觀后感范文300字左右
為紀(jì)念我國改革開放四十周年而創(chuàng)作拍攝，中央八臺播放了一部電視劇《外灘鐘聲》。該劇講述了一條老上海弄堂里幾戶百姓人家自_到改革開放后十年的時代變遷與人情冷暖，親情、愛情、時代背景湊成一臺戲，歲月蹉跎，人情冷暖，如泣如歌的故事。
聽著外灘海關(guān)大鐘的鐘聲、喝著老虎灶燒的水、戴著上海牌手表、口袋上別著英雄牌金筆……這部劇中有著太多上海人熟悉的歲月味道。這部劇我是一集都沒有拉下。我喜歡劇中的杜心生，他接替爸爸工作成為守鐘人。他是妥妥的一枚暖男，對于初戀，他小心翼翼地保護(hù)俞佩佩，生怕受傷害。在理解她的理想之后，他愿意成全。對于自己的媳婦，他有擔(dān)當(dāng)，責(zé)任。維護(hù)自己的家庭。呵護(hù)妹妹留下的孩子。視為己出，撫養(yǎng)長大。正直、真誠、厚道是心生身上的標(biāo)簽。心美是我喜歡的女性，她有自己的靈氣與堅持，最終在服裝設(shè)計上走出自己的一條光明之路。所以有夢想要堅持。
在這部《外灘鐘聲》中，一個個小人物相繼出場，讓人看到溫馨的親情和鄰里情?，F(xiàn)在鄰里之間的感情淡多了，住在單元房里，年輕人早出晚歸上班。見面了也許都不知道彼此是鄰居，人情冷漠了許多。希望朋友們抽空看看這部劇，我覺得這部年代電視劇特別好。
觀后感范文300字左右篇2
最近一直閱讀了讀一本英文書《me before you》，因為被小說的情節(jié)吸引，但每天的閱讀量是固定的，不能超量，于是我按耐不住看了電影版，總體上來說還是不錯的，至少男主的笑容很有魅力，我非常喜歡。
就像電影中的女主，如果你把自己限定在某個范圍或者區(qū)域里，你就無法真正認(rèn)識你自己，無法去發(fā)掘更多的潛力與可能。因為車禍而高位截癱的will曾是那么熱愛生活，后來卻被困在小小的輪椅之上，盡管家庭富足，他不用擔(dān)心生計，但是，那曾經(jīng)可以自由馳騁，自由翱翔的心靈是不堪囚禁的。他與父母約定的在他選擇安樂死之前再活半年。半年里，lou的到來給了他愛與快樂，卻未能改變他要結(jié)束生命的決定?？吹絯ill選擇在lou和家人面前安樂死的時候，我忍不住落淚，但若換成我，我也一定會像will一樣。
不是瑪麗蘇的結(jié)局，will雖選擇了離開，卻給lou留下打開了新世界的希望和資源。她不再因為家庭的經(jīng)濟(jì)來源問題被困在那個小鎮(zhèn)，她可以自信地穿著最愛的大黃蜂條紋打底褲，坐在巴黎的街頭，品味著經(jīng)典的苦咖啡和新出爐的牛角包，然后微笑著走進(jìn)那家香水店，購買will推薦的那款適合她的香水，帶著will給她的永恒的愛與希望前行。
結(jié)局雖不圓滿，卻是最好的，因為will不用再過每天睜開眼就期待這一天結(jié)束的日子，心靈不會再被身體禁錮，因為lou終于可以去過自己的生活，去看更大的世界……
will應(yīng)該從來沒想過自己會被一輛摩托車毀掉一生。生命或者說生活永遠(yuǎn)都是未知的，我們無法窺探未來，或許，解放自己，過好自己的每一天，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試才不枉生活。但在我們的文化中，各種關(guān)系和羈絆很多時候你是無法放下的，因為就算你是對的輿論的壓力太大。
在過去的一年里，應(yīng)該很多人都覺得很累，或許這已經(jīng)是一種常態(tài)了。上班的人有太多迫于生活的壓力而發(fā)條式的前進(jìn)著，全職媽媽們也疲于24h全年無休的工作。或許，我們都需要一點點時間，一點點空間，去療愈我們自己，哪怕只是看幾頁我們喜歡的書，或者看一部我們喜歡的電影，哪怕是在陽光明媚的午后，坐在窗前靜靜地發(fā)會呆，釋放一下心流，又哪怕只是聽一首歌，品一杯茶……只要我們是全身心的陪伴自己。
觀后感范文300字左右篇3
感覺俞老師是一個幽默風(fēng)趣又勤奮執(zhí)著，特別有奉獻(xiàn)精神的人。他成功的經(jīng)歷讓我明白，不是只有天才才能成功，任何事情都不是憑空取得的，是靠自己爭取的。
特別是他在講北大給他的意義的時候，在講北大校園北大學(xué)子的時候，感覺北大是崇高而又偉大的，是真正學(xué)子的天堂，真正歷練人的地方。更讓我明白，大學(xué)時成功的開始而不是結(jié)束。我們之前的學(xué)習(xí)全是按著家長老師的意思去做的，大學(xué)才是我們真正自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)目標(biāo)的地方。如果在大學(xué)里沒有把握好時間，庸庸碌碌，那么未來將是一片瑣碎。雖然我們不是北大學(xué)子，但我們同樣是經(jīng)過高考選報上來的?？赡芪覀冎白龅牟粔蚝?，但之后的路是漫長的，命運是掌握在自己手里的。我們同樣要以最大的熱情投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)中去，用我們青春的活力去開創(chuàng)美好的未來!
知道俞老師當(dāng)年是考了三年才考上的北大，讓我很震驚——這是一種多么堅強(qiáng)的毅力啊!就像他說的那樣“你們五年干成的事情，我干十年。你們十年干成的事情，我干二十年。你們二十年干成的事情，我干四十年。''可以想象當(dāng)年俞老師坐在班里的時候，他是下了多大的決心，他的目標(biāo)多么堅定。他一定是每天都像高考那樣，全身心的投入，為了北大而不懈努力!這就是他的能力——持續(xù)不斷的努力。我覺得我們就需要這樣的能力，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中。尤其是在大學(xué)里——這個格外開放的場所。沒有人要求你必須去干什么，只有自己努力!要想在大學(xué)里學(xué)有所成，靠的就是這種毅力。當(dāng)然，這種毅力不是一兩天就能煉成的，需要長期的磨練。因此，需要我們堅持，堅持才會勝利!
俞老師說的成就自己人生的.兩樣?xùn)|西——理想和良心。我認(rèn)為可能還需要信念等。但這兩樣?xùn)|西確實是不能少。也許我們以前是庸庸碌碌，沒有理想，可是現(xiàn)在再沒有的話，真可就前途渺茫了。想以前的名人異士，哪個不是早早的定下理想，才成就了一番大業(yè)。不用去舉許多例子，單說我們這些大學(xué)生。從五歲就開始上學(xué)，一直到現(xiàn)在，經(jīng)過層層選拔越上越高。我們的思想已經(jīng)到達(dá)了一個高度，一個可以對這個世界有獨特看法的高度。因此，我們不能像那些中途輟學(xué)甚至沒上過學(xué)的人那樣隨波逐流?！皻v史賦予了我們責(zé)任，我們就應(yīng)該承擔(dān)起來?！睆默F(xiàn)在起，我們就要樹立理想，堅定信念。我們還要有良心，也就是要有道德。我覺得俞老師做的很好。我佩服他的就是他對室友那種無私的不怕吃虧的精神。自己吃點虧沒什么，都是親人朋友。如果在親人朋友面前也斤斤計較，那就太失敗了。道德，文明其實離我們很近，它可能是舉手的高度，可能是一張紙的厚度，也可能是一只手的力度。所以。我們要盡自己所能，做一些有道德有良心的事。
成功是一個循序漸進(jìn)的過程，他或許離我們有點遙遠(yuǎn)。然而，從現(xiàn)在做起，一點一滴積累起來，就會離目標(biāo)越來越近。俞老師給了我深深的啟迪，讓我明白了許多道理。我一定要像俞老師那樣成為一個有功之士!
觀后感范文300字左右篇4
挑了一個不想看書的晚上，關(guān)了燈，選了《影》來看，就著片尾曲開始寫觀后感。被吸引，因為張藝謀、因為黑白用色、因為金馬獎、因為夫妻檔。錯過，因為張藝謀、因為夫妻檔。
傳說中是開放式結(jié)局，倒也不算，只是孫儷最后的眼神告訴觀眾，最后的那個門后仍然有個秘密。我想，門后是真正的王，影子依然是影子，是提線木偶。影子作為貴人的假面這一手段并非是子虞一家獨有，王并非不知道影子這一工具的存在，否則又怎會會懷疑足以亂真的境州?如此多疑的王又怎不會為自己造出影子?
“王被刺殺、刺客被子虞所殺”這樣的結(jié)局不難被預(yù)料。在最后的對決中，境州是唯一有選擇的。選擇子虞，做回影子，被奴役、被報復(fù)、被隱藏;選擇王，換個真身，依然被控制。怕黑、怕無聲的子虞有仇恨、有憤怒、有欲望，從來都不甘心只是影子，因此不用判斷到底母親被哪一方所殺、平安度日的希望被何人所滅，面前的兩個人都是仇人、都是障礙，所以都得死，必須死!
可惜，境州依然是影子，無法做境州，也無法做子虞。
是的，即使剛看完我依然沒能記住孫儷飾演角色的名字。一來是名字實在不容易被記住，二來是整個觀影過程中都記著這是孫儷。相比孫儷，很慶幸鄧超和鄭愷的角色地位、性格更具特點，否則真的是無法入戲了。一直以來都存在明星參加真人秀對演員工作反噬的說法，我想是存在的。在看《烈日灼心》的時候才意識到即使鄧超參加了那么多的真人秀，可是演技真的一直在線，不愧于演員的工作。鄧超憑借《影》被提名金馬影帝是當(dāng)之無愧的，影片中演技很容易就使人忘記這是一人分飾兩角，也很容易在心里給超哥點贊。但是我看電影是為了進(jìn)入故事、為了做夢，而非發(fā)現(xiàn)并驚嘆演員的演技、驚嘆造夢師手段高超。
其實本想就此告誡自己要抵得住誘惑、堅守并鉆研。然而，成功的定義是不同的，環(huán)境是多元的，選擇也就是多樣的。因此，做出選擇后要堅持、不猶豫、不回頭地走下去，勇敢地承擔(dān)選擇背后的舍棄、困難、風(fēng)險和代價，唯有如此，才能果斷作出選擇、為自己的選擇負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，我真的沒有立場對你們個人作出評價，只是自己的一些想法而已，鄧超、孫紅雷我真的超喜歡你們的，畢竟你們的演技是真的剛，重要的是雞條沒了我會很傷心的。
最后稍稍夸一下也有點吐槽。
很喜歡電影的節(jié)奏，心里有過對黑白灰畫面的抵觸，可是很快就被情節(jié)和音樂吸引，很棒。
喜歡飛流，看好吳磊，一定要在中戲好好學(xué)習(xí)，和胡軍的對手戲一開口就高下立現(xiàn)。
總之，錯過了有點可惜，不過也是驚喜。電影院觀影效果畢竟要好很多，可是擔(dān)心期望過高會失去驚喜感?！队啊贰徊客玫碾娪?，推薦給你們看。
觀后感范文300字左右篇5
下午刷微博的時候看到有人吹《驢得水》，晚上回來立馬在網(wǎng)上找來看了一下。
不得不說，確實牛逼。很久沒看過這么好看的電影了。近幾年的國產(chǎn)喜劇電影，要么刻意裝逼，要么難看得要死，卻整天發(fā)牢騷，說沒人懂得欣賞，要么全程穿梗，搞得情節(jié)支離破碎，甚至邏輯都難以自恰。《驢得水》卻能將可看性和深度結(jié)合得很好，全程沒有故裝深沉，偶爾的插科打諢，也是那么自然而然。
如果對情節(jié)感興趣，建議大家自己去看，畢竟一百個讀者有一百個哈姆雷特，我這里就不贅述了。我只是想在這里分享幾點自己的一些想法而已。
首先，戲劇性。我們花2個小時去電影院或者在家里，安安靜靜地欣賞完一個故事，為的是什么?我想絕不會是為了看一日三餐，菜米油鹽來著，我們渴望看到我們?nèi)粘Ｉ钪杏霾坏降墓适?，體驗?zāi)遣煌瑢こ５慕?jīng)歷。一個好的故事，必不脫一個奇字，比如灰姑涼嫁給王子，底層少年遇到種.種奇遇最終成為武俠高手，等等。一個離奇曲折的故事，讓我們暫時忘記了生活的平淡，還有無奈、無力?？梢哉f，一個故事的生命力和張力，都在這個奇字上了。
在這一點上，這個故事可以說足夠離奇了：一個英語老師竟然是一頭驢，不對，是一個鐵匠。為了掩蓋這個謊言，眾人不得不撒更多的謊言，故事，就這樣被這個謊言帶著走。在面對謊言的時候，在真誠和利益的拷問下，每個角色都現(xiàn)出了自己最真實的人性。
其次，真實性。如果一味獵奇，失去了真實性，那么就不會讓人產(chǎn)生代入感，故事將不再是故事，電影也不再是電影，而成了一長串瑰麗的幻燈片了。這里的真實就是邏輯自恰的意思，不是說一定要和現(xiàn)實世界一樣。比如我看《長城》，就覺得很難受，完全沒辦法融入故事的情境中，整個故事的邏輯性一塌糊涂。比如讓女兵站在城墻外吊著圓環(huán)跳下去與異獸戰(zhàn)斗這個設(shè)定，讓我非常難受，這導(dǎo)演白癡啊，城墻的作用是什么，你跳下城墻與敵人戰(zhàn)斗，那要這城墻何用?《驢得水》這部電影，在我看來，就是太真實了，真實得讓人難以接受。
鐵匠一出場的時候，我一直以為后面他會成為逆轉(zhuǎn)局勢的正面人物，努力讀書，最后成為接班孫校長夢想的旗手。沒想到，鐵匠，他還是鐵匠。周鐵男，我以為他會強(qiáng)項到底，沒想到在子彈的威脅下，他也會認(rèn)慫，不僅認(rèn)慫，直接變成軟骨頭了。不對，應(yīng)該說我沒想到編劇敢這么寫，因為其實周的反應(yīng)才是一個正常人的，在那種情境下的人物應(yīng)該有的反應(yīng)。導(dǎo)演只是遵從了真實，但這個真實卻是那么地震撼，一點都不平淡。我承認(rèn)，如果我在那種情境下，我也會認(rèn)慫的，這才是最真實的人性。只是我們都很難承認(rèn)，我們總是希望有一個勇敢的英雄可以在這個時候挺身而出，反轉(zhuǎn)劇情，很多故事就是這么寫的，但導(dǎo)演沒有這么干，這又是一“奇”。其他各個人物，他們的所有行為，雖然看起來讓人難受，但他們都嚴(yán)格遵守著自己的設(shè)定，絲毫沒有逾距，這就是講故事的時候需要的克制，很多導(dǎo)演和作者都沒有這個品質(zhì)，想一股腦往作品里拉好東西，結(jié)果反而破壞了作品的一致性。
電影的最后，陸一曼用撿到的那把槍結(jié)束了自己的生命。雖然很傷心，但我仍能接受，因為我知道，這就是她的命運。不是死，就是瘋，沒有第三條路可以走。她在自己短暫的清醒時刻，用一種不那么痛苦的方式，結(jié)束了自己的生命，這可能是導(dǎo)演最后的仁慈吧。
解釋一下為什么說陸一曼只有死和瘋兩條路可走。因為人物設(shè)定，或者說，如果這是一個真實的故事，那么這就是她的真實歸宿。如果說，貫穿這個故事的引線是驢得水是英語老師這個謊言，通過這個謊言推動著整個故事的進(jìn)展。那么，現(xiàn)實與理想的沖突，則是制造波瀾的力量。這個沖突，在陸一曼身上體現(xiàn)得最為明顯。陸在城里的事情故事里并沒有交代，但我推測可能是這樣的：陸在城里遭到了無法言說的侵害，她無法承接這巨大的羞恥感，所以只能合理化侵害，把自己變成一個蕩婦，否則她無法活下去。這種合理化，就像在說，看吧，不是你侵害我，而是老娘在睡你。后來，可能在城里實在混不下去了，她投奔了孫校長。所以，來到三民小學(xué)的陸一曼，其實是帶著蕩婦的面具來的，這個面具對她來說，是一個保護(hù)層。因此也可以理解，為什么裴魁山向她求婚的時候，她果斷地拒絕了。來到小學(xué)后，從電影一開頭可以看出，她活得還是很自在的，至少表面上如此。但是，當(dāng)她尊敬的孫校長剪掉了她美麗的波浪長發(fā)后，她從鏡子中看到了血淋淋的自己，那個被隱藏的自己。 是的，頭發(fā)可以再長出來，但是，這個情境，肯定喚醒了被她小心翼翼地掩藏著的傷痛體驗。被侵害，但是無力反抗的傷痛體驗，意識的容器無法容納這巨大的沖突，為了保護(hù)自己，只能讓自己瘋掉，隔絕意識，從而也隔絕了這些痛苦的感受。影片的最后幾次插入了她想象著校服已經(jīng)做好，幾位老師和孫校長一起照相的溫馨畫面，這是想象，可惜現(xiàn)實并沒有這么美好。當(dāng)她看到掉到地上的那把槍的時候，她的意識突然那么一絲的清明，原來，還有另外一條路可以走。
當(dāng)她拿起地上的那把槍的時候，我的第一反應(yīng)就是：馬上把在場的所有壞蛋都給崩了。但她沒有，要是這樣做的話，她就不是陸一曼了，也不會來到這個地方了，她會有截然不同的命運。
親愛的朋友呵，當(dāng)你手中有一把槍，請把它指向你的敵人，千萬不要指向自己的大好頭顱啊。
整個電影看下來，沒感覺導(dǎo)演在批評誰，或者揭露誰，他只是在呈現(xiàn)。他好像在說，看，事實就是這樣。每個人在現(xiàn)實與理想的矛盾中，都選擇了自己認(rèn)為正確的選擇。你能說想改變自己現(xiàn)狀的銅匠是錯的嗎?你能說為了理想委屈求全的孫校長是錯的嗎?你能說在生命受到威脅時屈服的周鐵男是錯的嗎?你能說完全臣服于現(xiàn)實的裴魁山是錯的嗎?不能，你不能。每個人都在他們身上看到了自己，而當(dāng)你看到了自己的時候，你就會體驗到那種我們籠統(tǒng)地叫感動的情緒。這時候，這部電影便有活了過來。
做了選擇的人，命運亦為他們準(zhǔn)備好了相應(yīng)的歸宿。沒有誰是誰非，這只是生活本來的樣子罷了。
觀后感范文300字左右篇6
昨天我學(xué)了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文學(xué)家沈同。我讀完后深深體會到了中國語言文學(xué)的博大精深。這個令人入迷的文字就是——文言文。我小學(xué)的時候受文言文版的《三國》，《水滸》的影響，接觸了一篇文言文——諸葛亮的《誡子書》。這篇文章不僅僅只是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書，更是世代學(xué)子修身立志的名篇。 “夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。 年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!”這就是《誡子書》的原文。 這篇文章不長，甚至很短。但只要讀懂它的人一定會說“英雄所見略同”，就一定會佩服這個才高八斗，學(xué)富五車的作者諸葛亮。 諸葛亮就是想告訴我們學(xué)習(xí)得靜下心來，不要浮躁，要珍惜光陰，刻苦學(xué)習(xí)才會有大作為。這篇文言文的中心句子就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！边@句話讓我深刻體會到人不追求名利，生活簡單樸素，就能顯示出自己的志趣;如果不追求熱鬧，心境安寧清靜，就能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。諸葛亮當(dāng)年躬耕于南陽，保全性命于亂世，他不求為諸侯做事，放棄了功名利祿。在劉備三顧草廬后，助劉備與東吳聯(lián)盟共抗曹操，后又輔助劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！钡纳睿@樣的生活才有意義。 而我也向往這種生活。
觀后感范文300字左右篇7
20--年第一周，我讀了心理學(xué)暢銷書《終身成長》。
該書作者是卡羅爾·德韋克博士。她是人格心理學(xué)、社會心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。
她經(jīng)常為《紐約客》、《時代周刊》、《紐約時報》、《華盛頓郵報》和《波士頓環(huán)球報》撰寫文章。
在該書中，德韋克博士講述了兩種思維模式，固定型與成長型。
她說，我們獲得成功并不是能力和天賦決定的，而是受到在追求目標(biāo)的過程中展現(xiàn)的思維模式的影響。
固定型思維模式的人，認(rèn)為人的能力是先天的，失敗是因為自身能力有限。
他們害怕冒險，害怕被評價，遇到挑戰(zhàn)就會退縮。擔(dān)心自己出丑，只做能力范圍內(nèi)的事，思想固步自封。
成長型思維模式的人，對任何事情都充滿好奇，他們不怕學(xué)習(xí)過程中遇到的任何困難和挫折，愿意接受挑戰(zhàn)，而且會越 戰(zhàn)越勇。
他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，而不是為了證明自己的能力有多厲害。
書中有一段話描述了成長型思維模式的人，大腦的發(fā)展變化：
很多人認(rèn)為，一個人生來要么聰明，要么平庸，要么愚蠢，而且一生都不會改變。但是新的研究成果顯示，大腦更像肌肉——
它會發(fā)生改變，而且你越使用它，它就變得越強(qiáng)壯。而且科學(xué)家已經(jīng)證實，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，大腦會成長，會變得更強(qiáng)壯。
現(xiàn)實生活中，固定型思維模式的人，比比皆是，隨處可見。
我剛學(xué)習(xí)寫作的時候，身邊朋友經(jīng)常對我說，“在單位，無論你文章寫得有多好，沒有關(guān)系，沒人賞識，也是混不上管理層。
作為老員工，你只要做好本職工作，得過且過，就可以了。何必把自己搞得那么累，要知足常樂。”
開始，我還會反駁幾句。后來，次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，之所以有分歧，其實是我們之間的思維模式不同。
我總是希望自己，多了解外面的世界，多學(xué)習(xí)一些知識，多掌握一些技能，希望通過學(xué)習(xí)，能讓自己變得學(xué)識淵博，更具有競爭力。
盡管寫作不能使我職位得到晉升，但是我發(fā)現(xiàn)，寫作可以鍛煉自己的邏輯思維能力，和語言組織的能力。
因為寫作，我需要多看書。這樣，使得我無暇顧及，生活中的雞毛蒜皮，減少了家庭矛盾。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己比以前平心靜氣，思維敏捷，觀察事物，也細(xì)致了許多。
前幾天，我收拾兒子掉在地上的幾頁故事書，忽然看到，上面有幾句富含哲理的話語。
如果是以前，我可能看過之后，隨手一放就算了。
但是，這次，我卻毫不猶豫地把紙收起來，并把那幾句話認(rèn)真地抄在了筆記本。心想，沒準(zhǔn)兒，下次寫文章，這些文字，或許會派上用場。
自從學(xué)習(xí)寫作，我開始了持續(xù)不斷的輸入和輸出。每當(dāng)我寫不出文章時，我就知道自己輸入不夠。這時候，我會更加瘋狂地讀書，讀一些以前沒有接觸過的書，從中汲取知識。
人一輩子是不斷學(xué)習(xí)的過程，如果我們過早放棄學(xué)習(xí)，那么，大腦反應(yīng)會越來越遲鈍，改變?nèi)松臋C(jī)會，更不可能出現(xiàn)。
或許，有人會說，這個和思維模式有什么關(guān)系?
當(dāng)然有關(guān)系。
德韋克博士認(rèn)為，固定性思維模式，只是提供僅有專業(yè)技能或動力?；蛟S，它能讓我們?nèi)〉脮簳r的成功，但，無法幫助我們盡可能維持成功。
而這成功，也包括大腦的成長。
成長型的思維模式鼓勵我們，要持續(xù)不斷的奮勇前進(jìn)，要不畏挫折，不懼困難，要付出相當(dāng)多的時間和精力，要比別人刻苦，才有可能保持成功。
因為越努力，大腦成長機(jī)會越多，思考越快速。
越是愛學(xué)習(xí)的人，越容易接受新鮮事物，大腦越聰明發(fā)達(dá)，思維越清晰活躍，人越年輕有活力。
不知誰說過，人的身體和靈魂，總要有一個在路上。
學(xué)無止境，學(xué)海無涯。就讓我們，從此刻開始，活到老，學(xué)到老。