去年的樹(shù)觀后感2000字
觀后感的目的是表達(dá)自己的觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)和態(tài)度，同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和交流的方式，可以提高自己的審美能力和寫作水平。去年的樹(shù)觀后感2000字應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看去年的樹(shù)觀后感2000字，本文為你提供去年的樹(shù)觀后感2000字寫作技巧和示例！
去年的樹(shù)觀后感2000字篇1
我們今天學(xué)了一篇課文《去年的樹(shù)》，這篇課文給我的觸動(dòng)很深。
一棵樹(shù)和一只鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹(shù)唱歌，深秋到了，鳥兒必須離開(kāi)樹(shù)，樹(shù)對(duì)鳥約定以后還在老地方相見(jiàn)。鳥兒來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)樹(shù)的蹤影，小鳥經(jīng)過(guò)問(wèn)樹(shù)根和門，又問(wèn)小女孩：”小姑娘，請(qǐng)你告訴我，你知道火柴在哪么?“小女孩說(shuō)火柴用光了，可火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著，小鳥唱起去年的歌來(lái)，又飛走了。
我想對(duì)伐木工人說(shuō)：”你們不要再砍樹(shù)了，這樣會(huì)分離很多友情，你們的家也會(huì)被毀滅?！?/p>
去年的樹(shù)觀后感2000字篇2
今天，我學(xué)了一篇課文，名字叫《去年的樹(shù)》，這個(gè)故事講的是一只小鳥和一棵樹(shù)是好朋友。樹(shù)特別喜歡聽(tīng)小鳥唱歌，冬天，鳥兒飛走了，它們約定明年春天鳥兒還來(lái)給樹(shù)唱歌。春天到了，鳥兒又來(lái)給樹(shù)唱歌了，而樹(shù)不在了。鳥兒詢問(wèn)了樹(shù)根、門先生、小姑娘費(fèi)勁周折終于找到了用樹(shù)做的火朵點(diǎn)燃的燈火，他就給燈火唱了去年給樹(shù)唱的歌，唱完了歌，鳥兒看了一會(huì)就飛走了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，讓我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到，做人同樣也要像鳥兒那樣守信用，同時(shí)也要珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我在守信用上做的就不好。有一次我借同學(xué)的一元錢買橡皮，說(shuō)好了第二天就把錢還給她的，可是我第二天竟然忘記給媽媽說(shuō)錢的事，一直到一個(gè)星期后才還。不管怎么樣，我都失信了。以后我要爭(zhēng)取做一個(gè)守信用的人!媽媽也經(jīng)常給我說(shuō)的八個(gè)字，其中的二個(gè)字就是誠(chéng)信，媽媽說(shuō)誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí)和有信用，以后等我長(zhǎng)大了對(duì)我會(huì)很受用的!
我是個(gè)喜歡交朋友的女孩，可是我常常不知道怎樣去和朋友們相處，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友們有了分歧，不懂得怎樣去珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不算長(zhǎng)可也不短了。已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了快四年了，還有一年我們也許就各自上了不同的初中，所以我通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文后，我要學(xué)著和朋友們好好的相處。好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。因?yàn)槲蚁矚g你們，喜歡和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的唱歌，快樂(lè)的玩游戲，快樂(lè)的一起學(xué)習(xí)，過(guò)好我們一起相處的每一天!
去年的樹(shù)觀后感2000字篇3
四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇課文《去年的樹(shù)》，讀了這篇課文我感到了友誼是多么的珍貴。
這篇課文講了：小鳥和大樹(shù)是好朋友，冬天來(lái)了，小鳥要飛到其它地方去過(guò)冬，它們有一個(gè)約定——在明年春天的時(shí)候，小鳥要飛回來(lái)來(lái)唱歌給大樹(shù)聽(tīng)。之后，小鳥飛走，伐木人把大樹(shù)砍到廠里去做火柴，春天來(lái)了，小鳥飛回來(lái)了，大樹(shù)卻不見(jiàn)了，它問(wèn)了許多朋友，找了許多地方，最后小鳥飛到了煉油燈旁，對(duì)煤油燈唱起了去年的那首歌，最后才飛走了。
讀了這篇課文，使我感到了友誼是多么珍貴，多么的難忘。小鳥和大樹(shù)給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，在交朋友時(shí)，不是我們玩得好就是朋友，而是彼此互相了解而情誼深切的人才能稱為朋友。
這篇文章讓我感動(dòng)的是：在大樹(shù)被伐木人砍去做火柴時(shí)，小鳥不怕辛苦的到處飛去找大樹(shù)，從這個(gè)地方我感到了：如果朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)，要彼此反省，寬容對(duì)方，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，這樣才能和好如初，這會(huì)讓自己覺(jué)得心里很舒服坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)歷，我有一個(gè)好朋友，以前我們玩得很好，有一次因?yàn)樗?tīng)信了別人的話，以為我罵了她，所以她和我鬧別扭，甚至要打架，這樣就讓我們的友誼慢慢地消失了。為了我們的友情，我決定跟她說(shuō)明真相，當(dāng)她聽(tīng)了我的話，臉都紅了，覺(jué)得自己很慚愧，最后她向我道歉，我們又和好如初了。
讀了《去年的樹(shù)》，我感到了友誼實(shí)在太偉大了，童年的友誼是快樂(lè)的。同學(xué)們，珍惜自己的友誼，做一個(gè)信守承諾的人吧!
去年的樹(shù)觀后感2000字篇4
我們學(xué)習(xí)了《去年的樹(shù)》這篇課文，講的是：一只鳥兒和一棵樹(shù)是好朋友，春天、夏天、秋天，樹(shù)都聽(tīng)鳥兒唱歌，可是到了冬天，鳥兒飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。它們約定明年鳥兒飛回來(lái)還給樹(shù)唱歌，可是鳥兒回來(lái)以后，它發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，于是它問(wèn)樹(shù)根、問(wèn)大門、問(wèn)小姑娘，終于找到了樹(shù)，但是樹(shù)被變成了火柴，已經(jīng)被燒完了，可是火柴點(diǎn)燃的燈火還在，于是鳥兒唱起去年唱過(guò)的歌，唱完歌后，鳥兒看了一會(huì)兒就飛起了。
這篇課文說(shuō)明了我們要信守諾言，珍惜友情，雖然樹(shù)已經(jīng)不在了，可是鳥兒還是實(shí)現(xiàn)了它和樹(shù)之間的諾言。鳥兒對(duì)樹(shù)無(wú)比深情和留戀。我想對(duì)鳥兒說(shuō)：“你是一只信守諾言的鳥，如果是其它的鳥，不一定會(huì)去找那棵樹(shù)了，也許它們不遵守諾言，如果它們真的去找樹(shù)，也不一定會(huì)向你一樣那么用心。所以我們也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守諾言的人。”我認(rèn)為真正的朋友不把友誼掛在口上，友誼不是互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
去年的樹(shù)觀后感2000字篇5
鳥兒和樹(shù)是好朋友，鳥兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)也天天聽(tīng)鳥兒唱，冬天來(lái)了，小鳥要飛到南方，鳥和樹(shù)定下了約定：明年春天還來(lái)給樹(shù)唱歌。第二年春天， 鳥兒回來(lái)了，她來(lái)兌現(xiàn)她的諾言了，可是樹(shù)不見(jiàn)了，鳥兒就問(wèn)樹(shù)根，大門和小姑娘，最后找到的卻是樹(shù)變成的火柴燒著的火，鳥對(duì)著燈火看了一會(huì)，又給燈火唱去年唱過(guò)的歌，然后又對(duì)著燈火看了一會(huì)，最后飛走了。
讀了這篇課文，我深深的被小鳥那種珍惜友情、遵守諾言去年的樹(shù)的品德打動(dòng)了去年的樹(shù)，小鳥可以為她的朋友天天做一件事，而我們卻不如一只小鳥。同時(shí)，我也想對(duì)伐木人說(shuō)：“我們不能破壞樹(shù)木，反而應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)?，?shù)是鳥兒們最好的家，我們應(yīng)該保護(hù)它們?！?/p>
記得以前，我答應(yīng)去他那一起玩，可是，媽媽要帶我去買東西，所以我就沒(méi)去。
我們要學(xué)習(xí)小鳥這種精神。小鳥的精神，還讓我想到了一句名言：友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。
去年的樹(shù)觀后感2000字篇6
今天我讀了《去年的樹(shù)》這本書，我的感觸很深，明白了很多道理。
一棵樹(shù)和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著鳥唱歌，冬天來(lái)了，鳥兒要飛到南方，鳥給樹(shù)說(shuō)：”我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽(tīng)?！按禾斓搅耍B回來(lái)了，可樹(shù)沒(méi)了，鳥四處找樹(shù)，鳥飛到了山谷，又飛到了小村子，鳥看到了一個(gè)女孩，女孩說(shuō)：”樹(shù)變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著?！傍B兒看著燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的歌，鳥唱完歌，又對(duì)著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
看完這本書，讓我明白。答應(yīng)別人的事一定要做到，像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬。并且我本要保護(hù)環(huán)境，不能隨便砍樹(shù)，保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的家園。
去年的樹(shù)觀后感2000字篇7
最近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹(shù)》，主要寫的是：鳥兒和樹(shù)是好朋友，鳥兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)鳥兒唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹(shù)約定：明年春天再回來(lái)唱歌給它聽(tīng)。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來(lái)給樹(shù)唱歌聽(tīng)，可是樹(shù)卻不見(jiàn)了，這時(shí)候鳥兒并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的不存在，而放棄過(guò)去的約定，在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念，一定要找到樹(shù)。鳥兒不辭辛勞，打聽(tīng)樹(shù)根，大門，小姑娘，結(jié)果知道小樹(shù)被制成了火柴，并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。鳥兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學(xué)跳繩，結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去，而且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友，最后雖然朋友諒解了我，但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說(shuō)的：“言必信，行必果”，說(shuō)到一定要做到!
去年的樹(shù)觀后感2000字篇8
我從《去年的樹(shù)》這本書學(xué)會(huì)了生命的快樂(lè)和生活的實(shí)感，會(huì)轉(zhuǎn)化我們吸納新事物的知識(shí)能量，成為引領(lǐng)我們朝著人生目標(biāo)奮進(jìn)的一種精神素質(zhì)。還學(xué)會(huì)了好多詩(shī)歌，比如：林良童趣詩(shī)、數(shù)數(shù)歌等等。
這本書講了很多小故事，比如：云朵和孩子、三只熊等等。云朵和孩子講得是，有一天小老鼠和媽媽去山崗散步，到了山崗上，小老鼠望著天空，看見(jiàn)有好多形狀不一的白云，有城堡、兔子，還有老鼠。過(guò)了一會(huì)兒，云朵運(yùn)來(lái)越大，變成了一只貓。小老鼠趕緊往家里跑，媽媽說(shuō)：”用不害怕了?！啊蹦憧?，貓又變成白云了“。媽媽說(shuō) 果然和媽媽說(shuō)得一樣。小老鼠和媽媽回家了。
這本書很有趣，你也看看。
去年的樹(shù)觀后感2000字篇9
《去年的樹(shù)》這篇童話故事讓我認(rèn)識(shí)了日本著名的作家——新美南吉，他運(yùn)用童話的方式，給我們帶來(lái)了一只信守諾言、珍惜友情的鳥兒。
這只鳥兒和去年的樹(shù)是一對(duì)好朋友。鳥兒去南方前，曾答應(yīng)來(lái)年再唱歌給大樹(shù)聽(tīng)?？墒堑搅说诙甏禾欤B兒回來(lái)找大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)只剩下樹(shù)根了，心里非常傷心，他問(wèn)了樹(shù)根、大門和小女孩，飛過(guò)了山谷、村莊，最后找到的是用大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷，殘忍的伐木人竟然讓鳥兒和大樹(shù)這對(duì)好朋友永遠(yuǎn)地分開(kāi)了，再也見(jiàn)不到了，讓鳥兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時(shí)，我也被鳥兒信守諾言，珍惜友情的行動(dòng)所深深地感動(dòng)。親愛(ài)的朋友不在了，可是友情還在，說(shuō)過(guò)的諾言還在。鳥兒為了信守自己的諾言，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了由大樹(shù)變成火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年唱過(guò)的歌，給大樹(shù)聽(tīng)，歌聲里飽含著鳥兒對(duì)朋友——大樹(shù)，深切地思念和濃厚的友情。
讀完這個(gè)童話，我感到既可惜又擔(dān)憂，因伐木人的亂砍濫伐，使鳥兒失去了大樹(shù)這個(gè)朋友，我們?nèi)祟惾绻患右钥酥疲敲淳蜁?huì)失去一大片的森林，動(dòng)物們會(huì)沒(méi)有家，而我們美麗可愛(ài)的家園也會(huì)隨之慢慢地消失。
所以，我想呼吁全人類：珍惜資源、愛(ài)護(hù)地球!