2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案

| 舒淇

為了確保活動(dòng)有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。下面小編為大家?guī)?lái)2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所幫助!

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇1

設(shè)計(jì)思想

“二月二,龍?zhí)ь^”,各地差不多都有這種說(shuō)法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。因?yàn)殛帤v二月初,正當(dāng)二十四節(jié)氣中的驚蟄,從這一天起,開(kāi)始雷鳴了,傳說(shuō)打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴,龍睡了一冬天,到這一天開(kāi)始蘇醒,所以天上有雷鳴。這一天正當(dāng)初春季節(jié),適宜于耕作,也因?yàn)楦鞣N蟲(chóng)鳥(niǎo)開(kāi)始活動(dòng),就有吃蝎豆避免蝎子蟄的風(fēng)俗。龍是中華民族的象征,我們是龍的傳人,龍的子孫。結(jié)合春龍節(jié)組織教育活動(dòng),目的在于讓幼兒了解龍的有關(guān)知識(shí)和民間風(fēng)俗,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,激勵(lì)幼兒為了中華民族的騰飛,好好學(xué)知識(shí),練本領(lǐng)。

目的:

1.讓幼兒知道龍的來(lái)歷,了解龍實(shí)際上是不存在的,是我們中華民族創(chuàng)造的。

2.讓幼兒了解有關(guān)龍的傳說(shuō)、故事,豐富關(guān)于龍的詞匯。

3.讓幼兒知道我們是龍的傳人,龍的子孫,培養(yǎng)幼兒的自豪感。

準(zhǔn)備:

課前搜集龍的圖案、有關(guān)龍的傳說(shuō)、故事,歌曲磁帶《龍的傳人》。

過(guò)程:

1.引導(dǎo)幼兒談話:小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)龍?(龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標(biāo)、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。)

2.老師向幼兒展示一些龍的圖案,讓幼兒觀察:龍是什么樣子的?(龍的形象:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,麟似鯉,爪似鷹,掌似虎??梢赃@樣理解,龍的身體各部分是許多種動(dòng)物的一部分拼湊成的,它集各種動(dòng)物有力、優(yōu)美的特點(diǎn)于一身。這說(shuō)明龍是古人虛構(gòu)的,現(xiàn)實(shí)生活中不存在的。)

3.老師講解龍的來(lái)歷及它的價(jià)值:龍是中華民族創(chuàng)造的,距今五、六千年前,龍就誕生了。那時(shí),龍的'形象還不象現(xiàn)在,隨著歷史的發(fā)展,人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象,還賦予了龍非凡的神力。現(xiàn)在,龍的形象已到了出神入化的境地。古人認(rèn)為龍能“興風(fēng)雨,利萬(wàn)物”,古書(shū)中還寫(xiě)道:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!笨梢?jiàn),龍?jiān)谌藗兊男哪恐惺羌橹?,人們特別喜愛(ài)它。在民間哪里有快樂(lè)的場(chǎng)面,哪里就少不了龍。傳說(shuō)中,它是消災(zāi)降福的“龍王”,雕刻在宮殿建筑上,它是帝王政權(quán)的象征,在工藝圖案中,則是一種瑰麗的裝飾。

4.老師和幼兒一起講述關(guān)于龍的傳說(shuō)、故事。

(1)先啟發(fā)幼兒講述平時(shí)聽(tīng)過(guò)或看過(guò)的關(guān)于龍的故事,如:葉公好龍、唐玄宗與龍等。

(2)老師講述有關(guān)傳說(shuō)、故事,并啟發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)關(guān)于龍的詞匯:龍船、龍燈、龍椅、龍飛鳳舞、龍鳳呈祥、龍騰虎躍、藏龍臥虎、龍譚虎穴、龍盤(pán)虎踞、葉公好龍等。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育:讓幼兒欣賞歌曲《龍的傳人》,聽(tīng)完討論歌曲內(nèi)容:歌曲中唱了一些什么詞?使幼兒知道龍是炎黃子孫的象征,中國(guó)人號(hào)稱是龍的傳人,龍的風(fēng)彩展現(xiàn)了我們中華民族的風(fēng)貌,作為中國(guó)人,我們應(yīng)感到驕傲和自豪。

6.要求幼兒課下搜集龍的故事、龍的商標(biāo)、圖案等。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇2

1、活動(dòng)主題:

開(kāi)慧國(guó)際園“二月二,龍?zhí)ь^”民俗親子體驗(yàn)活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間:

本周六或下周一待定

3、活動(dòng)地點(diǎn):

國(guó)際園廚藝坊、教室

4、活動(dòng)邀約:

積累的名單;西區(qū)部分意向轉(zhuǎn)園家長(zhǎng);家長(zhǎng)親朋;售樓處名單電話邀約

5、活動(dòng)目的.:

讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日文化;增強(qiáng)家園溝通;對(duì)邀約準(zhǔn)家長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

6、活動(dòng)準(zhǔn)備:

a、教師熟悉節(jié)日文化,熟練各關(guān)節(jié)知識(shí)性及教育意義。

b、物料準(zhǔn)備:

(1)、繪本PPT《春龍節(jié)》;剪頭模擬工具;

(2)、蔬菜彩面、香菇肉餡、鲅魚(yú)餡、鮮花等裝盤(pán)素材

(3)、各種糧食種子(盡量找全)用瓷迷你缸存放展區(qū),上寫(xiě)五谷豐登標(biāo)簽;

7、活動(dòng)流程:

一、繪本故事《春龍節(jié)》

用PPT+人偶(可以做面具)

展示活好的面及打好的蔬菜汁,及水餃餡,其它活動(dòng)進(jìn)行時(shí),廚師同步進(jìn)行準(zhǔn)備

二、剃龍頭

孩子互相模擬剪頭

三、奧爾夫音樂(lè)創(chuàng)編《舞龍燈》

各區(qū)奧爾夫教研組長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)編,家長(zhǎng)孩子參與

四、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物

展示各類(lèi)種子,并打印作物的生長(zhǎng)過(guò)程圖片作展示

五、吃龍耳(也稱龍牙)

廚師把準(zhǔn)備好的工具及材料端上來(lái)供孩子和家長(zhǎng)操作,面點(diǎn)師提前包出一部分,節(jié)約時(shí)間,最后吃的時(shí)候分盤(pán)裝飾,用果醬和蔬菜活鮮花裝飾盤(pán)子,對(duì)自己成果拍照發(fā)朋友圈再吃。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月10日(二月二)下午兩點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

榮溪園社區(qū)居委會(huì)

三、活動(dòng)主題:

公益從頭開(kāi)始

四、參加人員:

榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、征集志愿者

征集榮溪園自愿參加此次活動(dòng)的老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報(bào)名。

2、進(jìn)行理發(fā)剪發(fā)

老人們按照順序排隊(duì)理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進(jìn)行理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動(dòng)不便的老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門(mén)服務(wù)的理發(fā)師志愿者,幫助其理發(fā)。

3、新發(fā)型拍照留念

對(duì)理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)的紀(jì)念

六、活動(dòng)目的:

以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī),將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵(lì)大家熱愛(ài)生活,勤奮工作。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛(ài)公益,積極參與公益事業(yè)中來(lái),積極營(yíng)造良好的.公益氛圍。此外,鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂(lè)于創(chuàng)新,為榮溪園建設(shè)出一份力。

七、活動(dòng)要求:

1、本次活動(dòng)本著志愿的原則,各成員應(yīng)精心組織,積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)提供,請(qǐng)妥善帶保管相關(guān)器械。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生知道一年中有二十四節(jié)氣,龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。

2、通過(guò)找找相關(guān)資料,知道二月二的日期、習(xí)俗、來(lái)歷、故事、詩(shī)歌等。

3、通過(guò)了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關(guān)系,對(duì)二月二有更深一步的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、初步認(rèn)識(shí)、了解二十四節(jié)氣,并重點(diǎn)掌握節(jié)氣中驚蟄的含義。

問(wèn):一年有多少個(gè)節(jié)氣?你知道哪些節(jié)氣?(學(xué)生在日歷上自由尋找)

小結(jié):一年中有二十四節(jié)氣,節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準(zhǔn),農(nóng)民都是以節(jié)氣為準(zhǔn)種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè),是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物,到了天氣暖和時(shí),漸漸脫離冬眠的狀態(tài),從昏睡中驚醒過(guò)來(lái)。

二、了解龍?zhí)ь^

中國(guó)民間認(rèn)為,龍是吉祥之物,主管云雨,而農(nóng)歷“二月二”這天是龍欲升天的日子。從節(jié)氣上說(shuō),農(nóng)歷二月初,正處在“雨水”、“驚蟄”和“春分”之間,我國(guó)很多地方已開(kāi)始進(jìn)入雨季。這是自然規(guī)律,但古人認(rèn)為這是“龍”的功勞。而且,龍?jiān)谥袊?guó)人的心目中有著極高的`地位,不僅是祥瑞之物,更是和風(fēng)化雨的主宰。因此,便有了“二月二,龍?zhí)ь^”之說(shuō)。

農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子。據(jù)說(shuō),冬眠的龍,到了驚蟄前后,被隆隆的雷聲喚醒了,開(kāi)始抬頭。從此以后,雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。因此,這天就叫“春龍節(jié)”。 我國(guó)北方廣泛的流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉(cāng)滿,小倉(cāng)流?!钡拿裰V。

三、了解龍?zhí)ь^的由來(lái)與傳說(shuō)四、二月二民間食俗

1、山東食俗――吃料豆、打糧囤(出示課件)

2、其他地方的食俗

吃春餅稱“吃龍鱗”,吃面條名曰“扶龍須”,吃米飯是“吃龍子”

吃餛飩為“吃龍眼”,而吃餃子則叫“吃龍耳”。

五、古詩(shī)誦讀二月二 李商隱

二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。

花須柳眼各無(wú)賴,紫蝶黃蜂俱有情。

萬(wàn)里憶歸元亮井,三年從事亞夫營(yíng)。

新灘莫悟游人意,耕作風(fēng)檐夜雨聲。

六、總結(jié)

說(shuō)說(shuō)自己家是怎樣過(guò)二月二的?

七、課外拓展

讓爺爺奶奶講一講以前當(dāng)?shù)剡^(guò)二月二的習(xí)俗。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇5

活動(dòng)主題:

“二月二龍?zhí)ь^”尋訪古鎮(zhèn)

活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日(二月初二)、__日兩天

活動(dòng)安排:

一、__月__日。

上午9:30祥福公司集中出發(fā),抵閩東烏鎮(zhèn)一一雙溪,游千年古鎮(zhèn)。

下午2:00,赴,夜賞燈會(huì),觀線獅鐵枝,品風(fēng)味茶點(diǎn)。

二、__月__日。

游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山,訪古剎洞天,覓心底幽靜。

下午返程,交流旅程心得。

特別說(shuō)明:經(jīng)本年度首個(gè)讀書(shū)會(huì)商討決定在每月一主題活動(dòng)等閑人都必須人人動(dòng)筆寫(xiě)文字。(這可有點(diǎn)懷少年時(shí)期的舊啊,老師宣布去春游大家都高興,一聽(tīng)說(shuō)回來(lái)要寫(xiě)作文頭痛哈。)

活動(dòng)車(chē)輛:自駕。

活動(dòng)費(fèi)用:預(yù)收300元/人。

活動(dòng)人員:等閑茶友會(huì)成員13人,另外特邀人員若干。有興趣參與活動(dòng)的朋友,近日向會(huì)長(zhǎng)退思提出,以便于安排。周五之前確定具體人數(shù)。

活動(dòng)要求:統(tǒng)一行動(dòng),安全至上。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇6

活動(dòng)背景:

過(guò)龍節(jié)、知龍事、做龍的傳人、傳承龍的精神!中華民族有著5000年的悠久燦爛的文明,像一條巨龍屹立在世界的東方!中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想,更需要我們每一個(gè)人努力拼搏!實(shí)驗(yàn)幼兒園以《指南》精神為指導(dǎo),在學(xué)前教育中融入民俗文化教育,并以民間傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”為契機(jī),舉辦民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

本周五第二節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn):

各班級(jí)活動(dòng)室

活動(dòng)內(nèi)容:

一、師幼活動(dòng)

1、教師首先了解傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”的來(lái)歷,知道過(guò)節(jié)時(shí)的習(xí)俗、習(xí)慣等,結(jié)合“龍”的圖片講給孩子聽(tīng)。

二月二,在北方廣泛流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉(cāng)滿,小倉(cāng)流?!钡拿裰V。我們都知道二月二是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,那么你具體的二月二龍?zhí)ь^是什么意思您知道嗎?今天,我們就來(lái)為小朋友介紹二月二龍?zhí)ь^的含義。

二月二又被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”,是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝“龍頭節(jié)”,以示敬龍祈雨,讓老天佑保豐收。你可能會(huì)在二月二這天聽(tīng)到第一聲春雷,農(nóng)民伯伯也在這時(shí)開(kāi)始下地耕種,有了春耕才有秋天的收獲!因?yàn)榇禾煊晁俨庞写河曩F如油的說(shuō)法,二月二這個(gè)祈雨儀式顯得特別重要,同時(shí),北方地區(qū)在節(jié)日期間有吃豬頭肉、理發(fā)(剪“龍頭”)、祭祀的.習(xí)俗。

2、各年級(jí)的孩子分級(jí)段繪畫(huà)、剪貼、制作“龍”。

3、學(xué)唱《小龍人》

4、舞龍游戲

二、親子活動(dòng)

1、民諺說(shuō)“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”!家長(zhǎng)帶孩子去理發(fā)店剃頭,做漂亮的發(fā)型,可在班級(jí)群分享。

2、利用周末時(shí)間到鄉(xiāng)下農(nóng)村去踏青、聽(tīng)春雷、看春雨,看農(nóng)民伯伯耕種土地,知道勞動(dòng)的艱辛、懂得珍惜食物來(lái)之不易。理解“一年之計(jì)在于春天、一生之計(jì)立于幼學(xué)”的意義。了解植物生長(zhǎng)的順序:春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。明白所有的收獲來(lái)之于付出的努力。踏青的照片也可以在班級(jí)群分享喲!

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇7

設(shè)計(jì)意圖

二月二,當(dāng)?shù)厝擞幸粋€(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,稱為“龍?zhí)ь^”。在這一天,人們有一個(gè)習(xí)俗,就是帶著自己的孩子去剪頭發(fā)。為了讓孩子更加了解這個(gè)節(jié)日的一些習(xí)俗,我組織了此活動(dòng),讓孩子們知道在這一天要剪頭發(fā)。

活動(dòng)名稱

角色游戲《小小理發(fā)師》

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子了解“龍?zhí)ь^”這個(gè)節(jié)日的由來(lái)及習(xí)俗。

2、讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)“剪頭發(fā)”帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、感知活動(dòng)

教師與幼兒一起講述剪頭發(fā)的經(jīng)歷。

提問(wèn):我們的頭發(fā)長(zhǎng)了,應(yīng)該怎么辦呢?

二、教師示范剪頭發(fā)。

三、游戲《剪頭發(fā)》。

請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)理發(fā)師上去互相“剪頭發(fā)”。

活動(dòng)反思

經(jīng)過(guò)一個(gè)有趣的《剪頭發(fā)》活動(dòng),孩子們不但了解了“龍?zhí)ь^”這個(gè)節(jié)日的由來(lái),還知道了一些關(guān)于這個(gè)節(jié)日的'習(xí)俗。更重要的是,孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣,當(dāng)請(qǐng)幼兒上去表?yè)P(yáng)”剪頭發(fā)“的時(shí)候,孩子們都樂(lè)意參與到游戲之中。

幼兒園二月二活動(dòng)方案,二月二是一個(gè)特別的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)越來(lái)越不受我們的重視了,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該要讓我們的幼兒們更加了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,將這些節(jié)日傳承下去。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇8

活動(dòng)背景:二月二龍?zhí)ь^由來(lái):民間傳說(shuō),每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。俗話說(shuō):“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛?!贝藭r(shí),陽(yáng)氣回升,大地解凍,春耕將始,正是運(yùn)糞備耕之際。習(xí)俗:理發(fā),吃煎餅,戴“龍鳳尾”

活動(dòng)主題:

二月二龍?zhí)ь^,賞美景剪龍頭

活動(dòng)對(duì)象:

新老客戶

活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月18日(農(nóng)歷二月初二)

舉辦場(chǎng)地:

商展廣場(chǎng)/項(xiàng)目展示廳

活動(dòng)目的':

1、通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳,收集目標(biāo)潛在客戶資源,為產(chǎn)品銷(xiāo)售奠定基礎(chǔ)。

2、加深與客戶之間的交流,為增強(qiáng)客戶粘性奠定基礎(chǔ)。

3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

4、此次活動(dòng)將為品牌開(kāi)展系列活動(dòng)打下良好基礎(chǔ),使整體活動(dòng)具有持續(xù)性和延續(xù)性。

5、突出項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和品牌文化。

6、在行業(yè)和社會(huì)中間產(chǎn)生巨大影響力,塑造企業(yè)品牌,擴(kuò)大企業(yè)銷(xiāo)售市場(chǎng)份額。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、凡是在活動(dòng)當(dāng)天到訪客戶,登記留存信息,可以免費(fèi)獲得理發(fā)券一張,憑券可以免費(fèi)理龍頭一次。

2、理發(fā)券內(nèi)含有刮獎(jiǎng)區(qū),可以刮獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品

3、摸龍頭,集好運(yùn),驅(qū)蚊蟲(chóng)

4、實(shí)拍造型,網(wǎng)絡(luò)同傳,選取最酷造型,獲得購(gòu)物大獎(jiǎng)。

注意:發(fā)放理發(fā)券時(shí),將含有獎(jiǎng)品的理發(fā)券預(yù)留出來(lái)發(fā)放給老客戶。

20__二月初二龍?zhí)ь^主題活動(dòng)方案 20__年龍?zhí)ь^理發(fā)店活動(dòng)策劃案

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇9

活動(dòng)導(dǎo)入

教師:小朋友們喜歡吃面條嗎?一些北方人會(huì)在二月二這天吃一碗“龍須面”,我們拿起彩筆,一起畫(huà)一畫(huà)面條吧。

繪畫(huà)材料準(zhǔn)備:素描紙8K、彩筆

活動(dòng)步驟:

①用彩筆在素描紙上畫(huà)出碗、筷子、面條和面條里面的配菜,如香菇、青菜、荷包蛋等。

②用彩筆將畫(huà)好的筷子和配菜涂上好看的顏色。

③用黑色彩筆以畫(huà)線條的.方式畫(huà)出碗里的面條,注意要使畫(huà)面看起來(lái)工整、有規(guī)則感。

④用彩筆畫(huà)出好看的圖案裝飾背景。

說(shuō)明:美術(shù)活動(dòng)選自《玩美游戲》第八冊(cè)《香噴噴的面條》

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在班級(jí)里請(qǐng)一位職業(yè)是理發(fā)師的家長(zhǎng),前來(lái)參與活動(dòng)。

2.提前準(zhǔn)備好理發(fā)工具,如剪刀、卷發(fā)棒、吹風(fēng)機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.理發(fā)師登場(chǎng)

教師:民間一直有二月二“理發(fā)去舊”的風(fēng)俗。據(jù)說(shuō)在這一天理發(fā)能夠帶來(lái)一年的好運(yùn)。那小朋友們知道理發(fā)師怎么理發(fā)嗎?今天我們請(qǐng)來(lái)了一位理發(fā)師,歡迎他。

2.理發(fā)小課堂

理發(fā)師介紹工具名稱和用途。和一名幼兒合作,簡(jiǎn)單演示理發(fā)的過(guò)程。

3.開(kāi)展“理發(fā)店”角色游戲

兩人一組,讓幼兒扮演理發(fā)師或顧客。顧客要完整說(shuō)出自己的要求,例如,你好,我想要把頭發(fā)剪短或者要做一個(gè)卷發(fā)等等。理發(fā)師認(rèn)真模擬洗、剪、吹的動(dòng)作。

4.教師總結(jié)

教師:今天小朋友都當(dāng)了一回理發(fā)師,你們開(kāi)心嗎?我們平時(shí)除了勤洗頭還要勤理發(fā),做一個(gè)愛(ài)整潔的好孩子哦。也感謝今天的理發(fā)師,希望您下次再來(lái)給孩子們做發(fā)型。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇10

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月10日(二月二)下午兩點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

榮溪園社區(qū)居委會(huì)

三、活動(dòng)主題:

公益從頭開(kāi)始

四、參加人員:

榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、征集志愿者

征集榮溪園自愿參加此次活動(dòng)的老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報(bào)名。

2、進(jìn)行理發(fā)剪發(fā)

老人們按照順序排隊(duì)理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進(jìn)行理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動(dòng)不便的老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門(mén)服務(wù)的理發(fā)師志愿者,幫助其理發(fā)。

3、新發(fā)型拍照留念

對(duì)理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)的紀(jì)念

六、活動(dòng)目的:

以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī),將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵(lì)大家熱愛(ài)生活,勤奮工作。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛(ài)公益,積極參與公益事業(yè)中來(lái),積極營(yíng)造良好的公益氛圍。此外,鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂(lè)于創(chuàng)新,為榮溪園建設(shè)出一份力。

七、活動(dòng)要求:

1、本次活動(dòng)本著志愿的原則,各成員應(yīng)精心組織,積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)提供,請(qǐng)妥善帶保管相關(guān)器械。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇11

一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點(diǎn)

社區(qū)將邀請(qǐng)駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來(lái)參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng),使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。

二、工作方法

按照街道辦事處的工作,緊密聯(lián)系社區(qū)初建,因地制宜,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托,從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。

三、開(kāi)展活動(dòng)、搭建平臺(tái)促交流。

充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用,并結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和國(guó)家重大節(jié)日,適時(shí)地組織開(kāi)展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。

1、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示

為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系,展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營(yíng)造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍,舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高潮。

通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的文藝表演,居民娛樂(lè)活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作,和社區(qū)文化展示,形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。

2、開(kāi)展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)

社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng),活躍居民業(yè)余生活,健身強(qiáng)體,增進(jìn)居民間的相互了解,提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策,進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。

3、開(kāi)展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)

組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來(lái)宣傳家庭文化,弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌,活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等,增加溝通交流機(jī)會(huì),構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。

4、開(kāi)展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

社區(qū)計(jì)劃在九九重陽(yáng)節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開(kāi)展一次才藝展示,把社區(qū)有才藝、有興趣愛(ài)好的老年人組織起來(lái),為他們提供一次才藝展示的平臺(tái),做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為,真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。

四、加強(qiáng)引導(dǎo)生活質(zhì)量

引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民,大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng),為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操,愉悅身心,提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇12

活動(dòng)目的: 農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中,直至過(guò)了二月二,年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

一. 民俗文化展覽

1.前期準(zhǔn)備:2月27日之前以班級(jí)為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí),班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說(shuō)員,能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。

2.展區(qū)分類(lèi):2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng),展區(qū)有:剪紙區(qū) 繪畫(huà)區(qū) 書(shū)法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。

3.展區(qū)布置協(xié)助:王強(qiáng) 桑成佳 孫龍淼

二、民俗文化競(jìng)賽

結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)(四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)):

(一) 時(shí)間安排:2月27日下午2:00低年級(jí)

2月27日下午2:00中高年級(jí)

(二)競(jìng)賽內(nèi)容安排

1、畫(huà)龍點(diǎn)睛?,F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫(huà),可以是鉛筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、素描畫(huà)等。(畫(huà)紙自帶)

參加人數(shù):每班5人

活動(dòng)時(shí)間:30分鐘

地點(diǎn):學(xué)生小餐廳東

獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

評(píng)委:紀(jì)軍(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

百龍競(jìng)秀??梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫(huà)命名;亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。

參加人數(shù): 每班5-10人

活動(dòng)時(shí)間:30分鐘

地點(diǎn):學(xué)生主餐廳

獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

評(píng)委:原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 (負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的'隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

2、飛針串龍。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。

參加人數(shù):每班5人

活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

地點(diǎn):教師餐廳

獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

評(píng)委:王欣榮 江愛(ài)玲 段志芳。(負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

3、筆走龍蛇。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書(shū)法展示活動(dòng),可以書(shū)寫(xiě)龍年對(duì)聯(lián),也可以書(shū)寫(xiě)不同字體的“龍”字。(低年級(jí)無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書(shū)法賽但可申請(qǐng)報(bào)名)

參加人數(shù):每班3-5人

活動(dòng)時(shí)間:30分鐘

地點(diǎn):學(xué)生小餐廳西

獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

評(píng)委:楊君輪 王云玲 于梅香(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

三、民俗文化體驗(yàn)

每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫(xiě)、塑等等),并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。現(xiàn)場(chǎng)展示過(guò)程中,每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生,邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。

參加人員: 非競(jìng)賽人員(每班不超過(guò)10人)

活動(dòng)時(shí)間:30分鐘 (中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午)

地點(diǎn):文化大廳

組織教師:

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇13

一、活動(dòng)主題:

龍?zhí)ь^,開(kāi)好頭

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月3日

三、活動(dòng)對(duì)象:

電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

四、活動(dòng)地點(diǎn):

電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公樓前

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、前期做好宣傳工作,提高學(xué)生的積極性,積極參加活動(dòng)

2、由宣傳部做好宣傳,通過(guò)廣播、板報(bào)、海報(bào)形式做好宣傳。

3、由主席團(tuán)分配好各部的.工作。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需要的東西。

5、邀請(qǐng)學(xué)校各導(dǎo)參與活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、于3月3日中午,把展板放在辦公樓前,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)提起第一個(gè)字。

2、宣布活動(dòng)開(kāi)始,讓參與者為抬頭龍畫(huà)上龍鱗。

3、由學(xué)生會(huì)成員維持好活動(dòng)的次序。

4、做好收尾工作,保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

5、活動(dòng)中在龍鱗上簽字,需要用毛筆(勿忘傳統(tǒng)文化)

七、注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)期間保持好次序和衛(wèi)生。

2、活動(dòng)期間做好活動(dòng)介紹,讓更多的人參與其中。

3、提示勿忘中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日勿丟中國(guó)書(shū)法。

4、做好活動(dòng)總結(jié)。

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇14

目的:

1.讓幼兒知道一年中有二十四節(jié)氣,龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。

2.了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關(guān)系。

3.了解“二月二,龍?zhí)ь^”的來(lái)歷。

準(zhǔn)備:

幼兒每人一本日歷,“二月初二”繪制成大日歷。

過(guò)程:

1.了解二十四節(jié)氣,并重點(diǎn)掌握節(jié)氣中驚蟄的`含義。問(wèn):一年有多少個(gè)節(jié)氣?你知道哪些節(jié)氣?(在日歷上自由尋找)

小結(jié):一年中有二十四節(jié)氣,節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準(zhǔn),農(nóng)民都是以節(jié)氣為準(zhǔn)種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè),是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物,到了天氣暖和時(shí),漸漸脫離冬眠的狀態(tài),從昏睡中驚醒過(guò)來(lái)。

2.了解龍?zhí)ь^的日子。老師出示大日歷“二月初二”,讓幼兒說(shuō)出:這張日歷的農(nóng)歷是幾月幾日?二月初二屬于哪個(gè)節(jié)氣?這一天是什么日子(二月初二是龍?zhí)ь^的日子,據(jù)說(shuō),冬眠的龍,到了驚蟄前后,被隆隆的雷聲喚醒了,開(kāi)始抬頭。)

3.老師講故事,讓幼兒了解“二月二,龍?zhí)ь^”的傳說(shuō)。講完,提問(wèn):

(1)傳說(shuō)中說(shuō)了一件什么事?里邊都有誰(shuí)?

(2)張娃和瑩花在什么地方掏水?開(kāi)始掏到水了嗎?

(3)最后是怎樣掏到水的?

(4)人們是怎樣來(lái)紀(jì)念二月二這個(gè)日子的?(故事附后)

2024二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案精選篇15

一、活動(dòng)背景

俗話說(shuō)"龍不抬頭,天不下雨",龍是祥瑞之物,又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤(rùn)萬(wàn)物,素有"二月二剃龍頭"的說(shuō)法。中國(guó)民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭,會(huì)使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,因此,民諺說(shuō)"二月二剃龍頭,一年都有精神頭"。

二、活動(dòng)主題

公益從頭開(kāi)始

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月18日(周六)上午9:00-11:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

天山公園

五、參加人員

濱湖新區(qū)幼兒園小朋友(共50名),理發(fā)師若干名。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集志愿者

征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動(dòng)的小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報(bào)名。

2、造型制作大比拼

每位發(fā)型師限做3-5個(gè)發(fā)型,參與優(yōu)秀發(fā)型評(píng)比。

3、優(yōu)秀造型評(píng)選

現(xiàn)場(chǎng)挑選20名群眾,對(duì)所有發(fā)型師完成后的造型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,評(píng)選優(yōu)秀造型獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀志愿者10名。

4、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

七、活動(dòng)目的

以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī),將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵(lì)大家熱愛(ài)生活,勤奮工作。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛(ài)公益,積極參與公益事業(yè)中來(lái),積極營(yíng)造良好的公益氛圍。此外,鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂(lè)于創(chuàng)新,為濱湖建設(shè)出一份力。

八、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)本著志愿的原則,各單位應(yīng)精心組織,積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請(qǐng)妥善帶好相關(guān)器械,其他有主辦方提供。

3、參與的.理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料,現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

4、設(shè)計(jì)的造型可以是圖案、文字、符號(hào)等,但必須內(nèi)容健康,積極向上,否則不予評(píng)比。

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