身邊榜樣作文15篇

| 項(xiàng)靜

身邊榜樣作文精選篇1

每個(gè)人在一生中都有榜樣,我也不例外,也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

要說學(xué)習(xí)嘛,我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好,成績(jī)經(jīng)常都是名列前茅,不是第一就是第二,沒有哪次成績(jī)低于九十分。而且,她十分文靜,對(duì)于天天被媽媽罵“多動(dòng)癥”的我來說,她,就是一個(gè)好榜樣。

要說體育方面,就讓我頭疼了,我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說,就是用雞蛋砸破石頭——太難了!可剛好,我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動(dòng)健將:打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育,他無不精通。

要說寫字這方面,我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時(shí),他得的都是甲A(意思是寫得又對(duì)又好)。書法大賽他還是第一名呢!

要說寫詩(shī),我的`榜樣就是羅菲陽。她是班上公認(rèn)的小詩(shī)人,她的想象力非常豐富,每次一讀她寫的詩(shī),都會(huì)使我們身臨其境。

“小冰心”——施國(guó)一可謂是班上“巨人級(jí)”的“散文大師”。她在散文中的描寫,細(xì)致優(yōu)美,比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛,校長(zhǎng)就曾拜讀過她的《桂花》,還親自采訪過她呢!

“嗯,這個(gè)畫得不錯(cuò),甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰了吧?沒錯(cuò),就是他——單澤凱。他,是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生,沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

我的榜樣有很多,感謝他們,我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn),我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們,謝謝你們!

身邊榜樣作文精選篇2

雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

??!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的'臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣??诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭??拾?!渴?。〉绞裁吹胤饺フ宜饶??

我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

身邊榜樣作文精選篇3

我身邊的榜樣是董馨茹,大家知道為什么嗎?因?yàn)樗谏鐣?huì)課上做的一件事讓我很感動(dòng)。

我正在認(rèn)真畫畫時(shí),把本子稍稍向前挪了一下下,只聽“撲通,啪嗒”兩聲。我低頭一看,原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了,她回過頭看了我一眼。唉,為什么呢,早知道就不挪本子了。要知道,我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐,這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去,她要干什么呢?她的動(dòng)作回答了我。她輕輕彎下腰,使勁伸著胳膊,終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來,最后艱難地爬了出來。因?yàn)榈厣虾芘K,她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑,我也笑著對(duì)她說:“真是太謝謝了,董馨茹!”董馨茹卻說:“沒事,這是我應(yīng)該做的!”

這些話深深地刻在了我的心里,我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心,被這一件小事、一個(gè)微笑,給變暖了。從此以后,我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的.目標(biāo)。( )

是啊,幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起,把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛心。

身邊榜樣作文精選篇4

榜樣是一個(gè)人學(xué)習(xí)的模板,奮斗的目標(biāo),但你可曾遇見一個(gè)個(gè)平凡的榜樣。

上周末我和媽媽去買水果,在水果店旁邊看見那一幕,讓我十分難忘。一個(gè)男孩兒體型有些肥胖,正在追趕一輛公交車。司機(jī)剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來,感慨把這幾米的路程,公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車后,一路跑到公交車最后面座位的.最高點(diǎn)向遠(yuǎn)處招手,我們正在疑惑司機(jī)為何還不開車時(shí)。卻看到遠(yuǎn)處一名老奶奶背著書包,一邊朝男孩招手,一邊呼哧呼哧的跑,幾分鐘后那輛公交車才啟動(dòng)。公交車司機(jī)因于心不忍而等待祖孫,他對(duì)待乘客的寬容與負(fù)責(zé)是不可比較的,那一刻,我怔住了,或許他沒有醫(yī)生可以為人們救死扶傷,從未像消防員那樣舍身救人,但他依然是那個(gè)最平凡最美的榜樣。

身邊榜樣作文精選篇5

今天,在告別一年級(jí)的最后一個(gè)一三班家長(zhǎng)會(huì)上,聆聽了7位家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn),深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業(yè)”而深感慚愧。

介紹經(jīng)驗(yàn)的7位家長(zhǎng)是值得我學(xué)習(xí)的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情,放手培養(yǎng)孩子的自立,展示了一種戰(zhàn)略性思想;陳睿瞳媽媽讓孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成??;董月媽媽大膽培養(yǎng)孩子的自信,讓孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn);王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語言表達(dá)的養(yǎng)份,給了孩子一把打開語言瑰寶的鑰匙;徐尚志的爸爸尊重孩子的天性,科學(xué)全面地回答孩子的提問,讓探索求知陪伴孩子的成長(zhǎng);周馬奇凡的'媽媽巧用激將法,取得明顯成效;孫永辰的媽媽讓書香沐浴孩子的心靈,為孩子打開了一個(gè)個(gè)奇幻的世界。

成功的經(jīng)驗(yàn),智慧的結(jié)晶。只覺的時(shí)間太短,更多的經(jīng)驗(yàn)未能一聽為快。期待著下一個(gè)家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間更長(zhǎng)、精彩更多、受益更大。

身邊榜樣作文精選篇6

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí),班長(zhǎng)早已來到教室,收拾桌上的東西,領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了!等老師來了,她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來,讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們,十分貼心。下課了,還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí),她也會(huì)起到班長(zhǎng)的帶頭作用,讓我們?cè)谂抨?duì)的過程中做到快!靜!齊!

班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都在走廊上玩,而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容。每次考試了,她的分?jǐn)?shù)都很高:100、99這些分?jǐn)?shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學(xué)習(xí),令我十分佩服!

班長(zhǎng),是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)!

身邊榜樣作文精選篇7

生活中,許多人會(huì)把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實(shí)我們身邊也有許許多多平凡的人,身上有著許多閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

環(huán)衛(wèi)工人正是這樣的人。每當(dāng)凌晨,天剛蒙蒙亮,當(dāng)人們還在甜蜜的睡夢(mèng)中,他們卻已經(jīng)低頭開始清潔各條馬路;夏天,炎熱的太陽煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了;植物都垂頭喪氣,顯得毫無生氣;知了在枝頭不停地高叫著;大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個(gè)勁兒地掃起地上的灰塵,大豆般的汗水不住地往下流,汗水濕透了衣裳,他們也顧不得去擦一擦。冬天,寒風(fēng)夾雜著雪花無情的吹卷著大地,而一條條馬路會(huì)因?yàn)樗麄兊?走過而變得干凈。

他們?nèi)找共賱诓晃沸量嗟毓ぷ?,不求別的,只求城市的美麗。如果我們這個(gè)城市沒有了他們,就沒有了美麗的環(huán)境,取而代之的是一個(gè)人見人厭的“垃圾城市”。

環(huán)衛(wèi)工人,你們就是城市的美容師!我要以你為榜樣,學(xué)習(xí)你那不辭辛勞,默默付出不求回報(bào)的崇高精神。

身邊榜樣作文精選篇8

俗話說:“人無完人?!卑駱泳秃盟埔凰掖?,讓我揚(yáng)起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷?!覀兩磉叺陌駱?,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

我的`榜樣——她是一個(gè)活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試,老師發(fā)下語文試卷,一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí),沒有喊分?jǐn)?shù),只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79.5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒有,只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢,不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來臨時(shí),她認(rèn)真仔細(xì)地答卷,她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),她樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

身邊榜樣作文精選篇9

大家好,我是四年級(jí)三班的柳一諾。

在我們四年三班,有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人。她,就是殷靜欣。

有一個(gè)中午,同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時(shí),突然看到一位同學(xué)皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學(xué)哭喪著臉回答說:“這些題我都不會(huì),怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍,邊講邊問那位同學(xué)聽懂了沒有。講完了,也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因?yàn)橐恢形缍紱]時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。

事后,老師表揚(yáng)她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題,當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神?!蔽以谝槐緯峡吹竭@樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面,也會(huì)看到自己不足的一面。

殷靜欣是班長(zhǎng),卻從來沒有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)過別人。相反,當(dāng)老師有事不在教室時(shí),她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來的`時(shí)候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了,不光是成績(jī)好,字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候,每一個(gè)字都會(huì)讓人覺得美不勝收。

從今往后,我要學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)更好的完善自己,在大家面前展示一個(gè)全新的我。

身邊榜樣作文精選篇10

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的.水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

身邊榜樣作文精選篇11

我們家有一個(gè)“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,戴著一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。

我們家里的書裝滿了兩個(gè)書柜,大部分是姐姐的書,聽媽媽說姐姐從小就愛讀書,這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,姐姐在家里除了寫作業(yè),就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢(mèng)溪筆談》《童年》……姐姐看書時(shí),看到悲慘的故事就會(huì)情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的故事時(shí)就會(huì)暗暗地點(diǎn)頭;看到快樂有趣的地方還會(huì)“咯咯咯”地笑出聲來,有時(shí)她為了看書就不管我了,我便會(huì)很生氣,姐姐就會(huì)找些漫畫書讓我看,嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn),媽媽會(huì)提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是說不行的停不下來,晚上了,為了保護(hù)眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發(fā)現(xiàn)姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說:“你真是走火入魔,無可救藥了”。

我姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”,應(yīng)該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時(shí)喜歡邊讀邊用紅筆或藍(lán)筆標(biāo)注,畫些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語,并且每次看完一章節(jié),她還要把這一章講的內(nèi)容或道理、文章中句子用的`什么修辭手法整理匯總在筆記本上,我有時(shí)會(huì)問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐說:“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績(jī)也非常優(yōu)異。

原來看書有這么多樂趣,我一定向姐姐學(xué)習(xí),珍惜小學(xué)能讀書的時(shí)間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學(xué)階段我們要把它當(dāng)作金子一樣看待。

身邊榜樣作文精選篇12

我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。

我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫字要一筆一畫,要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來寫,可學(xué)生練了一段時(shí)間,學(xué)習(xí)沒有明顯的進(jìn)步。今天中午,我看到六年級(jí)語文老師鬲老師在批改六年級(jí)語文作業(yè),我拿起六年級(jí)的語文作業(yè),學(xué)生書寫整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺,這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎?為什么六年級(jí)的學(xué)生就能寫好,而四年級(jí)的學(xué)生就不能呢?只是因?yàn)樗麄兪橇昙?jí)嗎?我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是,一個(gè)想法在我心里冒出來,何不把六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)借來在四年級(jí)學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個(gè)村子里住,書寫就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級(jí)學(xué)生好好寫字,認(rèn)真書寫。

說干就干,我立即向六年級(jí)語文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級(jí)本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級(jí)學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會(huì)翻滾的,會(huì)有變化。他們?cè)诳吹倪^程,我一邊說讓他們仔細(xì)看,一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真,“見字如見人”是中國(guó)古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級(jí)學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。

我想通過這種身邊的榜樣來激勵(lì)他們,來鼓舞他們,是他們?cè)跁鴮懮嫌兴兓瓦M(jìn)步,但愿他們能明白。

身邊榜樣作文精選篇13

在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時(shí)等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

我倆小學(xué)就在一個(gè)班。記得一二年級(jí),因?yàn)樗獗砼c其他同學(xué)不太“相同”,別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點(diǎn)臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣??偠灾艚o同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒朋友,我下課有時(shí)會(huì)去找她聊天,她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門話題”。時(shí)間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。

他小學(xué)時(shí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,在課上被老師點(diǎn)名也是常有的事,我跟她在一個(gè)小飯桌,放學(xué)后會(huì)回來寫作業(yè),只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。

六年級(jí)時(shí)她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不少,尤其是數(shù)學(xué),于是我這個(gè)“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問她:“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式?!?/p>

升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級(jí),大聲喊著做準(zhǔn)備活動(dòng)的口號(hào),別的班的同學(xué)可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。

課堂上也是認(rèn)真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項(xiàng)目比賽迫在眉睫,老實(shí)說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補(bǔ)課,這才松了一口氣。

她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不馬虎,對(duì)待同學(xué)也是有問題她都會(huì)回答。對(duì)老師布置的事情也是盡心盡力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,我覺得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊榜樣作文精選篇14

榜樣的力量時(shí)無窮的。——題記

她,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對(duì)難題時(shí),她可不是看起來的那么柔弱,正是她的那份堅(jiān)毅,成為了我的榜樣。

考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發(fā)起我們的挑戰(zhàn),便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號(hào)最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號(hào)就有打“退堂鼓”的同學(xué)了,也有苦思一會(huì)兒,來去踱步的同學(xué),但一會(huì)兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對(duì)于本就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我而言,能堅(jiān)持到此刻,已是奇跡,于是發(fā)起了牢騷,準(zhǔn)備離開:“什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。”

正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候,瞥見了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算,紙已經(jīng)用了好幾張了??磥硭策€困頓呢,于是就約她一起出去活動(dòng),可她卻說:“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!”她堅(jiān)定地看著我,然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時(shí)的她就像是一面鏡子,一邊是堅(jiān)持不懈的她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我,牽引著我,又投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”,我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的碉堡”,成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那么甜。

那時(shí),她的堅(jiān)持不懈,她的不放棄,深深地感動(dòng)了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

身邊榜樣作文精選篇15

發(fā)現(xiàn)南山——身邊的榜樣演講大賽:榜樣的力量是無窮的,你的榜樣是誰?他賜予了你什么力量?今天,我們四(3)班八位同學(xué)就要逐個(gè)上臺(tái)演講,講述身邊的榜樣故事,并競(jìng)選出兩位同學(xué)參加學(xué)校里的選拔賽。

參加這次比賽的人中有我,而且我是第一個(gè)演講的人。在外面排隊(duì)時(shí),我是萬分的緊張,一直拿著稿子看了又看,讀了又讀。直到我上臺(tái)演講時(shí)才放下稿子,心中的緊張稍微減了一些。接著,我走到講臺(tái)正中央,微笑著說:”大家好,我叫蘇梓源,今天我分享的榜樣叫……”我整體把握得很好,我的聲音十分洪亮,也不忘動(dòng)作。

演講中,令我印象最深刻的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的。當(dāng)我講到郭洪禮叔叔被長(zhǎng)七厘米的鋼筋刺穿了胸背,但沒有傷到重要部位時(shí),我用食指和大拇指比劃了鋼筋的長(zhǎng)度。臺(tái)下的同學(xué)驚訝得張大了嘴巴,我心中涌出一股暖流。郭洪禮叔叔很不容易,他救了很多人的生命,還差點(diǎn)犧牲了自己的生命。相信郭叔叔的英雄事跡在同學(xué)們的心中種下了一顆勇于奉獻(xiàn)的種子。終有一天,這顆小小種子會(huì)成為參天大樹。

不知不覺,我的演講結(jié)束了。剩下的七個(gè)同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的演講完畢。評(píng)分開始了,八個(gè)學(xué)生評(píng)委們都拿著單子評(píng)分。結(jié)果出來了,劉妙菲第一,我第二,唐逸辰第三。得到消息后,我有些難過。

這時(shí)孔老師把我們前三名請(qǐng)到了辦公室外面的走廊上,鼓勵(lì)和安撫著我們的情緒,問我們對(duì)學(xué)生評(píng)委的評(píng)分結(jié)果服不服氣??桌蠋熛M覀兡軌蛘_地看待評(píng)分結(jié)果,要對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示衷心的祝賀,對(duì)表現(xiàn)不如自己的同學(xué),我們也能夠看到他們的優(yōu)點(diǎn)。聽完這些話,我一點(diǎn)都不難過了。

孔老師接下來在班上宣布,根據(jù)綜合表現(xiàn),選擇我來代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。

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