研學活動個人感受與感言11篇

| 福萍

通過這次研學活動我知道了是世界上萬物不同的一面以及科學的神奇與魅力。

此次活動豐富了我們的課余生活給我們提供了接近科學、探索科學的平臺和機會在促進我們了解科學魅力的同時,對其今后的學習也起到了幫助作用,那時我就想:我以后一定要當科學家為國爭光!

研學活動個人感受與感言(精選篇2)

經(jīng)過這次研學,我深切的體會到了,同學間真摯的友誼,堅韌不拔的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。這些使我感受很深,讓我為今后的學習,增添了無盡的動力;更讓我感受到團結的重要性。

在奮戰(zhàn)高考的路上,絕非孤軍奮戰(zhàn),團結的力量,集體的智慧,才能讓我們沖擊終點,抵達彼岸。

研學活動個人感受與感言(精選篇3)

研學之行,至華山腳下,山巒聳翠,流水潺潺,山石嶙峋,陡峭崎嶇,華山之美之險于山腳下便可感受。

拓展訓練中的高空滑索,獨木橋,讓我明白個人的潛力無限大,團體項目讓我理解了團隊協(xié)作的重要性,希望有機會,再來一次。

研學活動個人感受與感言(精選篇4)

20__年1月29日,我們在老師的帶領下參觀了盂縣的量子貓科技館,我感覺收獲很多。

第一、我感覺到了化學實驗的奇妙無比。科技館里的那位老師給我們展示了乙酸和小蘇打混合的化學實驗,這兩種物質一混合,就開始冒泡,冒白煙,科學老師說二者反應產(chǎn)生的這種氣體就是二氧化碳。這種氣體再滴點紅顏料就產(chǎn)生火山爆發(fā)一樣的反應,非常有趣,以后我一定好好學化學,爭取探索更多的奧秘。

第二、我還知道了宇宙之大,浩瀚無邊。據(jù)不完全統(tǒng)計,走完宇宙的盡頭大約要走39萬億光年,作為其中之一的人類,我深深感到自己的渺小。還有科學大講堂中外星人的存在讓我更萌生了以后要去宇宙探秘的決心。

第三、我還知道了集體的重要性。我們是一個團隊,只有服從命理聽老師指揮,才能按時按點地做好每一步。

研學活動個人感受與感言(精選篇5)

今天是研學的第二天,孩子們漸漸適應了研學的生活,今天主要學習了“紅色文化”和“法制教育”這兩堂課程,孩子們更是收獲頗多。

今天上午的“紅色文化”課程,更好地推動了德育課程的實施,激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也引導學生們年懷先烈重溫歷史銘記革命先烈的光榮事跡,增強了孩子們的愛國意識、歷史的責任感和使命感。

下午,同學們化身為小法官,參加了“模擬法庭”的活動。“模擬法庭”不僅讓學生們參與庭審、接觸社會、了解法律,更讓他們通過模擬不同的身份體會了不同的人生,讓他們在激烈有序的控辯對抗、嚴肅莊重的法官提問中感悟到了司法的力量。

研學活動個人感受與感言(精選篇6)

參觀完畢,返校途中,又下起了雨,雨越下越大……我的內心本是奔潰的,但想到紅軍精神,想到無數(shù)革命志士,我在心中默念:披上雨衣,前進!12公里的路,走回去!我一定可以的!一路上我和我的同伴步伐一致,相互扶持,她用力緊緊握住傘,我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風暴雨,傘下是片刻安寧,是我們真摯的友誼。一直走,一直走,休息一會兒繼續(xù)走……

終于,我們抵達了學校,沒有哭,只有止不住的笑。

我們不是溫室中的花朵,我們需要磨礪;我們不是被百般呵護的小樹苗,我們需要歷經(jīng)風霜,站在自己的世界。我們要做那草,不畏風雨、生機勃勃的草,頂起石頭,破土萌生的草,“野火燒不盡,春風吹又生”的草。

這是我人生的第一次“成功之旅”。

研學活動個人感受與感言(精選篇7)

盼望著,盼望著,研學活動開始了。我們背上自己的背包,滿懷著喜悅走出“出征門”。我們排著整齊的隊伍,打著霸氣側漏的班旗,一路上歡歌笑語,熱鬧至極。

可天有不測風云,在歸來的途中竟下起了傾盆大雨,同學們紛紛避雨,有的披著雨衣,有的兩、三個一起打著傘。我和余袁朗悅結伴同行一起打著傘,冒著雨,迎著風前行??蓻]走一半,我身體不適,胃疼的走不動路,她就攙扶著我,鼓勵著我繼續(xù)前行。由于體力不支,我們落伍了,用她的話說“別人在前面遙遙,而我們在后面搖搖欲墜”。不得不說,這個比喻可太過貼切了。就這樣,我們相互幫助,一拐一拐的走了回來。

回到校門口,望著凱旋門這三個字,我內心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了,雨停了,我感覺我又行了!”這一刻,我感受到團結帶給我的力量。

研學活動個人感受與感言(精選篇8)

黔陽古城是一座充滿人文氣質的迷人古鎮(zhèn),它保留了大量優(yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化和習俗,居民的文化水平很高,人們生活內部環(huán)境輕松舒適,給游客留下了良好的印象。今天,我們華都小學全體五年級學生在老師的帶領下,懷著無比興奮的心情來到這里研學。

黔陽古城是全國保存的明清古城之一,青石小巷縱橫交錯,明清古建筑比比皆是,小巷不寬,在古城九街和18巷有個保存完好的歷史街區(qū),包括以商鋪為主的南正街,以會館和碼頭為主的上河街和下河街,以及這里的懸政府和學院文廟,武廟遺址,古客棧,亭臺樓閣,池塘劇場等都保存完好,最值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩人王昌齡曾在此送別好友,寫下了詩篇《芙蓉樓送辛漸》。

下午的剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導下,我們一個個都剪出了漂亮的窗花,讓我們深刻感受到了民間手工藝術的樂趣。

研學活動個人感受與感言(精選篇9)

坐上大巴車許久,我們終于到達了夢寐以求的目的地——黔陽古城。

充滿古風,幽靜萬分,是黔陽古城的身份證。我們踏著青石板,在這狹窄游戲上的小路上,走著走著,便到了芙蓉樓,一位大詩人,又有“七絕圣手”之稱的文人,他就是王昌齡。人們見到這棟木建筑,回回想起《芙蓉送辛漸》這首詩,我仿佛看到了在芙蓉樓下,王昌齡正在與他的好友辛漸舉杯同飲,不醉不休,窗外的雨越下越大,愈來愈響......

從芙蓉樓離去之后,我們便到了許愿樹,導游阿姨說這棵許愿樹,許愿靈驗萬分——據(jù)說這棵樹下出過一名文狀元,我們拿著老師發(fā)的紅絲帶,許了一個愿望——學習步步高升,天天向上。讓這條小而細長的紅絲帶帶上我的夢想,永遠的留在這棵許愿樹上,此時此刻,千千萬萬條紅絲帶隨風飄蕩,偷走了同學們心里的落寞,偷走了千年以來的芙蓉樓的清冷。

不知不覺,火紅太陽出現(xiàn)在我的頭頂——已經(jīng)到了中午了。銅須門來到一個小餐館吃了午飯,我們便又踏上了學剪紙的道路。

剪紙——一門中國藝術的瑰寶,一門非物質文化遺產(chǎn),我一學就入了迷,喜愛上這門傳統(tǒng)學科,久久不能自已,它博大精深,樸素而不失華麗,老師就像是一個偉大的魔法師,他讓一張普普通通的卡紙像孫悟空的“七十二變”一般,瞬間出現(xiàn)了千萬種花樣。

時間一分一秒的流逝著,轉眼間,就到了該返回的時候,大家依依不舍,只好與這個迷人的黔陽古城緩緩道別……

研學活動個人感受與感言(精選篇10)

清晨,我早早便來到了學校,按捺不住興奮的心情——今天研學活動日。沒多久,天空漸漸地暗了下來,烏云密布、狂風大作,竟還下起雨來!

風雨無阻,我們驅車花了半個小時,終于來到了黔陽古城。

古城里有青銅磚,據(jù)說可以招財。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻,我們慢慢來到了“芙蓉樓”。在這里,隨著老師的講解,我們仿佛看見了王昌齡送別辛漸時痛飲的情景,見證了《芙蓉樓送辛漸》這一首千古絕唱。

讓人記憶深刻的,無疑最是“許愿樹”。我作為大家的愿望書寫大使,站在靈驗的綁滿了紅絲帶的許愿樹旁,聽著同學們異口同聲地說:“希望考上心儀的初中”。我愛不釋手地拿著寫好心愿的紅絲帶,仿佛拿著稀世珍寶一樣,仔細尋找一處可以綁絲帶的好地方,圍著許愿樹轉了一圈又一圈,都難找到一處好枝頭。最后,聽導游說,這棵樹有五個分支,叫做“五子登科”,我才找到了其中一根求學的分支,虔誠地系緊了。同時,我在心中也默默念道,希望王昌齡可以幫大家實現(xiàn)愿望!

很快到了中午,我們在一家飯店草草吃完午飯后,便開啟了下午的旅程。先到了游客中心附近跟當?shù)卮髱煂W習剪紙,體會中國傳統(tǒng)文化魅力。意猶未盡的我們,隨后又來到了印刷文化體驗館,逐個完成了自己的“印刷作品”。

老師和同學們一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她們吃雪糕的可愛模樣......

黔陽古城,我們戀戀不舍地踏上了回程的路途。雖然心有不舍,但我想世界這么大,下一次出游應該不會相隔太久吧!

研學活動個人感受與感言(精選篇11)

章丘的初冬,還有些涼意。老師告訴我們要去美麗的繡江河公園研學,大家都很興奮!

走出校門,我發(fā)現(xiàn)小路上全都是金光閃閃的法國梧桐樹的葉子,小路就像鋪上了一層金色的地毯。許多梧桐樹葉被清潔工掃在一起,形成了一座座小山。走著走著,我突然聽見腳下嘎吱一聲,原來我踩到了一片又干又老的法國梧桐樹葉上,有趣極了。

很快,我們就到了繡江河公園。映入眼簾的是母愛雕像,又大又壯觀。一位媽媽抱著她的孩子,滿臉笑意。再往里走,我們到了母愛墻,這里面有許多長壽老奶奶的手印。年齡最高的老奶奶已經(jīng)一百一十三歲了呢!

我們繼續(xù)往前走,子孝園里有一個老奶奶的頭像,周圍墻上面是二十四孝故事。我們又到了孝經(jīng)墻園,在這里,我們看到了許多跟孝道有關的經(jīng)文刻在墻上?;氐侥笎蹚V場,我們彼此分享著關于母愛的故事。

這次研學,我學到了很多,以后我要好好孝順母親,做一個聽話懂事,有愛心的好孩子。

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