小學(xué)班級六一方案

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小學(xué)班級六一方案篇1

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

2019年小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選

手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

小學(xué)班級六一方案篇2

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“___小學(xué)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間:20__年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點(diǎn):__校。

三、活動主題:展示風(fēng)采,超越夢想。

四、活動組織:

總策劃:__

副總策劃:__

執(zhí)行策劃:__

項(xiàng)目負(fù)責(zé):

__:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

__:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

__:攝像、錄像。

__:音響、節(jié)目背景音樂播放。

__:校園安全、學(xué)生安全。

五、活動內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

小學(xué)班級六一方案篇3

一、指導(dǎo)思想

透過開展慶?!傲弧被顒樱w現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神,使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動主題

“我的六一,我做主”

三、活動資料

本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會為契機(jī),以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動時間:

20__年5月18日——20__年6月1日

四、各部門工作安排:

1、活動總負(fù)責(zé):---

2、活動安排:---

3、后勤總負(fù)責(zé):---(包括物品購買、分發(fā)等)

4、安全負(fù)責(zé)人:---

5、拍照:---

6、音響:---

7、節(jié)目編排:---

7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(---負(fù)責(zé))。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃二

五、具體活動安排:

1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))

2、書畫展評比:5月12日進(jìn)行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

4、慶祝六一文藝匯演:

8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊(duì)順序:國旗、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

六、活動要求:

1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶?;顒拥墓?jié)目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項(xiàng)目。6月1日,全體教師個性留心維護(hù)好安全工作。

小學(xué)班級六一方案篇4

一、活動目的:

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?;顒?。

二、活動時間、地點(diǎn):

1、時間:20____年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場

三、活動要求及形式:

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))

中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動過程:

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1、時間:20____年3月--5月,為班級演練時間。

2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段:比賽階段

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法:

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達(dá):(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六、其他事項(xiàng)安排:

1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20____六一文藝匯演節(jié)目(____負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長____主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練:吳____、王____、趙____(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7、評委:

合唱評委:龔____、龔____、吳____、劉____、林____

經(jīng)典誦讀評委:王____、鐘____、吳____、趙____、楊____

閩南童謠評委:李____、吳__、林__、莊____、莊__

8、統(tǒng)分:張____、張____

9、攝影:許____、吳__

10、活動綜述報道撰寫:陳____

七、結(jié)束工作:

1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項(xiàng),另行通知!

小學(xué)班級六一方案篇5

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長:山_英

副組長:山_鎖

組員:邊紅才冷長蓮各班班主任

三、前期工作內(nèi)容與人員安排

主持人:冷_蓮學(xué)生兩名

文藝節(jié)目組:冷長蓮、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

文稿組:山成英、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎狀)

后勤保障組:李_才、汪_鋒、馬_雄汪_德(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)

安全保衛(wèi)組:趙_順、各班班主任及值周老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

道具、服裝、化妝:各班自備

評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

四、活動時間

20__.5、25下午

五、活動內(nèi)容:

1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單

2、新隊(duì)員上臺,由六年級給新隊(duì)員佩戴標(biāo)志。

3、新隊(duì)員宣誓。

4.山校長講話

5.學(xué)生代表講話

6、文藝匯演:

六、節(jié)目安排:(各班3-4個節(jié)目)

為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準(zhǔn)備3---4個節(jié)目,5月24日前將本班的節(jié)目安排報冷長蓮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

七、節(jié)目評獎:

本次活動,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

八、節(jié)目要求:

1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

九、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

小學(xué)班級六一方案篇6

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的期望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。

一、活動目的:

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,___大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,攜手__縣小學(xué)與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度。

二、活動時間:5月31日14:30-16:30

三、活動對象:小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長

四、活動流程:

(一)活動前期

召開隊(duì)內(nèi)會議確定活動分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個人,并思考活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,確保活動開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:

①電機(jī)組;

負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像;

②獎品準(zhǔn)備組;

負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象;

③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外);

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作;

④主持人:準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持;

⑤宣傳活動組:做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作;

⑥評比組:負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送;

⑦后勤組:可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作;

⑧場地布置組:負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放;

⑨六一活動總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動資料。

(二)活動進(jìn)行階段

活動正式開展,主要形式如下:

環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂

節(jié)目單:(見附件)

環(huán)節(jié)三:放飛夢想

(三)活動后期

由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負(fù)責(zé)人和校園負(fù)責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。

五、活動注意事項(xiàng)

1、講安全:按要求活動,服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動。

2、講禮貌:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請假。

5、加強(qiáng)職責(zé)心,確保無事故。

小學(xué)班級六一方案篇7

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內(nèi)容及時間安排

20____年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

游園活動項(xiàng)目:1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20____年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點(diǎn):操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:______

活動協(xié)調(diào):______

活動總策劃:____

活動各場所總負(fù)責(zé)人:______

各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全:______

活動器材:各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函:______

場地布置:______

音響設(shè)備:______

主持人輔導(dǎo):______

主持稿:______

獎品準(zhǔn)備:______

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

禮儀隊(duì)員:______

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:______

五、活動要求:

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

小學(xué)班級六一方案篇8

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,使學(xué)生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

一、活動內(nèi)容

(一)新隊(duì)員入隊(duì)

(二)體育項(xiàng)目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點(diǎn)投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。

3、賽跑比賽:

(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊(duì)員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊(duì)員。

4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。

5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。

6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。

7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判:--

2、“呼啦圈”的裁判:--

3、“賽跑”的裁判:--

4、“拔河”的裁判:--

5、“籃球賽”的裁判:--

6、“乒乓球”的裁判:--

7、負(fù)責(zé)登記、拍照:--

8、總負(fù)責(zé)人:--

四、游園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)

1、釣魚(--)

2、蒙眼打球(--)

3、套圈圈(--)

4、乒乓球(--)

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(--)

五、時間安排

1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進(jìn)行。

2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進(jìn)行。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。(--主持)

4、其它項(xiàng)目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河

比賽:5月31日上午進(jìn)行。

5、游園活動下午3時開始。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

1、集體獎:頒發(fā)獎狀。

2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。

七、意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、后勤保障工作:黎麗

小學(xué)班級六一方案篇9

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

一、 活動時間:

1、中心校20__年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點(diǎn):

共安中心校操場

三、活動方式:

首先進(jìn)行慶祝會,然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

四、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(全校師生參與)

五、 活動目的:

通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

六、活動組織:

在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動的組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,舞臺布臵 彭瑤:負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備 謝文毅:負(fù)責(zé)標(biāo)語

華聯(lián)軍:負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分

代波:負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放

王飛、艾貴群、高燕瓊:協(xié)助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

茍偉:攝影、信息報送

各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、 朱校長“六一”致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話

③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

4、發(fā)獎儀式

①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 ②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

(二)、文藝匯演活動

(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。 于5月20日進(jìn)行檢查,5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。

(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

(5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料:打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子

游戲規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料:鼓槌,蒙眼布

游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼

3、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)

材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

游戲規(guī)則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運(yùn)送到終點(diǎn)

4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

材料:乒乓球,盆子,水

游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機(jī)會,扔進(jìn)三個為勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料:筷子、玻璃彈珠

游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進(jìn)三個為勝。

6、運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,共五次機(jī)會,成功運(yùn)到5個為勝。

(四)成果展示:

收集整理布臵成果,成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 負(fù)責(zé)人:茍偉 熊朝軍

成員:各興趣班老師

(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動,集體組織放學(xué)。

九、其它事項(xiàng):

1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱i_展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進(jìn)行頒獎

十、 預(yù)期效果:

通過此次活動,幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

小學(xué)班級六一方案篇10

一、活動目的

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

三、活動時間:20__年_月_日

四、活動主題:放飛童心,快樂成長

五、活動地點(diǎn):__

六、活動要求:

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出__特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌__人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

小學(xué)班級六一方案篇11

一、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:“金色童年快樂六一”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

(一)、活動組委會:

主任:----

副主任:--------

成員:-----

(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:----(兼)

成員;-----

活動組委會負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動具體安排與督促。

四、活動安排

(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員,各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī),營造比學(xué)趕幫,爭當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。

(二)開展一次----工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20--年全縣中小學(xué)生“----工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。

舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長,結(jié)合“----學(xué)區(qū)中心校20--年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績作為績效考核加分因素。

7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

8、本次活動設(shè)團(tuán)體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

五、時間安排:

1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點(diǎn)要求

1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點(diǎn),以“快樂”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊(duì),確保學(xué)生的安全。

附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn):

1)、采用十分制。

2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

⑴主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。

(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。

(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

(6)總體印象:1分演出時間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。

小學(xué)班級六一方案篇12

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與zzz的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示zzz的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:__

2、宣傳口號:___是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動地點(diǎn):___學(xué)大禮堂舞臺

參加對象:全體師生

四、節(jié)目形式

表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

五、節(jié)目要求

1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級以班級為單位,每班報一個節(jié)目作為的表演。

3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

六、工作安排

1、總指揮:___

2、副總指揮:___ccc

3、會場布置:sss

4、會場組織:ddd、ddd、__q

5、主持人:ccc、aaa

七、活動要求

請各班老師認(rèn)真排練學(xué)生,保證節(jié)目質(zhì)量;按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展。

1、上報節(jié)目時間:5月25日下午放學(xué)前

2、5月25日,所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排,然后將編排好的打印成節(jié)目單。

130924