如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記

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如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇1

《笑貓日記》被眾多學(xué)生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓,能聽懂人說話,這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經(jīng)歷。

這本書的作者楊紅櫻,大家都不陌生,楊紅櫻曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,冰心兒童圖書獎等,她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望,就是能解決童心,《笑貓日記》我看過好幾本,其中,《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書,讓我受益匪淺。

這個暑假,我和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,我們認(rèn)識了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子,它的幸福來自于它對生活智慧的態(tài)度,它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的,麻花兒的幸福沒有邊際,在她心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念……

在張達(dá)外婆家的生活中,我感受到了它總能樂觀的看待事物,它讓我明白單純的,快樂的思想也是一種幸福!麻花兒樂于助人,她的心中充滿愛!一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了,只要心懷感恩,幸福離我們是那樣的近!就像序言所說的那樣,這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“情緒寶典”,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……

幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步,帶著沉睡的佳音走進(jìn)你的家門,幸福需要自我創(chuàng)造,就像麻花兒的心態(tài)就能夠換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲,喜歡她一搖一擺可愛的姿態(tài),更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!

不僅僅僅是麻花兒能夠感受幸福,找到自我人生中的好處所在,我們同樣也能夠,那就在金色的童年中,彈出幸福的旋律,劃出愛的弧線,吮吸幸福乳汁,感受幸福的芬芳,找到幸福的路線,踏上幸福的旅程,讓我們大家一齊向幸福出發(fā)吧!

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇2

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。并且,通過寓言故事,教讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡”“一分耕耘,一分收獲”“做人不能懶散”“智慧是進(jìn)步的階梯”“遇到危險(xiǎn)要冷靜”等做人、待人的道理。

《格林童話》的語言樸實(shí)無華、生動流暢,簡明易懂,朗朗上口,充滿了德國的鄉(xiāng)土氣息。

《格林童話》寓教于樂,每一則故事都有深刻的人生哲理?!侗嘲?、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心,多做一些幫助別人的事,一定會得到他人的好報(bào);《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表,美好的本質(zhì)總有一天會被人發(fā)現(xiàn)的;《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……

文中的主人公個性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,故事妙趣橫生,引人入勝??偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的結(jié)局告終。故事中,自然與神奇,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現(xiàn)了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候,不妨看一下《格林童話》,在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯??础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇3

讀過這本書,我知道了很多天文知識。比如我知道了緊挨著太陽的四顆行星是水星、金星、地球和火星,它們都是堅(jiān)硬的巖石。我還知道一年就是行星環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)一周的時間,天王星離太陽很遠(yuǎn),所以它的一年很長,天王星的一年等于地球的84年。

看,我知道的多吧!

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇4

最近,我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書的作者是任溶溶寫的。

這本書講了從前有個鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大,眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭郏秉c(diǎn)零頭。他有個朋友叫不高興,不高興有個壞脾氣,一件事,大伙談的好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙要上東,他不高興上東,要上西;大家上西了,他又不高興,要上東。

這個故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣,存在著這些壞習(xí)慣。平時要嚴(yán)格要求自己,想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時候,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇5

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深。

《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇6

《城南舊事》每一篇對我都有很大的吸引力,每篇故事的人物結(jié)果沒寫,所以引起了我的興趣。文章講的有點(diǎn)巧!寫出了小英子的童趣和天真,語句非常具有真實(shí)性,但事情我還不是很相信!每篇的人物(主人公)在臨走之前都會說:“英子,你已經(jīng)長大了”從這幾句話里我體會到:他們都不舍得離開。最后一篇的最后幾段還是挺有教育意義的,教我們藥房大膽子,長大了要懂事,要照顧好晚輩。第一篇給我的印象是悲慘,因?yàn)樾阖懙暮⒆颖蝗恿硕鴺O度傷心,才會做出不尋常的事,才會被別人叫成“瘋子”。就這個故事最巧,剛好妞兒的背后也有同樣的胎記,這可以證明她是小桂子,然后她就跟秀貞一起去找她爸爸。

第二篇給我的印象是:悔過,那個男人本來是想賺錢,可把家里的錢都輸光了!只剩一串手鏈,可也給了英子,所以他只好收廢品賺錢供他弟弟讀書??赡涿畹?,那個男人竟被警察抓走了!

第三篇給我的印象是:幸福,蘭姨娘被趕出來,之后來到英子家,英子撮和德先叔和蘭姨娘,后來,他們遠(yuǎn)走高飛了!

第四篇給我的印象是:又高興又難過,高興是因?yàn)樗螊尠延⒆右患艺疹櫟睾芎?,難過是因?yàn)樗螊尩貎鹤铀懒耍畠河炙懒恕?/p>

第五篇給我地印象是:懂事。因?yàn)檫@時英子已經(jīng)意識到自己長大了,應(yīng)該幫家長做事!

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇7

這本書,是中國首位迪士尼簽約作家――楊鵬寫的。我特別喜歡這本書,這本書是集幻想、感動、正義、友情、親情于一身的必讀好書。這本書的主人公叫做:天賜。他是一個蝙蝠星人,他有――人的身體、神的氣魄、龍的武功、最主要還有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一個片段。

那個娃兒真是天上掉下來的小怪物,他一下地就能跑了,抱著水晶球哧溜著身子,天寒地凍,也不覺得冷,在積滿雪的地上跑來跑去,滿腿的泥漿,背上的小翅膀還一抖一抖的,天賜在地上活蹦亂跳,怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤,水晶球一閃一閃的在雪地上轱轆轱轆的滾動起來,滾進(jìn)了牛棚,老黃牛還在牛棚里喘氣,生病,呻吟,慢慢的直叫。

水晶球咚的一聲撞在了牛頭上,老牛脖子一縮,“哞!”老黃牛發(fā)出一聲怪叫,娘跑過去,天吶!他看見老黃牛被一股藍(lán)光罩住,整個兒地卷縮起來,扭動起來,天賜則坐在牛的旁邊,呆呆地望著老黃牛,臉上目無表情,這真是奇跡了。老牛不喘氣,不呻吟,也不生病了,一下子減輕了十歲,它搖了搖頭站了起來"哞"。

有沒有被天賜吸引住呀?吸引住的話就來看《少年蝙蝠俠》吧。

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇8

今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習(xí)性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊(yùn)含的奧秘,知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情?!独ハx記》讓我認(rèn)識了許許多多的昆蟲,例如弱小的毛毛蟲,兇猛的螳螂,會裝死的黑步甲,會發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。

“蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習(xí)性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出,法布爾對蟋蟀的觀察是多么的仔細(xì)。尤其是當(dāng)我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時,我驚訝得都要叫了起來,沒想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細(xì)致,不僅向陽,還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子,所用的工具竟是那樣的柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀,書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現(xiàn),仿佛使我身臨其境一般。

通過讀《昆蟲記》這本書,讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。觀察事物一定要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持并全力以赴,那么就會發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。

如何創(chuàng)新小學(xué)生讀書筆記篇9

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時間與精力,通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫的。介紹了昆蟲的生活。

通過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì),就連螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不嫌辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,十分兇殘。還有在各種昆蟲當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……

通過看這本書,還讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

從《昆蟲記》這本書的描寫,可以看出作者的用心。他語言生動、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中,使我們深切了解到了昆蟲。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

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