有關(guān)演講比賽觀后感

每個(gè)初出茅廬的小鬼頭都有自己的憧憬和理想，而中航則是我為夢想努力奮斗的第一站。就像所有第一次的嘗試一樣，充滿著青澀、未知、懵懂和不可替代；正如初戀，不管彼此間呈現(xiàn)出怎樣的姿態(tài)，過程苦樂與否，這些經(jīng)歷終將被銘記并且深刻得無法復(fù)制。無論往后的機(jī)遇如何，第一次在中航同舟共濟(jì)的身影都值得被珍藏。

8月25日的演講大賽遠(yuǎn)非簡單的一次語言傳導(dǎo)和交流，它是思想共鳴精神洗禮的大會堂。雖然僅有短短的數(shù)小時(shí)，卻讓我們深刻領(lǐng)悟到中航強(qiáng)有力的凝聚力，感受到與中航共同成長的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè)，領(lǐng)略到中航20年的英雄歲月，體會到中航人共體時(shí)艱、眾志成城、拼搏奮進(jìn)的無限魅力。

這次演講比賽可以說是精英薈萃，高手如云，參賽者們揚(yáng)長避短，各顯其能。個(gè)個(gè)都緊扣“我與中航共成長”的主題，抓住細(xì)節(jié)，突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并做到旁征博引，結(jié)合各自在中航一路走來的歷程，層層渲染，步步深入，絲絲入扣。每位參賽者演講的字里行間都透露著對企業(yè)的信任與熱愛，他們堅(jiān)信自己的選擇是正確的。內(nèi)容豐富，事例典型，生動感人；音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，言語規(guī)范，恰到好處；表達(dá)流暢，聲情并茂，相得益彰；整場演講宛如震撼人心的視聽盛宴。 總之，這次演講比賽應(yīng)該說是一首匠心獨(dú)運(yùn)、妙不可言的詩；是一幅意境悠長、色彩斑斕的畫；是一曲蕩氣回腸、余韻繞梁的歌。使全場聽眾都陶醉于詩情畫意中。

然而，是比賽，就意味著競爭，是競爭，其結(jié)果難免是幾家歡喜，幾家憂愁。在我看來每個(gè)演講者都是成功者，因?yàn)閷?shí)踐過、體驗(yàn)過、努力過、奮斗過。所以，無論結(jié)果怎樣，你們都值得被贊賞。

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇2

今天是第____個(gè)教師節(jié)，我們行知學(xué)校也舉行老師的演講比賽。

整個(gè)比賽，有12位老師參加，5位省級的評委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來自小學(xué)英語組的老師，她演講的內(nèi)容主要是自己如何走出人生的迷茫。

人生漫長，往往迷茫，不知所措的時(shí)光最為長久，這位演講的英語老師，原本是一位農(nóng)村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來到學(xué)校，幾乎就是和別的老師談一談東家長____短之類的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時(shí)想要打破自己人生的迷局，但有人總是對她說，再等等看，何必對自己那么累呢。

自從她和自己的朋友談起自己曾經(jīng)的專業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來到行知學(xué)校教英語，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)，打破了自己可怕的夢境。走出了人生的迷茫。

另一位劉蕓蕓老師，她結(jié)合了自己人生的起點(diǎn)，從兒時(shí)的多次失敗 。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應(yīng)該當(dāng)老師，于是在她畢業(yè)后，來到了行知。

首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經(jīng)過了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學(xué)生也更加的喜愛她了。讓她的終點(diǎn)更加長遠(yuǎn)。

兩個(gè)老師的故事都不一樣，但是結(jié)合起來就是我們的人生。

人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這個(gè)過程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺，應(yīng)該看他或她訓(xùn)練室內(nèi)被汗水所澆灌的地板。我們雖然會失敗，但我們不要放棄，我們雖然會迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂。

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇3

教師節(jié)剛過，我們學(xué)校舉行了“感恩教師節(jié)演講比賽”。除了初四的學(xué)長、學(xué)姐們沒參加，其他級部的同學(xué)都準(zhǔn)備充分，要一決高下。

聽到第一個(gè)____演講選手的聲音，我不禁驚訝起來。她年紀(jì)小小的，聲音里卻好像投入了所有的感情，將自己的感情和演講內(nèi)容融為一體了！

她的表現(xiàn)，讓全場觀眾大吃一驚，都為她歡呼。很幸運(yùn)的是，她得到了所有評委老師的好評！她的臉上露出了喜悅之情！評委老師給了她好評，給別的參賽者帶來了沉重的壓力！

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到我們初二級部了，我們班的選手最后一個(gè)出場。我們班這次表現(xiàn)得不好，只得了第二名。這個(gè)成績雖然不是很好，可重在參與??！

不一會兒，輪到初三的學(xué)姐們了。她們的演講更為出色，因?yàn)樗齻冇薪?jīng)驗(yàn)?。?/p>

今年的“感恩教師節(jié)演講比賽”，我們學(xué)校舉辦得非常成功！在這里，祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕快樂！

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇4

今天下午，利用雙休日休息時(shí)間，學(xué)校____全體青年教師進(jìn)行了演講比賽，這次比賽是由兩項(xiàng)活動結(jié)合起來的，既是學(xué)校首屆“成長杯”青年教師基本功比賽的內(nèi)容之一，同時(shí)也是校首屆讀書節(jié)的活動內(nèi)容之一，所以本次比賽的主題是“我與書”。

教導(dǎo)處對這項(xiàng)比賽活動很重視，主管的小王老師精心策劃，早早在5月10日就下發(fā)了活動策劃書，同時(shí)她還邀請了外聘的評委3名，對這3名評委她也特意做了挑選，從語音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫三個(gè)面去選擇了三個(gè)評委，可謂用心良苦。

比賽的地點(diǎn)本來是安排在學(xué)校的階梯教室中，但是周六剛好是學(xué)校體育館被拆除的時(shí)間，機(jī)器作業(yè)的極大聲噪音使我們的比賽地點(diǎn)被迫轉(zhuǎn)移到鄰近的酒店中，讓我自己都有點(diǎn)意外和驚喜的是，在酒店的會場中舉行這個(gè)比賽，反而使比賽的檔次好像一下子提升了，老師們的感覺也估計(jì)比學(xué)校中要好多了。

這個(gè)小意外也使我感到以后類似的重要的比賽，一定要盡量安排到檔次高的地方，一是對老師們勞動的尊重，二是使活動的氛圍能更好。

演講比賽從下午1：05開始一直持續(xù)到2：45，總共有18名青年教師參加了比賽，比賽結(jié)束后，3名評委分別從語音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫三個(gè)方面對所有的`參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評，最后小李老師對本項(xiàng)活動進(jìn)行了小結(jié)。

整個(gè)比賽過程中，我自始至終認(rèn)真參加，用心聆聽。

綜觀本次比賽，我有這樣幾個(gè)感觸。

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇5

按照我個(gè)人的理解，這是學(xué)校第一次舉辦這樣的比賽，學(xué)校的管理層肯定對這項(xiàng)工作很重視，甚至還帶有演講以外的因素?fù)诫s在里面，比如看看哪位教師的綜合素質(zhì)較好等。

但18名參賽教師在比賽中表現(xiàn)出了截然不同的狀態(tài)，還是讓我和老師們有點(diǎn)喜憂參半。

有的教師對演講比賽非常重視，無論是文本的撰寫，還是背誦的熟練程度，甚至是演講服裝的挑選及演講動作的設(shè)計(jì)等，都在事先有非常細(xì)致周到的準(zhǔn)備，這樣的一類老師充分體現(xiàn)了他們的用心程度，充分體現(xiàn)了他們的工作作風(fēng)，充分體現(xiàn)了他們的精神狀態(tài)。

但也有個(gè)別教師對此項(xiàng)活動不夠重視，文本草率應(yīng)付，背誦很不熟練，態(tài)度“輕松娛樂”，屬于正宗的應(yīng)付了事。

演講比賽雖然只是一件小工作，但是工作雖小，里面蘊(yùn)含的內(nèi)容卻不少?。?/p>

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇6

有一部分教師對演講的理解出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致比賽過程中評委的打分上不去。

百度對演講是這樣定義的：演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要____，以體態(tài)語言為輔助____，針對某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒____感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。

演講的目的包括這樣七點(diǎn)：

一、說服聽眾采取某些行為；

二、傳達(dá)希望聽眾了解的信息；

三、針對特定聽眾的要求提供信息；

四、為有爭議或挑戰(zhàn)性的觀點(diǎn)提供討論__臺；

五、了解人們對某種情境或觀點(diǎn)的反應(yīng)；

六、爭取聽眾的參與及合作；

七、使聽____與問題解決方案的制定。

演講的技巧概括后有以下幾點(diǎn)：以一個(gè)與觀眾需求相關(guān)的問題為開場白，真誠感謝，一個(gè)相關(guān)的事情、事實(shí)和證據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，采用類比等方法，準(zhǔn)備一個(gè)令人難忘的結(jié)尾等。

而我們有相當(dāng)多的老師對演講沒有深入理解，按評委的解釋更多的是朗誦性質(zhì)，缺少與聽眾和評委的交流。

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇7

這次的三個(gè)評委雖然不是大家、名家，但是他們在各自的領(lǐng)域里還是有一定的造詣，今天他們的點(diǎn)評就讓我和老師們深受啟發(fā)和感悟。

無論是語音的張老師、技巧的王老師還是文本的王老師，他們的點(diǎn)評都真誠而實(shí)在，點(diǎn)在了缺陷上，評在了點(diǎn)子上，并且他們還就如何改正提出了自己的觀點(diǎn)和想法。

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇8

等下屆演講比賽進(jìn)行前，我想我們至少應(yīng)該注意這樣幾個(gè)點(diǎn)：

一是文本撰寫的輔導(dǎo)，應(yīng)該請一名文本撰寫方面的老師，對老師們的文本撰寫進(jìn)行一次面對面、零距離的培訓(xùn)，這樣既能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，同時(shí)又能寫出高質(zhì)量的文本。

二是演講技巧的培訓(xùn)，如今的社會，講是非常重要的一項(xiàng)生活、工作技能，雖然__時(shí)的講和演講的狀態(tài)不能在同一個(gè)__臺上比對，但是如何講得清楚、如何講得生動、如何講得到位，我想應(yīng)該還會是有一致性的。

三是適當(dāng)?shù)赜^看優(yōu)秀演講人的視頻，讓老師們能直觀地感受、模仿、遷移。

演講比賽結(jié)束了，但是我卻從中看到了很多附屬在演講比賽中的東西，這些東西有的是讓我開心的，有的是讓我擔(dān)心的，不管怎樣，這些額外獲取的信息一定能幫助我更進(jìn)一步地做好學(xué)校的管理工作。

感謝老師們的用心付出！

有關(guān)演講比賽觀后感精選篇9

12月9號下午，我在本校多____教室聆聽了聯(lián)校________的教職工師德演講比賽，聽完一個(gè)個(gè)樸實(shí)、真實(shí)感人的師德故事，真是心如潮涌，感慨萬分，更是受益匪淺，感想頗多。各位選手感情充沛，活力四射，精彩的演講彰顯了教師博大的胸懷，強(qiáng)烈地愛與責(zé)任。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。既為他們那種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神致敬，又對那些耐心耕耘不忘進(jìn)取，年紀(jì)輕輕就取得不菲成就的同仁感到羨慕不已；更想對那些永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位，以校為家，無多余的時(shí)間和心血照料親人而忘我的佼佼者真誠地說聲：“你們辛苦了！”

聽完演講，我對“師德是什么？”進(jìn)行了很好地反思。師德就是為了每一個(gè)孩子的未來去奉獻(xiàn)，是用自己大寫的人格去感召每一位學(xué)生。 當(dāng)我在向你們默默地致敬祝福的同時(shí)，更要以你們?yōu)榭?，向你們學(xué)習(xí)。在以后的工作中，我會彌補(bǔ)自己的不足，更加熱愛學(xué)生，做到愛生如子，要以身作則，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教育學(xué)生，感化學(xué)生。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，研究學(xué)生，備好、上好課，更加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己。一方面要不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道理準(zhǔn)則，以高境界的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。另一方面，要做一個(gè)專業(yè)知識深厚，課外知識豐富的多元性的教師。愛每一個(gè)孩子，善待每一個(gè)孩子，把愛的種子撒播到每一個(gè)孩子的心田，讓他們生活在陽光下，生活在快樂中。

聽完演講，我深深地感受到：教師不僅需要有一顆愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，關(guān)心體貼學(xué)生的愛心。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且浑p雙渴求知識的眼睛，一群群天真活潑的孩子，一位位盼子成龍，勤勞善良的公民。

老師們，朋友們：請認(rèn)真地塑造自身的形象吧！你坦蕩、充實(shí)的心胸會給學(xué)生架上向上的階梯，因?yàn)槟愠ㄩ_的心扉，象鏡子一樣包容形形____的教育對象， 他們可以在同你直接的比較中自責(zé)奮進(jìn)、并從中領(lǐng)略學(xué)知、做人的情趣與道德，以便將自己塑造成________祖國建設(shè)的合格人才。為了每一個(gè)孩子的未來，讓我們一起以創(chuàng)新的教育理論為指導(dǎo)，以貼近現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法為____。以對學(xué)生無私的愛為源泉，去塑造民族之希望，有智慧營造充滿希望的春天！用愛托起明天的太陽！