我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感
寫觀后感也是一種很好的反思和總結(jié)的方式，可以幫助你更好地了解自己的思考方式和觀點(diǎn)。下面是一些我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感有用。
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇1
國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國、報(bào)國、強(qiáng)國的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個(gè)“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞?，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家!”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對(duì)自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，要牢記習(xí)近平總書記的話，“文明其精神，野蠻其體魄”，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識(shí)和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇2
這部電影分五個(gè)主題，分別從醫(yī)保、科技、教育、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走向致富和農(nóng)村建設(shè)來談?wù)搨€(gè)人的家鄉(xiāng)，通過喜劇電影的方式來傳遞正能量！
《北京好人》主要講述了張北京為了朋友把自己買車的錢給他做了手術(shù)，可最后發(fā)現(xiàn)他朋友親戚，把自己買車的錢給他做手術(shù)，可最后發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也有醫(yī)保卡，哈哈！可這也讓許多人懷念友誼與親情。
《天上掉下個(gè)UFO》主要講述了一個(gè)村子里有一個(gè)科學(xué)狂創(chuàng)造了一個(gè)UFO，可這一切都為了對(duì)面村的那個(gè)她！因此來了幾個(gè)人調(diào)查此事，中間有個(gè)調(diào)查人員藏到了科學(xué)狂的發(fā)明里，鬧出一場笑話。
《家鄉(xiāng)的&39;味道》講述人們?yōu)榱松衬卫?，開始種蘋果樹，可經(jīng)歷了一次次失敗，還是沒有放棄，即使身無分文也不忘對(duì)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)，正如鄧超所說對(duì)家鄉(xiāng)的味道，那就是愛的味道。
《最后一課》主要講了一位老年癡呆的老師，急于回到了他在農(nóng)村教書的最后一節(jié)課，村長為此絞盡腦汁，別人卻在抬杠鬧出笑話，最后溫馨地制造出最后一課的場景。令人感動(dòng)！
《神筆馬良》是我認(rèn)為最好看的一個(gè)片段，馬亮放棄去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來為村子建設(shè)發(fā)展，他媳婦發(fā)現(xiàn)馬亮到處逃竄，引起笑話，可最后十分溫暖的結(jié)尾結(jié)束。
電影演完了，淚干了，人散了燈亮了，我對(duì)這部電影的喜愛沒完，我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛沒散。
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇3
《我和我的家鄉(xiāng)》，說她接地氣，不如說她于潤物細(xì)無聲中觸動(dòng)了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會(huì)記掛著自己的家鄉(xiāng)，既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷，又嘆息無奈家鄉(xiāng)的落后貧窮，我們雖然為了生計(jì)選擇生活在異鄉(xiāng)，但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何，最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道，最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)故事，有城鄉(xiāng)二元化的心酸，有對(duì)家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思，有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運(yùn)的焦急，有將個(gè)人理想融于回報(bào)家鄉(xiāng)的人性光輝……五個(gè)小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動(dòng)，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了！
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇4
看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，心中就像有千萬條洪流洶涌——它總能找準(zhǔn)觸動(dòng)我的點(diǎn)。我相信，很多人看完電影的感悟都是這樣的：有樂有笑有自豪，有哭有悲有感動(dòng)。
不管是有些執(zhí)拗但淳樸善良的張北京，為愛堅(jiān)持不懈搞研究的黃大寶;還是兢兢業(yè)業(yè)、崇尚樂觀主義的喬樹林，風(fēng)趣又溫馨的馬亮夫婦。他們都深深地刻在我們的腦海當(dāng)中。一位角色，令我最為感慨——范老師。
先不說演員將這個(gè)人物演繹得如何傳神，單是從設(shè)定上看，這個(gè)人物就已經(jīng)先抓住了我的心。
在破舊的木房里讀書，要經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘，又要經(jīng)得住心中的磨礪。范老師的一言一行、舉手投足，展現(xiàn)了一個(gè)教師對(duì)于這份職業(yè)的熱愛與尊敬。
這個(gè)場景可能會(huì)引起上一輩的很多共鳴，期間我有好幾次看向我媽，她都是笑中帶淚的。
最令我觸動(dòng)的是這樣一個(gè)場景：范老師穿梭在人海中，正如他當(dāng)年跑遍村子找顏料一樣。最后的最后，找到了，但他摔倒了，顏料噗通一聲掉進(jìn)水里，在溪水中漾開一片彩色，然后順流而下。
當(dāng)時(shí)我就在想：這流淌的彩色的盡頭會(huì)在哪里?流出山間，流出鄉(xiāng)村，流向浩瀚的大海?我不知道，但在那一刻，我覺得它好美。
當(dāng)時(shí)也有聽到唏噓的表示惋惜的聲音，但我卻不這么想。在我看來，這應(yīng)該是一種象征。那流淌的彩色就像為教育事業(yè)注入了新的活力，它更像一個(gè)開始，而不是結(jié)束。
因?yàn)橛幸粋€(gè)范老師，就會(huì)有千千萬萬個(gè)“范老師”。
可能是身邊的人也有類似的經(jīng)歷，我的內(nèi)心會(huì)比較受觸動(dòng)——我想起了楊老師。她是我小學(xué)的語文老師，二零一八年申請(qǐng)去云南支教，一去就是一整年。
經(jīng)?？吹剿笥讶ε臄z山區(qū)孩子努力讀書的情景，也經(jīng)常聽她感慨：“他們真的太渴望學(xué)習(xí)了，那眸子里都是發(fā)著光的。但山區(qū)的條件真的太差了，每次想到這里，我都充滿斗志備課，想盡自己的一份力再多幫幫他們?！?/p>
所以到現(xiàn)在，她一直是我的榜樣，地位從未動(dòng)搖。
但不只是自甘扶貧的老師才能得到敬仰，我們身邊的每一位老師都值得尊敬。
許老師說過：“我熱愛教書，即使經(jīng)歷很多挫折，但我都沒有放棄。我當(dāng)時(shí)就想著走出去，到外面看看?！?/p>
老秦說過：“我就是喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X得比起表面一套背后一套的職場生活，我更樂于和同學(xué)們打交道，不用勾心斗角，快快樂樂的，多好?！?/p>
汪老師也說過：“我沒什么別的心思，我就想好好地把你們送上好的高中，以后再讀個(gè)好的大學(xué)，那樣我就開心?！?/p>
…………
縱使他們性格不同、教書方式不同，但他們都有一個(gè)共同的身份：老師。
教育事業(yè)是他們的信仰，教書育人是他們的初心。
這就是為什么，顏料被打翻的情景令我如此觸動(dòng)。在我心中，每一位老師都代表著一種顏色，因?yàn)檫@份神圣的職業(yè)，他們相遇在一起，拼搏在一起。共同組成最絢麗的顏色——中國紅。
所以我要說，中國紅不僅僅是紅色。
我要說中國就是一條蜿蜒又曲折的長河，繁榮昌盛，生生不息。
我要說那河中流淌的彩色，會(huì)在經(jīng)過洪流的洗禮后，更加純凈而透亮!
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇5
今天我看了《我和我的家鄉(xiāng)》，里面有五個(gè)主角與家鄉(xiāng)發(fā)生的故事。
令我印象最深的是《回鄉(xiāng)之路》。剛一開始，“岳龍剛”“賈俞玲”正看著網(wǎng)紅帶貨一姐“閆總”的帶貨重播。閆總也是說曹操曹操到，正走過他倆去上飛機(jī)，他倆拉著閆總要拍照，但被閆總用“騷擾顧客”的理由投訴了。
畫面一轉(zhuǎn)，閆總就來到了飛機(jī)的頭等艙，她遇到了老鄉(xiāng)。她的老鄉(xiāng)也是個(gè)大老板，叫喬樹林，是校長媽媽的樣子，粗金鏈，小墨鏡，還有滿口陜北方言，地地道道的土豪一個(gè)，看見閆老板就一頓套近乎的話，在社會(huì)你閆總的眼里是地地道道的騙子一個(gè)。
但最后，閆總回到了家，回到了母校，才知道她眼中的騙子喬樹林的真相。大老板喬樹林是個(gè)大土豪，他在有了錢后，不停地給家鄉(xiāng)捐錢，不僅如此，他還為了抗沙，用光了所有的錢去培育沙地蘋果，但最后果樹培育失敗，果子是酸的，他也一無所有，成了“欠債抹屁股”的窮人。后來經(jīng)過鄉(xiāng)親們的不斷努力，沙地蘋果終于培育成功，而重回家鄉(xiāng)的閆總也決定要給沙地蘋果直播推銷。
我覺得，一開始，已經(jīng)蛻變?yōu)槌鞘腥说拈Z總根本上就沒有回到家鄉(xiāng)過，一副高高在上的樣子，丟失了一片回報(bào)家鄉(xiāng)的初心，只是學(xué)了本事。而大老板喬樹林則是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，當(dāng)上大老板也無忘家鄉(xiāng)，花盡心血扶持家鄉(xiāng)，終于有了善報(bào)。閆總最終也大受感動(dòng)，重拾本心。
這本電影既有笑點(diǎn)又有感人點(diǎn)，十分值得一看。
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇6
聽姐姐說今年的國慶、中秋雙節(jié)上映了一部新的電影，就在10月5日這天，媽媽帶我和妹妹走進(jìn)了百信廣場的電影院，去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影！
開始媽媽告訴我是一部喜劇片，但是在這里有笑聲、更有使我感動(dòng)得淚流滿面的時(shí)刻。當(dāng)我看到來自全國各地，每個(gè)平凡而又偉大的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?yōu)榱怂ㄋ﹤兊募亦l(xiāng)，艱難而心甘情愿的付出時(shí)，我想到了我的家鄉(xiāng)—河南省南陽市方城縣！
它是河南省偏西南部的一個(gè)小縣城，我雖然才回到家鄉(xiāng)不到兩年的時(shí)間，但我真的很喜歡。
這是個(gè)有山、有水、有寺、有廟、名人輩出的&39;地方。山水環(huán)繞的七峰山、譚譚相連的七十二譚、美麗如畫的大乘山；避暑圣地望花湖水庫；由政府打造的《三河一廊》也在緊張的進(jìn)行中；西漢時(shí)期的張騫的等候之地；千年的道觀練真宮，都坐落于我美麗的家鄉(xiāng)！
介紹了那么多是不是餓了？河南燴面的發(fā)源地就是我們方城，又稱為方城羊肉燴面！不僅在河南，就是在全國各地那也是美譽(yù)盛名的，縣城內(nèi)有數(shù)百家燴面館，我們方城人把它當(dāng)做主食。濃濃的羊湯配上獨(dú)特手藝制作的拉面，嗯~美味極了！
走出電影院，我告訴媽媽：“我要好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，也要像電影中的主人公一樣，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，我愛你！美麗的家鄉(xiāng)—方城！教師評(píng)語：語言簡潔明了，小作者通過觀影想到自己家鄉(xiāng)—方城，可以看出對(duì)家鄉(xiāng)的愛一種真情流露！
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇7
學(xué)校弘揚(yáng)愛國主義精神，老師想讓我們多接受愛國教育，今天中午學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)去電影院看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
晚上放學(xué)回到家后，我給媽媽講述了這個(gè)電影里的五個(gè)故事，分別是《北京好人》《最后一課》《天上掉下個(gè)UFO》《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。
媽媽說她也看過這部電影。我跟媽媽說我印象最深的故事是《最后一課》。因?yàn)檫@是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國山村教書的時(shí)期。他的兒子為了幫他找回記憶，請(qǐng)教授教過的同學(xué)一起恢復(fù)老教室。他們找了一群和當(dāng)年學(xué)生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，他沖出門外四處亂走，走到了一個(gè)五彩斑斕的建筑旁停下了。這個(gè)建筑就是當(dāng)年姜曉峰小時(shí)候設(shè)計(jì)學(xué)校的樣子，同時(shí)教授遇見了長大后的姜曉峰，找回了自己的記憶。媽媽說這個(gè)故事她也非常喜歡，我們開始討論這個(gè)故事的細(xì)節(jié)和感受。
剛開始，我不知道為什么一個(gè)老教授家里會(huì)有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色并不好看。后來發(fā)現(xiàn)這幅畫是姜曉峰小時(shí)候畫的。媽媽說：“對(duì)，沒錯(cuò)，姜曉峰的畫沒有顏色，他卻說是五彩斑斕的，同學(xué)們諷刺他后引起沖突，畫被撕破了”。
我補(bǔ)充道：“老教授非常愛孩子，姜曉峰沒有顏料畫畫，教授冒著大雨取顏料，還摔了個(gè)大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說：“教授非常有耐心，能認(rèn)真聽姜曉峰表達(dá)畫中的意思。并鼓勵(lì)他實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！蔽液芡鈰寢尩恼f法，一邊點(diǎn)頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著這群孩子們。還有姜曉峰通過自己不懈的努力最終成為建筑家，并在自己的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)出夢想中的學(xué)校，回報(bào)自己的家鄉(xiāng)，也讓教授通過五彩學(xué)校找回失去的記憶”。媽媽問：“老教授說出——我想起來，這句話的時(shí)候，你有沒有哭啊?”我說：“這個(gè)片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說：“真是個(gè)善良的好寶寶”。
我要努力追求自己的夢想，長大后為我的家長做出貢獻(xiàn)。將來，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓更多追求夢想的人實(shí)現(xiàn)自己的夢想，回報(bào)我的家鄉(xiāng)，回報(bào)我的祖國。
我和我的家鄉(xiāng)觀看觀后感篇8
我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)ufo、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國、報(bào)國、強(qiáng)國的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個(gè)“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的.假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞?，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家！”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對(duì)自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識(shí)和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。