校園植樹節(jié)活動方案七篇

校園植樹節(jié)活動方案【篇1】

一、活動背景

陽春三月，又是一年草長鶯飛時，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術(shù)系團總支學生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。

二、活動主題

親近自然，建設(shè)綠色校園

三、活動目標

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

四、活動時間

20__年3月12日下午14：00~16：00

五、活動地點

zz建院四教廣場

六、參加人員

院系領(lǐng)導與老師，建筑與藝術(shù)系全體學生

七、活動流程

1、活動前期準備： 青年志愿者服務(wù)隊負責策劃書的起草和完善，并在活動中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。生活保健部負責與園林方面的老師進行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負責護樹保護卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。 青志隊和生活保健部負責物品的購買。

青志隊和生活保健部負責聯(lián)系通訊社，派出資深記者對活動進行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表。在活動前后進行廣播宣傳，使志愿活動深入人心?；顒悠陂g進行照片記實，活動后進行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時寫成新聞稿上報市團委。務(wù)必擴大活動影響力。

2、活動時間安排：

09：00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動儀式的會場

12：30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

13：00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13：40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛

14：00zz建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕

14：30簽名和植樹

15：30收尾工作的安排與開展

3、活動后期安排： 對樹木進行承包，其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進行維護。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責任。

八、活動具體安排 (人員的調(diào)配問題由現(xiàn)場情況而定)

1、啟動儀式現(xiàn)場的布置：配合工作人員架好充氣拱。借桌椅并布置好。會場的裝飾：氣球，盆景，海報……

2、領(lǐng)取樹苗和借工具：梁琨負責領(lǐng)取樹苗，尚藝負責借工具

3、挖坑：男生負責，要求坑合適，注意安全。女生負責對樹苗和工具系紅絲帶

4、啟動儀式上女生負責簽名點，男生負責植樹點

5、植樹時先讓院系領(lǐng)導及老師做示范，然后再依次種植

6、收尾工作：由兩部門干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……

九、注意事項

1、青年志愿者服務(wù)隊全體成員于活動前進行培訓，處理突發(fā)事件。

2、必須聽從指揮，不能胡亂進行護樹植樹活動。

3、愛護好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪。

4、注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

5、宣傳標語內(nèi)容要健康、積極向上，寫清系別并固定好。

6、各班的護樹保護卡寫清系別、班級并固定好。

校園植樹節(jié)活動方案【篇2】

一、課題背景：

今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保，保護地球母親，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個學生，帶動一個家庭，學校要求綠色校園從我做起。通過本課的學習，充分調(diào)動學生的積極性，引發(fā)學生對環(huán)境問題的思考，同時提高學生的環(huán)保意識和社會責任感。

二、教學目標

知識與技能：

認識目前全球環(huán)境惡化的嚴峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識，學會節(jié)能減排的基本方法。

過程與方法

(1)能夠?qū)κ占男畔⑦M行初步分析和處理，學會利用處理的信息進行交流。

(2)學會合作、討論、分析，科學決策，形成共識。

情感態(tài)度和價值觀

了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習慣，并將這一現(xiàn)代理念進行大眾傳播。讓學生從我做起喚起學生對日益遭受破壞地球的認識，從小樹立環(huán)保意識。

三、教具準備：課件、題板

四、教學設(shè)計：

(一)課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。

(二)教師引導：同學們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。

(過渡)全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！?，下面請看幾組圖片。

活動一：

1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些?(播放投影)

(1)生活垃圾污染

(2)海洋污染

(3)沙塵污染

(4)工業(yè)污水污染

(5)小區(qū)周邊環(huán)境污染

(6)河流污染

2、小結(jié)：(學生總結(jié))

以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來保護環(huán)境、保護自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學習(孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費”)——為主的環(huán)保教育。看看我們究竟應(yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。(過渡，接下來)

活動二：

小組討論：什么是低碳生活?

1、孩子們對“低碳”的解讀

“低碳”其實是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習慣，減少二氧化碳排放的習慣。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習慣中浪費能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計算，就是天文數(shù)字。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這個訓誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度。其實低碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起。(播放投影)

(1)焉支山山清水秀

(2)祁連山人家享受低碳生活

2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)

倡導‘低碳生活’其實很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠，只要善發(fā)現(xiàn)會思考，其實就在大家身邊。(播放投影)

(1)我們要呵護周邊的環(huán)境

(2)讓我們行動起來吧!

3、孩子們對“低碳”的行動

通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識;還增強了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動的社區(qū)實踐活動增強孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。(播放投影)

4、小結(jié)：(環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié))

要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細節(jié)入手，一起倡導健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時候，都隨身帶個環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家;使用手帕，少用紙巾;使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶;人走關(guān)燈關(guān)電器;少洗幾次熱水澡;不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護人類賴以生存的環(huán)境。

活動三：

1、小組討論：如何做到低碳生活?

交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。

請同學們談?wù)勅绾卧趯W校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導綠色節(jié)能的低碳生活。

生1：多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……

生2：不使用一次性用品，電器待機時間長浪費電，洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……

生3：出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。(播放投影)

校園植樹節(jié)活動方案【篇3】

一、活動主題

貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

二、活動背景

截止到20__年，中國森林覆蓋率僅為18、21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0、132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第___位;人均森林蓄積9、421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象

___大學全體學生。

五、活動時間地點

_月_日_點半至_點____。

六、活動安排

1、在學生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;

2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;

3、發(fā)放宣傳單;

4、現(xiàn)場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;

5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

6、在活動結(jié)束后評選出__條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

七、活動經(jīng)費

種子__元;盆栽__元/盆;橫幅___元;KT板__元/塊;水筆一盒;花盆__元/只;便簽兩本。

八、人員安排

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負責現(xiàn)場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在__日_點半之前完成;

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

具體事項由各部長安排。

校園植樹節(jié)活動方案【篇4】

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

一、活動目的：

1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時間

20__年3月12日至20__年3月31日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實施行動：

(1)我為班級添綠

各班自行設(shè)計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。

(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設(shè)美麗__、幸福家園貢獻自己的一份力量!

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。

五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。

校園植樹節(jié)活動方案【篇5】

一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間：三月十四日

四、活動地點：X學院

五、活動宣傳：海報，展板

六、活動過程：

1、 由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)

3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式

5、活動內(nèi)容：

(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)

(2) 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

5、 注意事項：

a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

b) 植樹時應(yīng)注意方法和安全

c) 活動完畢，合影留念。

七、活動經(jīng)費：

樹苗和花種：100元

鏟子：30元

水桶：20元

總計：150元

校園植樹節(jié)活動方案【篇6】

活動背景：增強黨員、預備黨員及入黨積極分子的凝聚力，提高團隊意識，豐富成員的課外生活，增強同學們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，植樹活動策劃方案。

活動目的：在這個充滿生機的三月里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們管理工程系學生第一黨支部抓住這個特別的日子，號召全體黨員，預備黨員和即將成為預備黨員的入黨積極分子開展植樹實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合的植樹活動!增強同學們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，從而使我們的校園美化、凈化、和諧、文明!

活動時間：初步擬定于20__年3月15日14：00—17：00

活動地點：教學區(qū)后門(待定)

活動對象：全體__級黨員、預備黨員和入黨積極分子!

活動內(nèi)容：植樹

活動材料：桃樹苗20棵x10=200(元)

鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只，

活動前期：1.董雪金、岑勛斌、鐘漢溪負責組織策劃本次植樹活動;

2.林寶平負責場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作;

3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學負責買桃樹;

4.李柱錦同學負責要活動過程中的相片拍攝;

5.由唐書鑫同學負責本次活動的通知工作;

活動安排：1.畢紹云老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進行本次活動的講話;

2.林寶平同學講一下植樹活動中應(yīng)該注意的事項工作

3.由董雪金、岑勛斌、龍燕勤、李燕嬌同學對所有參與活動的成員進行分組，再從各小組中選出各小組長一名，由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務(wù);

4.各小組長帶領(lǐng)自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進行植樹活動;

5.植樹活動完成后全體成員進行合影留念;

6.各小組長帶領(lǐng)成員將工具返還到__后勤外并清點，確認無誤后向本次活動組織人董雪金等同學處匯報，待負責人清點過并通過，此次活動圓滿結(jié)束。

校園植樹節(jié)活動方案【篇7】

為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：20__年9月1號至20__年1月1號

二、活動主題：“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動階段(20__年9月1號至20__年9月5號)：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領(lǐng)導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領(lǐng)會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據(jù)“學生手冊”和有關(guān)學生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關(guān)規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結(jié)、表彰

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

希望各專業(yè)科及團委學生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。