家長閱讀感言簡短7篇
家長閱讀感言簡短篇1
閱讀是孩子的事情,父母跟孩子一起閱讀更是整個家庭的事情,現(xiàn)在越來越多的家庭開始重視“親子閱讀”。
對于我們這些70后的家長們來說,小時候能夠吃飽穿暖,就是一大幸事。而親子閱讀,該是多么奢侈的事情,在我印象中,能找到幾張廢舊報紙,疊上幾個飛機,都會讓我們?nèi)杠S好幾天了。
而在我的童年生活中,與閱讀無關(guān)的歲月很多。爸爸媽媽整日在田間地里勞作,我們只能與村里同年的小伙伴,無憂無慮的游蕩在春夏秋冬。春天的陽光里我們采摘過鮮嫩的野草當(dāng)零食;夏天的暴雨后,我們拿著魚網(wǎng),溝河捕魚,捉泥鰍;秋天我們會在堆放稻谷的道場上,一起守著月光,捉迷藏;冬天的寒風(fēng)中我們一起堆雪人打雪仗。童年的印憶中,就這么無憂無慮的度過。只有夏天的夜晚,一家人搬出竹床,媽媽在一邊為我們搖著蒲扇,奶奶在一旁講著那些古老又神秘的故事,用離奇的傳說,打開我們對這個奇妙世界的好奇與無比豐富的想象。這也許就是我們那一代人,最真實的親子的無紙化的親子閱讀。然而就是這種場景,我卻讓我永久懷念,那段一家人聽故事的溫馨時光,還有那個講故事的,愛我們的奶奶。原來陪伴是我童年最溫暖的記憶。
隨著孩子的成長,步入學(xué)校后,頓時恍然大悟,我兒時最喜歡聽故事的方式,用現(xiàn)在的語言就是親子閱讀。
現(xiàn)在我的孩子,跟70年代那個時候的我,相比起來,童年的樂趣少了很多。在我看來真正的樂趣之一,也許就是看各種繪本。從而使我有更多的時間陪她一起玩,陪伴她一起認知世界、一起成長。讓孩子通過閱讀這個窗口,打開了世界的大門。
很享受與孩子一起閱讀的時光。記得第一次拿出《猜猜我有多愛你》的時候,孩子看著色彩艷麗的繪本,一下子就被吸引過來,悄悄靠近我,手指指點著圖片,告訴我,這里有小兔子,大兔子。當(dāng)我開始慢慢的開始讀給她聽時候,孩子變得特別的安靜,跟隨著我的言語,和著這樣的彩圖,一起走進愛的世界,一起在看,兔媽媽有多愛小兔子,而小兔又有多么的愛媽媽。在這里,孩子與我都產(chǎn)生了共情,知道了什么是愛,又如何去表達愛。最后我問孩子,你知道我有多愛你嗎? 孩子說,一定是從這里到月亮上啊。 我又笑著問孩子,那么你呢,孩子用筆在紙上,畫了很多很多彎彎的波浪線,笑著說,有這么多啊,媽媽! 也許這些波浪線,就是她最長的愛的表達。
很受益與孩子一起閱讀帶來啟示。記得有一次與孩子讀《爺爺一定有辦法》書中介紹講到遇到困難后,爺爺怎么想辦法解決的。孩子聽的很認真,當(dāng)遇到一個問題的時候,她也跟著著急,這怎么辦?怎么辦? 當(dāng)解決完了之后,她緊張的小臉蛋也舒展開來。最后,我對孩子說,你看,遇到困難我們是不是不能急,一定是辦法比困難多。而在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我遇到一些困難的時候,表現(xiàn)出了急躁的情緒,這個時候,孩子會突然來一句:“媽媽,不要急啊,辦法總比困難多!”心一下子,就靜了下來,平時我們在閱讀中簡淺的道理,原來孩子都記在心上,他們更能平和的告訴我們,遇到困難,我們要怎么辦?親子閱讀中太多太多簡單的故事,給我們成人及孩子開了一扇窗,懂得真正的真、善、美,感謝孩子,在一起閱讀中讓我們共同成長!
隨著孩子的長大,親子閱讀的時間、地點也會變得多起來。有時候我們會一起去圖書館的少兒區(qū)看繪本,剛開始的時候孩子會很吵,靜不下來。這個時候,我會用手指捂在嘴巴前,輕輕的吹一下,噓噓,安靜,安靜。小家伙馬上就學(xué)著我的樣子,告訴身邊的小朋友,安靜、安靜,然后,我們一起選喜歡的繪本,看著孩子專注的樣子,看到有趣的地方,還時不時露出笑意的臉,在一邊的我也是很陶醉。就這樣,我們一起讀繪本,一起又將看完的繪本,放回原處,從這些小事情上,孩子知道了,去圖書館是要保持安靜的,拿了東西都要歸還原位的。這些細小的細節(jié),通過閱讀互動,孩子現(xiàn)在都能做很好!
每個父母,都希望自己的孩子健康、快樂! 也許每個孩子只要跟父母在一起,就是最快樂的孩子,至少我的孩子就是這樣。入了小學(xué)之后,每天臨睡前,最美好的時光,就是跟孩子一起讀書、一起講故事。有時她依在我的懷里,我用手一行一行的點讀著,《365夜故事》,有時她自己翻看著《卡梅拉系列》故事,更多的時候,她聽我講《綠野仙蹤》、 《昆蟲記》 讀到動人的地方,孩子會說,媽媽我好感動,眼淚都快出來了,讀到可笑的地方,她也會哈哈大笑,讀到魔鬼女巫,她會抱著我的脖子說,媽媽我好怕...... 有時候一個故事完結(jié),我會提出一個小小的問題,孩子也能認真的回答出來;并且還能簡單復(fù)述出故事的大致情節(jié),陪伴孩子成長,是當(dāng)下我最快樂的事情!
現(xiàn)代科技發(fā)展很快,很多時候,父母拿著手機,刷著屏,孩子在一邊,看著電視或者玩著游戲,以為這就是一種陪伴,這就是愛。然而真正的陪伴,是需要全身心的投入,需要設(shè)身處地,把自己當(dāng)成一個同齡甚至更小的孩子,融入孩子的世界,感受孩子的各種焦慮與渴望,也許還需要動用一點記憶力,回想當(dāng)初的自己,將那些不能言說的小小想法,都表達出來。我想,親子閱讀,就是最好的與孩子產(chǎn)生共鳴的一種方式。
在我的世界里,親子閱讀是對孩子最好的陪伴,也是我對孩子愛的最長情的告白,我愿與孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長!
家長閱讀感言簡短篇2
這段時間跟菲菲一起讀了不少書,看著孩子一天天的進步,心里頗感欣慰。作為一個三歲孩子的媽媽,在教育孩子讀書過程中也有一些心得和體會,現(xiàn)和大家一起分享。
第一,要從小就培養(yǎng)并不斷提高孩子讀書的興趣。從最簡單的書讀起,一步一步地換書,先從鮮艷的彩色圖書開始,慢慢過渡到有簡單文字的圖書,再到有故事情節(jié)的圖書。以優(yōu)美的童話故事、科普類、生活類的圖書為主,再根據(jù)不同時期的不同愛好而去引導(dǎo)孩子讀書。另外,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,可以給孩子布置一個書屋,在墻壁上貼一些可愛圖畫,這樣也可以提高讀書興趣。
第二,家長是孩子最好的老師,教育時要有耐心并持之以恒。培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗。無論多忙,家長都應(yīng)該堅持每天和孩子一起讀書,正確回答孩子的問題,并幫助孩子提高想象能力和開拓思維空間。譬如,有時可以轉(zhuǎn)換角色,讓孩子問家長書中問題,通過一問一答的形式可以加深孩子對書中知識的印象和理解,也可增強孩子的求知欲望。
第三,要懂得適當(dāng)?shù)馁潛P并有張有弛。孩子在讀書過程中,經(jīng)常會向家長提很多的問題,當(dāng)?shù)玫娇洫剷r,往往會因為有榮譽感、自豪感而更喜歡讀書。當(dāng)孩子不想讀書時,不要強迫他,否則只會讓孩子對讀書反感。相反,可以放放DVD動畫片或玩玩貼紙游戲等,活躍一下。教育孩子讀書,最大的訣竅就是寓教于樂,讓他們對讀書擁有一份輕松和向往。
陪菲菲一起讀書的這段日子,讓我這個家長更加了解到自己孩子想的是什么,需要的是什么,也讓孩子更加喜歡讀書。家長的責(zé)任就是要打開孩子智慧的天窗,最大程度發(fā)掘孩子的潛力,所以各位家長也千萬不能錯過培養(yǎng)孩子的最佳時機。
家長閱讀感言簡短篇3
我的孩子不喜歡閱讀,寫作水平欠佳,為此,我曾經(jīng)很煩惱,幸好,我們班舉行了親子閱讀活動,讓我受到許多許多的啟迪。
培育孩子良好的閱讀習(xí)慣是很重要的,那怎樣去培育呢?我覺得首先就是培育孩子的興趣,那就可以事半功倍了,每當(dāng)拿起一本課外書,我就提出一些有趣的問題,讓孩子帶著問題去閱讀,這個方法還是挺有用的!
在閱讀過程中,我提議孩子把書中的好詞句劃出來,讓他不斷地積累好詞好句,讓我感觸最深的是貴在堅持,每天陪他閱讀20至30分鐘就已經(jīng)足夠了,慢慢地孩子都已經(jīng)成為習(xí)慣了?,F(xiàn)在,我意識到和孩子一起讀書不光是孩子自已吸取了知識,我也在不斷地吸取知識,還培育了母子之間的感情,也是我們大人最好的放松方法之一。
我希望我能堅持陪伴孩子進行愉快的閱讀,培育他有一個良好并且能夠受益終生的閱讀習(xí)慣。孩子。我們一起加油、努力吧!
家長閱讀感言簡短篇4
讀書的益處人所共知,讓孩子從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這是每個家長和老師的良好愿望。從各種渠道獲得的親子閱讀的方法,都應(yīng)當(dāng)是別人的。無論是專家的建議還是其他家長的經(jīng)驗,是紙上得來的。這些成功的建議和經(jīng)驗,應(yīng)用到自己的孩子身上,還需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探索適合自己孩子特點的方式方法?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。所以,我覺得,在親子閱讀過程中(當(dāng)然,在教育孩子的其他方面也一樣),“紙上得來”是充分條件,“躬行”則是必要條件。
進入二年級以后,我們和孩子一起閱讀了《小豬唏哩呼?!?全套八本)、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《安徒生童話》、《電話里的童話》等書。在閱讀的過程中,采用過不同的方法。比如,孩子和媽媽每人一段;孩子讀完講給爸爸媽媽聽;孩子自己閱讀并畫出精彩的詞語。不同的方法起到的效果不同,每人一段的方法,確實能夠直到督促孩子讀書的作用,但也容易使孩子形成“讀書是爸爸媽媽的事”這么一種想法;讀完講給家長聽這種方法,很有可能導(dǎo)致孩子閱讀不細致;畫詞語這種方法,可能會使孩子過度關(guān)注好詞好句,而忽視了閱讀的內(nèi)容。所以,我們在親子閱讀的過程中,一般是交替使用這幾種方法。
“書讀三遍,其意自見”,在親子閱讀的過程中,一本書多讀幾遍是很有必要的,這個道理,早在一年級的時候,班主任郭老師就講過了。我們在和孩子一起閱讀的時候,沒有很好地把握這一點,給孩子講得過多,讓孩子自己領(lǐng)會的太少。這方面,是需要改進的,今后我們準備有計劃地讓孩子把原來讀過的書再讀兩遍。在讀其他書的時候,盡量引導(dǎo)孩子三遍讀書的習(xí)慣。
在孩子三歲的時候,孩子的姥姥就堅持陪孩子一起看動畫片,原因是老人覺得不了解孩子看的內(nèi)容,就沒辦法和孩子交流。我們現(xiàn)在也是這樣,不僅僅是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),還定期地閱讀孩子的課本,經(jīng)常和孩子交流,了解孩子在學(xué)校學(xué)過的東西。我們覺得,這也應(yīng)該算是親子閱讀的一部分吧?
孩子喜歡聽故事,沒有認字的時候,除了我們讀故事給他聽之外,主要的就是我們搜集整理的一些講故事的MP3,在電腦中整整存了15G的空間。在這些故事中,孩子最愛聽的就是、《長襪子皮皮》、《美育兒童音樂故事》、《艾麗絲夢游仙境》和《迪士尼小百科》(這個不算是故事,主要是百科知識,是臺灣出的,對話形式的)。睡覺前聽一會兒,玩的時候聽一會兒。既擴大了孩子的知識面,也增強了孩子的普通話表達能力。和孩子一起聽故事,這也算是親子閱讀中的一部分吧?
總之,一分耕耘,一分收獲,在教育孩子上,每個爸爸媽媽肯定都不吝惜自己的付出。專家的建議,他人的經(jīng)驗,對于我們教育孩子來說,是很有價值的。但這些都只是紙上得來的,不一定適合自己的孩子。所以,紙上得來再躬行,應(yīng)該是正確的態(tài)度。
家長閱讀感言簡短篇5
閱讀,是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,因此越早越好。
孩子是我們的希望,我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,人們需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學(xué)習(xí)獨立思考,因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!
我的孩子特別喜歡汽車和動物,因此家中玩具大部分是汽車,給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書,看的時候特別專注;有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容,更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題;有時我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他,他也基本上能答得出來,一般都可以講的差不多。為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,我們經(jīng)常買些動物的畫冊給他臨摹,也會經(jīng)常帶他去動物園及游樂場游玩,接觸和觀察動物,將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐嘗試,每每看到孩子很開心和興奮的樣子,我們再累都會覺得很值得。為了能讓孩子獲得更多的知識,每次買書時都先讓他自己挑選,我們再確認是否合適,主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊,同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》,發(fā)現(xiàn)孩子都挺喜歡的,經(jīng)常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣,還開發(fā)了智力和增強了記憶力,閱讀讓我的孩子各方面有了提高,我深深地體會到了閱讀的魅力所在!
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我孩子很小的時候我就給他買各種圖書,心情好的時候大人還能陪著他閱讀,但卻很難堅持!有時孩子拿著他的書要求我講故事時,身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時孩子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱,想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累,往往沒有太多的時間給予我們的孩子,事實上這也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,所以,多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的!親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高。在家里,總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時,電視轉(zhuǎn)為廣告,奶奶就說:“電視說放完了,沒有了。”孩子說:“誰說的?”奶奶說:“電視說的?!焙⒆恿ⅠR反駁說:“電視又沒有嘴巴,他怎么說啊!”讓我們爆發(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多,增添了許多樂趣,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。
我希望我能堅持陪著我的孩子進行愉快的閱讀,培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣!
家長閱讀感言簡短篇6
與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。紅苗幼兒園一直都在舉辦此類活動,提醒了我,讓我專門留出時間陪同孩子讀書,感受非常好!
女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思?!焙呛?你瞧瞧孩子,她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個活動中,我們一起閱讀了《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙!
家長閱讀感言簡短篇7
古人說"讀書破萬卷,下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生。 " 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 " ,而我卻認為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。 深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。 作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的 " 親子閱讀 " 倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該 順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感, 不宜對孩子的閱讀管得太死。 同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學(xué)會觀 察和想象力的很好方法, 再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。 久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。
通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。