我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感
寫(xiě)觀后感可以幫助觀眾更好地總結(jié)自己的觀影體驗(yàn)，從而更好地吸收電影中的營(yíng)養(yǎng)，提升自己的影視文化素養(yǎng)。寫(xiě)好我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感是有技巧的，接下來(lái)給大家分享我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇1
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在20__年國(guó)慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個(gè)小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊，各有情趣，內(nèi)容幽默感人，表達(dá)了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與希望。
每個(gè)故事中都有幽默的情節(jié)，如《天上飛來(lái)個(gè)UFO》中的滾蛋和拖拉機(jī)，《北京好人》中的挨刀子、掛號(hào)等情節(jié)，生動(dòng)的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁?lè)，讓人即緊張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力；馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，放棄了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)；喬樹(shù)林為了在家鄉(xiāng)的.沙漠中種出沙地蘋(píng)果，讓家鄉(xiāng)有一些“特長(zhǎng)”而越發(fā)富足，不顧自己虧空了多少錢(qián)財(cái)……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長(zhǎng)大后的學(xué)生們要布置老教室時(shí)，拿出了一只只手表，掏出了一個(gè)個(gè)玩具，表現(xiàn)出時(shí)代巨大的變遷。也通過(guò)這些情景展現(xiàn)了布置的困難，從而體現(xiàn)出長(zhǎng)大后范老師的學(xué)生對(duì)老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無(wú)數(shù)視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國(guó)》這首歌作為片尾曲，真是來(lái)神之筆。讓我們?cè)诳赐赀@部電影后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感的電影，《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點(diǎn)！
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇2
《我和我的家鄉(xiāng)》，說(shuō)她接地氣，不如說(shuō)她于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中觸動(dòng)了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會(huì)記掛著自己的家鄉(xiāng)，既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷，又嘆息無(wú)奈家鄉(xiāng)的落后貧窮，我們雖然為了生計(jì)選擇生活在異鄉(xiāng)，但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何，最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道，最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)故事，有城鄉(xiāng)二元化的心酸，有對(duì)家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思，有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運(yùn)的焦急，有將個(gè)人理想融于回報(bào)家鄉(xiāng)的人性光輝……五個(gè)小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來(lái)的家國(guó)情懷！我們被感動(dòng)，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了！
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇3
今天，我和同學(xué)們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
由于我原來(lái)看過(guò)，所以對(duì)這部片自認(rèn)為不用再看了，老師說(shuō)，看過(guò)的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進(jìn)了9號(hào)館，觀看了電影。第一個(gè)故事是‘北京好人’，第二個(gè)則是‘天上掉下個(gè)UFO’，第三個(gè)就是‘最后一課’，第四個(gè)是‘回鄉(xiāng)之路’，第五個(gè)是‘神筆馬亮’。總共有五個(gè)故事。
老師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個(gè)故事，我最?lèi)?ài)的是最后一個(gè)故事。媽媽笑著問(wèn)我，為什么喜歡這個(gè)故事，我便說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)故事很感人，馬亮竟然為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，放棄了去俄羅斯的重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院，我覺(jué)得，一個(gè)人能為了工作，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親放棄個(gè)人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。
“不過(guò)……”，我說(shuō)，我還覺(jué)得印象最深的是，我發(fā)現(xiàn)：第一次和第二次看確實(shí)不一樣，我第一次的時(shí)候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自己觀看和跟同學(xué)們一起看也有些不大一樣，自己看時(shí)，沒(méi)有互動(dòng)與氛圍，只想著觀影，看完也沒(méi)有留下太深的印象。
而跟同學(xué)們就不一樣了，跟同學(xué)看完電影后，可以互相交流感受，并一起去理解一些不懂的問(wèn)題，還可以一起說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)中的片段，并看看大家為什么喜歡那個(gè)片段。
總之，第二次再觀看電影時(shí)，比第一次看電影時(shí)感受更多，感想更深，看到的細(xì)節(jié)多，問(wèn)題也多。完全把之前的自認(rèn)為怎樣都丟掉了!
酸甜苦辣咸，五味故事百態(tài)人生。雖然《我和我的家鄉(xiāng)》講了五個(gè)不同的故事，但卻有著明顯的聯(lián)系與交融，最終匯聚成一首幸福的贊歌。
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇4
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個(gè)片段，一個(gè)老教師，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的教師，他不顧身體原因堅(jiān)持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個(gè)教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉(xiāng)的魅力，記起年輕時(shí)的教學(xué)場(chǎng)景。這也許是他的職責(zé)，他也從家鄉(xiāng)這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時(shí)，竟然還記得在他教學(xué)時(shí)的學(xué)生和經(jīng)歷?？梢?jiàn)他對(duì)家鄉(xiāng)的懷念是多么深，他對(duì)教學(xué)多么熱愛(ài)，教的學(xué)生多么幸運(yùn)，他因?yàn)闊釔?ài)家鄉(xiāng)，才對(duì)鄉(xiāng)下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個(gè)片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個(gè)名牌繪畫(huà)大學(xué)，他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧，放棄了留學(xué)機(jī)會(huì)，把老婆給的生活費(fèi)和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會(huì)和貧苦人民，這是一個(gè)多么偉大的舉動(dòng)啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來(lái)也得到了老婆的理解與支持。那一個(gè)土生土長(zhǎng)的地方竟發(fā)揮著如此之大的`力量，為了后代，也為了愛(ài)，直著的向前。我在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在我要加以回報(bào)，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結(jié)果，而是通過(guò)自己的努力給家鄉(xiāng)回報(bào)，讓世代代受益！
《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，我們有自己土生土生的家鄉(xiāng)，就應(yīng)通過(guò)努力去回報(bào)！
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇5
時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而陷入沉思，剛剛過(guò)去的國(guó)慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去久違的電影院，觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》。看完后心情澎湃，不由得又想起去年同期看的姐妹篇《我和我的祖國(guó)》，更加感慨我們的祖國(guó)無(wú)比的強(qiáng)大。
《我和我的家鄉(xiāng)》講述了不同背景新中國(guó)的五個(gè)故事，有葛大爺?shù)摹侗本┖萌恕?，有講旅游經(jīng)濟(jì)的《UFO》，有描述治沙造林的《回鄉(xiāng)之路》，也有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的《神筆馬良》，但令我最印象深刻的是《最后一課》。不僅僅里面有一個(gè)和我年齡相仿的小男孩，無(wú)獨(dú)有偶的是去年《我和我的祖國(guó)》中我印象最深的《奪冠》也有他。而且最感動(dòng)我的是那位年邁的老范老師，為了幫他尋回92年時(shí)的記憶，他的兒子和學(xué)生們自導(dǎo)自演了一幕幕感人的片斷。大家可能會(huì)笑在過(guò)程中的混亂簡(jiǎn)陋不專(zhuān)業(yè)，但會(huì)去尊重?zé)o數(shù)個(gè)象老范一樣一輩子為祖國(guó)未來(lái)的花朵付出畢生心血精力的老師典范，他們?yōu)榻逃聵I(yè)鞠躬盡瘁，發(fā)自內(nèi)心為學(xué)生授業(yè)解惑……
現(xiàn)在，92年后快30年了，祖國(guó)更加強(qiáng)大，人民生活水平普遍提高，農(nóng)村教育水平和質(zhì)量也是飛躍增長(zhǎng)，不再是爛教室爛學(xué)舍了。但是一輩輩人民教師，人類(lèi)靈魂的工程師們的精神，依然鼓舞著一代代年青人發(fā)向上，不斷圖強(qiáng)。如電影里鏡頭的轉(zhuǎn)換，過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)，事物在越變?cè)胶?，但老師?duì)學(xué)生的那顆心卻始終未變。聯(lián)想到今年年初起至今仍在和新冠疫情作抗?fàn)?，其中也不乏大批盡心盡責(zé)的老師，堅(jiān)持在線上對(duì)學(xué)生們循循善誘，諄諄教導(dǎo)，不也正是這種“教師精神”一直在發(fā)揚(yáng)光大么?
作為一個(gè)小升初的學(xué)生，可能在這個(gè)時(shí)期，還不能為祖國(guó)為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)，但我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)她的每一處山河，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)人，每一件事……我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)不但要以深沉的愛(ài)愛(ài)祖國(guó)，而且要投入到為中華之崛起的偉大事業(yè)中去，刻苦拼搏，中國(guó)夢(mèng)圓，指日可待!強(qiáng)國(guó)路上，我和我的祖國(guó)一起出發(fā)!
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇6
以前過(guò)年的時(shí)候，有一部電影叫《我和我的祖國(guó)》和《我和我的家鄉(xiāng)》一樣，分別是由五個(gè)電影主題家鄉(xiāng)的故事，其中我就說(shuō)一個(gè)最典型的一個(gè)故事。
故事是由一位有名的演員沈騰出演的，它是由一個(gè)真實(shí)故事改編，在一個(gè)春天，有一對(duì)夫妻，其中的那個(gè)男的考入一個(gè)俄羅斯美術(shù)學(xué)校，可是他覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有為自己的家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他想：我要為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)才行啊!于是他騙自己的妻子說(shuō)自己在俄羅斯，可是一次他妻子要拍照，他正好在那個(gè)村子，然后被妻子知道了，他坦白了事實(shí)。
這個(gè)故事之所以拍成電影放進(jìn)去，是因?yàn)樗麗?ài)家鄉(xiāng)，為此他才放棄了他考上的大學(xué)，如果是我，可能很難選擇，可是他很簡(jiǎn)單的選擇了回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的味道是什么樣的?在他心里是甜的，所以他不管是什么的樣人，也要為自己的家鄉(xiāng)而奮斗。
要是讓我給這個(gè)電影一個(gè)評(píng)價(jià)，那就是9。9分，因?yàn)檫@個(gè)電影我足足的感受到了家鄉(xiāng)的味道，也感受到了每一位親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，另外的0。1分，是因?yàn)殡娪霸旱脑?，把這個(gè)電影整成了一個(gè)2D的，我認(rèn)為3D觀看更為奇妙，會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。
我們要學(xué)習(xí)主角愿為自己家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的精神，我們不要學(xué)習(xí)主角善意的小謊，坦而言之，同時(shí)取得家人的陪伴、信任和支持。
我的家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)的祖國(guó)。
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇7
國(guó)慶假期，我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影《最后一課》的故事中，一位老人旅居國(guó)外，生活優(yōu)渥，但一次腦梗讓他記憶錯(cuò)亂，只記得多年前在落后的鄉(xiāng)村中教書(shū)的情景。為了幫助他恢復(fù)記憶，兒子帶他回到那個(gè)小鄉(xiāng)村，全村人感念老師的無(wú)私付出，全力配合，在現(xiàn)代生活中硬是創(chuàng)造出了一個(gè)1992年的場(chǎng)景，最終蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)村和老人陳舊的回憶終于連接了起來(lái)。
看著這個(gè)故事，我不禁熱淚盈眶，去年國(guó)慶時(shí)回鄉(xiāng)的一幕幕浮現(xiàn)在腦海中……
去年十一，我跟著家人來(lái)到四川巴中--中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍將帥碑林，祭奠我的太爺爺。1934年，16歲的他參加革命加入紅四方面軍，當(dāng)上紅小鬼跟著大部隊(duì)開(kāi)始了爬雪山過(guò)草地的長(zhǎng)征。在雪山上，他的耳朵被凍壞了，以后的幾十年里，一到冬天，他的耳朵就生疼生疼的。長(zhǎng)征結(jié)束后他所屬的129師，在劉伯承的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始八年抗戰(zhàn)，太爺爺進(jìn)入了修械所學(xué)習(xí)兵器整修。
當(dāng)時(shí)八路軍武器裝備落后，作為制敵利器的馬克辛重機(jī)槍殺傷力強(qiáng)火力猛烈，但卻因?yàn)殄懺旃に囅拗乒收下史浅８?，尤其是撞針連發(fā)過(guò)熱經(jīng)?？◤?。太爺爺想盡辦法改進(jìn)工藝，同時(shí)經(jīng)歷種種嘗試，功夫不負(fù)有心人，最終經(jīng)他加工過(guò)的撞針，即堅(jiān)又韌，大大減少了槍支的卡彈故障，太爺爺也成了129師里的“撞針第一人”!后來(lái)太爺爺上了前線，又參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，他的額頭、小腿都中了槍?zhuān)K身留著彈傷的痕跡。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，村里14個(gè)和他一起參加革命的小伙伴，只剩下了他一個(gè)……
穿行在郁郁蔥蔥的碑林中，看著紀(jì)念碑上數(shù)不清的烈士名字，放眼望去遠(yuǎn)處的繁華城市高樓林立人聲鼎沸。我大步走向革命英雄紀(jì)念碑，莊重地舉起右手敬了隊(duì)禮，內(nèi)心百感交集久久不能平靜。這里已經(jīng)不是倍受壓迫戰(zhàn)火紛飛的窮山僻壤了，革命先烈們用生命換來(lái)的江山如今風(fēng)景如畫(huà)、科技日新月異、人民安居樂(lè)業(yè)。我心里暗暗地對(duì)他們說(shuō)：祖國(guó)和人民將永遠(yuǎn)銘記著你們，你們的鮮血不會(huì)白流，我們這一代必將好好珍惜它，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更美好!
電影結(jié)束了，片尾曲一直縈繞在我的耳邊：“這是英雄的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽(yáng)光?！蔽覑?ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的祖國(guó)!
我和我的家鄉(xiāng)影評(píng)觀后感篇8
十一假期，爸爸帶我去看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，其中令我印象最深刻的單元是《最后一課》。我看到姜小峰畫(huà)的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)的黑白畫(huà)如今變成了五彩斑斕的童話世界，心中不禁在想：這不正是我所經(jīng)歷過(guò)的嗎?
我出生在同心縣一個(gè)偏僻的小山村。小的時(shí)候，我們住在窯洞里，家里沒(méi)有通電，晚上只能用蠟燭或者煤油燈照明。村里的路是泥巴路，如果在下雨天不小心摔倒，就會(huì)弄得滿身都是泥。那時(shí)的校園，只有幾間矮小的房子。全村只有一個(gè)小賣(mài)部，雖然店里賣(mài)的東西很少，卻是我們唯一能買(mǎi)到生活必需品的地方。
黨和國(guó)家心系我們，給我們帶來(lái)了好政策。2012年4月，我們村所有的人都移民到了青銅峽市同興村，這兒就是我的第二故鄉(xiāng)。從上小學(xué)開(kāi)始，我親眼見(jiàn)證了同興村的變化。一排排漂亮的房屋排列有序，干凈整潔的柏油馬路貫穿其中;小廣場(chǎng)上有涼亭和健身器材，讓人們有了休閑、鍛煉的好去處;一棵棵翠綠挺拔的楊樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們可愛(ài)的村莊……村莊的環(huán)境越來(lái)越美麗，越來(lái)越宜人!
在我的家鄉(xiāng)，我最喜歡的地方就是我們氣派美麗的學(xué)校。優(yōu)美的環(huán)境，高大的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有敬業(yè)可愛(ài)的老師，在這里學(xué)習(xí)無(wú)比幸福和快樂(lè)!
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是啊，這正是我的心中所感!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這里的一切，我愛(ài)我的祖國(guó)!我要立志發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大做社會(huì)棟梁，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，把我的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!