面制定街道工作計劃打下了扎實的基礎，對超前謀劃也有積極的幫助。
保持干部隊伍相對平衡，不斷拓寬視野用人，不拘一格選人，把合適的人用到合適的崗位上，發(fā)揮最大的效能，是我管理干部的基本做法。為了保持社會發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性，作為新任黨工委書記，堅持干部相對平穩(wěn)不調整，個別人確因工作需要多方征求意見，只進行小范圍的變動，對干部身上發(fā)現(xiàn)的問題能及時找當事人談話，進行引導式的批評教育，鼓勵干部自練
內功。在用人方面，能盡力做到適崗適位，人盡其才，才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件，讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作，調動大家的工作積極性。同時，做好
暖心
活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層，工作上支持，生活上關懷，補貼上照顧。及時督促有關人員為街道42名農村退養(yǎng)干部辦理生活補貼，并確保發(fā)到每名干部手中。對干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時送上街道黨工委、辦事處的一份心意，體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關懷。
三、求實創(chuàng)新，努力推進和諧社會建設
一是抓團結，增強班子的凝聚力。團結凝聚力量。團結是領導班子的生命。作為單位的一把手
，不僅要有懂團結的大智慧，還要有會團結的大本領。工作中，我善于引導各級干部在增強全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事，正確處理好局部利益與全局利益的關系，個人與組織的關系;善于引導大家在班子建設中發(fā)揮作用、主動溝通、自覺補位中求同存異;對發(fā)現(xiàn)的問題能及時批評幫助，對成績及時肯定，引導大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作，增強了各級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。
二是抓創(chuàng)新，文化強街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設的現(xiàn)狀，特別是街道市民綜合素質偏低的現(xiàn)狀，我經過調研和征求意見，適時提出文化強街
的發(fā)展目標，用文化促進干部提高工作能力，用文化增強干群的團結，用文化提升市民素質，增進和諧。各村、社區(qū)在廣場歌舞隊、秦腔自樂班等基礎上都組建了群眾文化宣傳隊，干部帶頭參與，群眾熱情高，群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐，增強了各級黨組織的凝聚力。街道也適時在
七一建黨節(jié)和十一國慶節(jié)前后，組織文藝調演，既活躍了群眾的業(yè)余文化生活，也引導和提升了群眾的素質。
三是抓重點，促進街道中心工作上臺階。為了全面塑造核心街區(qū)
的新形象。在重點抓經濟發(fā)展、基礎設施建設的同時，全力抓好各項社會事業(yè)的全面進步。圍繞服務行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復審等工作，出重拳，下硬茬，有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地揚塵污染等問題，在區(qū)市檢查中始終名列前茅。社會村、社會村、社會莊和社會村城改回遷安置樓建設進度不斷加快，社會村部分村民已經按時回遷。預計今年年底，街道地方財政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下，將再次突破億元大關，可達到__億__仟__百萬元。
四是抓難點，維護社會的和諧穩(wěn)定。在工作中，我能直面困難，解決矛盾，牢固樹立群眾利益無小事
的觀念，對群眾來信來訪，能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的，督促及時解決，暫時不能解決的，耐心解釋說明。另一方面，我也敢于觸及工作中的敏感難點問題，特別是影響較大的問題。如，街道某村班子凝聚力不強，解決難題不力，群眾意見較大，長期困繞該村發(fā)展的
瓶頸
問題得不到較好解決，通過調查了解和班子成員溝通研究，我敢于碰硬，適時對該村班子主要成員進行了調整，通過三個多月的試運行，困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決，群眾反映較好，維護了社會社會安定和諧穩(wěn)定。
四、廉潔自律，不斷提高自身拒腐防變的能力
作為街道黨風廉政建設的第一責任人，我能做到勤政、務實、高效，嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨，嚴于律己、警鐘長鳴，挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記
兩個務必，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
一是著眼防范，注重錘煉。能不斷在工作中強化自身素質，不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學習與政治理論學習相結合，在中心組倡導良好的學習風氣，堅持學習《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等政策法規(guī)，轉變工作作風，堅決抵制不良風氣。堅持一手抓發(fā)展，一手抓黨風廉政建設，教育引導班子成員和干部嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、
八個堅持、八個反對和中央、省、市、區(qū)有關領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。
二是高度重視，改進作風。能站在講政治、講大局的高度充分認識廉政建設責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設責任制工作當大事、要事來抓，按照
標準要更高、要求要更嚴、效果要更好
的廉政要求，切實改進工作作風，樹立正確的權利觀和政績觀，慎用權、用好權。將廉政建設擺上重要議事日程，做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓，對同志們教育在前、批評在前、督導在前。
三是身先士卒，防微杜漸。在工作中，能以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的秘密，不接受別人的現(xiàn)金、禮品等，帶頭遵守黨風廉政建設的有關制度規(guī)定，經常保持
自重、自省、自警、自勵
的精神狀態(tài)，從點滴做起、從小事做起，防微杜漸，不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴格管理，嚴格要求，不該說的不說，不該做的不做，不該拿的不拿，嚴禁杜絕打著自己旗號辦私事，樹立起一名領導干部的良好形象。
回顧我任職以來的工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下以及轄區(qū)廣大干部群眾的大力支持下，各方面取得了一些成績，但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距，存在一些不足之處，如，學習不深不細，經常以沒有時間忙找理由;對班子成員的學習教育引導多，批評少、督促少;調動干部積極性的方式方法還不夠靈活多樣，對大家關心得少、體貼也不夠。在今后的工作中，我將狠抓學習，嚴格要求，以加強執(zhí)政能力建設來提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，用心干事，用心進取，為社會和諧發(fā)展貢獻
學校領導個人述職報告模板篇5
根據(jù)教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一、工作實績
1、一年來，我校在教育局的正確領導下，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校，科研興校，質量立校，人才強?！钡闹涡７铰?，扎實開展教育教學活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20__年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進單位”。
2、一年來，在局黨委的正確領導下，我校領導班子團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，德育工作取得新突破，教學教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學校在“名師名?！睓谀繄蟮懒宋倚５霓k學業(yè)績，20__年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經驗，20__年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經驗。
3、一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。
4、一年來，我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態(tài)度團結人，以適當?shù)拇鑫?，以民主的考核激勵人，以務實的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領導班子的執(zhí)政能力與學校的發(fā)展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務學習，提高決策力、領導力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、科研型轉變。
一學期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領導、社會期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學生基礎及辦學條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們三中人仍然充滿信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規(guī)管理，深入推進素質教育，努力提高教學質量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去！
學校領導個人述職報告模板篇6
尊敬的領導，各位同事：大家好!
2023年度，在校黨委、校行政的領導下，在相關職能部門和全院師生員工的支持和配合下，我認真履行崗位職責，不斷學習提高，在外國語學院院長的崗位上勤奮工作，奮發(fā)進取，積極行動，樂于奉獻?，F(xiàn)將本人在2015年度的履職情況分德、能、勤、績、廉五個方面報告如下：
德：一年來，本人高度重視政治學習和政策領會，通過集體學習和個人自學，認真學習了習近平總書記的重要講話，參加了中國教育培訓學員舉辦的網(wǎng)絡培訓、復旦大學舉辦的處級干部課程培訓，以及“講、重、做”系列專題教育和干部廉潔警示教育活動，增強了工作的組織性、紀律性、原則性，做到了把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上。本人在工作中，能夠堅持民主集中制，增強班子的向心力、凝聚力;工作作風民主，能夠走群眾路線，具有包容之心;始終堅守做人底線，恪守做事原則，不投機鉆營，不搞歪門邪道。對同事真誠、尊重、寬容，對工作甘于奉獻、勇于擔當。
能與勤：按照工作分工，主持行政全面工作，分管學院發(fā)展規(guī)劃、學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、學生就業(yè)和財務等工作。在工作中，能夠顧全大局，注重配合協(xié)作，團結班子成員，能及時化解一些矛盾與誤解。外國語學院女教師多，青年教師多，產假、讀博、進修人員較多，在教學上副院長安排課程有困難時，我主動到教研室協(xié)調安排，還帶頭承擔教學任務。聯(lián)系實習基地有困難時，我廣泛發(fā)動一切可以利用的人力資源，聯(lián)系了近10所學校。本年度根據(jù)工作需要還接管了副院長分管的科研工作。本人工作態(tài)度積極，求真務實，愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責。本年度教師課20余次，實習基地巡查近10次;積極參與學生各類比賽，或賽前指導，或做評委。
在本年度校級質量工程申報過程中，我逐一打電話督促老師申報，申報項目數(shù)71項，獲批24項，居全校之首，教師申報項目的積極性被高度激發(fā)，我本人主持的“綜合英語教學團隊”榮獲立項。本年度我還申報獲批了全國高校外語教學科研項目“基于智慧教學與智能學習綜合英語課程建設研究”，目前正在申報省級質量工程項目“英語語音智慧教學試點”。
作為教師，我認真上好每一節(jié)課，掌握最新教育技術，改進教學方法，建立了學生學習云平臺，課內外隨時隨地指導學生學習。我的課程深受學生歡迎，連續(xù)10年課堂教學評為“優(yōu)秀”等次;作為仗著，我對待學生就像對待自己的孩子一樣，愛護，教育、關心和幫助他們成長。
績：高度重視教學工作，對照學校高水平大學建設方案和“安徽省普通本科專業(yè)綜合評價指標體系”標準，做了英語專業(yè)自評摸底工作;重新修訂了2017級英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進一步凝練專業(yè)特色，積極申報了英語“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”;本年度學院舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”項目申報校級項目院內選拔賽、“外研社”杯英語演講、寫作、閱讀校級選拔賽、安徽省師范生職業(yè)技能院級選拔賽等賽事。申報“互聯(lián)網(wǎng)+”項目24項，獲推學校參賽3項;獲“外研社”杯英語演講比賽省級二、三等獎各1名、寫作比賽省級二、三等獎各1名、閱讀比賽省級二、三等獎各1名;獲安徽省師范生職業(yè)技能大賽二等獎2名。加強質量監(jiān)控，每周堅持教學巡查值日制。
營造積極的學術科研氣氛，在各種會議上多次強調科研工作的重要性，要求教師更新觀念，提高對科研工作的認識。廣泛動員教師積極申報2017年國家社科基金、教育部人文社科項目。本年度學院共有3人次申報國家社科基金項目，2人次申報教育部人文社科項目;獲批教育廳2017年社科重點項目2項，獲批2017年省教育廳人文社科重點項目4項，校級人文重點項目6項，青年項目1項。獲批橫向課題12項;我院教師出版專著1部,編著2部;發(fā)表各類論文28篇，其中二類論文兩篇;發(fā)明專利授權1項。以上成果較上一年相比，有了較大提高。加強學術交流，邀請專家做學術講座，全年開展了7次學術講座。2020年度學院科研到賬經費只有兩萬多，2119年科技處下達科研經費到賬任務為15萬元，最終完成14.18萬，完成率為95%。雖沒有完成任務，我們也使盡了洪荒之力，結果超過了預期。
廉：一年來，本人以身作則，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定。行動上時刻對照《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力;堅持按照“三嚴三實”的要求，系統(tǒng)學習了黨風廉政建設的各項規(guī)定，嚴格約束和規(guī)范自己的言行;在工作中堅持原則，按制度辦事，堅持實事求是;學院堅持每周一上午召開黨政聯(lián)席會，互通信息，商討學院大事，從沒有個人說了算現(xiàn)象;按照《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《安徽省高校黨風廉政建設責任制實施辦法》規(guī)定及學校的相關要求，認真履行“一崗雙責”，抓好項工作任務的落實。在生活上嚴格要求自己，堅決反對“四風”，保持清正廉潔、克已奉公，能夠自重、自省、自警、自律;工作中，講團結，顧大局，以良好行動做出表率，營造風清氣正的良好環(huán)境。
成績的取得是同事們集體智慧得結晶，是大家共同努力的結果。我自身還存在很多不足，有的缺點自己努力在改正，還有很多缺點自己都沒有意識到。在今后的工作中，希望同事們直言不諱，幫助我改正、提高。愿我們共同努力，為皖西學院美好的明天而奮斗。
學校領導個人述職報告模板篇7
尊敬的領導：
您好！
本學年，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好于過去，學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體總結如下。
一、主要工作
1.學校管理方面
一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領著學校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注，關注學校，關注班級，關注同事，關注學生。
二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務，教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展！
三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導學生、管理學生有了保障，學生的精神面貌煥然一新。
四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會，讓教師在成就學生的同時也成就自己。
抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：
一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；
二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽，豐富了教工生活，增強了凝聚力；
三是關注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢，慰問救助困難教師；
四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了《__》等工作制度，加強了教學常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志，教學案例，把教師日常的業(yè)務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。
本學年教導處副主任被派出到蘭州學習，引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學習和不斷實踐，有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。
3.學生成長方面
首先是保證學生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?！耙刹牛瘸扇恕笔俏覀兊摹俺扇恕崩砟?，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結，開展爭奪流動紅旗活動，并對學生進行愛國主義教育。
一年來，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀律”每周一評比活動，學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系，多次召開家長聯(lián)系會，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強的精神文明建設。
一學期來，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽，歌詠比賽，體操表演，班級籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教，對屢犯校規(guī)校紀的學生
進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導，對優(yōu)秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優(yōu)秀的學生及時進行表揚，對三好學生和各類積極分子，學科競賽優(yōu)勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問題兒童的管理工作。
5.教育教學理念新，教學質量明顯改觀。
教學質量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質量，既重視學生的思想道德教育，更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習，促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學和科研，努力提高教學質量，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學生，既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學質量明顯提高。
6.校本教研特色
我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課，教學評估，教學經驗交流等活動，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學習，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動。本學年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師__，化學教師__均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。
7.安全和衛(wèi)生工作
一學年來，學校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想，但想方設法去改善，上學期完善了門衛(wèi)制度，本學期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題
1、學校各方面工作雖取得了一定進步，但學校領導班子在強調“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，尤其學生公寓和學校的矛盾，成了制約學校發(fā)展的瓶頸。學生學習基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣，導致我校教育教學質量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現(xiàn)。
2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。
此致
敬禮！
述職人：__
20__年x月x日
學校領導個人述職報告模板篇8
一年來，學校領導班子帶領全校師生發(fā)揚“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學校精神，踏踏實實埋頭苦干，緊緊圍繞“均衡、公平、內涵、特色，辦人民滿意教育”的總目標，按照“確定規(guī)劃、自主發(fā)展、開拓創(chuàng)新，辦規(guī)范合格學?！钡囊箝_展了大量的工作，為學校的騰飛打下了堅實的基礎。
一、提高班子成員素質，營造和諧干群關系
學校新的領導班子是20__年1月20日正式組建的，在正式編制未下達前，我們都是以臨時負責人的身份進入領導班子。但是我們一班人沒有因為是臨時負責而有臨時思想，而是撲下身子、踏踏實實地開展工作。
在班子建設上，我們主要做了以下幾件事：
1.構建“學習型班子”。
我們把加強學習作為提高班子成員自身素質的重要措施，針對形勢、針對實際、針對自我加強學習，提高班子成員的政治素養(yǎng)，提高班子成員干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會（學會反思、學會包容、學會沉默）、三個帶頭（做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人）。班子成員心往一處想，勁往一處使，使我們的班子成為一個堅強的集體。
2.搞“五湖四?！保寻嘧咏ㄔO成為鍛煉干部的熔爐。
當初，教育局宣布我們的班子由5人組成，我們根據(jù)學校的實際情況又吸納了兩名同志組成了7人領導班子。后來由于工作需要，班子成員也進行了相應的調整。但無論調整前還是調整后的同志都能夠端正認識、主動工作，表現(xiàn)出良好的作風和較強的能力。在這個過程中，雖然班子成員有著不同年齡、不同經歷、不同個性、不同氣質，但是我們注重發(fā)揮每個人的特長與優(yōu)勢，使班子成為團結、融洽、和諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養(yǎng)黨性的熔爐。“大事講原則，見素質；小事講風格，見品質”已成為班子成員的自覺行動。
3.緊緊依靠教職員工。
我們深知“水里可以沒有魚，但是魚不能沒有水”的道理，把加強民主監(jiān)督作為加強班子建設的重要途徑，時刻將班子置于教職工的監(jiān)督之下，虛心接受教職工的建議和批評。我們通過多種渠道加強與教職工的溝通交流，設立了校長聯(lián)絡員、執(zhí)行辦公會制度及職工代表談心制度，集中教師智慧、凝聚教師力量，使教職工中的熱點、難點問題得以平穩(wěn)、創(chuàng)造性地解決。
如中學部的《績效工資分配方案》就是在有關人員的參與下由職工代表執(zhí)筆完成并得以通過的，此舉受到中學部教師的廣泛認可。召開班子民主生活會，我們邀請了部分教師代表參加。班子成員坦誠的態(tài)度贏得與會教師代表的好評。
4.打造“弱勢班子”。
學校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎實實地開展工作。
我們的“弱”，一是表現(xiàn)在對學校發(fā)展方向的冷靜思考上，“基礎教育是使人成其為人的教育”，因此，我們的“弱”理清了學校發(fā)展的思路；
我們的“弱”，二是表現(xiàn)在對待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領導干部只有給老師提建議的義務，沒有批評老師的權力”，因此，我們的“弱”營造了干群之間融洽和諧的氛圍；
我們的“弱”，三是表現(xiàn)在對待工作的腳踏實地不張揚上，“我們必須把基礎打牢，學校的發(fā)展才有后勁”，因此，我們的“弱”踏出了清晰的前行腳?。?/p>
我們的“弱”，四是表現(xiàn)在班子成員的低調上，“不拿制度壓人，不用權力唬人，處事理直氣和，做事低調沉穩(wěn)，我們要用自己的行動贏得老師的支持”，領導干部不但全部兼課，有的領導干部還主動承擔了基礎較差的班級的授課任務。
因此，我們的“弱”造就了一支默默奉獻的干部隊伍，形成了一個強有力的戰(zhàn)斗集體。總之，我們從“弱拍”起，奏響了建設全新學校的第一樂章，我們的“弱拍”起，也將使?jié)蠋煼短鞓蚋綄賹W校發(fā)展的交響曲更加悠揚深遠。
經過一年的努力，我們的干群關系和諧了，我們的學校發(fā)展了，干部和教師兩支隊伍的素質提高了。目前，全校上下思進步的多了，冷眼旁觀的少了想教學的多了，說閑話的少了；講奉獻的多了，爭名利的少了。“一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質量”已成為附校人的共識。
二、理清發(fā)展理念，明確前進方向
學校的發(fā)展必須有先進的理念引領，必須有明確的方向指引。今年初，我們著重在“理清發(fā)展理念，明確前進方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規(guī)工作的同時，通過召集不同層次、不同形式的征求意見會，讓群眾積極參與到學校發(fā)展方向的討論上來，為使我們這所新起步的學校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學校精神；針對濼口地區(qū)的歷史現(xiàn)狀，我們提出塑造“儒雅和諧”的校風；為鼓勵老師們教學有特色、個人有風采，我們提出樹立“揚你我之長，做教改先行”的教風；為了實現(xiàn)學生的健康發(fā)展，我們提出了“五個充分”的學生發(fā)展目標。目前，以“基礎教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學思路已經明確。為了讓老師們及家長更好地理解學校發(fā)展的指導性方略，學校又組織部分教師對辦學思路進行了深入淺出的解讀，編印了《基礎教育是使人成其為人的教育——辦學解讀》的小冊子。
三、抓內涵提升，促質量提高
在干群關系和諧、一心思發(fā)展的前提下，我們又制定了《濟南師范天橋附屬學校發(fā)展規(guī)劃》，明確提出了學校內涵提升的總體思路：一年打基礎，兩年見成效，三年大變樣。一年來，我們按照這個思路做了大量基礎性工作。我們深知群眾對優(yōu)質教育的迫切需求，我們深知教育局領導對我們寄予的厚望，我們深知教師們對優(yōu)異成績的渴望。為把“提高教學質量”真正落到實處，我們專門召開會議進行研究，深入探討提升學校內涵、提高學校教育教學質量的方法途徑，基于我校教育教學質量不高的實際提出了《教學質量保證策略研究》課題，老師們基于教育教學過程中的經驗、教訓和困惑又提出了幾十個子課題。我們提出的課題也許在專家的眼中不夠規(guī)范、不夠完善，但是它的草根性卻贏得了老師們的認可，喚起了廣大教師的研究熱情?，F(xiàn)在，我校全體任課教師（共110人）全部都有研究子課題，教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過開展課題研究，老師們把更多的目光轉向了課堂，把更多的精力用在教學方法的改革上。
為了保證《教學質量保證策略研究》課題的深入扎實地開展，我們啟動了“濟南師范天橋附屬學校名師工程”，為每一位教師搭建成長的平臺，為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供機會、創(chuàng)造條件。教師們爭相參與“名師”評選活動，表現(xiàn)出非常高的熱情，展示了為學校的發(fā)展拼搏進取的高尚境界。為了落實教育局教學工作會議的精神，我校于12月25日組織召開了教學質量表彰會，隆重表彰了在教學中做出突出貢獻的教師，進一步激發(fā)了老師們抓教學質量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓學習的機會，鼓勵老師們積極參加市區(qū)有關教學活動，以開闊老師們的視野和思路，僅一年的時間，學校為此投入資金近5萬元。今后，我們還將繼續(xù)加大教師培訓學習的力度，為老師們提供更多的機會。
經過一年的努力，我校的面貌發(fā)生了顯著的變化，取得了明顯的進步。學校獲得濟南市文明單位稱號，小學部“循序自主作文”課題被評為天橋區(qū)十大課題，中學部獲得區(qū)教學質量進步獎，中小學部雙雙進入?yún)^(qū)運動會團體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會藝術水平考級軟筆書法九級證書，牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國一等獎，李燕、張燚老師的科研成果獲省級一、二等獎，王燕紅老師獲得濟南市優(yōu)秀教師稱號，王俊老師被評為山東省少先隊優(yōu)秀工作者。一批年輕教師茁壯成長，陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟南教育》《山東教育》《現(xiàn)代教育導報》等刊物發(fā)表。小學部鄭新宇同學獲得濟南市讀書征文比賽一等獎?！稘先請蟆贰辖逃娨暸_、山東教育電視臺等媒體多次對我校的活動進行了報道宣傳。
四、關心師生生活，改善辦學環(huán)境
我們學校的底子薄，辦學的基礎條件差，辦學環(huán)境與建設現(xiàn)代化學校的要求存在的差距比較大。在這種情況下，我們認真調研、統(tǒng)籌調度、精打細算、科學使用有限的資金，在資金運作和硬件投入上，我們堅持了三個原則：堅持依據(jù)現(xiàn)實、厲行節(jié)約的原則，堅持多方籌資、先急后緩的原則，堅持整體規(guī)劃、穩(wěn)步推進的原則，積極為師生創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作學習環(huán)境。
1.辦公及生活環(huán)境逐步改善。
小學部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進行了聯(lián)網(wǎng)，使教師們有了更加方便的備課和學習條件。中小學合并后，由于家遠的教師較多，原有的食堂不能滿足老師們的要求。我們選調了勤奮負責的老師加強食堂管理并投入1萬多元資金添置了設備。雖然食堂的條件還比較簡陋，但基本解決了老師們的午餐問題，幫助老師們解除了一點后顧之憂。
2.學習環(huán)境明顯改善。
我校在積極爭取社區(qū)領導支持的情況下，既解決了學校的供電問題，為教育局節(jié)約資金近30萬元，又為學生教室安裝了空調，徹底解決了學生冬季取暖用蜂窩爐的難題；37座教室全部安裝了大背投，基本實現(xiàn)了教學設備的現(xiàn)代化；煥然一新的操場、水沖式廁所、小學部嶄新的教室門窗讓我們的校園更加整潔優(yōu)美。__師范__附屬學校網(wǎng)站的正式開通成為學校又一道靚麗的風景。
這些點點滴滴的變化凝聚了__師范__附屬學校人的汗水，凝聚著領導們對我們的支持和厚愛，凝聚著__師范__附屬學校人對美好明天的追求。
雖然只是短短的一年，但這是__師范__附屬學校的教師們共同奮斗的300天，這是干群關系融洽和諧的300天，這是奠基__師范__附屬學校輝煌未來的300天。300天，__師范__附屬學校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。
一年來，我們付出了巨大的努力，也取得了一點成績，但是我們更清醒地認識到我們存在的不足：
一是教學成績偏低是我們亟待解決的課題。
教學是學校工作的中心，是群眾最關心的熱點。目前，我校的教學成績還不盡如人意，但我們全校教職員工有盡快改變現(xiàn)狀提高成績的決心。
二是基礎條件薄弱是我們最大的擔憂。
__片區(qū)的整體開發(fā)規(guī)劃制約了教育局和學校對硬件設施的投入，使學校辦學條件的改善受到很大的影響。
三是對家庭教育的引導是我們今后工作的重點。
我校學生的家庭教育存在明顯的缺失，家長對孩子教育的重視程度普遍不高，家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過開辦家長學校、成立家長委員會等途徑加強對家長的引導，提高學生的家教水平。
成績遮不住我們投向更高目標的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅定腳步。我們相信，我們更加自信，有我校先進理念的引領，有我們“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的精神動力，有我們全體教師的奉獻拼搏，有教育局黨委的堅強領導，__師范__附屬學校終將成為__教育的驕傲！