《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感范文800字

| 舒洪

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感范文800字【篇1】

這段時(shí)間,我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),在小林老師的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。

小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真、活潑、善良、機(jī)靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多奇怪的想法,也會(huì)做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢包掉了進(jìn)去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長(zhǎng)看見(jiàn)這個(gè)情景,問(wèn)明原因后就像平時(shí)散步一樣走開了。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)又走來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)小豆豆找到了沒(méi)有,還親切地叫她要把糞便放回原處。

讀到這里,我情不自禁地想:“小林校長(zhǎng)真是一個(gè)了不起的校長(zhǎng)啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒(méi)有批評(píng)她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任?!睍械男×中iL(zhǎng)還是一個(gè)理解孩子、熱愛(ài)孩子的人,他對(duì)小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。

我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。因?yàn)榘蛯W(xué)園是一個(gè)快樂(lè)、自由的學(xué)校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就可以上什么課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,便可以去散步、做實(shí)驗(yàn)、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學(xué)之間是那么的親近、團(tuán)結(jié)。

在后來(lái),在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學(xué)園被美軍飛機(jī)投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學(xué)園也消失了??吹竭@兒,我的心情無(wú)比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛(ài)的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個(gè)快樂(lè)、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感范文800字【篇2】

《窗邊的小豆豆》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的故事,我只看了一個(gè)開頭便被它那深動(dòng)的情節(jié)深深吸引住了,便一口氣讀完了它,我受到了許多的教益,更讓我懂得了許多人生道理。

這本書記敘了一個(gè)可愛(ài)頑皮的日本小姑娘----黑柳徹子,在自己的母?!鞍蛯W(xué)園”所發(fā)生的一切可笑故事。黑柳徹子的小名非常親和,叫“小豆豆”,不知是不是與她的名字一樣,

她老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來(lái)蹦去。小豆豆因?yàn)槭痔詺?,而且好奇心也特別的強(qiáng)烈,對(duì)每樣事物都充滿了興趣,所以才上一年級(jí),就因?yàn)槔蠋熓懿涣怂恰安粚こ5倪壿嫛?,所以這么一個(gè)可愛(ài)的小姑娘給學(xué)校退了回去,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的細(xì)心愛(ài)護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)人人接受并越來(lái)越喜歡的好孩子,并尊定了她一生基礎(chǔ)的故事。

在這本書中的小林先生給我留下了深刻的印象。小林先生把他畢生的心血都傾注在了學(xué)校創(chuàng)辦上,同樣,他對(duì)每個(gè)孩子都用心良苦。就拿那泰明來(lái)說(shuō)吧,泰明是一個(gè)從小就殘疾的男孩,小林先生為了不讓他受到心靈上的創(chuàng)傷,便給予了他許多的幫助,讓泰明走出了生活的陰影。再說(shuō)小豆豆吧,小林先生先不停地對(duì)她說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”這句話是怎樣激勵(lì)著她,支持著她,直到小豆豆到現(xiàn)在啊!這句話我想對(duì)小豆豆的鼓舞一定是無(wú)法計(jì)量的。

是呀,如果小豆豆沒(méi)有進(jìn)入巴學(xué)園,得不到小林先生的悉心照顧與教導(dǎo),恐怕她無(wú)論做什么,都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽,被自卑的心理所包圍,不知怎么做才好,就懷著這種無(wú)所適從的心理,一直等到長(zhǎng)大了吧?沒(méi)錯(cuò),有些事情的做法循環(huán)反復(fù)也未免太老套了,要有勇氣去嘗試一下新的做法,這樣也許會(huì)事半功倍,有意外收獲,生活,正因?yàn)橐袆?chuàng)意,有新思想,才變得豐富多彩,才不枉此生啊!

在浩瀚的知識(shí)海洋里航行,自信是船,勤奮是帆,毅力是風(fēng),我們是舵手,要不畏艱險(xiǎn),勇于拼搏,勤于思考,樂(lè)于創(chuàng)新,富有愛(ài)心,講究誠(chéng)信,學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)知勇雙全的新世紀(jì)好少年?;ㄒ粯拥哪耆A屬于花一樣的我們,我們一定會(huì)用智慧和汗水澆灌出世界上最美,最燦爛的理想之花!

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感范文800字【篇3】

每個(gè)孩子都會(huì)有一本開啟夢(mèng)想的一本書。請(qǐng)聽我講述這本書吧!

題記——

暑假里,我讀了一本——《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——“巴學(xué)園”和在那里上學(xué)的小豆豆的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。

小豆豆是幸運(yùn)的,雖然剛上小學(xué)一年級(jí)的她在一所學(xué)校沒(méi)呆多久就讓老師忍無(wú)可忍,最后不得不勸其退學(xué)。但是一個(gè)新的學(xué)院接收了她,巴學(xué)園雖然有些簡(jiǎn)陋,教室就是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂,但卻碰到了一個(gè)讓她終身難忘的小林宗作校長(zhǎng)。

小豆豆第一次見(jiàn)到校長(zhǎng),就沒(méi)有一點(diǎn)兒的拘束,一點(diǎn)兒的害怕。小豆豆足足和校長(zhǎng)說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話,而校長(zhǎng)呢,也沒(méi)有厭倦,直到小豆豆自己也不知道自己在說(shuō)什么為止。每到午餐開始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;像阿泰一樣有麻痹癥的孩子們,校長(zhǎng)先生也會(huì)舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì),來(lái)鼓勵(lì)他們的自信心。

“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有師生之分,無(wú)論老師、學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。

可遺憾的是,好景不長(zhǎng)。那是一個(gè)夜里,從B-29飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園。再見(jiàn)再見(jiàn)……

這篇文章最后以悲劇劃上了句號(hào)。我想,小豆豆,高橋君,大榮君,阿泰等曾今有幸在巴學(xué)園度過(guò)一段美好時(shí)光的孩子,當(dāng)初如果沒(méi)有在巴學(xué)園的求學(xué)經(jīng)歷,如果沒(méi)有小林宗作校長(zhǎng)的悉心教育,他們的命運(yùn)又將會(huì)是怎樣的呢?當(dāng)他們長(zhǎng)大之后,理解了小林校長(zhǎng)的良苦用心,心里一定充滿了驚訝,感動(dòng)和慶幸吧!我看了這篇文章后,感觸非常深,我覺(jué)得這本書不僅給我們帶來(lái)笑聲與感動(dòng),而且給現(xiàn)代力量注入了新的活力。它還告訴了我,要珍惜童年的美好時(shí)光,更要珍惜今天的和平生活,還要感謝幫助我們每一步成長(zhǎng)的人!

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感范文800字【篇4】

你們知道小豆豆我是誰(shuí)嗎,她是《窗邊的小豆豆》作者的筆名。這本書就是由作者的童年改編而成的!

書中的小豆豆,是一個(gè)小女孩,她曾多次被各種學(xué)校退學(xué)。以我們現(xiàn)代人的觀念小豆豆是的確應(yīng)該退學(xué),比如她把桌子反復(fù)的開來(lái)關(guān)去,上課的時(shí)候和宣傳藝人打招呼,課堂上和燕子說(shuō)話……這樣的事很難讓現(xiàn)在的老師們?nèi)萑?像小豆豆這樣子,活波的天性我覺(jué)得沒(méi)有什么大礙,但是以老師的觀念,我們學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)而不是做一些稀奇古怪的事情。

小豆豆最后來(lái)到巴學(xué)園,巴學(xué)園有與眾不同的教室。教室是用廢棄的電車做成的。這可比那些高樓大廈可愛(ài)多了。巴學(xué)園有不同的教育方法。每天第一節(jié)課,老師把今天要學(xué)的課程和重點(diǎn)寫在黑板上,然后讓同學(xué)們自己先做自己喜歡的課程。多么令人向往的學(xué)習(xí)生活!

我最感興趣的人物是小林校長(zhǎng)!

作為巴學(xué)園的校長(zhǎng),他竟然第一次聽小豆豆講了四小時(shí)的話,我感覺(jué)普通人都難以做到的如此有耐心啊!校長(zhǎng)卻可以!真是好校長(zhǎng)!

但是他認(rèn)為每個(gè)人是平等的不要異樣的眼光看別人,讓孩子們游泳池不要穿泳衣。我覺(jué)得這樣做并不好!特別是對(duì)于女生,我認(rèn)為不能暴露隱私部位的!這點(diǎn)我不支持小林校長(zhǎng)!

體育比賽上他發(fā)明了種種奇怪的項(xiàng)目。而這些都是為了讓患有小兒麻痹癥的泰明恢復(fù)自信??梢?jiàn)校長(zhǎng)是多么愛(ài)學(xué)生啦?他想讓每一個(gè)孩子都平等的。想讓孩子們戰(zhàn)勝身體缺陷上,擁有自己是第一名的信心!

小林校長(zhǎng)hai發(fā)明了韻律操。這讓我覺(jué)得世上最可怕的事情就是有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美。有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)。有心靈卻無(wú)法理解什么真假!讀過(guò)這本書后我明白了真善美!

其中最最打動(dòng)我的情節(jié)是:小林校長(zhǎng)的學(xué)校被燒毀之后,他問(wèn)巴我們下次辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢,可見(jiàn),小林校長(zhǎng)對(duì)孩子們的愛(ài)以及對(duì)學(xué)校的愛(ài)是多么的深啊。不管什么困難和災(zāi)難發(fā)生他心中還是充滿著信心和力量。勇往直前,永不退縮。

如果現(xiàn)在還有巴學(xué)園的話,那我也一定不會(huì)討厭上學(xué)。每天晚上都迫不及待的想著第二天去巴學(xué)園的情景,巴學(xué)園就是一個(gè)這么吸引人的地方!

小豆豆是多么幸運(yùn)!因?yàn)樗欣斫馑膵寢?,關(guān)愛(ài)孩子的校長(zhǎng),可愛(ài)的學(xué)校。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感范文800字【篇5】

童年,是一杯芳香馥郁的美酒,呷一口,清香、醇香、濃香……細(xì)呡一口《窗邊的小豆豆》,仿佛整個(gè)人都浸在這小豆豆美滋滋的童年里了。

小豆豆生活在二戰(zhàn)時(shí)的日本,剛上一年級(jí),她對(duì)書桌好奇,上課時(shí)不停地開關(guān)書桌?母親櫻豢翁蒙峽醇?嘧臃曬??笊?叵蜓嘧游屎?;苍?老師要求繪畫,將蠟筆涂在書桌上……由于這些怪怪的淘氣行為,她被老師視為“多動(dòng)癥”,嚴(yán)令退學(xué)。小豆豆媽媽想:如果退學(xué)使小豆豆心里產(chǎn)生自卑的情緒就不好了,于是決定等她長(zhǎng)大,再找機(jī)會(huì)告訴她。并為她找到了一所能夠理解孩子性格,教會(huì)她和大家一起學(xué)習(xí)的新學(xué)?!蛯W(xué)園。

巴學(xué)園是一個(gè)僅有五十人的私人學(xué)校。矮樹做的校門,電車改裝的教室,充滿了夢(mèng)幻。在這里,小豆豆遇到了自已喜歡的老師——小林校長(zhǎng)。第一天,校長(zhǎng)就聽小豆豆說(shuō)了整整四個(gè)小時(shí)的話,直到她無(wú)話可說(shuō)為止。在這里,小豆豆遇到了自己喜歡的上課內(nèi)容。學(xué)生可以隨意選擇上課內(nèi)容,課堂上有寫作的,有做物理實(shí)驗(yàn)的。在這里,小豆豆遇到了自已最愛(ài)的純真友誼。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦幫助手腳殘疾的泰明爬樹,實(shí)現(xiàn)泰明一生的心愿。

在巴學(xué)園,小豆豆度過(guò)了她快樂(lè)的童年,健康的成長(zhǎng)為一名著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,她就是這本書的作者——黑柳徹子。和她一起長(zhǎng)大的“電車伙伴”們,也因這種物殊而自由的教育方式,有的成為了老師、醫(yī)生、鋼琴大師、物理學(xué)家等。

在小豆豆金色的成長(zhǎng)旅途上,面對(duì)孩子的“多動(dòng)癥”,我很敬佩她擁有一位好母親。沒(méi)有責(zé)罵、批評(píng),而是想方設(shè)法,努力去找適合自己孩子的學(xué)校。我想,其實(shí)媽媽的心里一定十分難過(guò),可是她寧愿把苦水送給自己,也要把童年的快樂(lè)還給小豆豆。

其實(shí)每個(gè)媽媽都是愛(ài)自己的孩子,用一點(diǎn)一滴的愛(ài)呵護(hù)孩子的每一份成長(zhǎng),為他們規(guī)劃未來(lái),竭盡所能找各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,希望自己的孩子能夠每天都過(guò)得健康快樂(lè)!可憐天下父母心,我的媽媽和小豆豆的媽媽一樣,時(shí)刻包容著我、呵護(hù)著我,以瘦弱之軀努力這我建造一個(gè)安全快樂(lè)的港灣,讓我無(wú)憂無(wú)慮地生活?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,謝謝您!我愛(ài)您!

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