我身邊的好老師征文800字7篇
我身邊的好老師征文800字【篇1】
說起身邊的老師，那是多得數(shù)不過來。不過，令我印象最深刻，最認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，那當(dāng)然非我們班主任陳滔老師莫屬了。
何來這么一說?首先是她的語言優(yōu)美且富有哲理。開學(xué)初我便知這次的班主任是名英語老師，我以為她會像其他英語老師那般說一些客套話，但是，令我吃驚的是她那優(yōu)美的語言，充滿哲理的話語，似乎每句話都能寫成摘記收藏好久。也許是因為我的刻板印象，那一剎那真覺得她與眾不同，當(dāng)然這種與眾不同是相比其他英語老師更讓我心生佩服的。
陳老師不僅語言優(yōu)美，課堂生動有趣，她還是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心對待所有事情的好老師。記起那次期中考之后，成績出來我考得還不錯。那天我們上完美術(shù)課后的一點時間正放電影，陳老師突然走進來叫我出去一下，我當(dāng)時心里緊張極了，左思右想，難道是因為我今天上歷史課的時候回了一下頭?還是我昨天的英語作業(yè)寫錯了單詞?或者是我課間不小心碰倒了同學(xué)的杯子?
我惴惴不安地走進老師辦公室，赫然發(fā)現(xiàn)她手中拿著一張考試成績單。她也許覺察到了我的緊張，于是笑了笑，讓我在她旁邊的椅子上坐下，我的心稍稍安定了下來。她先肯定了我近段時間的表現(xiàn)與成績，然后提出了還有幾科需提升的事。她說得很細(xì)致很認(rèn)真很投入，那白皙的臉上仿佛籠罩上了一層圣潔的光芒，透過厚厚的鏡片，我看到了那雙平時閃射嚴(yán)厲眼神的眸子是那么的溫和和親切。慢慢地我全身心放松下來，認(rèn)真地傾聽，再一起分析原因找對策。我那時真覺得她對待每一個學(xué)生都是那么認(rèn)真那么負(fù)責(zé)。而她和同學(xué)這樣交談的情形是幾乎每個休息的課間都可以看到的，因為她關(guān)注著我們每一個同學(xué)每天的表現(xiàn)，關(guān)心著我們每一個同學(xué)的每天的成長，可想而知，班上有著49位學(xué)生的陳老師平時真的很不輕松!
有時候她有些兇，大多都是我們做錯事或表現(xiàn)不認(rèn)真的時候，而正因為她的嚴(yán)厲教導(dǎo)，我們懂得了規(guī)矩，明白了對錯，明辨了是非。有時候她很溫柔，當(dāng)我們答對一道題時，當(dāng)我們進步時，當(dāng)獲獎時，她高興得跟個孩子似的，似乎比我們還開心。老師總是為我們的煩惱而操心，為我們的進步而高興，我想作為學(xué)生的我們，應(yīng)該讓她天天高興，不讓她為我們太過操心，難道不是嗎?
我們班主任陳老師是我所目睹，發(fā)自內(nèi)心感受到的真正的好老師!她真是一個細(xì)心、公平、認(rèn)真的好老師，我相信我們479班在她的帶領(lǐng)下會離夢想更近一步!
我身邊的好老師征文800字【篇2】
小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別校園里的一切。當(dāng)我們拉著行李箱，走出校門那一刻時，我想深情目送我們的應(yīng)該是教了我五年的黃老師吧!
黃老師是我的語文老師。她是在我們讀二年級時來的。當(dāng)時的她，很美麗，白皙的臉上沒有一絲皺紋，真是“粉面含春微不露”。記得有一次，剛上完體育課，我滿臉都是汗水，老師一把抓住我，一邊給我擦汗，一邊心疼地說：“怎么出那么汗?小心感冒，快把它擦干?！甭犞蠋煹囊环?，我好像覺得眼前站著的就是我的媽媽，情不自禁地?fù)溥M了她的懷里。我的頭靠在老師的胸口，能清晰地聽到她咚咚的心跳，啊!好溫暖的懷抱!我的心田如一股春風(fēng)吹進。從那以后，我便喜歡上她。
黃老師上課時總是手舞足蹈，講得津津有味。她不允許我們開一分鐘小差。她總是說課堂40分鐘是學(xué)習(xí)的黃金時間。有一次，我們學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》這篇課文，老師講得聲情并茂，而我卻被課本里的插圖吸引了。我拿起畫筆，給魯迅先生畫了兩筆胡子，又在他的臉上畫了兩朵“紅云”，整個魯迅先生面目全非了。看著我的“杰作”，忍不住嘻嘻地笑出聲來了?！皬堊u，你來回答這個問題，我看你聽得很認(rèn)真呀，都笑出聲來了!”
啊!老師叫我回答什么呀?我可一句也沒聽到呀!慘了!我硬著皮頭慢吞吞地站了起來，頭低得都快和頸子重疊了。老師用手勢來提示我，“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”這句話的含義，“哦，因為他看不見，所以就碰壁了?！薄肮?”我剛一說完，同學(xué)們笑得前俯后仰。難道是我說錯了嗎?
“孩子，你坐飛機坐到哪里去了……”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面“洗刷”了我一番，我感到有點難堪，不過我心里還是很服氣的。畢竟我上課的確沒聽。我羞得滿臉通紅，丟開畫筆，認(rèn)真地聽起來。那一節(jié)課，是我最難忘的一節(jié)課。
這幾年里，黃老師因為我們班的男生而操碎了心，臉上的皺紋也如爬山虎一樣悄悄爬上了額頭，笑容也沒有那么燦爛。但老師一站上講臺，依然面帶笑容?？粗?，我就覺得渾身有使不完的勁頭，對自己的未來也充滿了希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不久的將來，我們將會離開陪伴了我們五年的老師。我還會不會遇到這樣好的老師呢?也許以后只能趴在課桌上，默默地想念黃老師了。
我身邊的好老師征文800字【篇3】
一朝花開，桃李滿園。是誰用一方沃土培育了滿園碩果?是你們，我敬愛的老師!
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。班主任陳老師就是這樣一位溫柔的老師。陳老師的關(guān)心正如這溫和的春風(fēng)向我吹來，拂過我的面龐，撫摸我柔軟的心靈，在我的心上，為我治愈，為我療傷。她總是那個最細(xì)心的人，在你看不到的地方，默默的關(guān)注著你，將你放在心上，伴你一路成長。同學(xué)們的事情，她總第一個關(guān)注;同學(xué)們生病了，她總第一時間關(guān)心;同學(xué)們有困難，她總第一個幫忙……這一樁樁一件件，只因她是一名老師，只因她是我們的班主任，僅此而已。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。語文劉老師正是這樣一朵美麗的花，就像這營養(yǎng)的春泥給予我精神的養(yǎng)分，悉心呵護著我的成長。她就像一位淵博的學(xué)士，帶我遨游語文課堂，領(lǐng)略人生的精彩。她讓我學(xué)到了困境之中不沉淪，安守貧窮，樂于至道，那是劉禹錫的志趣;她讓我知道了污濁之中去堅守，潔身自好，淡看名利，那是周敦頤的操守;她讓我了解了人生并非能才華盡施，得遇伯樂，那是陳子昂的寂寞。杜甫敢于攀登，俯視一切的雄心壯志;王安石不畏浮云，變法革新的一往無前，陸游永不言棄，柳暗花明的堅信執(zhí)著……這都是劉老師帶給我的，怎不美好?
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。數(shù)學(xué)陳老師就是這樣一位樂于扶持的老竹。別看他頭發(fā)不多，但可聰明的很哩，說是“聰明絕頂”也不為過。每次上課，他都能逗得我們哈哈大笑。他走到哪里都帶著一根教鞭，仿佛隨時要鞭策你學(xué)習(xí)。他的嘴角永遠(yuǎn)掛著那標(biāo)志性的微笑，好像不怕任何艱難險阻，仿佛再高的山峰在他的眼里也不過只是一塊頑石罷了，再洶涌的驚濤拍岸在他看來也不過只是浮云。他從不放棄任何一個學(xué)生，幫他們耐心解答，為他們一遍又一遍講題，這早已是家常便飯，豈不美哉?
學(xué)校是一個大花園，老師就是那永遠(yuǎn)辛勤勞作的園丁。在這里，有細(xì)心溫柔的陳園丁為我們修剪枝葉，有美麗博學(xué)的劉園丁為我們澆水灌溉，有幽默風(fēng)趣的陳園丁為我們施肥捉蟲。身邊的好老師無數(shù)，他們都是辛勤工作澆灌祖國小黃花的園丁，愿你們——姹紫遍地開，桃李滿天下!
我身邊的好老師征文800字【篇4】
什么樣的老師是好老師呢?
我個人覺得有過硬的專業(yè)知識，能“傳道授業(yè)解惑”的是好老師;有獨特的人格魅力，能感召和影響學(xué)生的是好老師;有一顆善良的心，能關(guān)心愛護學(xué)生的是好老師……從幼兒園到小學(xué)初中以及現(xiàn)在的高中，有許多的老師教過我，其中就不乏這樣的好老師。比如下面這一位：
他個子不很高，一米七幾;身材不很胖，一百來斤;頭發(fā)不蠻長，三四厘米;戴著一副方框眼鏡;面相和善，臉上時常帶著笑容;兩顆外翻的門牙總總能一下就抓住別人的視線。
上課時，他幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，時常引得我們哄堂大笑。講習(xí)題時，他總問：“這題答案是C，要不要講?搞不搞得懂?”當(dāng)我們一致回答“要講”時，他就用他獨有的無奈中又帶有一絲幽怨的小眼神瞪我們一眼;他又接著問我們“要不要講”，我們堅持不懈地回答“要講”，他的眼神仿佛更幽怨了一點，好像說著：“你們怎么回事，這種簡單題目也要我講?”但他只是搖了搖頭，嘆一口氣，繼續(xù)講解。
下課后，他又是另外一個形象了。問他題目時，看著他憨厚老實的面相，你根本想象不出他為何會有這么快的解題速度!強大的計算能力和行云流水的解題過程看得人目瞪口呆!仿佛再難的題目到了他這里都是小菜一碟，輕描淡寫地就做完了!他好像不需要什么思考的時間，剛看完題目就直接開始動筆，沒有絲毫停頓，嘴上說著“這道題目好像有點難嘞!”手上也不停，要不了一會兒就把題目“秒殺”了!我們都震驚于他那可怕的解題能力!很多時候，他仿佛有透視眼，一下就能找出我的問題所在，然后適當(dāng)提點我一下，我立刻就有一種眼前一亮，豁然開朗的感覺，接下來很快地就能解出題目來。
同學(xué)們和他不僅是師生，更像是朋友：一起看過電影，一起聊過NBA，一起出去旅游……平常一口一個“龍哥”喊得那叫一個親切!他也時常開我們的玩笑!完全沒有作為老師那樣威嚴(yán)的感覺，我們師生在一起，就像朋友，我們的班級也因為有了許多這樣的好老師，就像一個大家庭，其樂融融!溫暖幸福!
我的文筆不好，也不善于表達(dá)，與龍老師相處的每個瞬間，無數(shù)點滴不可能用一篇文章寫完!但我相信它們會一直一直存在我的腦海心田!
有良師如此，是我一生的榮幸!
我身邊的好老師征文800字【篇5】
她大約二十五歲。她的眼睛不大，卻閃爍著智慧。她有父親的威嚴(yán)，母親的善良，朋友的幽默。是她告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋo了我無限的力量。這是我的班主任。
我班主任個子不高，笑起來眼睛會瞇起來，像一輪新月，給我們鼓勵和關(guān)懷，但是她氣得我們連看都不敢看。當(dāng)她第一次開始自我介紹時，她告訴我們她平時和她的名字一樣漂亮聰明，但是當(dāng)她生氣時，她不得不把她的名字倒過來讀王艷。剛開始她可能不信，但相處的時候真的是這樣。
記得有一次，宿舍有個同學(xué)帶了學(xué)校禁止帶的違禁物品零食，還帶了額外的飯菜到宿舍，但作為戶主，我并沒有注意到。洗漱回來，看到我們宿舍有幾個人擠在一起。我放下臉盆，準(zhǔn)備問他們在干什么?？删驮谶@時，班主任王先生推門進來了。當(dāng)他看到他們被包圍時，他發(fā)現(xiàn)他們手里拿著零食。通常，他溫柔的眼神是嚴(yán)厲的，他生氣地問他們：你們在干什么?我愣了一下，不知道發(fā)生了什么。然后，老師把零食拿在手里，砰的一聲摔在地上?？偸歉械襟@訝并責(zé)怪自己：作為總統(tǒng)，我沒有發(fā)現(xiàn)管家?guī)淼姆欠ㄎ锲罚@是一種失職。看到老師很生氣，大聲對拿著違禁物品的女生說：“學(xué)校不允許吃零食，因為零食對身體不好。生病了怎么辦?”老師那么相信你，你卻在老師眼皮底下做這種事。你我羞愧地低下了頭。這時老師把我叫了出來，語重心長的對我說：老師一直相信女生，你卻做出這樣的事。她從周二帶了零食，今天是周四。你還沒找到。這是你的失職。同時老師也提醒你不要因為個人感情而包庇任何人。老師也有一個學(xué)生的時間，理解你的想法，知道你被同學(xué)的感情所阻礙。但是，你要知道，照顧他們對他們是有好處的。不要因為個人感情而放過他們，縱容他們，最后傷害他們。明白嗎?我點點頭，心里感慨萬千。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。王先生，你一直堅守崗位，為我們努力工作。你用辛勤的汗水耕耘了這片土地。你用行動和耐心播下了愛的種子。你用你的尊重教會了我們做人的道理。老師，我們愛你，愛你的溫柔，更愛你的嚴(yán)厲!
我身邊的好老師征文800字【篇6】
“讀了一本好書，擁有了一位好老師”這句話，既說明了讀好書的重要，也寫出了有一個好老師的重要。老師，一個多么光榮的職業(yè)，他們時常被稱為蠟燭、明燈，擁有著“燃燒自己，照亮他人”的高尚品德，多么可貴，多么可敬。
而我這么一個幸運兒，就有著一位好老師。數(shù)學(xué)老師，姓陳名樹才，被我們親切地稱為“才哥”。一副眼鏡總是掛在鼻梁上，白襯衫、黑褲子、黑皮鞋自然就成了才哥的標(biāo)配。另外一個頂部亮得發(fā)光的頭，也是引人注目。據(jù)說光頭是聰明人的象征，這個特點也在他教數(shù)學(xué)方面體現(xiàn)得淋漓盡致。
陳老師講課十分幽默，既有著突然蹦出的冷笑話，也有著我們昏昏欲睡時的一聲雷暴“嘿”!突然的襲擊常常使得我們驚心動魄，睡意全無。更重要的是他耍得一手好“猴戲”，講到關(guān)鍵處，時而大聲論述，時而霸氣四漏地拿筆揮舞，又時而來回慢慢踱步，又時而快步疾走。這一手“猴戲”，可真是精彩至極，全神貫注的我們也是在“猴戲”中攻克了一道道難題。
陳老師上課十分投入，認(rèn)真細(xì)致。上課時那股認(rèn)真勁兒使我自愧不如，不僅十分投入，就連稍微開小差的同學(xué)也會被一眼看到并指出，那位同學(xué)便總會帶著紅蘋果似的臉，認(rèn)真聽課了。盡管陳老師如此細(xì)致，也依舊有人一知半解。這時陳老師就會不厭其煩地重復(fù)講，甚至十分詳細(xì)地寫出所有解題過程，供我們參考。
陳老師還是一位“占課小天才”。因為講題太詳細(xì)，進度過慢，就只好占我們的音、美、信息課，把新課講完。由于很多人十分不愿意，所以陳老師只好另辟小道，發(fā)明了放學(xué)后的第九節(jié)課(不是晚自習(xí))，可真是讓我們“高興”得流出了眼淚。
但最近陳老師要去出中考試題，他在我們一臉不舍地鼓掌聲中踏上了征途。不過我們還真的挺想他的，畢竟?！昂飸颉焙驼颊n也取得了成效，挺多人成績都上去了。
這樣一位風(fēng)趣幽默又講課這么厲害的數(shù)學(xué)老師，我鐵定撿到寶了，我們的“才哥”，你快回來啊。
我身邊的好老師征文800字【篇7】
我們的老師個個都很優(yōu)秀，尤其是我們的班主任吳老師更為突出。
吳老師長得可好看了：黑寶石般的兩眼炯炯有神，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，你要是站在遠(yuǎn)處看，她就像天邊的一抹彩霞，田野里的一株鮮花——只可惜這株鮮花有一點點胖，沒關(guān)系，“淡妝濃抹總相宜”。最令人難以忘懷的是她的聲音：聲音那么甜美，那么動聽，那么有韻味，就好像百靈鳥在歌唱。有一回她上語文課，講到動情之處，竟然唱起歌來：“河山只在我夢里，祖國已多年未親近……”我們給老師打著拍子，老師的歌聲更加動聽了。唱完之后，老師還自信地說：“要不是我今天喉嚨有點問題，我肯定會唱得更好!”這么自信的老師，我們怎能不喜歡?
吳老師不僅自信，還特別風(fēng)趣。有一次，她上的是下午的課，由于同學(xué)們大多數(shù)沒有午睡的習(xí)慣，下午中是提不起精神。她看到我們這樣無精打采，便講了個笑話，“有三個人在一起比誰的勢力大。第一個人說：“我到一家飯店吃飯，那老板給我打了八折。”第二個人說：“我到一家飯店吃飯，那老板給我打了個五折?！钡谌齻€人說：“我去一家飯店吃飯，那老板給我打了個骨折，因為我沒交錢?！甭犕赀@個笑話，大家都開懷大笑。這下，同學(xué)們又有精神了，上課更認(rèn)真了。這么幽默的老師，我們怎能不喜歡?
還有一次，我們在做《叢書》的練習(xí)，因為題目非常難，同學(xué)們個個絞盡腦汁地想，十分鐘的時間，對我們來說是那么地短暫。時間就快到了，而我們卻只做了三分之二。吳老師看時間快到了，便像小孩子似的說：“快快快，不要像個老太太!”我們都笑了。這么可愛的老師，我們怎能不喜歡?
瞧，我們的班主任就是這么自信，這么幽默，這么可愛。我在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣一句話：老師就像園丁，而我們是小草，園丁用汗水哺育著我們，使我們茁壯成長。是呀，老師就像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。我們的老師是多么偉大呀!老師，您辛苦了!