清明朗誦稿
在充滿活力，日益開放的今天，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的清明朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明朗誦稿1
清明節(jié)的思戀
蒙蒙的細雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵
近在眼前。
我打開手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著我的一千萬個心愿。
飛進郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開的花海。
故鄉(xiāng)的路啊，遠在天涯。
清明節(jié)主題朗誦稿6
清明
雨從天而來
穿過青青的柳葉，拂過粉紅的桃花
灑在墳前的青草地
打濕了祭祖人的心
清澈的雨
你來自哪里?
來自無窮的蒼穹嗎?
無邊的宇宙里，是否真的有先人的魂靈?
清明的雨
為清明而飄灑
清明是否為有這愁腸的雨
而為清明?
清明的雨
是緬懷先烈而流下的眼淚
若干年后
當(dāng)我們也變成一堆黃土
化成一縷青煙
又有誰
為現(xiàn)在的我們
灑下這斷腸的淚。
清明朗誦稿2
三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅?？吹搅藛幔雎犃藛?，感受到了嗎？革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！在烈士陵園前，我站留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉的思索什么？難道他感到自己幼稚？我反復(fù)讀了“獄中八條意見”，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。在犧牲個人利益及生命的時候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？現(xiàn)在，進行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志？面對先烈，我感到，作為一個普通黨員，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新的壯舉！櫛風(fēng)沐雨不辭苦，改革路上譜新曲！我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！
清明朗誦稿3
雨，是杜牧指間的那杯杏花酒
雨，是思念路上的那點點清淚
雨，是牛背上牧童悠遠如水的笛聲
雨，是淚入酒盞會聚的一江春愁
雨作酒
醉了天上人間一抹相思愁
淚如雨
期待彩虹化作時空走廊上那一次遙遠的相逢
酒成潮
心中哀思如春水，向東奔流不復(fù)回
淚雨交融，以為酒
絲絲入味，扣扣連心，滴滴如血
雨，是曹娥江畔樓臺相會后的訣別
雨，是斷橋下情意漣漣的依依惜別
雨，是紅樓深院中那份悲戚的哀怨
雨，是鶯鶯情絕西廂的悲涼
天上落雨，心中淚
思念向誰說
天上人間相思遠
更與酒作伴
舉杯邀故人，一簾相思苦
青絲白發(fā)淚成雨，天上人間共此時
一樣的相思別樣的情
清明朗誦稿4
自古以來，我們就有清明掃墓祀祖的習(xí)俗。這天，我們要扶老攜幼來到墓地，將酒食果品供祭親人墓前，然后焚化紙錢進行祭拜。寫哀思逝者悲痛心情的，似乎要數(shù)高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作。
《清明》 南宋·高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》 南宋·蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
清明朗誦稿5
別后平安否，
便相逢凄涼萬事，
不堪回首，國破家亡無窮恨，
禁得此生消受，又添了離愁萬斗，
眼底心頭如昨日，訴心期夜夜常攜手。
一腔血，為君剖。
淚痕料漬云箋透，
倚寒襟循環(huán)細讀，
殘燈如豆。
留此余生成底事，
空令故人僝僽。
愧戴郄頭顱如舊。
跋涉山河知不易，
愿孤魂繚護車前后。
腸已斷，歌難又。
清明朗誦稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。這天我們懷著無比崇敬的情緒，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了完美的生活和發(fā)展環(huán)境，為了民族的解放和社會主義建設(shè)事業(yè)，無數(shù)英勇的兒女不畏艱難，前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，獻出了寶貴的生命和青春年華，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的寶貴精神財富，在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛國主義精神，體現(xiàn)了英雄斗爭堅貞不屈的革命氣節(jié)，體現(xiàn)了勇于獻身、甘于奉獻的大無畏精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種精神在祖國建設(shè)發(fā)展的各個時期顯示了極大的凝聚力和號召力，也為實現(xiàn)國家發(fā)展帶給了巨大精神動力。
先烈業(yè)績，彌足珍貴。
緬懷先烈、不忘歷史、珍惜此刻、走向未來，好處更是十分重大。這天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前，我們每一個小學(xué)生更應(yīng)深深的思考：緬懷先烈，是為了傳承先烈的思想好作風(fēng)好品質(zhì)。緬懷先烈，更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。當(dāng)我們站在先烈們的墓前，獻一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進的動力。毛主席的一段話今天想起來仍然回味無窮，頗受教育：無數(shù)革命先烈，為了人民的利益犧牲了他們的生命，讓我們每個活著的人民想起他們就心里十分難過，難道我們還有什么個人利益不能犧牲？我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育從一般性的口號變成實實在在的行動，那樣，我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會更好！緬懷先烈豐功偉績，憧憬未來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。時光漫漫，許多東西都會如同過眼浮云，稍縱即逝，但祭掃烈士墓所激發(fā)出來的堅定信念必將永遠銘刻在我們心間，終生不滅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
清明朗誦稿7
清明雨，匯成一條思念的河。清明時節(jié)，心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的，一種惶恐悵惘的憂傷。
不知什么時候起，天空下起了雨，淅淅瀝瀝的，浸濕了我的眼眶，浸透了我的衣衫，一滴滴雨水，穿過我寒戰(zhàn)的軀體，匯集在我的心房，波濤洶涌，洋洋灑灑，匯成了一條思念的河。把我?guī)У搅松x死別的現(xiàn)場，那一幕幕一樁樁的往事，像風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，銘記的殤。
微寒薄涼的北風(fēng)從我耳旁掠過，呼嘯搖曳，像是在嗚咽，像是在詠唱：清明時節(jié)桃李笑，野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽兩隔誰斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來自蒼穹，仿佛在耳邊回響。
我遙望天籟，夜幕，籠罩了一片有生機的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星，像是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。像是在訴說一個個遙遠哀婉的故事，聲淚俱下，痛不可抑。
我仿佛看見千里之外，荒涼的枯山峻嶺旁，百墳拱起，千碑林立，煙雨籠罩了萬家冢院，荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁，斷魂哭泣的人們，跪倒在祖先旁，燃起一炷香，點燃心中無限的哀思和惆悵，許上一個個心愿，讓天地永存，讓死者安息，讓活著的人們，背起行囊，不辜負前人的重望。
母親，女兒不孝，到不了你的身旁，就在這十字路口，能夠通往天堂的方向，點燃心中的思念，把我心里滾滾的思念之水向你流淌。
風(fēng)瀟瀟，飄蕩著濃濃哀思，雨綿綿，淋漓著靡靡悲情，我劃亮手中的火柴，幽蘭的火苗，迅速在寄托中蔓延，冥幣飛舞，火焰發(fā)出噼里啪啦的聲響，像是我心中滴落的淚滴，重重地敲打著我的心房。
祭拜的香火在半空中裊裊升起，直達我遙望的方向，母親，你在天堂，還好嗎是不是一樣在把我們牽掛，母親，在凄寒霜凍的夜里，別忘了把棉衣穿上，母親，有父親的陪伴，你們的家園，是不是陽光明媚，燦爛輝煌。
母親，我思念你，我把思念的苦水，匯成了涓涓的河流，在夜色里發(fā)光，我把思念的甜蜜，釀成醇厚的米酒，散發(fā)著醉人的芳香，我把思念的旋律，譜寫成一首歌謠，在寂靜的深夜為你歌唱。
月光下，清明的細雨，像是串成竄的珍珠，紛至杳來，遠遠望去，像是密密麻麻的銀線，在天際閃耀，猶如積蓄在我心頭，無限的想往。剪不斷，絲絲纏繞，悱惻心田。
雨纏綿，風(fēng)哀泣，任憑狂風(fēng)暴雨，母親，我也跪拜在你幽魂的面前，任眼淚滂沱流成河，依然向你訴說著我無盡的緬懷和思念?？粗乓稽c點化為灰燼，我不忍離去，不忍離開你的身旁。
清明朗誦稿8
《清明》
又到清明
祭祀的香火
直直升騰
芳草低浮，花開如雪
雨燕飛到此處
也輕輕，輕輕
此時，我分明聽見親人
來自天國殷切的教育
我分明聽見親人
來自蒼穹的親切的囑托
祭祀的香火
直直升騰
仿佛要升騰到遠古
升騰到蒼穹
是寒食的露珠
還是思念淚水
臉頰，在冉冉的香火中
濕濕的
我問蒼天：為什么有生死離別
為什么
為什么
為什么
蒼天春雨瓢潑
我問大地：為什么沒有起死回生
為什么
為什么
為什么
大地揚起風(fēng)塵
四月，正是春時
花紅柳綠，姹紫嫣紅
我，由于思念
厭煩四月，厭煩這個春時
讓知識帶有溫度。
假如，用我的血肉
包裹在親人的骨頭上
親人就可以復(fù)活
我情愿就此接替親人
在此守住花叢中
親人的碑文
直到地老天荒
清明朗誦稿9
我想起父親哥哥和大姐。
這些故去的親人曾用光和愛。
給我塵世的方向與亮度。
可我羸弱的力氣無從挽留一切。
任由他們被本不該出面的它們擄走。
現(xiàn)在我和它們的距離。
等于他們和它們的距離。
我所能做的就是回到那里。
用幾锨新土堆高對廢墟的感恩。
然后點一疊黃紙尋求靈魂的對話。
黃紙?zhí)嫖艺f話火焰替黃紙說話。
輕煙替火焰說話輕煙很輕。
接近空無就很容易接近它們。
畢竟它們是我最初的來歷最后的歸途。
而清明小長假。
誰回不去我回不去。
熱汗淋漓的腳手架上。
我是杏花春雨的過去。
清明朗誦稿10
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇质且荒昵迕鲿r，在這春光燦爛的日子里，我們迎來了龍灣小學(xué)第四屆清明詩會。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩，誦讀經(jīng)典。龍灣小學(xué)“清明詩會暨中華經(jīng)典誦讀”活動現(xiàn)在開始
女：首先歡迎王校長為本次活動致辭
男：接下來請魯校長作大會要求
合：現(xiàn)在我們宣布龍灣小學(xué)清明詩會暨中華經(jīng)典誦讀會現(xiàn)在開始
下面請陳校長宣布比賽成績
請王校長、魯校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：中國文化博大精深，
女：經(jīng)典詩文源遠流長。
合：讓我們與經(jīng)典為伴！
讓我們與好書為友！
讓我們與詩歌共舞！
老師們，同學(xué)們，龍灣小學(xué)清明節(jié)詩會暨中華經(jīng)典誦讀會到此結(jié)束。謝謝大家！
（鞠躬）
清明朗誦稿11
男：懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前；
女：得到啟示，引起思考，我們流連在你的四周。
男：竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡
女：松林滾動波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
男：也許，我們對你們還不熟悉，但歷史像那長城一樣，永遠也不會磨滅。
女：我們深感今天的幸福生活來之不易，我們永遠懷念為新中國的建立而英勇獻身的前輩。
男：是你們，在茫茫黑夜，追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。
女："東方紅，太陽升"，是你們用自己的熱血和生命，掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！
男：英雄，為您獻上白花一朵，表達我們的心意一片。
女：我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血與汗的奉獻。
男：沒有你們拋頭顱，灑熱血，現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。
女：是你們用青春年華譜寫了一曲曲響徹九天的愛國愛民的凱歌。
男：是你們旗幟鮮明地站在斗爭的最前線，用生命和熱血驅(qū)散烏云，蕩滌沉潭。
女：不晴朗的天空，有時也會竄出幾股陰云。
男：明媚的花園里，有時也會泛起幾撮沉渣。
女：如今，天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我們前進的歌聲更加嘹亮！
男：如今，我們正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！明天將在我們手中創(chuàng)造！
合：安息吧，英雄！
男：您那不朽的靈魂，已融入我們的信念；
女：你那不滅的精神，會傳給一代又一代共青團員
合：直到永遠，永遠！
清明朗誦稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天，國旗下講話的題目是：《清明之思——紀(jì)念先烈·圓夢中華》。
伴著濃濃的春意，我們一起走進了四月。祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌的；神州大地是先烈們用身軀鋪成的；是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來了春天的黎明。清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)祭祀節(jié)日，是祭祖、掃墓的日子。
這一天，全國人民都會以不同的形式，舉行各種紀(jì)念活動，緬懷民族英雄，緬懷革命先烈。作為生在新中國長在紅旗下的我們，幸運地享受著先烈們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?。在享受的同時，我們不應(yīng)忘記他們，他們是中華民族的驕傲，他們是值得我們永遠尊敬的人。
一串串民族英雄的名字在我們的腦海里浮現(xiàn)：虎門銷煙的林則徐；生的偉大，死的光榮的劉胡蘭；大火中紋絲不動的邱少云……一代代中華兒女為了崇高的革命信念，馬革裹尸，留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌。讓我們向為保衛(wèi)國家和建設(shè)國家獻出寶貴生命的先驅(qū)者們致敬。
如今，烈士們?yōu)橹畩^斗的革命理想終于實現(xiàn)：新中國即將走過70年的歷程，東方睡獅終于昂首屹立于世界東方。振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將落在我們新一代青少年的肩上。同學(xué)們，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，讓我們攜起手來，繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意進取，自強不息，為中華之崛起而努力吧！
謝謝大家！
清明朗誦稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們：
大家好！
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)馬上就要到了。
這是一個走過了兩千多年的節(jié)日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風(fēng)雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗?fàn)幹泻蘧湃?。歷史不會忘記，祖國不會忘記，我們更不會忘記。
今天，我們在這里，以革命的名義緬懷過去，以發(fā)展的現(xiàn)實告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。節(jié)目串詞：
一、首先有請三年級1班的李藝林同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《清明的雨紛紛揚揚》（指導(dǎo)老師——任秀香）。
二、清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀(jì)念歷史人物介子推而設(shè)立的。清明節(jié)有一個“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學(xué)，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導(dǎo)老師——任秀霞）。
三、清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”；寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o林防火；寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘湓炝诌\動；蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L(fēng)靡全球的足球運動清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠，不可低估。
接下來將要上場的是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)》（韓寶泉）。
四、清明節(jié)雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節(jié)，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
接下來有請四年級6班的李卓群同學(xué)帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導(dǎo)教師——任國華）
五、明節(jié)是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子——天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明節(jié)風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明節(jié)?！鼻迕鞴?jié)一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節(jié)”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學(xué)，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導(dǎo)老師——倪萍）。
六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；
胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒
仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才俊；生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學(xué)帶來散文朗誦《又是一年清明時》（指導(dǎo)教師——馬麗梅）
七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。
先賢英烈群英會萃，志士仁人前赴后繼。
每個民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下來有請五年級3班的任麗伊同學(xué)帶來《緬懷革命烈士》（指導(dǎo)教師——燕桂蘭）
八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。
世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉(zhuǎn)。從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悅同學(xué)帶來《為祖國而歌》（指導(dǎo)教師——劉偉偉）
九、我們以《詩經(jīng)》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風(fēng)骨；以唐詩、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。
唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴(yán)。
接下來有請五年級4班的馬舒琪同學(xué)帶來《站在烈士墓前》（指導(dǎo)教師——蔣積磊）
九位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請為選手頒發(fā)榮譽證書。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大精神力量。感謝大家的到來，謝謝！
清明朗誦稿14
土之下
土之下，那是陰界
里邊住著不同的姓氏
猜想定是神仙世界
去的人，都沒有回來
閉上眼睛，進去
繞過一場葬禮
讓一些淚和紙灰
飄起來
土之上的人
不能中止思念
不相信人真的現(xiàn)已死去
想，他們是去了異地日子
在地下保佑咱們
想念咱們
清明
清明節(jié)
其實不清明
雨紛擾，霧隱約
一米外，見鬼騎墻
路上，風(fēng)佛動白幡與蝶灰
白頭荻花，招搖
水漲水落，潑墨春天
清明，不清不明
巫咒，從發(fā)霉的蒲坐
不斷滲出，漫過三月
語無倫次地咒罵著明麗的詩地
讓桃花神經(jīng)錯亂
攪動四月的靜，攪動
陰陰的黑，不清明
清明雨
細細的絲
鱗次櫛比的斜織著
憂傷
不安的魂靈飄動
看不見黑色的睡覺
被雨分割成
淚眼
澹泊的清明
心境沉潛，安靜
在詞根里視假設(shè)無睹
做一座山
風(fēng)來巋然，狗吠無驚
讓淚水，在隱忍中閃耀
讓巫咒，溺于無聲俗塵
雨過，天就會清
清明朗誦稿15
清明雨紛紛，白花祭親人。早春時節(jié)乍暖還寒，獨自行走于烈士陵園。仰望自衛(wèi)還擊紀(jì)念碑，細細鐫刻的碑文，真實記錄了那一頁輝煌；輕撫浮雕，栩栩如生的畫面，再現(xiàn)官兵保家衛(wèi)國的片段。追憶歷史，久久佇立于碑前，思緒千回百轉(zhuǎn)。。。
畫面定格在二十多年前的南疆，官兵誓師南下，為收復(fù)國土而戰(zhàn)，在這片炙熱的土地上，向侵略者宣戰(zhàn)！那時，你們遠離親人，久居異鄉(xiāng)，為保衛(wèi)邊疆，用青春熱血融化了這方熱土；那時你們摸爬滾打，風(fēng)餐露宿，為了國家和人民，用錚錚鐵骨鑄就不朽豐碑；那時你們一不怕苦，二不怕死，為捍衛(wèi)尊嚴(yán)，用生命的代價把錚錚鐵骨揉進高山腹地……你們浴血奮戰(zhàn)，克服了無數(shù)難以想象的艱難困苦，用熱血青春譜寫了一首首壯麗華章。
而今，墓花飄溢著歷史的芬芳，碩陽停落在今日山崗。細雨無聲無息，群山悄悄佇立。黑土之下是異鄉(xiāng)，無數(shù)英烈在此安葬；黑土之上是親人，停不下的懷念感傷。恍惚間，聽風(fēng)這樣淺吟低唱：春雨如淚，寄托哀思。昔日那一身身綠軍裝，愿你們在這里依然安詳。