數(shù)學(xué)名人故事范例

| 陳嘉

陳景潤(rùn)一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn),創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”,所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。但有誰(shuí)會(huì)想到,他的成就源于一個(gè)故事。

1937年,勤奮的陳景潤(rùn)考上了福州英華書(shū)院,此時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,清華大學(xué)航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪,不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。幾所大學(xué)得知消息,都想邀請(qǐng)沈教授前進(jìn)去講學(xué),他謝絕了邀請(qǐng)。由于他是英華的校友,為了報(bào)達(dá)母校,他來(lái)到了這所中學(xué)為同學(xué)們講授數(shù)學(xué)課。

一天,沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一故事:“200年前有個(gè)法國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,100=11+89。每個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論沒(méi)有得到證明,所以還是一個(gè)猜想。大數(shù)學(xué)歐拉說(shuō)過(guò):雖然我不能證明它,但是我確信這個(gè)結(jié)論是正確的。

它像一個(gè)美麗的光環(huán),在我們不遠(yuǎn)的前方閃耀著眩目的光輝?!标惥皾?rùn)瞪著眼睛,聽(tīng)得入神。

從此,陳景潤(rùn)對(duì)這個(gè)奇妙問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時(shí)間他最愛(ài)到圖書(shū)館,不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書(shū),這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書(shū)呆子”的雅號(hào)。

興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事,引發(fā)了陳景潤(rùn)的興趣,引發(fā)了他的勤奮,從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

“老師,我沒(méi)有胡鬧”。

數(shù)學(xué)名人故事范例(精選篇2)

伽羅瓦(variste Galois),19 世紀(jì)最偉大的法國(guó)數(shù)學(xué)家之一,唯一被我稱為“天才數(shù)學(xué)家”的人。他 16 歲時(shí)就參加了巴黎綜合理工學(xué)院的入學(xué)考試,結(jié)果面試時(shí)因?yàn)榻忸}步驟跳躍太大,搞得考官們不知所云,最后沒(méi)能通過(guò)考試。

在數(shù)學(xué)歷史上,伽羅瓦毫無(wú)疑問(wèn)是最富傳奇色彩與浪漫色彩的數(shù)學(xué)家,沒(méi)有“之一”。18 歲時(shí),伽羅瓦漂亮地解決了當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)界的頂級(jí)難題:為什么五次及五次以上的多項(xiàng)式方程沒(méi)有一般的解。他把這一研究成果提交給了法國(guó)科學(xué)院,由大數(shù)學(xué)家柯西 (Augustin-Louis Cauchy)負(fù)責(zé)審稿;然而,柯西建議他回去仔細(xì)潤(rùn)色一下(此前一直認(rèn)為柯西把論文弄丟了或者私藏起來(lái),最近的法國(guó)科學(xué)院檔案研究才讓柯西平反昭雪)。后來(lái)伽羅瓦又把論文交給了科學(xué)院秘書(shū)傅立葉(Joseph Fourier),但沒(méi)過(guò)幾天傅立葉就去世了,于是論文被搞丟了。1831年伽羅瓦第三次投稿,當(dāng)時(shí)的審稿人是泊松,他認(rèn)為伽羅瓦的論文很難理解,于是拒絕發(fā)表。

因?yàn)橐恍O端的政治行動(dòng),伽羅瓦被捕入獄。即使在監(jiān)獄里,他也不斷地發(fā)展自己的數(shù)學(xué)理論。他在獄中結(jié)識(shí)了一名醫(yī)生的女兒,并很快墜入愛(ài)河;但好景不長(zhǎng),兩人的感情很快破裂。出獄后的第二個(gè)月,伽羅瓦決定替自己心愛(ài)的女孩與女孩的一個(gè)政敵進(jìn)行決斗,不幸中槍,第二天便在醫(yī)院里死亡。伽羅瓦死前的最后一句話是對(duì)他的哥哥艾爾弗雷德(Alfred)說(shuō)的:“不要哭,我需要足夠的勇氣在 20 歲死去?!?/p>

仿佛是預(yù)感到了自己的死亡,在決斗的前一夜,伽羅瓦通宵達(dá)旦奮筆疾書(shū)寫下了自己所有的數(shù)學(xué)思想,并把它們和三篇論文手稿一同交給 了他的好友謝瓦利埃(Chevalier)。在信的末尾,伽羅瓦留下遺囑,希望謝瓦利埃能把論文手稿交給當(dāng)時(shí)德國(guó)的兩位大數(shù)學(xué)家雅可比(Carl Gustav Jacob Jacobi)和高斯(Carl Friedrich Gauss),讓他們就這些數(shù)學(xué)定理公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn),以便讓更多的人意識(shí)到這個(gè)數(shù)學(xué)理論的重要性。

謝瓦利埃遵照伽羅瓦的遺愿,將論文手稿寄給了雅可比和高斯,不過(guò)都沒(méi)有收到回音。直到 1843 年,數(shù)學(xué)家劉維爾(Joseph Liouville)才肯定了伽羅瓦的研究成果,并把它們發(fā)表在了他自己主辦的《純數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雜志》(Journal de Mathématiques Pures et Appliquées)上。人們把伽羅瓦的整套數(shù)學(xué)思想總結(jié)為了“伽羅瓦理論”。伽羅瓦用群論的方法對(duì)代數(shù)方程的解的結(jié)構(gòu)做出了獨(dú)到的分析,多項(xiàng)式方程的 根、尺規(guī)作圖的不可能性等一系列代數(shù)方程求解問(wèn)題都可以用伽羅瓦理論得到一個(gè)簡(jiǎn)潔而完美的解答。伽羅瓦理論對(duì)今后代數(shù)學(xué)的發(fā)展起到了決定性的作用。

數(shù)學(xué)名人故事范例(精選篇3)

勒內(nèi)·笛卡爾1596年3月31日生于法國(guó)安德?tīng)?盧瓦爾省的圖賴訥(現(xiàn)笛卡爾,因笛卡兒得名),1650年2月11日逝世于瑞典斯德哥爾摩,是世界著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。他對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父。他還是西方現(xiàn)代哲學(xué)思想的奠基人,是近代唯物論的開(kāi)拓者且提出了"普遍懷疑"的主張。黑格爾稱他為"現(xiàn)代哲學(xué)之父"。他的哲學(xué)思想深深影響了之后的幾代歐洲人,開(kāi)拓了所謂"歐陸理性主義"哲學(xué)??胺Q17世紀(jì)的歐洲哲學(xué)界和科學(xué)界最有影響的巨匠之一,被譽(yù)為"近代科學(xué)的始祖"。

笛卡爾對(duì)數(shù)學(xué)最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了解析幾何。笛卡爾成功地將當(dāng)時(shí)完全分開(kāi)的代數(shù)和幾何學(xué)聯(lián)系到了一起。在他的著作<幾何>中,笛卡爾向世人證明,幾何問(wèn)題可以歸結(jié)成代數(shù)問(wèn)題,也可以通過(guò)代數(shù)轉(zhuǎn)換來(lái)發(fā)現(xiàn)、證明幾何性質(zhì)。笛卡兒引入了坐標(biāo)系以及線段的運(yùn)算概念。笛卡爾在數(shù)學(xué)上的成就為后人在微積分上的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而后者又是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重要基石。 此外,現(xiàn)在使用的許多數(shù)學(xué)符號(hào)都是笛卡爾最先使用的,這包括了已知數(shù)a, b, c以及未知數(shù)x, y, z等,還有指數(shù)的表示方法。他還發(fā)現(xiàn)了凸多面體邊、頂點(diǎn)、面之間的'關(guān)系,后人稱為歐拉-笛卡爾公式。還有微積分中常見(jiàn)的笛卡爾葉形線也是他發(fā)現(xiàn)的。

少年時(shí)期他上過(guò)一所環(huán)境優(yōu)雅的耶穌會(huì)學(xué)校──尖塔中學(xué)。二十歲在普瓦提埃大學(xué)獲得法律學(xué)學(xué)位。雖然笛卡爾受過(guò)良好的教育,但他卻認(rèn)為除了數(shù)學(xué)以外任何其它領(lǐng)域的知識(shí)皆是有懈可擊的。從此,他沒(méi)有繼續(xù)接受正規(guī)教育,而是決定漫游整個(gè)歐洲,開(kāi)闊視野,見(jiàn)悉世面。由于笛卡爾的家庭經(jīng)濟(jì)富裕,足以使他囊滿無(wú)掛,悠哉游哉。

從1616年到1628年,笛卡爾做了廣泛的游歷。他曾在三個(gè)軍隊(duì)中(荷蘭、巴伐利亞和匈牙利)短期服役,但從未參加任何戰(zhàn)斗。觀光過(guò)意大利、波蘭、丹麥及其它許多國(guó)家。在這些年間,系統(tǒng)陳述了所發(fā)現(xiàn)真理的一般方法。五十二歲時(shí),決定用此方法將世界做個(gè)綜合性的描述。1629年寫了<思維指南錄>一書(shū),概述了他的方法。在1630年到1634年期間,笛卡爾運(yùn)用自己的方法研究科學(xué)。為了能學(xué)到更多的解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí),親自做解剖。在光學(xué)、氣象學(xué)、數(shù)學(xué)及其他幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)都獨(dú)立從事過(guò)重要研究。

1649年,笛卡爾接受了瑞典女王克里斯蒂的慷慨之邀,來(lái)到斯德哥爾摩做她的私人教師。笛卡爾喜歡溫暖的臥室,總是習(xí)慣晚些起床。當(dāng)他得知女王讓他清早五點(diǎn)鐘去上課,他深感焦慮不安。笛卡爾擔(dān)心早上五點(diǎn)鐘那刺骨的寒風(fēng)會(huì)要了他的命。果然不出所料,他很快就患了肺炎,1650年2月,在他達(dá)瑞典僅四個(gè)月后,被病魔奪去了生命。

數(shù)學(xué)名人故事范例(精選篇4)

數(shù)學(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的有力工具,也是一片任有志之士自由飛翔的廣闊天地。數(shù)學(xué)的足跡遍及社會(huì)的每一個(gè)角落。數(shù)學(xué)家的故事也像數(shù)學(xué)本身一樣,神秘動(dòng)人,發(fā)人深思。下面給同學(xué)們講一講著名的女?dāng)?shù)學(xué)家索菲·科瓦列夫斯卡婭的故事。

著名的女?dāng)?shù)學(xué)家索菲·科瓦列夫斯卡婭索菲·科瓦列夫斯卡婭(1850~1891)是俄國(guó)人,她一生獲得了很多“第一”:她是歷史上第一個(gè)獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位的女性,是第一個(gè)獲得科學(xué)院院士稱號(hào)的女?dāng)?shù)學(xué)家,此外,她還是除了意大利外世界上第一個(gè)擔(dān)任數(shù)學(xué)教授的婦女,她對(duì)數(shù)學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

索菲·科瓦列夫斯卡婭從小就對(duì)數(shù)學(xué)懷有特殊的感情,并有著極大的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲望。在她8歲的時(shí)候,全家搬到了波里賓諾田莊。由于帶去的糊墻紙不夠用,父母就在她的房間里用著名的數(shù)學(xué)家?jiàn)W斯特洛格拉得斯基所著的微積分講義來(lái)裱糊墻壁。那時(shí),索菲·科瓦列夫斯卡婭常常獨(dú)自坐在臥室的墻前,望著糊墻紙上奇妙的數(shù)字和神秘的符號(hào)出神,一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。后來(lái),索菲·科瓦列夫斯卡婭在自傳中寫道:“我常常坐在那神秘的墻前,企圖解釋某些詞句,找出這些書(shū)頁(yè)的正確次序。通過(guò)反復(fù)閱讀,書(shū)頁(yè)上那些奇怪的公式,甚至有些文字的表述,都在我的腦海里留下了深刻的印象,盡管當(dāng)時(shí)我對(duì)它們還是一竅不通。”

索菲·科瓦列夫斯卡婭的祖父和外祖父都是出色的數(shù)學(xué)家,這或許有助于形成她的數(shù)學(xué)天賦,但她的成功主要還是源于她不懈的努力。她在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),注意力總是非常集中,能很快理解和掌握老師所講的內(nèi)容。有一次,數(shù)學(xué)老師讓索菲·科瓦列夫斯卡婭重復(fù)上次課上所講的內(nèi)容,索菲·科瓦列夫斯卡婭沒(méi)有按老師講的方法去講,而是換成了自己的思路方法。當(dāng)她講完后,老師立即豎起大拇指夸她了不起。由此可見(jiàn),索菲·科瓦列夫斯卡婭善于獨(dú)立思考問(wèn)題,善于積極尋找自己的思路方法,使自己的思維不局限于某一特定的方式,這對(duì)她日后的數(shù)學(xué)研究非常重要。

高中畢業(yè)之后,索菲·科瓦列夫斯卡婭想繼續(xù)學(xué)習(xí)高深的數(shù)學(xué)知識(shí),但當(dāng)時(shí)俄國(guó)有一種普遍輕視婦女的風(fēng)氣,婦女無(wú)權(quán)接受高等教育。對(duì)索菲·科瓦列夫斯卡婭來(lái)說(shuō),繼續(xù)深造只有出國(guó)求學(xué)了。索菲·科瓦列夫斯卡婭把想要出國(guó)求學(xué)的愿望告訴家人,遭到了家人的強(qiáng)烈反對(duì)。為了爭(zhēng)取上大學(xué)的權(quán)利,索菲·科瓦列夫斯卡婭沖破了種種阻力,終于如愿以償來(lái)到了德國(guó)的海德堡大學(xué)求學(xué),在陌生的異國(guó)城市過(guò)起了緊張而簡(jiǎn)樸的學(xué)習(xí)生活。

在海德堡大學(xué)求學(xué)的過(guò)程中,索菲·科瓦列夫斯卡婭為了取得更大的進(jìn)步,到被譽(yù)為“現(xiàn)代分析之父”的數(shù)學(xué)大師魏爾斯特拉斯教授家中拜師求教。這位數(shù)學(xué)大師被索菲·科瓦列夫斯卡婭的誠(chéng)懇態(tài)度打動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)試,滿意地收下了這位勤奮好學(xué)的女學(xué)生。在魏爾斯特拉斯的悉心指導(dǎo)下,索菲·科瓦列夫斯卡婭更加刻苦地鉆研數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,索菲·科瓦列夫斯卡婭寫就了三篇重要的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)論文,不久,又成功地解決了困擾數(shù)學(xué)家們一百多年的“數(shù)學(xué)水妖”問(wèn)題,并因此獲得了著名的“鮑廷獎(jiǎng)金”。

索菲·科瓦列夫斯卡婭一生獲得了很多榮譽(yù),為數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),但她從沒(méi)有自滿過(guò)。不幸的是,她在一次旅途中染上了風(fēng)寒,由于沒(méi)能及時(shí)休息,以致臥床不起,不久便與世長(zhǎng)辭,終年只有41歲。

數(shù)學(xué)名人故事范例(精選篇5)

法國(guó)數(shù)學(xué)家格羅騰迪克,是20世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家之一,但他基本上屬于另類,與學(xué)術(shù)界的數(shù)學(xué)家距離很遠(yuǎn)。他沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,也沒(méi)有按部就班地在學(xué)術(shù)階梯上晉升,而且在1970年以后完全脫離學(xué)術(shù)界。

格羅騰迪克于1928年3月24日生于柏林,13歲(1941年)作為難民來(lái)到法國(guó)。他父親是俄國(guó)人,在二戰(zhàn)中被納粹殺害,母親是德國(guó)人。格羅騰迪克在難民營(yíng)中長(zhǎng)大,受到一些初等教育,戰(zhàn)后他到法國(guó)高等師范學(xué)校和法蘭西學(xué)院聽(tīng)課。1949年起,他開(kāi)始研究泛函分析,并取得突出結(jié)果。1953年,開(kāi)始轉(zhuǎn)向同調(diào)代數(shù)學(xué),1957年轉(zhuǎn)向代數(shù)幾何學(xué),14年間,完全改變代數(shù)幾何學(xué)的面貌。1960—1970年,格羅騰迪克任法國(guó)高等科學(xué)研究院教授,1970年以后回家務(wù)農(nóng)。

格羅騰迪克在代數(shù)幾何學(xué)方面的貢獻(xiàn)博大精深,大致可以分為10個(gè)方面。他和其他人合作出版十幾部巨著,共1萬(wàn)頁(yè)以上,成為代數(shù)幾何學(xué)的圣經(jīng)。

迄今為止,格羅騰迪克的著述中還有很多思想未被完全了解,但已經(jīng)產(chǎn)生許多大結(jié)果。1984年,格羅騰迪克的手稿《綱領(lǐng)草案》在部分?jǐn)?shù)學(xué)家中流傳,1994年正式發(fā)表,其內(nèi)容尚有待發(fā)掘,1988年瑞典科學(xué)院授予他克拉福德獎(jiǎng),他拒絕領(lǐng)取,并痛斥當(dāng)前的學(xué)術(shù)界腐敗。不過(guò),現(xiàn)在仍有許多同事和學(xué)生繼續(xù)他的工作。

數(shù)學(xué)名人故事范例(精選篇6)

高斯數(shù)學(xué)家的故事

數(shù)學(xué)家高斯的故事有很多,其中最有趣的一個(gè)就是在高斯念小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教給了小學(xué)生加法,因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)想要休息,所以便出了一道很難的題目考考同學(xué),而老師正要借口出去喝水時(shí)卻被高斯叫住了,原來(lái)老師剛剛在黑板上寫下題目高斯就已經(jīng)算出答案來(lái)了,高斯用一種新的數(shù)學(xué)方法算出了老師的難題,使得老師大為驚訝。

數(shù)學(xué)家高斯的故事還包括一個(gè)他給父親發(fā)薪水的故事,高斯的父親是一個(gè)泥瓦匠,每個(gè)星期六他總要在晚上給工人發(fā)薪水,當(dāng)時(shí)小高斯只有3歲,他看著爸爸計(jì)算工人的工資,在爸爸把一沓錢給工人的時(shí)候,高斯突然站起來(lái)說(shuō)爸爸你弄錯(cuò)了,然后他說(shuō)了一個(gè)另外的數(shù)目,當(dāng)時(shí)很多工人和他的爸爸都不相信,認(rèn)為這是小孩子的惡作劇,但是當(dāng)大人重新算一遍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小高斯竟然是對(duì)的。

還有一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)家高斯的故事,當(dāng)時(shí)高斯在上小學(xué),而老師在教給同學(xué)們方程之后就想看一看同學(xué)們的學(xué)習(xí)水平,特意出了一道大學(xué)生才能算出來(lái)的題目寫在黑板上,毫無(wú)疑問(wèn)高斯又是全班第一個(gè)算出來(lái)的,并且他的答案準(zhǔn)確無(wú)誤,當(dāng)時(shí)他的老師對(duì)這個(gè)孩子刮目相看,特意從大城市買了一本最好的算術(shù)書(shū)送給高斯,對(duì)當(dāng)時(shí)還很小的高斯說(shuō)你的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)超過(guò)了我,我已經(jīng)沒(méi)有東西可以教你了。

其實(shí)高斯上大學(xué)靠的還是別人的資助,他的家庭不好,他的父親一度想讓高斯輟學(xué)去當(dāng)一個(gè)園丁,是他的舅舅竭力阻攔并拿出自己的全部積蓄供高斯上學(xué),之后,14歲的高斯又遇見(jiàn)了法國(guó)一位公爵,這位慷慨的公爵資助高斯讀完了所有的課程。

高斯的生平經(jīng)歷介紹

著名數(shù)學(xué)家高斯從小出生在德國(guó)一個(gè)底層的木匠家庭,他的父親一心想把高斯培養(yǎng)成園丁或者白領(lǐng),但是從小就顯示出超乎常人數(shù)學(xué)天賦的高斯被舅舅寄予厚望,是舅舅和社會(huì)上一些好心人資助高斯順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),之后他才開(kāi)始在數(shù)學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角,高斯的生平經(jīng)歷也會(huì)著重提到這一段他年少時(shí)的遭遇。

當(dāng)時(shí)還不到18歲的高斯就獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了用直尺和圓規(guī)畫(huà)出正17邊形的方法,他是根據(jù)歐幾里得留下的方法和古希臘數(shù)學(xué)家的理論得出的,他也是世界上第一個(gè)成功用代數(shù)方法解決幾何難題的數(shù)學(xué)家,所以高斯在18歲的時(shí)候就已經(jīng)聲名大噪,世人漸漸認(rèn)可了這位天才數(shù)學(xué)家的才華。

而在高斯博士畢業(yè)的時(shí)候他還發(fā)現(xiàn)了著名的代數(shù)基本定理,他認(rèn)為任何一元代數(shù)方程都有根,這篇論文一出舉世震驚,后來(lái)高斯死后很多數(shù)學(xué)家都證明了代數(shù)基本定理的真實(shí)性,高斯也是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理的數(shù)學(xué)家。也是高斯的生平經(jīng)歷中最光彩的一段。

在高斯中年的時(shí)候他還獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了谷神星和智神星的運(yùn)動(dòng)軌跡,當(dāng)時(shí)高斯獨(dú)創(chuàng)了一種只需要觀測(cè)3次就能預(yù)測(cè)所有行星運(yùn)動(dòng)軌跡的新方法,這個(gè)方法后來(lái)被高斯寫在了他的名著《天體運(yùn)行理論》中,這也是后來(lái)天文學(xué)家公認(rèn)的測(cè)量行星運(yùn)動(dòng)軌跡最簡(jiǎn)便最科學(xué)的方法。

數(shù)學(xué)名人故事范例(精選篇7)

華羅庚一生都是在國(guó)難中掙扎。他常說(shuō)他的一生中曾遭遇三大劫難。自先是在他童年時(shí),家貧,失學(xué),患重病,腿殘廢。第二次劫難是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤立閉塞,資料圖書(shū)缺乏。第三次劫難是“文化大路程”,家被查抄,手槁散失,禁止他去圖書(shū)館,將他的助手與分配到外地等。在這等惡劣的環(huán)境下,要,做出成就,需付出何等,需怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力是可想而知的.

早在40年代,華羅庚已是世界數(shù)論界的領(lǐng)袖家之一。但他不滿足,不停步,寧肯另起爐灶,數(shù)論,去研究他不熟悉的代數(shù)與復(fù)分析,這又需要何等的毅力尋!

華羅庚善于用幾句形象化的語(yǔ)言將深刻的道理說(shuō)出來(lái)。這些語(yǔ)言簡(jiǎn)意深,富于,令人難忘。早在SO年代,他就提出“天才在于積累,在于勤奮”。華羅庚雖然聰明過(guò)人,但從不提及的天分,而把比聰明重要得多的“勤奮”與“積累”作為的,反復(fù)教育年青人,要他們學(xué)數(shù)學(xué)做到“拳不離手,曲不離口”,經(jīng)常鍛煉自己。50年代中期,針對(duì)當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)研究所有些,做出一些成果后,產(chǎn)生自滿情緒,或在同一水平上寫論文的傾問(wèn),華羅庚及時(shí)提出:“要有速度,還要有加速度?!彼^“速度”就是要出成果,所謂‘加速度”就是成果的質(zhì)量要不斷提高?!拔幕舐烦獭眲偨Y(jié)束的,一些人,特別是青年人受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,某些部門,急于求成,頻繁地要求報(bào)、評(píng)獎(jiǎng)金等不符合科學(xué)規(guī)律的做法,導(dǎo)致了學(xué)風(fēng)敗壞。表粗制濫造,爭(zhēng)名奪利,任意吹噓。 1978年他在中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)成都會(huì)議上語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出:“早發(fā)表,晚評(píng)價(jià)。”后來(lái)又進(jìn)一步提出:“努力在我,評(píng)價(jià)在人?!边@實(shí)際上提出了科學(xué)發(fā)展及評(píng)價(jià)科學(xué)工作的客觀規(guī)律,即科學(xué)工作要經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)才能逐步確定其真實(shí),這是不依賴人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律?!?/p>

華羅庚從不隱諱自己的弱點(diǎn),只要能求得學(xué)問(wèn),他寧肯暴露弱點(diǎn)。在他古稀之年去英國(guó)訪問(wèn)時(shí),他把成語(yǔ)“不要班門弄斧”改成“弄斧必到班門”來(lái)自己。實(shí)際上,前一句話是要人隱諱缺點(diǎn),不要暴露。華羅庚每到一個(gè),是講專長(zhǎng)的,從而得到呢,還是對(duì)別人不專長(zhǎng)的,把講學(xué)變成形式主義走過(guò)場(chǎng)?華羅庚前者,也就是“弄等必到班門”。早在50年代,華羅庚在《數(shù)論導(dǎo)引》的序言里就把搞數(shù)學(xué)比作下棋,號(hào)召大家找高手下,即與大數(shù)學(xué)家較量。中國(guó)象棋有個(gè)規(guī)則,那就是“觀棋不語(yǔ)真君子,落子無(wú)悔大”。1981年,在淮南煤礦的一次演講中,華羅康指出:“觀棋不語(yǔ)非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點(diǎn)?!币馑际钱?dāng)你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí),一定要說(shuō),另一方面,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí),一定要修正。這才是“君子”與“丈夫”。針對(duì)一些人困難就退縮,缺乏堅(jiān)持到底的精神,華羅庚在給金壇中學(xué)寫的條幅中寫道:“人說(shuō)不到黃河心不死,我說(shuō)到了黃河心更堅(jiān)?!比死狭?,精力要衰退,這是自然規(guī)律。華羅庚深知年齡是不饒人的。1979年在英國(guó)時(shí),他指出:“村老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)以終?!边@也說(shuō)是他以最大的決心向自己的衰老作抗衡的“決心書(shū)”,以此鞭策他自己。在華羅索第二次心肌梗塞發(fā)病的,在中仍堅(jiān)持工作,他指出:“我的不是盡量延長(zhǎng),而是晝多做工作?!鄙【驮撀?tīng)的話,好好休息。但他這種頑強(qiáng)的精神還是可貴的。

總之,華羅庚的一切論述都貫穿一個(gè)總的精神,就是不斷拼搏,不斷奮進(jìn)。

華羅庚是中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。1924年初中后,在上海中華職業(yè)不到一年,因家貧輟學(xué),刻苦自修數(shù)學(xué)。1930年在《科學(xué)》上發(fā)表了關(guān)于代數(shù)方程式解法的,受到熊慶來(lái)的重視,被邀到清華大學(xué)工作,在楊武之指引下,了數(shù)論的研究。1934年成為中華教育文化基金會(huì)研究員。1936年,作為訪問(wèn)學(xué)者去英國(guó)劍橋大學(xué)工作。1938年回國(guó),受聘為西南聯(lián)合大學(xué)。

1946年,應(yīng)蘇聯(lián)科學(xué)院邀請(qǐng)去蘇聯(lián)訪問(wèn)三個(gè)月。同年應(yīng)美國(guó)普林斯頓高等研究所邀請(qǐng)任研究員,并在普林斯頓大學(xué)執(zhí)教。1948年開(kāi)始,他為伊利諾伊大學(xué)教授。1950年回國(guó),先后任清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),數(shù)理化學(xué)部委員和學(xué)部副主任,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、主席團(tuán)委員等職。還擔(dān)任過(guò)多屆中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。此外,華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第六屆全國(guó)委員會(huì)副主席。

華羅庚是在國(guó)際上享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家,他的名字在美國(guó)施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中,與少數(shù)數(shù)學(xué)家列在。他被選為美國(guó)科學(xué)院國(guó)外院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士。又被授予法國(guó)南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)與美國(guó)伊利諾伊大學(xué)榮譽(yù)博士。

華羅庚在解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程、高維數(shù)值積分等廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中都作出卓越貢獻(xiàn)。

由于華羅庚的重大貢獻(xiàn),有許多用他的名字命名的定理、引理、不等式、算子與。他共發(fā)表專著與學(xué)術(shù)論文近三百篇。

華羅庚還根據(jù)中國(guó)實(shí)情與國(guó)際潮流,倡導(dǎo)應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)研制。他身體力行,親自去二十七個(gè)省市普及應(yīng)用數(shù)學(xué)方法長(zhǎng)達(dá)二十年之久,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。

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